Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46525
   


Автор запитання: люда із міста: ужгород :: Запитання: 35594  
люда запитує:
помогите подготовить речь по теме:почему нужно правильно питаться? спасибо.
Наша відповідь:
Добрый день! Предлагаем использовать следующие источники:
Все о правильном питании и раздельном питании. Практическая нутрициология. - Режим доступа: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfeed.html
Зачем и как нужно правильно питаться? - Режим доступа: http://www.pravdu.net/publ/zdorove/zachem_i_kak_nuzhno_pravilno_pitatsja/2-1-0-147
Зачем нам необходимо хорошо питаться? - Режим доступа: http://www.nedug.ru/library/диета_и_здоровое_питание/Зачем-нам-необходимо-хорошо-питаться
Зачем нужно правильно питаться. - Режим доступа: http://pravda-eda.ru/зачем-нужно-правильно-питаться.html
Зачем нужно правильно питаться? - Режим доступа: http://oriflame-uspeh.ru/zachem_nuzhno_pravilno_pitatsya
Здоровое питание. - Режим доступа: http://kolentionok.ru/zdorovoe_pitanie/
Здоровое питание: 5 правильных привычек. - Режим доступа: http://mignews.com.ua/science/zdorove/466641.html
Как правильно питаться - советы, факты, исследования . - Режим доступа: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfeed14.html
Как правильно питаться ? Здоровое питание. - Режим доступа: http://www.belfamily.by/zdorovoe-pitanie.html
Как правильно питаться чтобы быть здоровым? - Режим доступа: http://www.13min.ru/medicina/kak-pravilno-pitatsya-chtoby-byt-zdorovym.html
Как правильно питаться. Советы на каждый день. - Режим доступа: http://mignews.com.ua/science/zdorove/441743.html
Как правильно питаться: 5 принципов. Самые полезные идеи о том, как правильно питаться. - Режим доступа: http://lady.tochka.net/34842-kak-pravilno-pitatsya-5-printsipov/
Почему надо правильно питаться. - Режим доступа: http://yar-coral.ru/zdorovoe-pitanie/pochemu-nado-pravilno-pitatsya/
Почему нужно питаться правильно. - Режим доступа: http://samosoverhenstvovanie.ru
Почему нужно правильно питаться. - Режим доступа: http://www.impuls-f.ru/pochemu-nuzhno-pravilno-pitatsya.html
Почему нужно правильно питаться? - Режим доступа: https://www.facebook.com/azfp.milla/posts/322241937880787
Приучать себя питаться правильно нужно постепенно, считают диетологи. - Режим доступа: http://ria.ru/vl/20130602/940784049.html
***
Греллерт, Фолькер. Энциклопедия правильного и здорового питания / [пер.: Е.Чеснокова и др.]. — М. : Зебра Е, 2006. — 653 с. : ил., табл., [8] л. цв. ил. — Авт. на обл. не указан.
Дэвис, Адель. Чувствуй себя хорошо! : лечение правильным питанием / [Пер. с англ. А.Кудряшева]. — М. : Изд. дом «Гранд» : Фаир-Пресс, 2001. — 439, [1] с. : табл. — (Библиотека здоровья).
Малахов, Геннадий Петрович. Золотые правила питания. — [Донецк] : Сталкер : Генеша, 2003. — 431 с. : ил., табл. — (Болезни: профилактика и лечение).
Осадчук, И. В. Проблемы обеспечения белкового баланса в продуктах питания / И. В. Осадчук, С. В. Осадчук // Молочное дело. — 2012. — № 3/4. - С. 22-24. - Про концепцію збалансованого харчування.
Секреты здорового питания : правила, советы, кулинарные рецепты / [сост. Улищенко О.Н.]. — Х. : СП «ИНАРТ», 1995. — 443, [4] с. — Библиогр.: с. 445.
Таглина, Ольга Валентиновна. Кушать подано! : секреты правильного питания / О. Таглина. — Х. : Фолио, 2013. — 446, [1] с. : ил. — Авт. на обл. не указан.
Тихонова, А. Я. Лабиринты здоровья : Оздоровительные диеты. Правильный выбор питания / А.Я. Тихонова. — К. : Тамед, 1997. — 382 с. : ил. — (Ваше здоровье).
Третьяк, Елена. Правильное питание : ресторанный заказ во Франции - искусство, не тнрпящее промахов / Елена Третьяк // Корреспондент. — 2012. — 30 марта (№ 30) - С. 82. - Розповідь про мандрівку у французьке місто Туре та про традиції французької кухні, як однієї із складових французької культури.
Фан-Юнг, Юрий Германович. Цена заблуждений – жизнь : (правильное питание для защиты сердца и сосудов) / Ю. Г. Фан-Юнг. — К. : Творч. группа ”Проект”, 2008. — 642 с. : табл.

.: Розділ: Біологія. Медицина :: 1.12.2014 19.54.46 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Кременчуг :: Запитання: 35593  
Олена запитує:
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по вопросу: "Формування адекватної самооцінки у старших дошкільників в умовах ДНЗ". Спасибо!
Наша відповідь:
Доброго дня, Олено! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:
– Мельник І. Можливості розвитку адекватної самооцінки дошкільників у взаємодіїї з дорослими й однолітками / І. Мельник // Дошкільна освіта. - 2009. - № 3. - С. 55-62.
– Олійник, О. О. Роль пізнавальної активності мислення у формуванні самооцінки старших дошкільників / О. О. Олійник // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру АПН України. - 2009. - № 8. - С. 217-219.
– Демидова, Ю. О. Визначення рівня сформованості пізнавальної самостійності старших дошкільників у конструктивній діяльності / Ю. О. Демидова //Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки НАПН України, Хмельниц. гуманіт.-пед. акад. - Хмельницький : ХГПА, 2012. - Вип. 13. - С. 76-79.
– Басина Е.В. Становление самооценки и образа я // Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. – М.: Педагогика, 1988. – С. 56-65.
– Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Смысл, 2003. – 512с.
– Кононко О.Л. Психолого-педагогічні умови становлення позиції "Я-у-Світі” в дошкільному дитинстві // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Матеріали науково-практичної конференції. – К.: Пед. думка. – 1999. – С. 23-31.
– Лапченко І.О., Приходько Ю.О. Особливості ставлення дитини до себе і ровесників в дошкільному віці // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологія: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2004. – № 1. – С. 169-176.
– Реан А.А. Психология детства: учебник. – СПб.: П-Е, 2006. – 320 с.
– Смирнова Е.О. Формирование представлений о себе и другом в общении дошкольников // общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации: Сб. науч. трудов. – М., 1987. – С. 122-127.
– Якобсон С.Г. , Морева Г.И. Адекватная самооценка как условие нравственного воспитания дошкольников // Вопросы психологии. – 1985. – №3. – С. 55-61.

http://www.ird.npu.edu.ua/files/tanachyk.pdf
http://pidruchniki.com/14210923/psihologiya/rozvitok_samootsinki_doshkilnika
http://ua-referat.com/Особливості_прояву_самооцінки_у_дітей_старшого_дошкільного_віку
http://eprints.zu.edu.ua/3494/1/Сиротюк_Н.Б..pdf
http://mp2.umo.edu.ua/wp-content/uploads/2012/04/Таран.pdf
http://bokov.net.ua/index.php?pages=1&act=10&id=25991
http://dnz156.edu.kh.ua/Files/downloads/самооцінка.docx
http://www.ukrdeti.com/2009/3_a9_2009.html
http://otherreferats.allbest.ru/psychology/00061586_0.html
http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2012/11/27/rekomendatsii-po-formirovaniyu-adekvatnoy

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 1.12.2014 17.10.27 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Аня із міста: Севастополь :: Запитання: 35592  
Аня запитує:
Доброго дня. Допоможіть, будь ласка з літературою: Я мала на увазі у збірці "На білих островах." "Образ вогню як символ стану душі ліричного героя" - виділити тему.. написати про символ..вогонь..про символ вогню у збірці..психологія символу..на яку тему написана поезія..переживання ліричного героя..зміст, емоції, почуття.. Дякую.
Наша відповідь:
Аня! По вашому запиту інформації недостатньо, але маю надію, що знайдений матеріал допоможе. Успіхів Вам!!

1.Рильський, Максим Тадейович.
На білих островах [] : лірика / Максим Рильський; підготувала Н. Підпала ; Фонд Максима Рильського "Троянди й виноград". - Репр. відтворення вид. - [К.] : [б. в.], [2010]. - 64 с.
Репринтне видання до 100-річчя першої збірки М. Т. Рильського. Вих. дан. ориг.: К.: В-во "Життя й мистецтво", 1910

2.Панченко, Володимир.
Від "Білих островів" до "Знака терезів" (Поезія Максима Рильського 1910-1932 рр.) / В. Панченко // Слово і час. - 2006. - № 1. - С. 3-14

3.Качуровский, И.
О лирике Максима Рыльского [Текст] / И. Качуровский // Новый журнал. - 1985. - № 159. - С. 130-135


4.Новиченко, Леонід Миколайович.
Поетичний світ Максима Рильського : (1910-1941) / Леонід Новиченко ; АН УРСР, Ін-т літ-ри ім. Т. Г. Шевченка. - доп. і випр. вид. - К. : Наук. думка, 1980. - 406 с.


5.http://www.ukrlib.com.ua/referats/printout.php?id=9
Максим Рильський. Збірки поезій

6.http://www.ukrlit.vn.ua/making/flcyfp.html
Рання лірика Максима Ртльського

7.http://allbest.ru/k-2c0b65625b2bd78a5d43a89421206d37.html

.: Розділ: Література :: 1.12.2014 15.08.45 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Кременчуг :: Запитання: 35591  
Олена запитує:
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по вопросу: "Особливості впровадження освітніх інновацій в роботі педагога дошкільних навчальних закладів освіти". Спасибо!
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо матеріали з Вашої теми:

1. Бурова А. Педагогічні інновації в дошкільній освіті / А. Бурова // Дошкільне виховання. – 2009. – №7. – С.3.
2. Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології : навчальний посібник / І. Дичківська. – К. : Академвидав, 2004. – 352 с.
3. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / автор-укладач Наволокова Н. П. – Х. : Вид. група «Основа», 2009. – 176 с.
4. Крутій К. Інноваційна діяльність у сучасному навчальному закладі: методичний аспект / К. Крутій, Н. Маковецька. – Запоріжжя : Ліпс ЛТД, 2008. – 128 с.
5. Химинець В. Інноваційна освітня діяльність / В. Химинець. – Т. : Мандрівець, 2009.
****
6. Дичківська І. М. Принципи управління інноваційними процесами у дошкільних навчальних закладах / І. М. Дичківська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2012. - № 22(1). - С. 110-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_22(1)__17.pdf
7. Коваленко О. В. Педагогічні умови формування інноваційної компетентності у майбутніх організаторів дошкільної освіти / О. В. Коваленко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки . - 2012. - № 3. - С. 113-116. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nzspp_2012_3_31.pdf
8. Козак Л. В. Критерії готовності майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності / Л. В. Козак // Педагогічний процес: теорія і практика . - 2013. - Вип. 3. - С. 76-88 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pptp_2013_3_10.pdf
9. Козак Л. В. Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: концептуальні підходи / Л. В. Козак // Педагогічний дискурс . - 2013. - Вип. 14. - С. 234-239. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2013_14_49.pdf
10. Козак Л. В. Специфіка інноваційної професійної діяльності викладача дошкільної педагогіки і психології / Л. В. Козак // Педагогічний процес: теорія і практика . - 2014. - Вип. 2. - С. 55-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pptp_2014_2_14.pdf
11. Козак Л. В. Структурно-компонентна модель підготовки майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології до інноваціної професійної діяльності / Л. В. Козак // Педагогічний процес: теорія і практика . - 2013. - Вип. 2. - С. 98-110. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pptp_2013_2_14.pdf
12. Козак Л. Зміст підготовки майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності / Л. Козак // Неперервна професійна освіта: теорія і практика . - 2013. - Вип. 3-4. - С. 60-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/NPO_2013_3-4_11.pdf
13. Кучай А. Впровадження інноваційних технологій навчання в освітню діяльність [Електронний ресурс] / А. Кучай // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2013. - № 46. - С. 111-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2013_46_20.pdf
14. Лозович О. Д. Управління спільною діяльністю школи та дошкільного навчального закладу з урахуванням вимог нового Державного стандарту початкової освіти [Електронний ресурс] / О. Д. Лозович, О. Л. Нестеренко // Таврійський вісник освіти . - 2014. - № 1(1). - С. 52-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2014_1(1)__12.pdf
15. Лугіна О. Польські інноваційні педагогічні системи виховання та навчання дітей-дошкільників / О. Лугіна // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету . - 2012. - Ч. 3. - С. 179-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2012_3_27.pdf
16. Маруніна Г. Г. Інноваційні форми та методи виховання основ культури гідності старших дошкільників / Г. Г. Маруніна // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді . - 2013. - Вип. 17(1). - С. 457-464. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tmpvd_2013_17(1)__52.pdf
17. Машкіна Л. А. Інноваційна діяльність педагога в сучасному дошкільному навчальному закладі / Л. А. Машкіна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2013. - № 5(1). - С. 74-82. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2013_5(1)__12.pdf
18. Мельник Н. І. Інтерактивні методи формування мовної компетенції студентів дошкільних факультетів з додатковою спеціалізацією "англійська мова” в контексті інноваційних тенденцій в системі освіти / Н. І. Мельник // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2012. - № 22(2). - С. 254-261. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_22(2)__37.pdf
19. Недодатко Н. Г. Проблеми застосування нових інформаційних технологій при ознайомленні дошкільників з природою / Н. Г. Недодатко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2013. - № 13(3). - С. 119-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2013_13(3)__19.pdf
20. Онищук І. Інноваційні форми, методи і прийоми оптимізації художньо-творчої діяльності дошкільників / І. Онищук // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. Сер. : Педагогіка . - 2014. - Вип. 3. - С. 92-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvkogpth_2014_3_14.pdf
21. Пєхарєва С. В. Управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.06 / С.В. Пєхарєва ; Луган. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09psvdnz.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
22. Пєхарєва С. В. Характеристика етапів вирішення проблеми інноваційного розвитку дошкільних навчальних закладів в Україні / С. В. Пєхарєва // Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. "Засоби навчальной та науково-дослідної роботи" . - 2011. - Вип. 36. - С. 116-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpkhnpu_zntndr_2011_36_18.pdf
23. Поніманська Т. І. Гуманістичне спрямування інноваційних технологій виховання дітей старшого дошкільного віку / Т. І. Поніманська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2012. - № 22(2). - С. 156-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_22(2)__24.pdf
24. Сташевська І. О. Традиції й іновації в системі музичного виховання дошкільників у ФНР / І. О. Сташевська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2012. - № 11(1). - С. 220-226. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_11(1)__41.pdf
25. Терещенко Ю. О. Формування інноваційної культури у майбутніх фахівців дошкільних навчальних закладів в процесі педагогічної практики / Ю. О. Терещенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2013. - № 5(2). - С. 82-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2013_5(2)__14.pdf
26. Харченко А. Психолого-педагогічні інноваційні технології в реалізації базового компонента дошкільної освіти / А. Харченко // Нова педагогічна думка . - 2013. - № 3. - С. 135-137. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npd_2013_3_41.pdf
27. Шевельова О. Нові програми і технології навчання музичного виховання дошкільників / О. Шевельова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2008. - № 25. - С. 87-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2008_25_15.pdf
28. Школа О. М. Інноваційні підходи в системі оздоровчо-виховної роботи з дітьми дошкільного віку / О. М. Школа // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт . - 2013. - Вип. 112(3). - С. 358-360. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VchdpuPN_2013_112(3)__92.pdf
29. Штремель С. Інноваційні технології естетичного виховання дітей дошкільного віку засобами музичного мистецтва / С. Штремель // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2011. - № 37. - С. 139-144. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2011_37_22.pdf
30. Ярита І. І. Інноваційні аспекти економічної освіти дошкільнят / І. І. Ярита // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки . - 2012. - № 22(4). - С. 99-105. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_22(4)__16.pdf

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 1.12.2014 12.46.47 :.
.: Донецька обласна універсальна наукова бібліотека ім. Н.К.Крупської :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ярослав із міста: Львів :: Запитання: 35590  
Ярослав запитує:
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію щодо прикладів кореляційно-регресійного аналізу залежності обсягів викидів шкідливих речовин в атмосферне повітря пересувними та стаціонарними джерелами від кількості транспортних засобів, обсягу виготовленої промислової продукції підприємствами та кількості спожитого різного роду викопного палива". Дякую за допомогу! З повагою, користувач.
Наша відповідь:

.: Розділ: Інше :: 30.11.2014 22.31.10 :.
.: ЦБС Оболонського району м. Києва :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.342074 seconds