Лілія, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Гаріпова Л. Майбутнє без сміття : заняття для дітей старшої групи / Л. Гаріпова, О. Іскра, О. Буркан // Дошкільне виховання. — 2021. — № 6. — С. 30-32.
Горбенко Т. М. Матеріал: «Інтелектуальні ігри як засіб розвитку логічного мислення молодших школярів» [Електронний ресурс] / Т. М. Горбенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/intelektualni-ihry-iak-zasib-rozvytku-lohichnoho-myslennia-molodshykh-shkoliariv-969297.html. — Дата звернення: 19.02.2026.
Горін М. Подорож у Леголяндію : заняття для дітей старшої групи / М. Горін, Т. Войтко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 6-7. — С. 30-33.
Граємось, навчаємось, «перезаряджаємось»! : активності в укритті для дітей дошкільних груп : світ гри / О. Солодовник [та ін.] // Дошкільне виховання. — 2024. — № 4. — С. 20-23.
Дерев’янко О. В. Матеріал: «Розвиток логічного мислення молодших школярів засобами інтерактивних технологій навчання» [Електронний ресурс] / О. В. Дерев’янко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvytok-lohichnoho-myslennia-molodshykh-shkoliariv-zasobamy-interaktyvnykh-tekhnolohii-navchannia-1074185.html. — Дата звернення: 19.02.2026.
Коваленко А. Юні робототехніки : заняття з конструювання для дітей старшої групи : школа мислення / А. Коваленко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 23-25.
Куліш І. Розвиток логічного мислення як важливий компонент підготовки дітей старшого дошкільного віку до школи [Електронний ресурс] / І. Куліш, С. Гой // Освітні обрії. — 2020. — № 2. — С. 58-62. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2020_2_14.
Лукаш М. Задачі на прогулянці : клуб кмітливих / М. Лукаш ; мал. Л. Мартинюк // Джміль. — 2024. — № 3-4. — С. 5.
Маршалова Т. Нумо лічити! : клуб кмітливих / Т. Маршалова ; мал. М. Коваленко // Джміль. — 2017. — № 2. — С. 22-23.
Нєнашева А. Ю. Розвиток уваги дітей дошкільного віку в логіко-математичних іграх [Електронний ресурс] / А. Ю. Нєнашева, М. А. Машовець // Молодий вчений. — 2018. — № 10(1). — С. 86-89. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_10(1)__22.
Рудик І. Мікроби-сортувальники проти сміття : екологічна гра для дітей старшої групи / І. Рудик // Дошкільне виховання. — 2024. — № 10. — С. 18-19.
Слюсарук-Літвін С. С. Розвиток логічного мислення дітей дошкільного віку засобами STREAM-освіти [Електронний ресурс] / С. С. Слюсарук-Літвін, К. В. Здробілко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2024. — Вип. 71. — С. 100-108. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2024_71_11.
Суятинова К. Розвиток логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. Суятинова // Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом. Педагогічні науки. — 2024. — Вип. 3. — С. 29-33. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npmaupn_2024_3_7.
Тараненко А. О. Матеріал: Практичне завдання по курсу «Розвиток логічного мислення молодших школярів» [Електронний ресурс] / А. О. Тараненко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prakticne-zavdanna-po-kursu-rozvitok-logicnogo-mislenna-molodsih-skolariv-489161.html. — Дата звернення: 19.02.2026.
Харькова Л. Гімнастика для розуму : розвиток логічного мислення дошкільнят / Л. Харькова // Дефектолог (Шкільний світ). — 2019. — № 4. — С. 30-32.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Аршава І. Ф. Емоційна стійкість людини і її діагностика / І. Ф. Аршава. - Дніпропетровськ : ДНУ, 2006. - 336 с.
Борисенко Л. Л. Психологічні особливості депресивних станів осіб в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / Л. Л. Борисенко, Л. В. Корват// Перспективи та інновації науки. – 2022. – Вип. 9. – С. 53–65. – Режим доступу: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/37841.
Вплив стресових станів на ціннісно-мотиваційну сферу українців під час війни / С. Дембіцький, О. Бурова, Д. Гломозда [та ін.] // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2025. – № 1. – С. 5–24. – Режим доступу: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2025-1/3.pdf.
Злобіна О. Ресурси психологічної стійкості у протидії стресорам війни / О. Злобіна // Соцiологiя: теорiя, методи, маркетинг. - 2024. - № 4. - С. 111–134. - Режим доступа: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2024-4/8.pdf.
Карамушка Л. М. Психічне здоров’я особистості під час війни: як його зберегти та підтримати : метод. рекомендації / Л. М. Карамушка. - Київ: Ін-т психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. - 52 с.
Комарніцька Л. М. Психологічна стійкість як ресурс адаптації до екстремальних умов [Електронний ресурс] // Інклюзія і суспільство. - 2025. - № 2. - С. 80-85. - Режим доступа: https://journals.kpdi.in.ua/index.php/inclusion-society/article/view/295/285.
Конарова М. Психологічна самопідтримка в умовах воєнного стану / М. Конарова // Діловодство. – 2022. – № 7–8. – С. 49–51.
Лящ О. П. Психологічні ресурси особистості в подоланні важких життєвих ситуацій / О. П. Лящ // Проблеми сучасної психології. - 2022. - No 2 (25). - С. 44-51.
Наугольник Л. Б. Психологія стресу [Електронний ресурс] : підручник / Л. Б. Наугольник. – Львів : Львів. держ. ун-т внутрішніх справ, 2015. – 324 с. Режим доступу: https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/10/Наугольник_психологія_стресу.pdf.
Сайт про саморозвиток та психологію : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://vidoc.com.ua/psyhologichna-stijkist-u-stresovyh-sytuacziyah/. - Назва з екрана.
Управління сиресом: практичні інструменти самодопомоги : [Електронний ресурс] : навч. посіб. / уклад. О. Ю. Овчаренко. - Київ : Ун-т "Україна", 2024. - 248 с. - Режим доступа: https://uu.edu.ua/upload/Nauka/naukovi_vydannia/ypravlinya_Olena Ovcharenko.pdf.
Формування емоційної стійкості в умовах стресових професій [Електронний ресурс]. - Нapday : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://hapday.app/uk/формування-емоційної-стійкості-в-умо/. - Назва з екрана.
Фролова Н. Психологічні особливості травматичного досвіду українців під час війни / Н. Фролова // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1. – С. 188–196. – Режим доступу: https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/1251.

Тетяно, добрий день. Література за вашим запитом:
Валєнса Г. Методологія допомагаючих професій: практика та освіта майбутніх фахівців [Електронний ресурс] / Г. Валєнса // Вища освіта України. — 2022. — № 3. — С. 19-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2022_3_5.
Ляховець Л. О. Втома від співчуття у контексті діяльності фахівців допомагаючих професій: теоретичний аналіз [Електронний ресурс] / Л. О. Ляховець, О. А. Низовець-Кропта // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. — 2025. — Т. 36(75), № 1. — С. 53-59. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2025_36(75)_1_12.
Ляховець Л. О. Уявлення про професію психолога: основні тенденції досліджень [Електронний ресурс] / Л. О. Ляховець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. — 2014. — Вип. 121. — С. 217-221. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2014_121_47.
Параскевова К. Г. Емоційний інтелект в структурі професійно важливих якостей представників допомагаючих професій [Електронний ресурс] / К. Г. Параскевова // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. — 2012. — Вип. 43(2). — С. 192-200. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhnpu_psykhol_2012_43(2)__24.
Сеньовська Н. Л. Психологічні комплекси педагогів та способи їх корекції за допомогою методів професійної саморегуляції [Електронний ресурс] / Н. Л. С