Добрый день! Предлагаем материалы по Вашей теме:

1. Арешонков В. Методологічні засади дослідження змісту шкільної суспільствознавчої освіти України ХХ століття / В. Арешонков // Педагогічний дискурс . - 2014. - Вип. 16. - С. 18-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2014_16_5.pdf
2. Арешонков В. Ю. Розвиток змісту гімназійного суспільствознавства на початку ХХ століття / В. Ю. Арешонков // Освіта та педагогічна наука . - 2014. - № 1. - С. 66-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/OsDon_2014_1_10.pdf
3. Арешонков В. Ю. Зміст шкільної суспільствознавчої освіти в школах України за програмами 1923–1924 років / В. Ю. Арешонков // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. Сер. : Педагогіка . - 2013. - Вип. 2. - С. 3-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvkogpth_2013_2_3.pdf
4. Арешонков В. Ю. Зміст радянської суспільствознавчої освіти в школах України за програмами початку 30-х років ХХ століття / В. Ю. Арешонков // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2013. - Вип. 6. - С. 96-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VZhDU_2013_6_19.pdf
5. Арешонков В. Ю. Трансформація змісту предмета "Суспільствознавство" (1963-1975 рр.) у межах переходу від модернізованої "Школи праці" до "Школи навчання" / В. Ю. Арешонков // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології . - 2013. - Вип. 2. - С. 184-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/apdyptp_2013_2_36.pdf
6. Арешонков В. Ю. Трансформація змісту предмета "Суспільствознавство" (1976–1986 рр.) в межах радянської "школи навчання" / В. Ю. Арешонков // Теорія та методика навчання та виховання . - 2013. - Вип. 34. - С. 23-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpkhnpu_ttmniv_2013_34_5.pdf
7. Арешонков В. Науково-методичні підходи до формування інтегрованого змісту предмета "Людина і суспільство" в 90-х роках ХХ ст. / В. Арешонков // Педагогічний дискурс . - 2014. - Вип. 17. - С. 9-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/0peddysk_2014_17_3.pdf
8. Арешонков В. Ю. Пошуки нового змісту шкільного суспільствознавства у факультативах та курсах народознавчого, громадянознавчого, етико-морального та економічного спрямування у 90-х рр. ХХ ст. / В. Ю. Арешонков // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2014. - Вип. 4. - С. 45-50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VZhDU_2014_4_11.pdf
9. Багга Т. В. Методичні та змістові засади викладання шкільного суспільствознавства / Т. В. Багга // Постметодика. - 2010. - № 2. - С. 10-15. - [Простежено зміни у підготовці вчителя шкільного суспільствознавства, що відбулися в результаті кардинальних змін у змісті суспільствознавчої освіти в Україні]. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Postmetodyka/2010_2/bakka.pdf
10. Вишневский М. И. Культуротворческая миссия современного социально-гуманитарного образования / М. И. Вишневский // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2012. - № 2. - С. 3-8.
11. Возна З. Ціннісний потенціал проектної діяльності в системі навчання шкільного суспільствознавства / З. Возна // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2013. - № 46. - С. 76-85. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2013_46_14.pdf
12. Гупан Н. М. Шкільний підручник як джерело дослідження диференціації змісту суспільствознавчих предметів (40 – 50 ті рр. ХХ ст.) / Н. М. Гупан // Педагогічний дискурс . - 2013. - Вип. 15. - С. 185-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2013_15_40.pdf
13. Дружкова А. В. Методика преподавания обществоведения в средней школе / А. В. Дружкова. – М., 1985. – 208 c.
14. Муляр Н. Методичні особливості проведення нестандартного уроку в курсі "Методика навчання освітньої галузі "Суспільствознавство” / Н. Муляр, Л. Костюк // Молодь і ринок . - 2014. - № 7. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mir_2014_7_16.pdf
15. Олексін Ю. Розвиток рис громадянськості особистості через призму завдань суспільствознавчої освіти / Ю. Олексін // Нова пед. думка. - 2009. - № 4. - С. 100-102. - [Проаналізовано підхід до формування якостей громадянськості особистості, що їх визначено Державним стандартом базової та повної середньої освіти в галузі "Суспільствознавство", програмами з історії для загальноосвітніх навчальних закладів (5 - 12 класи)].
16. Олексін Ю. Сучасні підходи до формування рис громадянськості особистості / Ю. Олексін // Нова пед. думка. - 2011. - № 4. - С. 141-145. - [Загальний аналіз підходів до формування рис громадянськості особистості, визначених Державним стандартом галузі "Суспільствознавство" та Концепцією громадянської освіти й громадянського виховання].
17. Проблеми дидактичного забезпечення навчального процесу : Зб. наук. пр. / ред.: Г. Є. Гребенюк; Обл. метод. каб. учб. закл. мистец. та культури. - К. : Наук. світ, 2001. - 247 c. - [Проаналізовано досвід практичної підготовки вчителів суспільствознавства в педагогічних навчальних закладах України у 1920-ті роки].
18. Смагін І. І. Аналіз першого видання радянського шкільного підручника "Суспільствознавство" відповідно до критеріїв якості навчальної книги початку 60-х років ХХ століття / І. І. Смагін // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - № 47. - С. 109-112. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/VZhDU/2009_47/21_47.pdf
19. Смагін І. І. Методичні засади створення і функціонування підручників із суспільствознавчих предметів у загальноосвітній школі України (1920 - 1990 рр.): автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / І. І. Смагін ; Ін-т педагогіки НАПН України. — К., 2011. — 40 с. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11SIISHU.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
20. Смагін І. І. Перший вітчизняний шкільний підручник з громадянської освіти Самуїла фон Пуфендорфа / І. І. Смагін // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2008. - № 37. - С. 77-81. - [Проаналізовано зміст підручника та зроблено висновки про те, що дана книга містила положення філософського, правового, етичного, політологічного та державноуправлінського характеру і була зразком адаптації панівних філософських ідей в інтегрований курс шкільного суспільствознавства].
21. Смагін І. І. Підручник із суспільствознавства в українській школі 1920 - 1990 рр.: проблеми створення і функціонування : монографія / І. І. Смагін; Житомир. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Житомир : Полісся, 2010. - 411 c.
22. Смагін І. І. Причини розробки та основні етапи становлення шкільного навчального предмета "суспільствознавство" на початку 60-х років ХХ ст. / І. І. Смагін // Вісн. Житомир. держ. ун-ту. - 2008. - № 41. - С. 64-68.
23. Смагін І. І. Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура / І. І. Смагін // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2014. - Вип. 4. - С. 39-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VZhDU_2014_4_10.pdf
24. Смагін І. І. Трансформація галузевої суспільствознавчої шкільної освітньої системи УРСР у період 1975 - 1991 рр. / І. І. Смагін // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - № 49. - С. 47-51. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/VZhDU/2010_49/Vip_49_9.pdf
25. Смагін І. І. Характеристика методичного комплексу з суспільствознавства першої половини 70-х років ХХ ст. / І. І. Смагін // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - № 48. - С. 59-63. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/VZhDU/2009_48/Vip_48_12.pdf
26. Смагін І. Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи / І. Смагін // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету . - 2013. - Ч. 1. - С. 280-288. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2013_1_37.pdf
27. Смагін І. Становлення шкільного правознавства та проблеми підручникотворення з правових предметів у ХІХ столітті / І. Смагін // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2008. - № 25. - С. 208-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2008_25_35.pdf
28. Старєва А. М. Методична підготовка майбутнього вчителя-суспільствознавця у перші роки радянської влади / А. М. Старєва // Педагогічний альманах . - 2012. - Вип. 16. - С. 295-304. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pedalm_2012_16_52.pdf
29. Старєва А. М. Організаційно-методичні умови підготовки майбутніх учителів суспільствознавчої галузі в контексті інноваційних процесів в освіті / А. М. Старєва // Наукові праці Миколаївського державного гуманітарного університету ім. Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія". Сер. : Педагогічні науки . - 2008. - Т. 97, Вип. 84. - С. 32-35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npchduped_2008_97_84_8.pdf
30. Старєва А. М. Теоретичний аналіз формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства при переході на ступеневу вищу педагогічну освіту / А. М. Старєва // Педагогічний альманах . - 2013. - Вип. 19. - С. 200-207. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pedalm_2013_19_34.pdf
31. Старєва А. Розвиток методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця: 80-ті роки ХХ століття / А. Старєва // Нова педагогічна думка . - 2013. - № 3. - С. 128-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npd_2013_3_39.pdf
32. Тимофеева Е.Г. Государственная политика в сфере обществоведческого образования российской молодежи в 50-90 гг. XX века : дис. ...доктора ист. наук: 07.00.02 / Елена Георгиевна Тимофеева. – Астрахань, 2004. – 500 c.
33. Федорчук О. О. Криза вузівського суспільствознавства в Україні (середина 80-х – початок 90-х років ХХ ст.) та спроби його перебудови / О. О. Федорчук // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили]. Сер. : Політологія . - 2010. - Т. 131, Вип. 118. - С. 15-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npchdupol_2010_131_118_5.pdf

Доброго вечора, Анастасiя! Ми вже відповідали на подібне запитання раніше. Див. Відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по Номеру запитання – 36337.

Доброго дня, Оля!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Аверкова, В. В. Підвищення ефективності використання земельних ресурсів в аграрних підприємствах. // Вісник. — Х., 2007. — N1. — С. 7-12.
ЗЕМЕЛЬНИЙ КОДЕКС УКРАЇНИ - http://zakon4.rada.gov.ua/rada/show/2768-14/ed20120517
Земельні ресурси підприємств та ефективність їх використання - http://pidruchniki.com/1292052236238/ekonomika/zemelni_resursi_pidpriyemstv_efektivnist_vikoristannya
Земельні ресурси та ефективність їх використання - http://bukvar.su/botanika-i-selskoe-hoz-vo/33315-Zemel-nye-resursy-i-effektivnost-ih-ispol-zovaniya-na-primere-SPK-Agrofirma-Rodina.html
Сапич, В. І. Ринок земельних ресурсів і його роль у підвищенні ефективності використання сільськогосподарських угідь. // Вісник. — Х., 2007. — Економічні науки. — С. 22-28.
Клочан, В. П. Основні напрямки підвищення ефективності використання земельних ресурсів. // Таврійський науковий вісник. — Херсон, 2005. — Вип. 38. — С. 201-205.
Кваша С. М. Земельні відносини в контексті моделей розвитку сільського господарства України / С. М. Кваша // Економіка АПК. –2009. –№ 3. –C. 54–57.
Лавейкін, М. І. Організаційні шляхи підвищення ефективності використання земельно-ресурсного потенціалу. // Соціально-економічні дослідження в перехідний період. — Львів, 2001. — Україна в XXI столітті: концепції та моделі економічного розвитку. — С. 334-340.
Москаленко, А. М. Економічна ефективність використання земельних ресурсів і шляхи їх подальшого підвищення. // Соціально-психологічні, економічні та виробничі аспекти сучасної економіки і освіти. — Чернігів, 1998. — Вип. 2. — С. 50-52.
Нестеренко, Г. Б. Сучасне використання та перспективи підвищення ефективності використання земельних ресурсів м. Львова. // Збірник наукових праць Луганського державного аграрного університету. — Луганськ, 2002. — N14 (26), т. 2. — С. 410-412.
Організація використання земельних ресурсів. Склад земель та їх використання - http://agroua.net/economics/documents/category-127/doc-219/
Програма використання та охорони земель міста Києва на 2011-2015 роки - https://kievcity.gov.ua/content/programa-vykorystannya-ta-ohorony-zemel-mista-kyieva-na-20112015-roky.html
Петренко Ж. А. Умови та напрямки ефективного використання сільськогосподарських угідь // Вісник Полтавської державної аграрної академії. - №4. – 2006. – С. 198-201.
ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗЕМЕЛЬНИХ РЕСУРСІВ, ЯК ШЛЯХ ДО ПРОДОВОЛЬЧОЇ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВИ - http://www.google.com.ua/url?url=http://khntusg.com.ua/files/sbornik/vestnik_113/26.pdf&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ei=Lf4JVZPgLYvnUqiEg4AG&ved=0CB8QFjACOAo&usg=AFQjCNFmrywgWuF3a9s3wvJMJaSzLJffrg
Підвищення ефективності використання земель сільськогосподарського призначення в Україні - http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=3062
РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНА ЗЕМЕЛЬНИХ РЕСУРСІВ
Третяк А. М. Землевпорядне проектування. Теоретичні основи і територіальний землеустрій: Навч. посібник / А. М. Третяк. –К. : Вища освіта, 2006. ? 527 с.
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗЕМЛІ В СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ - http://www.rusnauka.com/34_NIEK_2010/Economics/74336.doc.htm
РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНА ЗЕМЕЛЬНИХ РЕСУРСІВ - http://www.vuzlib.su/eco_pr/6.htm
"Щодо шляхів підвищення ефективності використання земель сільськогосподарського призначення в Україні". Аналітична записка - http://www.niss.gov.ua/articles/1129/
http://buklib.net/books/26221/
http://readbookz.com/book/212/8080.html
http://library.if.ua/book/122/8109.html
http://biglibrary.ru/articles/article-42/
http://library.if.ua/book/35/2420.html
http://library.if.ua/book/84/5953.html
http://library.if.ua/book/84/5951.html
http://library.if.ua/book/65/4783.html

Доброго дня, Оксано! Ознайомтеся з інформацією:
1. Васильєва М. Матеріали демографічної статистики та їх інтерпретація у дослідженні молодої сім’ї в поліетнічному складі населення Одещини [Електронний ресурс] / М. Васильєва // Етнічна історія народів Європи . - 2014. - Вип. 42. - С. 190–194. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/eine_2014_42_30.pdf
2. Висоцька Г. В.Збереження національної ідентичності українцями у Польщі (1989-2011 рр.) [Електронний ресурс] / Г. В. Висоцька // Чорноморський літопис . - 2012. - Вип. 6. - С. 14-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Chl_2012_6_4.pdf
3. Демографічні процеси в грецькій меншині Донеччини (90-ті роки ХХ ст. - початок XXI ст.) 2006 года. . - Режим доступу:http://disser.com.ua/contents/27984.html
Демографічні особливості становлення сім’ї в поліетнічному середовищі Одещини. - Режим доступу:http://historical-club.org.ua/inshe/inshi-materiali/875-demografichni-osoblivosti-stanovlennya-simyi-v-polietnichnomu-seredovishhi-odeshhini.html
4. Динаміка чисельності українців в Україні. - Режим доступу:http://uk.wikipedia.org/wiki/Динаміка_чисельності_українців_в_Україні
5. ДИНАМІКА ШЛЮБНО-МІГРАЦІЙНОЇ СТРУКТУРИ ХЕРСОНСЬКОЇ ПОПУЛЯЦІЇ ЗА ПЕРІОД ЗМІНИ ПОКОЛІНЬ. - Режим доступу:http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-shlyubno-migratsiynoyi-strukturi-hersonskoyi-populyatsiyi-za-period-zmini-pokolin
6. http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2014/6/01.pdf
7. Зан М. Українці Пряшівщини та Мараморощини на початку XXI століття (словацька та румунська моделі асиміляційних процесів) [Електронний ресурс] / М. Зан, П. Леньо // Етнічна історія народів Європи . - 2007. - Вип. 23. - С. 46–50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/eine_2007_23_9.pdf
8. Зан М. П. Етнічні процеси на Закарпатті (1989 - 2001 рр.) : Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.05 / М. П. Зан; НАН України. Ін-т мистецтвознав., фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського. - К., 2003. - 20 c. - укp.На підставі критичного підходу проаналізовано результати переписів населення 1989 і 2001 рр., природного приросту населення області, міграційних процесів. Надано оцінку міжетнічним шлюбам на Закарпатті як індикатору етнодемографічних процесів. Етнополітичні процеси в краї проаналізовано з використанням архівних документів, які вперше введено до наукового обігу. Висвітлено протистояння національно-демократичної та партійно-номенклатурної еліт краю 1989 - 1991 рр., активізацію політичного русинства та представників етнонаціональних менших Закарпаття. Досліджено етнокультурні процеси в середовищі українців Закарпаття, які трансформувались у напрямку зростання етнічної самосвідомості та національної свідомості. Констатовано розбудову елітами етнонаціональних меншин краю плюралістичного громадянського суспільства. Обгрунтовано висновок, що етнічна самоідентифікація українців Закарпаття старшого покоління носить бінарний характер (етноніми "русин" і "українець"). Зазначено, що дослідження, проведені серед молодого покоління, засвідчують потенціал нової системи цінностей українського суспільства
9. ЕТНОГЕОГРАФІЯ УКРАЇНИ / М. С. Дністрянський. - Режим доступу:http://lnu.edu.ua/faculty/geography/Strukt/Biblio/alphavit/Ukr/Ukr_D/Dnistrianskyi/Dnistryanskuj.pdf
10. Корнюх, А. О. Міжнаціональні шлюби у контексті сучасних глобалізаційних процесів. // Актуальні проблеми психології. — Житомир, 2012. — Екологічна психологія, вип. 28. — С. 142-150Бп15544-7/28.
11. Корнюх А. О. Порівняння домінуючих установок жінок-українок, що перебувають у міжнаціональному та мононаціональному шлюбах [Електронний ресурс] / А. О. Корнюх // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Психологічні науки . - 2014. - Вип. 2.13. - С. 86-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nvmdups_2014_2.13_16.pdf
12. Лях К.С. Німецькомовні колоністи Півдня України в мультинаціональному оточенні: проблема взаємодії культур (ХІХ - початок ХХ ст.): Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / К.С. Лях ; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2005. — 19 с. — укp. . - Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05lkskps.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
13. Проаналізовано форми, прояви та результати економічної, соціально-політичної та культурної взаємодії німецькомовного населення Південної України з його поліетнічним оточенням протягом XIX - початку XX ст. Розглянуто соціокультурні характеристики німецьких колоністів і простежено зміни історичного етносу даної спільноти. Досліджено проблему ідентифікації та самоідентифікації німецьких поселенців. Запропоновано типологію міжкультурних контактів німецькомовних колоністів та їх мультикультурного оточення та описано основні форми їх прояву: господарські відносини, діяльність колоністів як "показових господарів", поземельні стосунки, релігійні взаємозв'язки, змішані шлюби, мовну взаємодію. Досліджено роль державного втручання у процес міжкультурної комунікації.
14. Ломака О. А. Етнічні процеси в Центрально-українському регіоні в кінці 40-х - початку 90-х років XX ст. (на матеріалах Кіровоградської області) : автореф. дис. ... канд. іст. наук : 07.00.05 / О. А. Ломака; Київ. нац. ун-т ім.Т. Шевченка. - К., 2013. - 20 c. - укp.Розглянуто на основі матеріалів етнодемографічної статистики й результатів проведених польових досліджень висвітлено етнодемографічну, етносоціальну, міжетнічну та етнолінгвістичну ситуацію у Кіровоградській області в кінці 1940 - х - початку 1990 - х рр. Досліджено зміни чисельності етносів, які проживали на Кіровоградщині в даний період. Розглянуто та проаналізовано міжетнічні контакти в середині області на прикладі міжетнічних шлюбів.
15. «Міжнаціональні шлюби» . - Режим доступу:http://kingmed.info/media/abstract/1/41.doc
16. «Міжнаціональні шлюби» . - Режим доступу:http://uchni.com.ua/ekonomika/523/index.html
17. МІЖЕТНІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРИ ВИБОРІ ПОДРУЖНЬОЇ ПАРИ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНИ
18. http://www.forumn.kiev.ua/2011-112-113-09-10/112-16.html
19. Межнациональные браки как ассимилируюющий факторhttp://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http://ukraine-russia.livejournal.com/1359889.html&tld=ua&lang=ru&la=1391520896&text=міжнаціональні шлюби в Україні в період від 1989 по 2001 роки&l10n=ru&mime=html&sign=5511c78729338fe96935997235413368&keyno=0
20. Межнациональные отношения и потенциальные конфликты в Украине. - Режим доступу:http://www.russian.kiev.ua/material.php?id=9001616
21. Національне питання в сучасному світі. - Режим доступу:http://ref.co.ua/69418-Nacional_nyiy_vopros_v_sovremennom_mire.html
22. Національний склад населення України та його мовні ознаки (За даними Все-українського перепису населення 2001 року) / Держ. ком. статистики України; ред.О. Г. Осауленко. – К.: Державний комітет статистики України, 2003. – 245 с. Розподілнаселення найбільш чисельних національностей за статтю і віком, шлюбним станом,мовними ознаками та рівнем освіти. (За даними Всеукраїнського перепису населення2001 року) / Держ. ком. статистики України; ред. О. Г. Осауленко. – К.: Державнийкомітет статистики України, 2004. – 373 с
23. Прокофьева-Акопова С. А. Эмоциональный аспект отношений в межэтнических браках / С. А. Прокофьева-Акопова // Наука і освіта. - 2010. - № 9. - С. 111-115.Розподіл населення найбільш чисельних національностей за статтю та віком, шлюбним станом, мовними ознаками та рівнем освіти. За даними Всеукраїнського перепису населення 2001 року. К., 2004. Національний склад населення України та його мовні ознаки за даними Всеукраїнського перепису населення 2001 року. – К., 2003.
24. Росіяни в Україні (1989-2001 рр.): історико-демографічний аспект АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук. - Режим доступу:http://revolution.allbest.ru/history/00311952_0.html
25. СОЦІАЛЬНА ДИСТАНЦІЯ, ЕТНІЧНІ УСТАНОВКИ ТА НАЦІОНАЛЬНА ТОЛЕРАНТНІСТЬ В УКРАЇН. - Режим доступу:http://www.saske.sk/cas/archiv/2-2004/panina.html
26. Сушинська І. Збереження національної ідентичності українців у бразильській діаспорі [Електронний ресурс] / І. Сушинська // Українознавчий альманах . - 2012. - Вип. 7. - С. 76-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ukralm_2012_7_21.pdf
27. Українці в Україні. - Режим доступу:http://uk.wikipedia.org/wiki/Українці_в_Україні
28. Філіпцова О. В. Генетико-демографічні процеси в урбанізованих популяціях Східної України : Автореф. дис... канд. біол. наук : 03.00.15 / О. В. Філіпцова; Харк. держ. ун-т. - Х., 1998. - 16 c. . - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/1998/www.nbuv.gov.ua&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
29. Чаплик М.М. Росіяни в Україні (1989-2001 рр.): історико-демографічний аспект. – Рукопис. . - Режим доступу:http://avtoreferat.net/content/view/3223/15/

Доброго дня, Галю!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алексович В. Ю. Досвід підвищення ефективності уроку з інформатики [Електронний ресурс] / В. Ю. Алексович // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 3. - С. 12-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2010_3_4.pdf.
Барна О. В. Мотивація навчання інформатики в учнів 7 - 9 класів загальноосвітних навчальних закладів : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / О. В. Барна ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2009. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09bovznz.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Білоконь Л. Метод проектів в навчально-виховному процесі / Л. Білоконь // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2009. - № 5. - С. 15-17.
Бойчук В. В. Методичні основи використання ресурсів Інтернету на уроках інформатики [Електронний ресурс] / В. В. Бойчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 2 : Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання. - 2011. - №. 11. - С. 155-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_2_2011_11_31.pdf.
Бондар І. Інтерактивні технології на уроках інформатики середньої школи: розвиток творчого потенціалу як учителя, так і учня / І. Бондар // Директор школи, ліцею, гімназії . - 2013. - № 3. - С. 73-78.
Денисюк В. В. Інтерактивне навчання на уроках інформатики [Електронний ресурс] / В. В. Денисюк, Т. М. Кулик // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2009. - Ч. 2. - С. 91-98. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2.
Забарна А. П. Ділова гра як метод активного навчання на уроках інформатики [Електронний ресурс] / А. П. Забарна // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 5. - С. 39-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2010_5_13.pdf.
Зоненко Н. В. Метод проектів на уроках інформатики [Електронний ресурс] / Н. В. Зоненко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 4. - С. 19-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2009_4_7.pdf.
Кирнос В. Забезпечення ефективності навчально-виховного процесу через упровадження інтерактивних методів навчання на прикладі викладання інформатики / В. Кирнос // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2010. - № 5. - С. 69-78.
Кретова М. Використання методу проектів на уроках інформатики / М. Кретова // Рідна школа. - 2010. - № 4-5. - С. 35-37.
Криворучко В. В. Використання технології творчих майстерень як засобу підвищення ефективності уроків інформатики / В. В. Криворучко // Пед. вісн.. - 2013. - № 1/2. - С. 12-13.
Мельник Ю. Задача як засіб формування дослідницьких умінь учнів на уроках інформатики [Електронний ресурс] / Ю. Мельник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2011. - Ч. 3. - С. 177-182. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2011_3_25.pdf.
Мельник О. Метод проектів у навчально-виховній діяльності старшокласників на уроках інформатики [Електронний ресурс] / О. Мельник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2012. - Ч. 2. - С. 218-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2012_2_32.pdf.
Мізюк В. А. Застосування Microsoft Power Point для вивчення шкільної інформатики / В. А. Мізюк // Наша шк. - 2012. - № 6. - С. 81-85.
Рагуліна О. А. Проектно-орієнтоване навчання на уроках інформатики [Електронний ресурс] / О. А. Рагуліна // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 4. - С. 30-32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2009_4_11.pdf.
Сейдаметова С. М. Сучасний урок інформатики [Електронний ресурс] / С. М. Сейдаметова, С. В. Терещенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 2 : Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання. - 2012. - №. 12. - С. 235-240. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_2_2012_12_38.pdf.
Семененко І. М. Застосування методів інтерактивного навчання на уроках систематизації й узагальнення навчального матеріалу з інформатики [Електронний ресурс] / І. М. Семененко // Педагогічний дискурс. - 2010. - Вип. 7. - С. 198-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2010_7_46.pdf.
Сіпачова О. В. Напрями формування інформатичної компетентності учня на уроках інформатики [Електронний ресурс] / О. В. Сіпачова // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 4. - С. 18-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2009_4_6.pdf.
Сомченко І. М. Використання інтерактивної дошки для підвищення ефективності уроків інформатики [Електронний ресурс] / І. М. Сомченко // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 2. - С. 44-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2014_2_8.pdf.
Чепорнюк Н. Б. Формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики / Н. Б. Чепорнюк // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2014. - № 2. - С. 17-22.
Шевченко С. В. Розвиток творчих компетентостей і креативного мислення на уроках інформатики [Електронний ресурс] / С. В. Шевченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2013. - № 6. - С. 25-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2013_6_9.pdf.
Шолом Г. І. Використання інноваційних методів навчання на уроках інформатики [Електронний ресурс] / Г. І. Шолом // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 5. - С. 11-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2011_5_4.pdf.
Ясінський А. М. Формування основ інформаційної культури школярів засобами інтегрованих завдань з інформатики : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.02 / А. М. Ясінський ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2000. - 22 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/www.nbuv.gov.ua&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.