Добрий день, Василино! Ми вже відповідали на подібне питання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 35277; 36008; 43378. Також радимо Вам опрацювати наступні джерела інформації за Вашим запитом:
Бондар Н. Поєднання традиційного та сучасного як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні вишивки [Електронний ресурс] / Н. Бондар, Г. Стасенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 151(2). — С. 84-88. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_151(2)__20.
Василенко В. Катерина Яблонська — від хрестика до люневільської вишивки : сьогодення: творчість / В. Василенко // Українська Родина. — 2019. — № 5-6. — С. 3-8.
Видра О. Особливості навчання старшокласників технології "вишивка гладдю" [Електронний ресурс] / О. Видра, О. Анисовець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 151(1). — С. 240-243. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_151(1)__55.
Гетьман С. Початкові шви в українській народній вишивці : [конспект заняття з дітьми 8-10 років] / С. Гетьман // Позашкілля (Шкільний світ). — 2013. — № 2. — С. 33-36.
Духовна спадщина мого народу : [добірка матеріалів з народознавства] / упоряд. Н. Поступальська // Позакласний час. — 2012. — № 23-24. — С. 3-14.
Капітула Г. Формування творчої особистості засобами образотворчого мистецтва : грані майстерності / Г. Капітула // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 9. — С. 30-34.
Ковальова В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти : новітні технології в освіті / В. Ковальова // Початкова школа. — 2018. — № 2. — С. 1-3.
Ковальчук Г. Вишивка села Старий Білоус / Г. Ковальчук // Шкільний бібліотекар. — 2016. — № 8. — С. 12-15.
Комаровська О. Художньо-естетичне виховання у позаурочний час: технологічний вимір [Електронний ресурс] / О. Комаровська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — 2014. — Вип. 18(1). — С. 342-350. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2014_18(1)__40.
Левицька В. Художньо-естетичне виховання молоді засобами мистецтва [Електронний ресурс] / В. Левицька // Вісник Львівської національної академії мистецтв. — 2012. — Вип. 23. — С. 12-18. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnam_2012_23_4.
Образотворча діяльність дітей : [добірка матеріалів] // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 2. — С. 5-111.
Панорама травневих заходів : довідник вихователя : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2020. — № 4. — С. 17-26.
Художньо-естетичне виховання засобами позашкільної освіти [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/hudozno-esteticne-vihovanna-zasobami-pozaskilnoi-osviti-236035.html. — Дата звернення : 22.10.2020.
Яніна І. З народної академії / І. Яніна // Народне мистецтво. — 2003. — 3-4. — С. 29-30.
Яременко І. Країна Вишиванка : заняття-подорож / І. Яременко // Позашкілля (Шкільний світ). — 2014. — № 7. — С. 35-39.

Добрий день, Діано! Радимо Вам опрацювати такі джерела інформації:
Бойко Н. Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / Н. Бойко // Таврійський вісник освіти. — 2013. — № 4. — С. 117-121. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_4_23.
Дишловенко Л. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / Л. Дишловенко // Таврійський вісник освіти. — 2016. — № 3. — С. 80-85. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_3_16.
Зміст зображувальної діяльності молодших школярів [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zmist-zobrazuvalnoi-dialnosti-molodsih-skolariv-24896.html. — Дата звернення : 23.10.2020.
Ковальова В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти : новітні технології в освіті / В. Ковальова // Початкова школа. — 2018. — № 2. — С. 1-3.
Конспект уроку "Скульптура та її види" [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-skulptura-ta-ii-vidi-151416.html. — Дата звернення : 23.10.2020.
Лихвар В. Розвиток художньо-творчого потенціалу молодших школярів у процесі образотворчої діяльності [Електронний ресурс] / В. Лихвар, І. Лихвар // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв. — 2010. — № 1. — С. 131-134. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2010_1_33.
Малицька О. Композиція на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі / О. Малицька // Мистецтво та освіта. — 2017. — № 3. — С. 28-33.
Москалюк А. Вплив предметів художньо-естетичного циклу на емоційно-естетичний розвиток молодших школярів [Електронний ресурс] / А. Москалюк // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . — 2012. — Вип. 66. — С. 185-188. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2012_66_43.
Посібник «Скульптура» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/posibnik-skulptura-70222.html. — Дата звернення : 23.10.2020.
Презентація "Уроки скульптури у студії образотворчого мистецтва" [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-uroki-skulpturi-u-studii-obrazotvorcogo-mistectva-159569.html. — Дата звернення : 23.10.2020.
Художньо-естетичний розвиток молодших школярів [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/hudozno-esteticnij-rozvitok-molodsih-skolariv-235386.html. — Дата звернення : 23.10.2020.

Доброго дня, Світлано! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бенедисюк М. Формування наукового світогляду учнів під час вивчення фізики та астрономії : методика, досвід, пошук / М. Бенедисюк // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2019. - № 5. - С. 10-14.
Бенедисюк М. Формування наукового світогляду учнів під час вивчення фізики та астрономії : методика, досвід, пошук / М. Бенедисюк // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2019. - № 5. - С. 10-14.
Зміст журналу "Фізика та астрономія в рідній школі" за 2019 рік // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2019. - № 6. - С. 46-48.
Мацюк В. Міжпредметні зв'язки фізики як засіб формування наукового світогляду учнів / В. Мацюк, О. Григорчук // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2019. - № 4. - С. 13-18.
Мацюк В. Міжпредметні зв'язки фізики як засіб формування наукового світогляду учнів / В. Мацюк, О. Григорчук // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2019. - № 4. - С. 13-18.
Мельник М. Атмосферний тиск. Архімедова сила : фізичний вечір, 8-мі класи / М. Мельник // Фізика (Шкільний світ). - 2019. - № 6. - С. 41-52.

Добрий день, Дмитро! Пропонуємо Вам наступні джерела для опрацювання:
Андрощук О. Чорновіл та ідея федералізації України: еволюція поглядів [Електронний ресурс] / О. Андрощук // Український історичний журнал. — 2010. — № 1. — С. 22-34. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/UIJ_2010_1_4.
Біла А. Зраджене сонце : до 20-річчя від дня фатальної втрати — 25 березня 1999 року : [пам'яті В'ячеслава Чорновола] / А. Біла // Дзвін. — 2019. — № 3. — С. 184-185.
Бондаренко О. Він був Україною : спогади про В'ячеслава Чорновола в день його пам'яті - 25 березня / О. Бондаренко // Слово Просвіти. — 2018. — 29 берез.-4 квіт. — С. 2-3.
Галай С. В'ячеслав Чорновіл: нарис портрета політика [Електронний ресурс] / С. Галай // Вісник Книжкової палати. — 2011. — № 12. — С. 20-21. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2011_12_5.
Главацький М. В’ячеслав Чорновіл / М. Главацький. — Київ : КМ-Букс, 2016. — 142 с. : іл. — (Творці державного престижу).
Гончарук В. В'ячеслав Чорновіл — апологет відновлення сучасної української державності : історія України : 11 клас : практичне заняття / В. Гончарук, Ю. Нужа // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 58-66.
Гончарук В. В'ячеслав Чорновіл — апологет відновлення сучасної української державності : історія України : 11 клас : практичне заняття / В. Гончарук, Ю. Нужа // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 58-66.
Гураль Л. Ціннісні орієнтири у текстах опозиційних політиків XX століття / Л. Гураль // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Думка. — 2018. — № 15. — С. 251-264.
Деревінський В. В’ячеслав Чорновіл / В. Деревінський. — Харків : Клуб сімейн. дозвілля, 2017. — 251 с. : іл. — (Історія нескорених).
Деревінський В. В'ячеслав Чорновіл: журналіст, борець, державотворець : монографія / В. Деревінський; Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. — Тернопіль : Астон, 2013. — 386 c.
Деревінський В. Діяльність В. Чорновола щодо утворення Галицької асамблеї / В. Деревінський // Сторінки історії : зб. наук. пр. — 2015. — Вип. 39. — С. 140-146.
Коляда І. Опозиційний рух наприкінці 1960-х — у 1980-ті рр. : [матеріали до уроків] / І. Коляда, Р. Хомич // Історія в рідній школі. — 2019. — № 4. — С. 32-37.
Лазарович М. Деревінський В. В’ячеслав Чорновіл. Нарис портрета політика [Електронний ресурс] / М. Лазарович // Мандрівець. — 2012. — № 1. — С. 78. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2012_1_17.
Нерубайський В. Великий поборник правди / В. Нерубайський, Л. Нерубайська, Л. Черепенко // Пед. вісн.. — 2009. — № 1. — С. 70-74.
Овсієнко С. Деревінський В. Вячеслав Чорновіл. Нарис портрета політика: монографія / В. Деревінський. – Тернопіль: Джура, 2011.– 224 с. [Електронний ресурс] / С. Овсієнко, О. Мардаренко // Інтелігенція і влада. — 2012. — Вип. 25. — С. 263-265. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/iiv_2012_25_28.
Побережець Г. Чорновіл В'ячеслав Максимович: життєпис — хроніка діяльності та творчості : монографія / Г. Побережець, В. Шкварець; ред.: В. Шкварець. — Миколаїв Іліон, 2012. — 146 c.
Сидоренко Н. Історія української журналістики. Особистості ХІХ — ХХ століть : навч. посіб. для студ. ВНЗ / Н. Сидоренко; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 2012. — 159 c.
Чорновіл В’ячеслав. Твори: У 10 т. – Т. 8: Статті, виступи, інтерв’ю (січень 1993 – грудень 1995) / Упоряд. В. Чорновіл. — Київ: Смолоскип, 2012. — 1088 с.: іл. [Електронний ресурс] // Слово і час. — 2013. — № 1. — С. 126. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2013_1_23.

Добрий день, Таня! Радимо Вам попрацювати з такими джерелами інформації та посиланнями за Вашим запитом:
Богосвятська Анна-Марія. Навчаймося в дітей: навчаймося дивуватися, навчаймося допитливості, навчаймося мріяти : фахові проблеми / Анна-Марія Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. — 2017. — № 7-8. — С. 68-73.
Використання ігрових технологій на уроках в початкових класах [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-igrovih-tehnologij-na-urokah-v-pocatkovih-klasah-166120.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Гриньова М. Урок Нової української школи – демократичний урок : семінар-тренінг для вчителів початкових класів / М. Гриньова // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 10-12. — С. 3-13.
Дидактичні ігри в початкових класах [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/didakticni-igri-v-pocatkovih-klasah-34178.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Дубровіна І. Організація шкільного лялькового театру як складова самоосвітньої діяльності вчителів музики / І. Дубровіна // Мистецтво та освіта. — 2016. — № 4. — С. 35-39.
Елементи гри як заохочення до вивчення предмету на уроках англійської мови в початковій школі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/elementi-gri-ak-zaohocenna-do-vivcenna-predmetu-na-urokah-anglijskoi-movi-v-pocatkovij-skoli-90564.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Зарудня О. Складові моніторингу професійної діяльності вчителя початкової школи / О. Зарудня // Початкова школа. — 2016. — № 10. — С. 42-45.
Ігри на уроках, як засіб підвищення пізнавальної діяльності молодщих школярів [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/igri-na-urokah-ak-zasib-pidvisenna-piznavalnoi-dialnosti-molodsih-skolariv-67412.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради [Електронний ресурс] // Основа: видавнича група [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : http://journal.osnova.com.ua/article/37063-Ігри_та_ігрові_тренінги_в_початковій_школі._Практичні_поради. — Дата звернення : 08.11.2020.
Ігри у початковій школі: добірка матеріалів із Бібліотеки «На Урок» [Електроннй ресурс] // На Урок : освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/post/igri-u-pochatkoviy-shkoli-dobirka-materialiv-iz-biblioteki-na-urok. — Дата звернення : 08.11.2020.
Купцова Л. Інтерактивні методи навчання у сучасній початковій школі : науково-практичний семінар для вчителів початкових класів / Л. Купцова, О. Сєдова // Початкова школа. — 2019. — № 3. — С. 43-47.
Кущ О. Нова українська школа: педагогічна свобода вчителя, безпечний шкільний простір : методична сторінка / О. Кущ // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 5. — С. 4-6.
Мельник О. Підготовка вчителів початкових класів до формування емоційного інтелекту учнів / О. Мельник // Початкова школа. — 2019. — № 11. — С. 51-55.
Нестандартні уроки в початковій школі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/nestandartni-uroki-v-pocatkovij-skoli-93739.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Оніщенко І. Практика впровадження методики "Щоденні 5" : тренінг / І. Оніщенко // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 1-3. — С. 15-24.
Усик С. Творчість у педагогічній діяльності / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 7. — С. 10.