Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
 
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46386
   


Автор запитання: Оксана із міста: Кам'янець-Подільський :: Запитання: 43748  
Оксана запитує:
Доброго дня! Прошу, будь ласка, підберіть мені сценарій для учнів 8-9 класів, щоб провести годину пам'яті на тему до Міжнародного дня пам'яті жертв Голокосту. Дякую
Наша відповідь:
Доброго дня, Оксано! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://libkor.com.ua/php/fulltext_files/001_Golokost.pdf
https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/stsienarii_zakhodu_riekviiem_skorbotna_svichka_pam_iati_sviatoyi_prisviachienogh
https://naurok.com.ua/scenariy-vihovnogo-zahodu-golokost-tragichna-storinka-istori-2953.html
https://naurok.com.ua/klasna-godina-do-mizhnarodnogo-dnya-pam-yati-zhertv-golokostu-golokost-chuzhogo-gorya-ne-buvae-5-klas-4194.html
http://ooiuv.odessaedu.net/uk/article/stsenarii---mitingu-rekviemu-skorbotna--svichka-pa.html
http://kszshi2.dnepredu.com/uk/article/bezsmertna-sila-liudskogo-dukhu-den-pam-yati-zhert.html
http://osvita-rachiv.zakosvita.com.ua/uk/article/stsenarii---mitingu-rekviemu-skorbotna--svichka-pa.html
– Солімчук К. М. Голокост - лихо століття : 7-11 кл. / К. М. Солімчук // Виховна робота в школі. - 2015. - № 12. - С. 39-42
– Гусак Л. В. Голокост - пам"ять віків / Л. В. Гусак // Все для вчителя. - 2014. - № 12. - С. 5-7.
– Панасенко Н. Г. Чорна книга України. Уроки минулого : (прав. погляд через 80 років) : правовихов. захід для учнів 8-9 кл. / Н. Г. Панасенко // Педедагогічний вісник. - 2014. - № 4. - С. 69-71.

.: Розділ: Сценарії :: 13.01.2020 13.50.55 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Суми :: Запитання: 43754  
Вікторія запитує:
Добрий день! Підберіть, будь ласка, список літератури про підготовку до ЗНО в Україні. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Вікторія! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:
Авраменко О. Власне висловлення на зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови і літератури : готуємося до ЗНО / О. Авраменко, М. Блажко // Дивослово. — 2018. — № 3. — С. 2-10.
Артеменко І. Тренінг "Навчально-методичні аспекти підготовки до ЗНО та ДПА з історії України" / І. Артеменко // Історія та правознавство. — 2019. – № 6. — С. 7-12.
Бабурін Д. Аналіз тестових завдань : готуємось до ЗНО / Д. Бабурін // Хімія (Основа). — 2019. — № 19-20. — С. 50-60.
Бабурін Д. Аналіз тестових завдань : готуємось до ЗНО / Д. Бабурін // Хімія (Основа). — 2019. — № 21-22. — С. 67-71.
Бабурін Д. Тестові завдання. Аналіз та розв'язання : готуємось до ЗНО / Д. Бабурін // Хімія (Основа). — 2019. — № 5-6. — С. 4-17.
Бутурлим Т. Системна підготовка учнів до ЗНО з української літератури / Т. Бутурлим // Дивослово. — 2018. — № 10. — С. 5-15.
Ващенко Л. Особливості використання понятійного апарату біології у тестах зовнішнього незалежного оцінювання / Л. Ващенко, Ю. Жук // Біологія і хімія в рідній школі. — 2019. — № 1. — С. 35-41.
Гавриленко К. Тест до ЗНО.Тема. Загальна біологія. Основи екології : контроль знань / К. Гавриленко // Біологія (Основа). — 2019. — № 1-2. — С. 46-47.
[Добірка дидактичних матеріалів для підготовки до ЗНО з української мови] // Бібліотечка "Дивослова". — 2018. — № 4. — С. 2-47.
Комарова О. Підготовка учнів до зовнішнього оцінювання з біології: поради вчителеві / О. Комарова // Біологія і хімія в рідній школі. — 2019. — № 1. — С. 17-22.
Марцин С. Текстоцентричний підхід у вивченні української мови під час підготовки до ЗНО : 10-11 клас / С. Марцин // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 19-21. —С. 89-94.
Нестеренко Н. Лексичні норми української мови: підготовка до ЗНО / Н. Нестеренко // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 22-24. — С. 11-15.
Огарь Ю. Власне висловлення у форматі ЗНО: рекомендації до написання академічного есе / Ю. Огарь // Українська мова і література в школах України. — 2019. — № 7-8. — С. 46-49.
Полякова Н. Підготовка до написання твору у форматі ЗНО : розвиток мовлення : 10-11-й клас / Н. Полякова // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2019. — № 3. — С. 83-89.
Попова Г. Готуймося до ЗНО : тестові завдання з української мови / Г. Попова // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 7-9. — С. 54-59.
Сліпченко В. Готуємося успішно скласти іспит : добірка завдань ЗНО з математики / В. Сліпченко // Математика (Шкільний світ). — 2019. — № 4. — Вкладка. — 2019. — № 4. — С. 1-16.
Текстові задачі : готуємося до ЗНО // Математика в школах України. — 2019. — № 31-33. — С. 7-9.
Тренкеншу І. Підготовка до ЗНО. Прикметник : 11 клас / І. Тренкеншу // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 22-24. — С. 68-70.
[Усе про контроль] : [добірка матеріалів щодо контролю знань та оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства та біології] // Біологія (Шкільний світ). — 2019. — № 4. — С. 10-69.
Хамуляк С. Статистика, яка допомагає : [статистичні показники щодо результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року] / С. Хамуляк // Історія та правознавство. — 2018. — № 10-11. — С. 3-8.

.: Розділ: Освіта :: 14.01.2020 10.40.15 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Христина із міста: Долина :: Запитання: 43759  
Христина запитує:
Допоможіть будь ласка знайти матеріали для магістерської роботи на тему:"Теоретико -методичні аспекти профілактики шкільного насильства у роботі соціального педагога з дітьми підліткового віку ".
Наша відповідь:
Доброго дня, Христино! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями:
file:///C:/Users/User/Desktop/158399-345942-1-SM.pdf
https://don.kyivcity.gov.ua/files/2018/5/22/mon.pdf
file:///C:/Users/User/Desktop/Vnaou_2012_2_26.pdf
https://childfund.org.ua/Uploads/Files/books_pdf/training_modul_abuse_prevention_school.pdf
http://xn--d1acjtrgde.kiev.ua/2017/08/24/profilaktika-ta-podolannya-bulingu-u-zakladah-osviti/
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna serednya/protidia-bulingu/2019-11-25-protydiy-bullingy.pdf
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5125/1/T_Zhuravel_SPRPND_KSP&SR_IL.pdf
https://seanewdim.com/uploads/
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/12327/1/Volnova_profilactika deviant.1 chast.Teoriya.PDF
– Корчова Г. Л. Профілактика булінгу в закладах освіти України на сучасному етапі / Корчова Г. Л. // Інновац. педагогіка. - 2019. - Вип. 12 т. 1. - С. 123-126.
– Сушик Н. Буллінг серед дітей як соціально-педагогічна проблема в загальноосвітніх навчальних закладах / Н. Сушик // Нова педагогічна думка. – 2017г. № 1 - С. 49-52.
– Веленко А. Протидія булінгу : цикл практ. занять для підлітків / А. Веленко // Психолог. - 2019. - № 1. - С. 60-73
– Козлова А. Крок уперед: протидія булінгу / А. Козлова // Психолог. - 2019. - № 1. - С. 4-10
– Єфремова Г. Л. Профілактика насильства в сім"ї та профілактика дитячої жорстокості в освітньому середовищі / Г. Л. Єфремова // Виховна робота в школі. - 2018. - № 3. - С. 36-39 ; № 5. - С. 26-30 ; № 6. - С. 11-46 ; № 7. - С. 2-25. ; № 8. - С. 2-22. ; № 9. - С. 2-22
– Бєляєва О. Булінг у шкільному середовищі : теорія та практика / О. Бєляєва // Психолог. - 2017. - № 17-18. – Вкладка.
– Єфремова Г. Л. Причини та наслідки шкільного булінгу / Г. Л. Єфремова // Педагогічна майстерня. - 2018. - № 1. - С. 37-42.
– Матат Д. Протидія насильству : [попередження насильства проти дітей] / Д. Матат // Освіта України. - 2016. - 5 груд. - С. 12-13
– Попова О. Запобігання жорстокій поведінці в учнівському середовищі : семінар-тренінг для вчителів та класних керівників / О. Попова // Психолог. - 2013. - № 19-20. - С. 56-62
– Впровадження пілотної моделі структурної профілактики насильства щодо дітей: узагальнення досвіду проекту : інформаційно-методичні матеріали / Н.В. Зимівець, Ю.М. Малієнко, Т.П. Цюман / За заг. ред. І.Д. Звєрєвої. – Київ, 2009. – 64 с.
– Приходько Ю.О. Психологічна профілактика як напрямок діяльності психолога закладу освіти / Ю.О. Приходько // Вісник Інституту розвитку дитини : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. Ін-т розвитку дитини. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. Серія: Філософія. Педагогіка. Психологія, Вип. 8. – С. 158-166.
– Барліт О.О. Соціально-педагогічна та психологічна проблема булінгу в освітньому середовищі/О.О. Барліт. – Запоріжжя: Олекс, 2013. – 82 с.
Войцях Т. Запобігання дитячій жорстокості /Т. Войцях. – Київ : Ред. загальнопед. газет, 2013. - 120 с.
– Дроздов О. Феномен булінгу в школі: шляхи вирішення проблеми / О. Дроздов // Соціальна психологія. – 2016. – № 6. – С. 124-132.
– Жизномірська О. Особливості психічного насилля серед учнів підліткового віку/ Дитинство без насилля : суспільство, школа, сім’я на захисті прав дітей: збірник матеріалів науково-практичної конференції / за ред. О. Кікінеджі. - Тернопіль: Стереорат, 2014.- 802 с.
– Лушпай Л.І. Булінг як соціально-педагогічна проблема та шляхи її вирішення / Л.І. Лушпай // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2015. – № 4. – С. 26-28.
– Шпак В. П. Теоретичні та практичні засади реабілітаційної діяльності виправно-виховних закладів в Україні (XIX – початок XX ст.) дис. доктора пед наук: 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки / В.П. Шпак. – Полтава, 2006.- 505 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 15.01.2020 12.23.26 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Маргарита із міста: Ізмаїл :: Запитання: 43764  
Маргарита запитує:
Добрий день! Підберіть список літератури про національні меншини в Україні. Дякую
Наша відповідь:
Добрий день! Радимо Вам скористатися такими джерелами інформації:
Бережани : місто біля Раю : [добірка статей] // Пам'ятки України. Історія та культура. — 2013. — № 5. — С. 1 – 71.
Гастинщиков В. Деякі аспекти формування та розвитку ситуації на Кримському півострові / В. Гастинщиков // Вісник Книжкової палати. — 2011. — № 1. — С. 29 – 35.
Етнонаціональна структура українського суспільства : довідник / В. Б. Євтух [и др.] ; Київський національний університет ім. Т. Шевченка. — Київ : Наукова думка, 2004. — 342 с.
Коцур Л. М. Національні меншини України в етнополітичних процесах наприкінці 1980-х – у 1990-х рр.: автореф. дис. … канд. іст. наук : 07.00.01 / Л. М. Коцур ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ ”Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди”. — Переяслав-Хмельницький, 2015. — 24 с.
Крупа Т. Україна поліетнічна. Вип. 5 : Поділля / Т. Крупа // Історія та правознавство. — 2015. — № 15. — С. 29 – 31.
Кушнір І. Урок на тему "Самобутність та рівноцінність різних культур" : людина і світ, 11 клас / І. Кушнір // Історія в рідній школі. — 2015. — № 7 – 8. — С. 46 – 50.
Луцишин Г. Національні меншини у політичному житті України : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. політ. наук. 23.00.02 / Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. — Львів, 2002. — 20 с.
Міжнаціональні відносини і національні меншини України : стан, перспективи / [упоряд. Р. Чілачава, Т. Пилипенко] ; за ред. Р. Чілачави. — Київ : Голов. спеціалізована ред. л-ри мовами нац. меншин України, 2004. — 382 с.
Національні меншини України у XX столітті: політико-правовий аспект / [М. Панчук, В. Войналович, О. Галенко та ін.] ; Ін-т політ. і етнонац. дослідж. НАН України ; [редкол.: І. Курас (голов. ред.) та ін.]. — Київ, 2000. — 357 с. : іл., табл.
Національні меншини України: історія та сучасність : науково-довідкове видання / Міжрегіон. акад. упр. персоналом ; упоряд. І. Винниченко, Р. Марценюк. — Київ, 2006. — 250 с. : табл.
Ніжин – місто 17 храмів : [добірка статей] // Пам'ятки України. Історія та культура. — 2013. — № 7. — С. 1 – 79.
Оніщенко І. Основи етнодержавознавства : навчальний посібник / І. Оніщенко ; Європейський університет. — Київ : Європейський університет, 2004. — 167 с.
Рафальський О. Національні меншини України у XX столітті : історіографічний нарис / О. Рафальський ; Ін-т політ. і етнонац. дослідж. НАН України. — Київ, 2000. — 445 с.
Рибка О. Система уроків з теми "Населення України", 9 клас / О. Рибка // Географія та основи економіки в школі. — 2011. — № 3. — С. 20 — 30.
У таборі : [добірка матеріалів : сучасне життя українських ромів] // День. — 2012. — 21 листоп. — С. 8 – 9.

.: Розділ: Соціологія :: 16.01.2020 11.51.58 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ліна із міста: Ужгород :: Запитання: 43766  
Ліна запитує:
Доброго дня! Допоможіть будь-ласка знайти інформацію за темою "Образи осені у ліриці Ліни Костенко". Дуже дякую!
Наша відповідь:
Добрий день, Ліно! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Найкращі вірші Ліни Костенко про осінь
https://ukrainianpeople.us/найкращі-вірші-ліни-костенко-про-осін/

Астаф’єв А. Символіка природи в поезії Ліни Костенко // Слово і час. – 2005. – № 6. – С. 52-56.
https://md-eksperiment.org/post/20170516-simvolika-prirodi-v-poeziyi-lini-kostenko

Барабаш С. Ліна Костенко: філософія поетичного живопису / С. Барабаш. - Кіровоград, 2003. - 96 c. - укp.

Бернадська Н.І. Ліна Костенко / Н.І. Бернадська // Українська література ХХ століття: навчальний посібник. – К.: Знання-Прес, 2008. – С. 207–218.

Векуа О.В. Часопросторова модель пейзажу Ліни Костенко: процесуальність і подійність крізь призму усної колективної творчості / О.В. Векуа // Науковий вісник Східноєвро¬пейського національного університету ім. Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство. – 2015. – № 9. – С. 21–26.

Векуа О. В. Пейзаж як сфера поетичного філософствування у ліриці Ліни Костенко [Електронний ресурс] / О. В. Векуа // Літературознавчі студії. - 2013. - Вип. 40(1). - С. 138-144. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2013_40(1)__21

Глеб, Оксана. Роль пейзажів у історичному романі у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай" та інтерпретація їх учнями під час роботи над текстом // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 7-8. - С. 30-32. - Бібліогр.: с. 32.

Дишлюк І. М. Лексико-семантичне вираження концепту "природа" у поетичній мові Ліни Костенко : Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 / І. М. Дишлюк; Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. - Х., 2003. - 16 c. - укp.

Захарова В.А. Засоби естетичної виразності в інтимній ліриці Ліни Костенко / В.А. За¬харова // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. – 2015. – № 19. – Т. 2. – С. 20–24.

Качуровський І. Поезія Ліни Костенко / І. Качуровський // Променисті сильвети: Лекції, доповіді, статті, есеї, розвідки. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2008. ? С. 640–645.

Краснова Л. В. Грані поетичної майстерності Ліни Костенко / Л. В. Краснова // Слово і час. – 1995. – № 7. – С. 45–53.

Криловець Н. В. Мотив осені в натурфілософській поезії Ліни Костенко [Електронний ресурс] / Н. В. Криловець // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2012. - Вип. 61. - С. 229-232. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2012_61_49

Криловець Н. Образ лісу в натурфілософській поезії Ліни Костенко [Електронний ресурс] / Н. Криловець // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2012. - Вип. 28. - С. 119-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2012_28_14

Криловець Н. Образ саду в натурфілософській поезії Ліни Костенко [Електронний ресурс] / Н. Криловець // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 41. - С. 60-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_41_15

Крупко О. І. "Ледь-ледь торкаю слово аквареллю..." (про мистецтво словесного пейзажного малюнка Ліни Костенко) [Електронний ресурс] / О. І. Крупко // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. - 2013. - Вип. 23. - С. 238-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psptkl_2013_23_32

Ратушняк, Олександр. Методика аналізу та інтерпретації ліричного твору : на матеріалі поезії Ліни Костенко "Цей ліс живий. У нього добрі очі" // Дивослово. - 2014. - № 2. - С. 7-9. - Бібліогр.: с. 9.

Слабошпицький М.Ф. Ліна Костенко // Історія української літератури ХХ ст.: у 2 кн. – К.: Вища школа, 1998. – Кн. 2: Друга половина ХХ століття. – С. 120–125.

Філат Т. В. Своєрідність пейзажної лірики Ліни Костенко (поезії розділу "Хочеться чуда і трішки вина" збірки "Триста поезій") [Електронний ресурс] / Т. В. Філат // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Філологічні науки. - 2019. - № 1. - С. 185–193. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduepf_2019_1_21

ЦАРУК ОЛЬГА. «СТАВИТЬ ОСІНЬ НА ЗЕМЛЮ СВОЮ ЗОЛОТУ ЖИРАНДОЛЬ...» : МЕТАФОРИЧНЕ ОСМИСЛЕННЯ ОБРАЗУ ОСІНЬ У ПОЕЗІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ.
http://kulturamovy.univ.kiev.ua/KM/pdfs/Magazine66-67-11.pdf

.: Розділ: Література :: 16.01.2020 14.59.42 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.770016 seconds