Добрий день, Світлано! Радимо вам таку літературу:
Бійчук Г. Діалог епох: українське бароко і постмодерне необароко у збірці Ю. Андруховича «Екзотичні птахи і рослини» [Електронний ресурс] / Г. Бійчук // Українська література в загальноосвітній школі. — 2011. — № 12. — С. 22-24. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2011_12_8.
Бродська Р. Сакральний вимір необарокової прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Р. Бродська // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов’янський дискурс. — 2013. — Вип. 678. — С. 61-64. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2013_678_14.
Донченко Л. Міфологічні параметри необарокової прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Л. Донченко // Питання літературознавства. — 2010. — Вип. 81. — С. 45-51. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2010_81_6.
Ковалів Ю. І. Необарокова лірика Юрія Липи [Електронний ресурс] / Ю. І. Ковалів // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2010. — Вип. 21. — С. 45-49. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2010_21_16.
Міронова Т. Необароковість та неоміфологізм в творчості сучасних українських митців (на прикладі артпроєктів «Mironova Gallery») [Електронний ресурс] / Т. Міронова // МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія. — 2020. — Вип. 16. — С. 115-121. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mist_2020_16_9.
Панченко В. Творець українського мистецького необароко [Електронний ресурс] / В. Панченко // Українознавство. — 2015. — № 1. — С. 162-176. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukr_2015_1_18.
Скляренко Г. Я. Необарокові тенденції в українському мистецтві кінця 1980-х - 2000-х років: актуальність національного досвіду [Електронний ресурс] / Г. Я. Скляренко // Сучасне мистецтво. — 2020. — Вип. 16. — С. 35-56. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/S_myst_2020_16_5.
Сусол Л. О. «Записки українського самасшедшого» Ліни Костенко: необарокові образно-поетичні візії універсальних символів на тлі епохи [Електронний ресурс] / Л. О. Сусол // Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах. — 2011. — Вип. 23. — С. 284-300. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/gotvnz_2011_23_33.
Сусол Л. О. Українське необарокове осмислення феномену класичності в епоху постмодернізму (міркування про ідейно-смисловий базис «Річки Геракліта» Ліни Костенко [Електронний ресурс] / Л. О. Сусол // Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах. — 2011. — Вип. 22. — С. 233-249. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/gotvnz_2011_22_26.
Юрчук О. О. Необарокові тенденції в українській літературі ХХ століття : автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01. / О. О. Юрчук. — Київ, 2007. — 20 с.

Жиденко Т. Геймифікація освіти: практичні поради : на допомогу вчителю / Т. Жиденко // Інформатика в школі. — 2020. — № 11. — С. 28-31.
Ігрові технології : [тематичний номер] // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 15-16. — С. 8-61.
Казакова Н. Використання ігрових технологій у позакласній виховній роботі початкової школи [Електронний ресурс] / Н. Казакова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2019. — № 9. — С. 76-86. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_9_10
Лайфгаки для мотивації учнів та вчителів : [добірка матеріалів] // Початкова освіта. Бібліотека. — 2020. — № 2. — С. 6-94.
Марко М. М. Педагогічні можливості навчально-ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи [Електронний ресурс] / М. М. Марко // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. — 2017. — Вип. 2. — С. 144-147. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2017_2_44
Мачинська Н. І. Теоретичні аспекти використання ігрових технологій на уроках в початковій школі [Електронний ресурс] / Н. І. Мачинська, М. А. Оприск // Молодий вчений. — 2019. — № 10(1). — С. 229-232. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_10(1)__55
Москалюк А. М. Використання ігрових педагогічних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи [Електронний ресурс] / А. М. Москалюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2012. — Вип. 30. — С. 147-153. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2012_30_31
Никитенко О. Навчатися, граючись : розвиток соціальної компетентності молодших школярів на уроках в сучасній школі : [психолого-педагогічний практикум] / О. Никитенко // Початкова школа. — 2020. — № 7. — С. 9-11.
Сучасні технології початкової освіти: реалії та перспективи: збірник наукових праць [Електронний ресурс] // Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, педагогічний факультет, кафедра теорії та методик початкової освіти; редкол.: Н.В. Бахмат, Н.В. Гудима, О.В. Ковальчук. Київ : Міленіум, 2020. — Випуск 3. — 184 с. — Режим доступу: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33160/1/Kyfeko_Romanova.pdf
Якименко С. І. Використання ігротерапії як інноваційної технології в початкових класах [Електронний ресурс] / С. І. Якименко // Педагогіка вищої та середньої школи. — 2012. — Вип. 36. — С. 416-421. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2012_36_71

Добрий день, Наталіє! Радимо Вам використати наступні посилання: – https://naurok.com.ua/vistup-adaptaciya-pershoklasnikiv-do-shkilnogo-zhittya-277180.html
– https://naurok.com.ua/post/poradi-vchitelyu-yak-adaptuvati-pershoklasnikiv-do-navchannya-v-nush
– https://nus.org.ua/articles/rankova-zustrich-shho-tse-i-navishho/
– https://ostrozhecka.gromada.org.ua/news/1611231828/
– https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5985/1/I_Suhopara_PSH_11_2002.pdf
– https://znayshov.com/FR/6653/224.pdf
– https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/91-tendentsiyi-suchasnoyi-pidhotovky-maybutnikh-uchyteliv-pochatkovoyi-shkoly/280-adaptatsiya-ditej-shestirichnogo-viku-do-navchannya-u-pershomu-klasi-v-umovakh-realizatsiji-kontseptsiji-nova-ukrajinska-shkola
– https://urok.osvita.ua/materials/edu_technology/61773/attachment-download/24917/
– http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/11633/Furdak_ped_2020.pdf?sequence=1
– http://ostrjkivska.ucoz.com/TOM/melnichenko_t.o..doc
– https://vseosvita.ua/library/embed/010092m2-85ba.doc.html

– Доброго ранку, ми раді, що ви тут! : посібник для вчителів з прове¬дення ранкової зустрічі. – Київ, 2004. – 56 с.
– Ранкові зустрічі. 1 клас. I семестр. / авт.-упоряд. Н. Ю. Бабіченко, О. А. Нечипоренко, С. М. Хівренко. – Харків : Вид. група «Основа», 2018. – 141, [3] с. – (Нова українська школа).
– Сідлецький А. Ранкові зустрічі у 1 класі / А.Сідлецький // Початкова школа. – 2013 – № 10. – С. 33-36.
– Чумарна М. І. Ранкові зустрічі в початковій школі : дидак. матер. / М. І. Чумарна. Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2017. – 24 с. (Світ малого українця).
– Родніна В. В. Успішна адаптація шестирічок – перший крок до успішного навчання у майбутньому / В. В. Родніна // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 22/24. – С. 84-100.
– Колеснікова Ю. М. Ранкові зустрічі у 1-му класі / Ю. М. Колеснікова, Т. О. Прокопенко // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 13/15. – С. 51-55.
– Петрашкевич Н. Проходять хай у дружнім колі ранкові зустрічі у школі : добірка ранкових зустрічей / Н. Петрашкевич, Т. Петрушкіна, С. Сердюк // Учитель початкової школи. – 2019. – № 8. – С. 20-23.
– Сідлецький А. Ранкові зустрічі у 1 класі / А. Сідлецький // Початкова школа. – 2013. – № 10. – С. 33-36.
– Медюк І. В. Разом - до нової школи : ранкові зустрічі, тренінгові заняття, ігри, вправи-розминки, розваги / І. В. Медюк // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 1/2. – С. 11-25.
– Колеснікова Ю. М. Ранкові зустрічі у 1-му класі / Ю. М. Колеснікова, Т. О. Прокопенко // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 13/15. – С. 51-55.
– Чумарна М. Доброго ранку всім! : метод. рекомендації до проведення ранкових зустрічей у початкових класах / М. Чумарна // Початкова школа. – 2018. – № 6. – С. 16-19.

Балан І. Пісні зимових свят : урок у 6-му класі / І. Балан // Шкільний світ. — 2013. — № 21. — Музика. — 2013. — № 11. — С. 8-10.
Барановська І. Новаторські принципи творчості Миколи Леонтовича [Електронний ресурс] / І. Барановська, Т. Зелінська // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2018. — Вип. 24(2). — С. 15-20. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2018_24(2)__4
Бец О. Д. Микола Дмитрович Леонтович у спогадах сучасників [Електронний ресурс] / О. Д. Бец // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2011. — Вип. 9. — С. 201-205. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2011_9_38
Гаврилюк А. Сучасна візія використання музичного твору "Щедрик" в обробці Миколи Леонтовича як туристичного ресурсу дестинації [Електронний ресурс] / А. Гаврилюк, Н. Янчук // Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія : Туризм. — 2019. — Т. 2, № 2. — С. 178-190. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vknut_2019_2_2_10
Завальнюк А. Ф. Особливості музичної творчості українського композитора Миколи Леонтовича [Електронний ресурс] / А. Ф. Завальнюк // Наукові записки [Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського]. Серія : Історія. — 2016. — Вип. 24. — С. 56-62. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_ist_2016_24_11
Захарчук О. Співець української душі. До 95-х роковин від загибелі Миколи Леонтовича [Електронний ресурс] / О. Захарчук // Українська музика. — 2016.— Число 4. — С. 105-108. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukrmuzyka_2016_4_14
Карась Г. В. Феномен "Щедрика" в обробці Миколи Леонтовича у світовому комунікаційному просторі ХХ ст. [Електронний ресурс] / Г. В. Карась // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2012. — Вип. 12. — С. 343-347. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2012_12_66
Коляда І. Микола Леонтович / І. Коляда ; худож.-оформ. О. А. Гугалова-Мєшкова. — Харків : Фоліо, 2021. — 119, [5] с. : [2] окр. арк. фотоіл. — (Знамениті українці).
Коменда О. І. Постать Миколи Леонтовича у світлі концепції творчого універсалізму [Електронний ресурс] / О. І. Коменда // Науковий вісник Національної музичної академії України імені П. І. Чайковського. — 2017. — Вип. 120. — С. 225-252. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvnmau_2017_120_14
Костюк Л. К. Із когорти представників українського культуротворення ХХ століття: Микола Леонтович – автор світового музичного шедевру [Електронний ресурс] / Л. К. Костюк, О. П. Король // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Мистецтвознавство. — 2018. — Вип. 28. — С. 246-251. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrkm_2018_28_43
Кураксіна О. Давні українські зимові обряди : ("Музичне мистецтво", 5-й клас) : [конспект уроку] / О. Кураксіна// Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2015. — № 10. — С. 14-17.
Мартинюк А. К. Універсалізм творчої діяльності Миколи Леонтовича [Електронний ресурс] / А. К. Мартинюк // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2013. — Вип. 13. — С. 308-313. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2013_13_60
Мартинюк Т. В. Національна своєрідність хорової музики Миколи Леонтовича [Електронний ресурс] / Т. В. Мартинюк // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2013. — Вип. 14. — С. 296-300. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2013_14_58
Музика для янголів : про композитора і хорового диригента Миколу Леонтовича (1877-1921) // Дзвіночок. — 2018. — № 6. — С. 6-7.
Пархоменко Л. Микола Леонтович / Л. Пархоменко ; худож. оформ. Я. М. Ревіної ; ориг.-макет Є. О. Ларіної. — Київ : Атлант ЮЕмСі, 2007. — 63 с.
Роздобудько І. Прилетіла ластівочка : роман / І. Роздобудько ; дизайн обкл. В. Бариби. — Київ : Нора-Друк, 2018. — 299 с.
Тимощук Т. Микола Леонтович - хорова душа України : виховна робота / Т. Тимощук // Шкільний світ. — 2012. — № 27. — Музика. — 2012. — № 7. — С. 7-10.
Топська Н. Подільський Орфей / Н. Топська. — Київ : Книжкова база "Альфа", 2016. — 63 c.
Український ювелір хорової музики : інформ. бібліогр. список для організаторів дит. читання до 140-річчя від дня народж. укр. композитора, диригента М. Д. Леонтовича / Національна бібліотека України для дітей ; матеріал підгот. В. М. Красножон, Н. П. Сисоєва ; літ. ред. В. В. Зеленська. — Київ : НБУ для дітей, 2017. — 35 c.
Хорцева М. Микола Леонтович, співець радощів і смутку : методика викладання мистецтв / М. Хорцева // Мистецтво та освіта. — 2012. — № 1. — С. 54-56.
Хорцева М. Микола Леонтович, співець радощів і смутку [Електронний ресурс] / М. Хорцева // Мистецтво та освіта. — 2012. — № 1. — С. 54-56. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mtao_2012_1_12
Цехмістро О. В. Духовна вокально-хорова музика Миколи Леонтовича в контексті сучасної культури України [Електронний ресурс] / О. В. Цехмістро // Культура України. Cерія : Мистецтвознавство. — 2015. — Вип. 51. — С. 107-117. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kum_2015_51_12

Андрощук І. В. Скрайбінг-презентація як засіб підвищення ефективності освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти [Електронний ресурс] / І. В. Андрощук, І. П. Андрощук // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2019. — Т. 72, № 4. — С. 67-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2019_72_4_8
Білоусова Л. І. Візуалізація навчального матеріалу з використанням технології скрайбінг у професійній діяльності вчителя [Електронний ресурс] / Л. І. Білоусова, Н. В. Житєньова // Фізико-математична освіта. — 2016. — Вип. 1. — С. 39-47. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2016_1_6
Блинова Т. С. Літературна інфографіка як ефективний візуалізаційний засіб [Електронний ресурс] / Т. С. Блинова // Креативний простір. — 2021. — № 3. — С. 27-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/krpr_2021_3_16
Вовк О. В. Інфографіка як ефективний засіб навчання [Електронний ресурс] / О. В. Вовк, Р. А. Черемський // Системи обробки інформації. — 2017. — Вип. 4. — С. 199-205. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2017_4_43
Гуркаленко І. ІКТ - важливий чинник виховання інформаційної та читацької культури : практичний досвід / І. В. Гуркаленко // Шкільний бібліотекар. — 2020. — № 9. — С. 15-18.
Желіба О. Візуалізація ґендерних студій : методологія. Наука - вчителеві / О. Желіба // Історія в рідній школі. — 2020. — № 4. — С. 10-17.
Залізняк Ю. Інфографіка як відповідь на виклики швидкого часу в інформаційному контексті [Електронний ресурс] / Ю. Залізняк // Вісник Львівського університету. Серія : Журналістика. — 2015. — Вип. 40. — С. 215-222. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Jur_2015_40_23
Затворницька А. 8 технологій для візуалізації навчального матеріалу : освітянам / А. Затворницька // Профтехосвіта. — 2022. — № 3-4. — С. 6-11.
Зелінська М. Скрайбінг : новітня освітня технологія / М. Зелінська // Біологія (Шкільний світ). — 2020. — № 7-8. — С. 80-89.
Зміївський Г. Деякі аспекти використання інфографіки для підвищення ефективності онлайн-тестування з тактичних дисциплін [Електронний ресурс] / Г. Зміївський, О. Петрук, В. Пугач // Новий Колегiум. — 2021. — № 1. — С. 90-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NovKol_2021_1_18
Каптенко Л. Скрайбінг-технологія : як просто та доступно розповісти про складне / Л. Каптенко // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2018. — № 10. — С. 22-24.
Криворучко І. Я. Аналіз досвіду використання методу інтелект-карт у системі вищої військової освіти України [Електронний ресурс] / І. Я. Криворучко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. — 2019. — Вип. 72(1). — С. 257-262. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2019_72(1)__59
Логвіненко В. Г. Використання технології інфографіки для візуалізації навчального контенту [Електронний ресурс] / В. Г. Логвіненко // Фізико-математична освіта. — 2018. — Вип. 2. — С. 79-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2018_2_17
Мягкова О. Використання технологій скрайбінгу і скетчноутингу в освітньому процесі [Електронний ресурс] / О. Мягкова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. — 2020. — Вип. 4. — С. 90-95. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NPO_2020_4_13
Науменко Н. Інфографіка як метод активізації пізнавальної діяльності магістрів освітніх, педагогічних наук [Електронний ресурс] / Н. Науменко // Молодь і ринок. — 2019. — № 7. — С. 136-139. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2019_7_27
Онопченко О. Застосування інфографіки як засобу інтенсифікації науково-дослідницької діяльності обдарованих школярів [Електронний ресурс] / О. Онопченко // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. — 2021. — Вип. 2. — С. 68-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2021_2_11
Онофрійчук Л. О. Скрайбінг як сучасна форма візуалізації навчального матеріалу в закладі вищої освіти [Електронний ресурс] / Л. О. Онофрійчук // Народна освіта. — 2020. — Вип. 1. — С. 61-66. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NarOsv_2020_1_11
Паршукова Л. М. Методика застосування інфографіки в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти за стандартами Нової української школи [Електронний ресурс] / Л. М. Паршукова, С. В. Паршуков // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 42. — С. 89-93. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_42_19
Садкіна В. Маленькі секрети учительського успіху. Навчаємо з радістю / В. Садкіна. — Харків : Основа, 2016. — 142, [3] с. : іл. — (Нові формати освіти).
Сидорчик К. Використання мультимедійних засобів навчання в освітньому процесі : методика, досвід, пошук / Сидорчик, Катерина // Фізика та астрономія в рідній школі. — 2021. — № 4. — С. 2-9.
Угніч Р. Прийоми критичного мислення та візуалізація навчання як засоби розвитку ключової компетентності "Уміння вчитися впродовж життя" / Р. Угніч, А. Білошицька // Дивослово. — 2020. — № 4. — С. 2-9.
Учитель як менеджер НУШ : [добірка матеріалів] // Початкова освіта. Бібліотека. — 2019. — № 4. — С. 5-118.
Царенко О. Інтелект-карти в методології інформаційно-технічних засобів навчання [Електронний ресурс] / О. Царенко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. — 2016. — Вип. 10(1). — С. 231-235. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2016_10(1)__39
Шевченко Г. В. Створення інфографіки в сервісі "Canva для навчання” [Електронний ресурс] / Г. В. Шевченко // Вересень. — 2021. — № 3. — С. 121-132. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vere_2021_3_11
Яковлєва І. Використання освітніх програм в освітньому середовищі [Електронний ресурс] : методика, досвід, результати / І. Яковлєва // Український педагогічний журнал. — 2022. — № 3. — С. 137-148.
Ястреба Н. Сучасні методичні прийоми візуалізації навчального матеріалу як засіб формування предметної компетенції учнів : із виступу на Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції, м. Полтава / Н. Ястреба // Всесвітня література в сучасній школі. — 2020. — № 6. — С. 17-19.