Доброго дня, Катю.
Скористайтесь наступними джерелами :
1. http://refdb.ru/look/1355608.html
2. http://eprints.zu.edu.ua/18044/1/Мельниченко.pdf
3. http://ukrbukva.net/78327-Osobennosti-raboty-social-nogo-pedagoga-po-social-noiy-adaptacii-deteiy-sladshego-shkol-nogo-vozrasta-v-sem-yah-razvedennyh-roditeleiy.html
4. http://2dip.ru/рефераты/754173/
5. http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/47/22.pdf
6. http://www.blyo.ru/referaty_po_psixologii/kursovaya_rabota_specifika_socialnoi.html
7. http://www.rusnauka.com/18_APSN_2014/Psihologia/12_172968.doc.htm
8. Жаровцева Т. Г. Неблагополучна сім'я: своєрідність, проблеми, педагогічна підтримка / Т. Г. Жаровцева; АПН України. Півд. наук. центр. - О. : СВД М.П.Черкасов, 2004. - 191 c. - Бібліогр.: 186 назв.
9. Максимович О. М. Особливості виховання дітей із розлучених сімей : Навч.-метод. посіб. / О. М. Максимович, В. Г. Постовий; Держ. соц. служба для сім'ї, дітей та молоді М-ва України у справах молоді та спорту. - К. : Держсоцслужба, 2005. - 139 c. - Бібліогр.: с. 122-138.
10. Третьяченко В. О. Психологічні умови становлення життєвих домагань підлітків із неповної одностатевої сім'ї : автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / В. О. Третьяченко; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка. - К., 2009. - 20 c.
11. Руденко І. М. Шляхи створення батьками та учителями оптимальних умов життєдіяльності дитини, яка пережила розлучення рідних / І. М. Руденко // Пед. вісн.. - 2011. - № 4. - С. 11-13. - Бібліогр.: 9 назв.

Шановна Світлана! Книги Карплюка є у фондах багатьох бібліотек України . На жаль, інформації про фонд Нікопольської центральної міської бібліотеки на сайті цієї бібліотеки немає . Але рекомендую Вам звернутися за допомогою саме до цієї бібліотеки. Якщо ці книги відсудні в цій бібліотеці, можливе їх замовлення по міжбібліотечномк абонементу з Дніпропетровської обласної наукової бібліотеки, де вони є .В списку книги подаються саме з шифрами оюласної бібліотеки. Координати бібліотек ви бачите. Успіхів Вам у пошуку.


Центральна міська бібліотека ім. С. М. Євдокимова
Нікопольської міської ЦБС

Адреса: вул. Шевченко, 180, м. Нікополь, 53213
Керівник: Шевцова Людмила Павлівна
Тел.: (8-262) 3-14-30
E-mail: mailto:slovolib@en.net.ua.

Дніпропетровська обласна універсальна наукова бібліотека
Вул. Ю.Савченка, 10




746777 край
У2
К 26

Карплюк, Микола Андрійович.
Ганка [Текст] : повість / М. А. Карплюк. - Дніпропетровськ : Промінь, 1974. - 382 с. - Б. ц.УДК У2



931529 край
У2
К 26

Карплюк, Микола Андрійович.
День мій - вік [Текст]. Ганка / М. А. Карплюк. - К. : Дніпро, 1979. - 487 с. - Б. ц.УДК У2

Кл.слова (ненормированные):
роман -- повість -- ВВв -- проза -- повесть -- ВОв

Экземпляры всего: 1

Краеведческий отдел (1)

м1305109 край м1305108 край
У2
К 26

Карплюк, Микола Андрійович.
Сніги [Текст] : роман / М. А. Карплюк. - Дніпропетровськ : Промінь, 1990. - Б. ц.УДК У2

Кл.слова (ненормированные):
роман -- проза

Экземпляры всего: 2

Краеведческий отдел (2)

Доброго дня, Марія!
Ми раніше відповідали на схожі запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – 27108, 38114. А також пропонуємо Вам додатково переглянути наступні джерела інформації:
«Індивідуальне обслуговування читачів: імідж та етика професійної поведінки бібліотекаря» - http://sasl.at.ua/index/0-54
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ЧИТАЧАМИ-ДІТЬМИ: традиційні цінності, інноваційні аспекти - http://www.google.com.ua/url?url=http://www.library.kherson.ua/librarians/images/stories/2007/ind_robota_roboczi_materialy.rtf&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwivnNLDu6nKAhWE_iwKHQjxC2gQFggTMAA&usg=AFQjCNHu37JEYtSyGgED4ub7pIpFCmSgDg
Індивідуальна робота с читачами шкільної бібліотеки. - http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/individualna-robota-s-chitachami-shkilnoyi-bibliot.html
Роль шкільної бібліотеки у вихованні учнів інформаційної культури, любові до книги - http://zw.ciit.zp.ua/index.php/Роль_шкільної_бібліотеки_у_вихованні_учнів_інформаційної_культури,_любові_до_книги
Сучасна шкільна бібліотека у світлі освітянських вимог - http://dorobok.edu.vn.ua/article/view/199
Шкільна бібліотека як складова навчально-виховного процесу - http://school14.alsan.com.ua/tichascool/libreryscool/169-2009-10-09-08-21-23

Доброго дня, Карино!
Радимо ознайомитися з наступним переліком:
1. Долинна О. Гурткова робота / О. Долинна, О. Низковська // Дошкільне виховання. - 2004. - N11. - С. 8-9.
2. Кузнєцов А.М. Гурток - основа пізнавально-практичної діяльності дитячого центру / А. М. Кузнєцов // Позашкільна освіта. - 2011. - N 3. - С. 2-5.
3. Локтіонова В.Л. Програма гуртка "Дитячий фітнес" / В. Л. Локтіонова, Ю. Л. Кравченко // Позашкільна освіта. - 2011. - N 10. - С. 28-37.
4. Мартиненко М. Гуртки та секції за інтересами / М. Мартиненко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 11. - С. 25-27.
5. Панасевич Н.В. Пливи, рибко! : заняття з ліплення / Н. В. Панасевич // Позашкільна освіта. - 2013. - N 4. - С. 17-19.
6. Соловйова Т.В. Де живуть жар-птиці / Т. В. Соловйова // Позашкільна освіта. - 2013. - N 3. - С. 13-16.
http://osvita.ua/legislation/doshkilna-osvita/9091/
Інструктивно-методичні рекомендації "Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі". Лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти №1.4/18-3082 від 26.07.10 року
http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/piznavalnij-rozvitok/?print=print
Пізнавальний розвиток дошкільників.
http://osnova.com.ua/preview/book/5218/ДНВ043_Mischenko_Organizaciya_gurtkovoi_roboti_v_DNZ.pdf
Організація гурткової роботи в дошкільних навчальних закладах / авт.-уклад. Л. Б. Міщенко. — Х. : Вид. група «Основа», 2015.— 333, [3] с. — (Серія «ДНЗ. Вихователю»)
Представлено для ознайомлення 13 сторінок
http://dnz265.edu.kh.ua/Files/downloads/pro_opganizovanu_samostiynu_diylnist_ditey.pdf
Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі
http://www.bdpu.org/sites/bdpu.org/files/konferencii/stud_tez/2015-ped.pdf
Збірник тез наукових доповідей студентів Бердянського державного педагогічного університету на Днях науки 14 травня 2015 року. – Том 1. Педагогічні науки. – Бердянськ : БДПУ, 2015. – 318 с.
В збірці дві статті:
Танасова Ольга. Виховання організованості в дошкільному віці. – С. 54
Шкатов Георгій. Форми організації дозвілля старших дошкільнят у педагогічному процесі. – С. 216
На все добре!

Анно, добридень! За умовами довідки ми не робимо конспектів користувачам. Прочитайте статтю і виберіть ключові моменти з неї. Радимо також скористатися й додатковими джерелами інформації, як-от6
Волонтерський рух в Україні: тенденції розвитку / Вайнола Р. Х., Капська А. Й., Комарова Н. М. та ін. – К.: Академпрес, 1999. – 112 с.

Ворначева, Людмила.Волонтерство як складник формування активного громадянина : соціальний тренінг // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 53-63.

Добро твориться просто, зі злом жартувати не можна : [добірка матеріалів, що спрямована на виховання мужніх, сміливих, чесних майбутніх громадян, знайомить з подіями в житті підлітків, що призводять до злочину та відповідальності за них, а також містить поради вихователям з профілактики дитячих правопорушень] / тексти та підбір фотоілюстрацій О. Трофімової // Позакласний час. - 2015. - № 5. - С. 55-60.

Історія, теорія і практика соціальної роботи в Україні: навч. посіб. / С. Я. Харченко, М. С. Кратінов, Л. Ц. Ваховський, О. П. Песоцька, В. О. Кратінова, О. Л. Караман. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – 408 с.

Каменькова, Тетяна.Позашкільна освіта України і Європи: волонтерський напрям
// Рідна школа. - 2015. - № 5-6. - С. 24-25, 31.

Офіційний портал Верховної Ради України. – Режим доступу: http://iportal.rada.gov.ua.

Словник-довідник для соціальних працівників та соціальних педагогів / за заг. ред. А. Й. Капської, І. М. Пінчук, С. В. Толстоухової. – К.: УДЦССМ, 2000. – 260 с.

Словарь-справочник по социальной работе / под ред. Е. И. Холостовой. – М. 2000. – С. 45

Ткачук, А. О.Творіть добро на радість людям! : життя шкільної родини// Позакласний час. - 2015. - № 5. - С. 5-8.