1. Гейзінга Йоган
Homo Ludens / Йоган Гейзінга ; Пер. з англ. О.Мокровольського. - К. : Основи, 1994. - 249,[1] с. - Покажч.: с.242-250.

2. Навчання і виховання учнів 2 класу : Методичний посібник для вчителів / Упор. : Олександра Савченко. - К. : Початкова школа, 2003. - 606 с

3. Організація та методика ігрової діяльності : Методичні вказівки до вивчення курсу / М-во культури і мистецтв України, ХДІК ; Укл. Л.Г.Тишевська. - Х. : ХДІК, 1998. - 24 с. - Бібліогр.: с.21-23

4. Спиваковская, Алла Семеновна.
Нарушения игровой деятельности / А. С. Спиваковская. - М. : Изд-во МГУ, 1980. - 133 с. - Библиогр.: с. 128-132

5. Хейзинга, Йохан.
Homo ludens; В тени завтрашнего дня / Йохан Хейзинга ; Пер. с нидерл. и примеч. В. В. Ошиса; Общ. ред. и послесл. [с. 405-439] Г. М. Тавризян. - М. : Прогресс : Прогресс - Академия, 1992. - 458,[1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в примеч.: с. 367-402, 439-445. - Указ. имен: с. 446-453

6. Шашина Вера Петровна
Методика игрового общения : Учебное пособие / Вера Шашина,. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 282,[1] с. - (Сер. "Среднее профессиональное образование"). - Библиогр.: с. 274-276

7. Іванова Л.
Ігрова діяльність молодших школярів як засіб формування літературних понять на уроці читання / Л. Іванова // Українська мова і література в школі. - 2003. - № 4. - С. 31-34. - Бібліогр.: 6 назв.

8. А. Г.
Из мира детских / А. Г. // Русская школа. - 1902. - № 3 . - С. 31-45
Спогади дитинства, що підтверджуюють важливе значення думок і почуттів дитини під час гри.

9. Артеменко В.М.
Навчатися граючи. Ігрові форми і методи навчання / В. М. Артеменко // Педагогічна майстерня. - 2012. - № 5. - С. 16-20

10. Борщ О.
Впровадження змісту ігрового навчання в педагогічну практику / Ольга Борщ // Початкова школа. - 2011. - № 7. - С. 39-40. - Бібліогр.: 11 назв.
Розглядаються можливості впровадження ігрової діяльності у навчально-виховний процес.

11. Волинець О.В.
Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради / О. В. Волинець // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2013. - № 7. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.

12. Гурин, Юрий.
Внедрение игр и игровых приемов на этапе изучения школьниками нового материала / Юрий Гурин // Обдарована дитина. - 2014. - № 2. - С. 42-46

13. Детския игры и их значение : (с немецкого) // Женское образование. - 1882. - № 6-12 . - С. 464-478

14. Кудикіна Н.
Ігрова діяльність у початковій освіти / Н. Кудикіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2006. - № 5-6. - С. 27-32

15. Кудикіна Н.В.
Внесок вітчизняних психологів у формування педагогічної теорії ігрової діяльності дітей / Н.В. Кудикіна // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 1. - С. 7-9. - Бібліогр. : 10 назв.
Висвітлення внеску вітчизняних психологів у формуванні педагогічної теорії ігрової діяльності дітей. Аналіз психологічних досліджень засвідчує, що кожен вчений, намагаючись пізнати вплив ігрової діяльності на розвиток дитини по-своєму ставився до дитячих ігор.

16. Митник О.
Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі / Олександр Митник, Леся Литвинчук // Початкова школа. - 2013. - № 6. - С. 45-47. - Бібліогр.: 4 назв.
Стаття присвячена проблемі самореалізації та самоактуалізації учнів на уроках у початковій школі під час ігрової діяльності з музичним супроводом. Наведено приклади фрагментів уроків із використанням елементів гри, змагання, театрального дійства; охарактеризовано, як на дитину діє музика різних стилів.

17. Москалець В.П.
Основний психологічний зміст та розвивально - особистісний потенціал ігрової діяльності / В.П. Москалець // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 10. - С. 1-8 : табл. - Бібліогр. : 10 назв.
У статті представлено аналітично уточнені істотні психологічні властивості і виведені на цій основі дефініфійні (відрізняльно-визначальні) ознаки ігрової діяльності, розвивальний вплив цього виду діяльності на стенічно-емоційні, автентично-регулятивні, естетичні особливості якості її суб'єкта, показано ігровий характер сприймання творів мистецтва.

18. Овечко Н.О
Використання елементів ігрового навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів / Н.О Овечко // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 5 . - С. 2-13. - Бібліогр. в кінці розд.

19. Соколянська С.
Гуманістичний підхід до ігрової діяльності дитини як читача / Соколянська С. // Вісник Книжкової палати. - 2005. - № 8. - С. 37 - 39. - Бібліогр.: 10 назв.

20. Удовенко М.В.
Программа курса "Введение в школьную жизнь для родителей будущих первоклассников" / М.В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 1. - С. 13-31. - Бібліогр. : 22 назв.. - Бібліогр. : 22 назв.
Методическое пособие предназначено, в первую очередь, для школьних психологов, попытка ввести родителей в школьную жизнь вместе с ребенком. Курс лекций для родителей по адаптации будущих первоклассников.(Приложение А) Тренинг "Игра как основа формирования психологической готовности к школьному обучению".

21.http://studentbank.ru/view.php?id=2786
22. http://ibib.ltd.ua/uchebnaya-igrovaya-deyatelnost-34208.html
23. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/pedagogichni-osnovi-igrovoyi-diyalnosti-shkolyariv.html
24. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/2299
25. http://refs.co.ua/55014-Igrovaya_deyatel_nost_kak_sredstvo_obucheniya.html
26. http://intkonf.org/zagorna-mo-pedagogichne-kerivnitstvo-igrovoyu-diyalnistyu/

16. Устройство пришельцев : Игра-это единственная центральная деятельность ребенка. Почему нельзя прерывать их игру. // Смена. - 2006. - № 12. - С. 52-67 : кол.іл


17. Федусенко Ю.
Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. Федусенко // Рідна школа. - 2005. - № 4. - С. 23-25. - Бібліогр.: 5 назв.
Якісний розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці залежить від того, наскільки успішно організована навчальна діяльність.


18. Чекстере О.Ю.
Наслідки заміни ігрової діяльності дітей іграми у віртуальному просторі / О. Ю. Чекстере // Психологічна газета. - 2010. - № 1. - С. 10-14


19. Яременко, Ніна.
Стан підготовки педагогічних працівників до організації дозвілевої ігрової діяльності учнів : ХХ століття / Н. Яременко // Рідна школа. - 2005. - № 7. - С. 56-59. - Бібліогр.: 23 назв.
20. http://ua.textreferat.com/referat-12556.html
21. http://studentbank.ru/view.php?id=2786
22. http://ibib.ltd.ua/uchebnaya-igrovaya-deyatelnost-34208.html
23. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/pedagogichni-osnovi-igrovoyi-diyalnosti-shkolyariv.html
24. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/2299
25. http://refs.co.ua/55014-Igrovaya_deyatel_nost_kak_sredstvo_obucheniya.html
26. http://intkonf.org/zagorna-mo-pedagogichne-kerivnitstvo-igrovoyu-diyalnistyu/

Доброго дня, Аліно. Пропонуємо вам перелянути наступні джерела:
http://www-center.univer.kharkov.ua/vestnik/full/67.pdf
http://eprints.zu.edu.ua/1304/1/77777.pdf
http://www.zgia.zp.ua/gazeta/VISNIK_42_14.pdf
http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/529/1/Kormina_L.pdf
http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/20158/1/Prykhodchenko.pdf
http://pidruchniki.com/14810405/pedagogika/osobistisno_oriyentovane_navchannya
http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/20223/1/Tkachenko.pdf
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/48/6.pdf
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/viewFile/915/839
http://krutienko.ucoz.ua/opis_dosvidu_roboti.pdf

Доброго дня, Ольго! Подаємо потрібний Вам список літератури:
– Агеєва В. Юрій Косач // Слово і час. - 1995.- 1. - С.21-26.
– Агеєва В. Відкритість світові : Юрій Косач: український "лицар свободи"
// День. - 2003.- 7 берез. - С.8.
– Біляїв Володимир. «На неокраянім крилі…» – Донецьк: Східний видавничий дім, 2003. — 348 с.
– Богданова М. Жанрово-стильові особливості української історичної новели ХХ ст. // Слово і час. - 2008. - № 2. - С. 44-48.
– Бойчук Б. Юрій Косач // Спомини в біографії. – К.: Факт, 2003. – С. 102–107.
– Бровченко В.Я. Косач Юрій Миколайович // Українська літературна енциклопедія: У 5 т. – К.: Українська енциклопедія ім. М. П.Бажана, 1995. – Т. 3. – С. 11-12.
– Васьків М. Еміграційний історичний роман: загальне й індивідуальне // Український еміграційний роман 1930-50-х років. – Кам'янець-Подільський: ПП «Медобори-2006», 2011. – С. 34-111.
– Васьків М. «Еней та життя інших» Ю.Косача як варіант подальшого руху українства // Український еміграційний роман 1930-50-х років. – Кам'янець-Подільський: ПП «Медобори-2006», 2011. – С. 112–118.
– Герасимова Г.П. Косач Юрій Миколайович // Енциклопедія історії України. – Т. 5. – К.: Наукова думка, 2008.
– Гординський С. "Слова бунтарських поем" // Слово і час. - 1995.- 1. - С.26-27.
– Гупало С. Судьба Юрия Косача / С.Гупало // Дзеркало тижня. – 2000. – № 10.
– Гупало С. В огромі великих розчарувань : Юрій Косач, якого не знаємо
// День. - 2004.- 17 груд. - С.8.
– Даниленко Т.Б. Вивчення жанрової специфіки історичної прози Юрія Косача (знайомство з творчістю письменника у процесі вивчення спецкурсу «творчість письменників української діаспори у світовому історико-культурному контексті»). //Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – Ялта, 2007. – Ч. 3. – С. 158-162.
– Даниленко Т. Творчість Юрія Косача в контексті вивчення української еміграційної прози в старших класах загальноосвітньої школи (урок позакласного читання за романом «Володарка Понтиди») // Вісник. – Івано-Франківськ, 2008. – Вип. 25. – С. 32-38.
– Ільницький М. На перехрестях віку // Над рікою часу. - Х., 1999. - С.5-23.
– Йовенко С. Юрій Косач // Вітчизна. - 2006.- №1-2. - С.111-112.
– Косач Ю.М. Володарка Понтиди : іст. проза / Юрій Косач ; [ред. С. В. Бартош ; художнє оформ. Л. В. Лук'яненко]. – К. : Книга, 2013. - 463 с.
– Костюк Г. Юрій Косач = Талант і хімери : Уривки з книги спогадів "Зустрічі і прощання") / Григорій Костюк // Кур'єр Кривбасу. - 2002. - № 149. - С. 81-110.
– Лященко О. Образ «нової» жінки у творчості Ю.Косача, І.Костецького та В.Домонтовича // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – Тернопіль, 2007. – Вип. 1 (21). – С. 88-97.
– Мафтин, Н. В. Європеїзм художнього мислення Юрія Косача // Вісник. – Х., 2008. – Сер. – С. 273-276.
– Мацько В. Пріоритетні жанрові модуси в діаспорній прозі XX століття // Українська еміграційна проза XX століття. – Хмельницький: ПП Дерепа І. Ж., 2009. – С. 117–275.
– Мушкетик Ю. День гніву : [Ю. М. Косач] // Літературна Україна. - 2010. - № 40, 4 листоп. - С. 2.
– Проза про життя інших. Юрій Косач: тексти, інтерпретації, коментарі / упоряд. В. Агеєва. - К. : Факт, 2003. - 351 с. - (Літературний проект "Текст контекст". Знакові літературні доробки та навколо них).
– Романов С. "Портрет митця замолоду" : штрихи до життєвого і творчого шляху Юрія Косача // Слово і час. - 2009. - № 12. - С. 29-42.
– Романов С. Юрій Косач : біографія / Сергій Романов // Літературна Україна. - 2012. - 12 квітня. - С. 1, 12-13.
– Романов С. Юрій Косач: життя і творчість на тлі епохи / С. Романов // Дивослово. - 2012. - № 1. - С. 54-59.
– Романов С. М. Юрій Косач між минулим і сучасним. Історична проза письменника 1930-х років : монографія / С. М. Романов. - Луцьк: Редакційно-видавничий відділ Волинського національного університету імені Лесі Українки, 2009. - 267 с.
– Сагайдак Т.О. Художня інтерпретація образу Богдана Хмельницького в романі Ю.Косача «Рубікон Хмельницького» // Мова і культура. – К., 2007. – Вип. 9. – Т. 8 (96). – С. 81-87.
– Стех Марко Роберт. Юрій Косач про "Людей старої України" / М. Р. Стех // Кур'єр Кривбасу. - 2012. - № 274-275. - С. 223-227.
– Українська діаспора: літературні постаті, твори, біобібліографічні відомості / Упорядк. В.А.Просалової. – Донецьк: Східний видавничий дім, 2012. – 516 с.
– Шевельов Ю. Українська еміграційна література в Європі. 1945–1949 // Шевельов Ю. Вибрані праці: У 2 кн. – Кн. ІІ. Літературознавство / Упоряд. І.Дзюба. – К.: ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – С. 633–678.
– Шерех Ю. Прощання з учора («Коли ж прийде справжній день?» // Друга черга. Література. Театр. Ідеології. – Сучасність, 1978. – С. 263–311.
– Шпиталь А. Хмельниччина в історичній прозі української діаспори
// Слово і час. - 2000.- 5. - С.75-79.

Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Блик, Тетяна. Спадкове прокляття говорити / Т. Блик // Літературна Україна. - 2008. - 7 серп. - С. 5. - Рец. на кн.: Малярчук, Т. Говорити. - Х. : Фоліо, 2007.
Випасняк Г. О. Агіографічні мотиви в сучасній українській прозі : монографія / Г. О. Випасняк; ДВНЗ "Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника", Івано-Франків. нац. мед. ун-т. - Івано-Франківськ : Кушнір Г. М., 2012. - 251 c.
Гребенюк, Т. Проза Т.Малярчук у контексті постмодерного дискурсу сучасної української літератури. // Сучасний погляд на літературу. — К., 2006. — Вип. 10. — С. 81-89.
Герасименко, Ніна. Дивакувате диво Тані Малярчук / Н. Герасименко // Українська літературна газета. - 2013. - 19 квіт. - С. 16.
Голобородько, Ярослав. Таня Малярчук - місіонерка візій / Я. Голобородько // Слово і час. - 2010. - № 2. - С. 83-89.
Гребенюк Т. В. Специфіка події в абсурдистському наративі сучасної української прози / Т. В. Гребенюк // Держава та регіони. Сер. Гуманіт. науки. - 2012. - Вип. 2. - С. 4-10.
Малярчук, Таня. Таня Малярчук: "Громадянське суспільство починається з дрібного конструктиву" / Т. Малярчук ; розмову вів О. Коца рев // День. - 2012. - 9-10 листоп. - С. 21.
Мельник, Н. Г. Деструктивна роль надмірного втручання суспільства в особисте життя людини (Т. Малярчук «Ми. Колективний архетип»). //Літератури світу: поетика, ментальність і духовність. — Кривий Ріг, 2013. — Вип. 1. — С. 133-139.
Нікітіна Н. П. Діалогічність художньої реальності в малій жіночій прозі кінця ХХ - початку ХХІ століття : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Н. П. Нікітіна ; Черкас. нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси, 2013. - 20 c.
Підопригора, С. В. Фольклорна стихія в художньому світі повісті «Згори вниз» Тані Малярчук. // Науковий вісник. — Миколаїв, 2010. — Філологічні науки. — С. 75-79.
Поліщук О. Б. Автор і персонаж в українській новітній прозі : монографія / О. Б. Поліщук ; ред.: Р. В. Мовчан ; НАН України, Ін-т л-ри ім. Т.Г. Шевченка. - К. : Фоліант, 2008. - 176 c.
Поліщук, Лариса. Як стати святим (святою) : практичні поради у вигляді художнього тексту / Л. Поліщук // Україна. - 2007. - № 10. - С. 79-80.
Рябченко М. М. Наративні моделі сучасної української прози (Софія Андрухович, Любко Дереш, Таня Малярчук, Світлана Пиркало, Наталка Сняданко, Марина Соколян): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / М. М. Рябченко ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — К., 2011. — 19 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11RMMSMS.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Сливинський, Остап. Фауна мілководдя : ("Звірослов" Т. Малярчук: соціологія крізь скло) / О. Сливинський // ЛітАкцент. - К. : Темпора, 2010. - Вип. 2 (4). - С. 125-128.
Сучасний погляд на літературу : зб. наук. пр. Вип. 10 / ред.: В. Ф. Погребенник; Нац. пед. ун-т ім. М.Драгоманова. - К., 2006. - 348 с.
Терен, Тетяна. Говорити - з, для, про / Т. Терен // Україна молода. - 2007. - 30 жовт. - С. 13.
Феномен жіночої прози в сучасній вітчизняній літературі : бібліогр. покажч. / ред.: Ю. Р. Кушнерюк ; уклад.: М. Маслова, Ю. Щеглова ; пер.: Ю. Р Кушнерюк ; Запоріз. обл. універс. наук. б-ка ім. О.М. Горького Запоріз. облради. - Запоріжжя : Тандем, 2011. - 129 c.
Харчук, Роксана Борисівна. Найновіша підлітково-дитяча літературна альтернатива: С. Жадан, Л. Дереш, С. Поваляєва, І. Карпа, Т. Малярчук / Р. Б. Харчук // Бібліотечка "Дивослова". - 2007. - № 7. - С. 50-64.
Чирка, Тетяна. Іронія чуда : новий роман Тані Малярчук: соціальна нерівність і рівність авторського письма / Тетяна Чирка // День. — 2012. — 7-8 верес. (№ 159-160) - С. 23. - Режим доступу: http://www.day.kiev.ua/uk/article/ukrayinci-chitayte/ironiya-chuda.
Додатково див.: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по Номеру запитання - 34134.

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам наступні матеріали:
http://ukraine.uapravo.net/data/base32/ukr32498.htm
Міністерство освіти і науки України (МОН). Наказ № 151/11 від 25.02.2004. Про затвердження Концепції художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та Комплексної програми художньо-естетичного виховання у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах
http://studentam.net.ua/content/view/7707/
Дорошенко, Т.В. Виховання емоційної культури молодших школярів засобами інтегрованого вивчення предметів мовно-літературного циклу та музики
http://festival.1september.ru/articles/419869
Курганская Л. М. Формирование эмоциональной культуры младших школьников в учебном процессе
http://elibrary.udsu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/2552/Ulianova.pdf?sequence=1
Ульянова Н. С. Формирование эмоциональной культуры младших школьников на занятиях по изобразительному искусству
http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Формування_у_учнів_культури_почуттів
Формування у учнів культури почуттів
http://perviydoc.ru/v15373/педагогічні_умови_формування_емоційної_культури_учнів_підліткового_віку
Педагогічні умови формування емоційної культури учнів підліткового віку
http://e-works.com.ua/work/2038_Mistectvo_ta_estetichne_vihovannya.html
Мистецтво та естетичне виховання
Успіхів та на все добре!