Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46524
   


Автор запитання: Анна із міста: Каховка :: Запитання: 34474  
Анна запитує:
Здравствуйте!Подскажите информацию на тему:Диагностика познавательной деятельности младших школьников.СПАСИБО!!!
Наша відповідь:
Добрый день, Анна! Предлагаем Вам познакомиться с найденной информацией:
Діагностика і формування пізнавальних здібностей молодших школярів у процесі навчання. – Режим доступу: http://www.ec-n.ru/21761420412161/613141920232412161_13_262022182531191935.htm
Диагностика познавательной деятельности и способностей учащихся. – Режим доступа: http://txtb.ru/144/28.html
Кудріна С.В. Навчальна діяльність молодших школярів. Діагностика. – Режим доступу: http://cozap.com.ua/text/15746/index-1.html
Метлина А.В. ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. – Режим доступа: http://www.rae.ru/forum2012/284/2640
Метод диагностики познавательной активности. – Режим доступа: http://stud24.ru/pedagogy/metod-diagnostiki-poznavatelnoj-aktivnosti/68607-220787-page1.html
Новик І. Діагностичний супровід розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/47/20.pdf
Ордынкина И.С. Диагностика результатов обучения как условие индивидуализации познавательной деятельности младших школьников. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/diagnostika-rezultatov-obucheniya-kak-uslovie-individualizatsii-poznavatelnoi-deyatelnosti-m
Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів. – Режим доступу: http://med-books.info/vozrastnaya-psihologiya_783/rozvitok-piznavalnih-protsesiv-molodshih-39721.html
Сівіль Н. А. Розвиток пізнавальної діяльності молодших школярів. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/32495/
1. Баранова Э. А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников / Э. А. Баранова. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 128 с.
2. Диагностика познавательных процессов // Истратова О. И. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О. И. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 5-е изд. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. – С. 91-128.
3. Диагностика познавательных процессов [дошкольников и младших школьников] // Истратова, О. И. Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет / О. И. Истратова. – 2-е изд. – Ростов-на-Дону, 2009. – С. 127-131.
4. Кобаль В.І. Дидактичні умови розвитку пізнавальних інтересів учнів // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Київський національний лінгвістичний університет, збірник наукових праць. Випуск 24. — К., 2003. - С.20-24.
5. Кобаль В.І. Проблеми формування пізнавальних інтересів у навчальній діяльності школярів // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. Випуск 6. — К., 1998. — С.56-58.
6. Купирова Е. А. Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Начальная школа. - 2011. - №7. - С. 84-91.
7. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 4. - С.52-55.
8. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 5. - С.45-48.
9. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 6. - С.37-40.
10. Ноздрова О.П. Діагностичний експеримент по виявленню рівнів сформованості пізнавальної активності молодших школярів / О. П. Ноздрова // Наука і освіта. - 2006. - № 5-6. - С. 175-180. - Бібліогр.: 3 назв.
11. Познавательное развитие младшего школьника // Першина, Л. А. Возрастная психология / Л. А. Першина. – Москва : Академический проект, 2005. – С. 142-147.
12. Пушкарьова Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "Росток" / Т. Пушкарьова // Рідна шк. - 2008. - № 3/4. - С. 55-57. - Бібліогр.: 6 назв.
13. Психологическая диагностика детей и подростков // Под ред. Гуревича К.М., Борисова Е.М. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 360 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 13.05.2014 00.01.53 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Наталія із міста: Львів :: Запитання: 34473  
Наталія запитує:
Доброго вечора,чи не могли б ви мені допомогти знайти інформацію для дипломної про автореферати, десиртації, монографії, конференції, що стосуються книгознавства, буду вдячна!!!
Наша відповідь:
Доброго дня. Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Антоник О. В. Книгознавство як системне знання про книгу і книжкову справу: ринкові можливості. // Поліграфія і видавнича справа. — Львів, 2011. — Вип. 1 (53). — С. 3-10.
Ковальчук В.М. Бібліотечна, книговидавнича та культурно-просвітницька діяльність М.П.Балліна (1829 - 1904): Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.08 / В.М. Ковальчук ; НАН України. Нац. б-ка України ім. В.І.Вернадського. — К., 2005. — 18 с.
Книгознавство і книгорозповсюдження : Розд. зб. // Поліграфія і видавнича справа. — Львів, 2003. — N40. — С. 199-211.
Книгознавча робота з бібліотечними фондами книжкових пам’яток та проблеми
охорони таких фондів // Наукова бібліотека в сучасному суспільстві: Історія, проблеми, перспективи. – Одеса, 2003. – С. 64–75.
Міщук С.М. Історико-кодикографічні та бібліографічні дослідження рукописно-книжної спадщини України (друга половина XIX - 30-ті роки XX ст.): автореф. дис... д-ра іст. наук: 27.00.03 / С.М. Міщук ; Нац. б-ка України ім. В.І.Вернадського НАН України. — К., 2009. — 32 с.
Розвиток історико-книгознавчої думки в україні у ХІХ ст. - http://libs.com.ua/a-istoriya/22118-1-rozvitok-istoriko-knigoznavchoi-dumki-ukraini-hih-st.php
Сищенко С. В. Еволюція уявлень про книгознавство як наукову дисципліну / С. В. Сищенко // Вісн. Харк. держ. акад. культури. - 1999. - Вип. 1. - С. 106-110.
Сищенко С. Книгознавство як професійний компонент вищої освіти / С. Сищенко // Вісн. Кн. палати. - К., 2000. - № 12 . - С. 24-26.
Сищенко С. В. Структура книгознавства як наукової дисциплини. // Збірка статей аспірантів Харківського державного інституту культури. — Х., 1997. — С. 114-116.
Теорія та практика книжкового пам’яткознавства ХХ століття –
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/fond/vsd/publ/gik_aref.pdf
Шалашна Н.М. Розвиток історико-книгознавчої думки в Україні у XIX ст.: Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.08 / Н.М. Шалашна ; НАН України. Нац. б-ка України ім. В.І.Вернадського. — К., 2004. — 20 с.
Ярослав Ісаєвич. Українське книговидання: витоки, розвиток, проблеми - http://litopys.org.ua/isaevych/is.htm

.: Розділ: Культура. Мистецтво. Преса :: 13.05.2014 00.01.44 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ирина із міста: м.Суми :: Запитання: 34472  
Ирина запитує:
Помогите найти "Факти з життя Мазепи" Заранее спасибо)
Наша відповідь:

.: Розділ: Історія :: 12.05.2014 21.53.58 :.
.: Бібліотека Сумського національного аграрного університету :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Кристина із міста: Київ :: Запитання: 34471  
Кристина запитує:
Доброго дня. Потребую вашої допомоги у пошуку літератури з приводу ОХОРОНИ праці жінок за трудовим законодавством ( не лише України, а і країн ЄЕС. Прошу надати матеріали у електронному доступі. Дуже вдячна заздалегідь.
Наша відповідь:
Доброго дня, Кристина!
Пропонуємо наступний матеріал:
1. http://myrefs.org.ua/index.php?view=article&id=124
2. http://advokatonline.org.ua/kursova-robota-ohorona-pratsi-zhinok-ta-nepovnolitnih-za-trudovym-zakonodavstvom/
3. http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/691/81/
4. http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=39413
5. http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=47798
6. http://studentam.net.ua/content/view/2644/100/
7. http://www.referatcentral.org.ua/organization_of_production_load.php?id=211
8. http://ohranatruda.io.ua/s215979/ohorona_praci_jinok
9. http://ureferat.xp3.biz/pravo/trud/11/ohorona-praci-jinok.html
10. http://gendocs.ru/v4693/?cc=8
11. http://referaty.com.ua/ukr/details/15781/
12.http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCkQFjAA&url=http://www.minjust.gov.ua/file/23464&ei=nO5xU-_mL4WM4gS1jIH4Cw&usg=AFQjCNEIXo4Cm0GjrfQxHFDvXdR6V5fVHw
13. http://www.hrw.org/sites/default/files/reports/ukraine0803uk.pdf
14.http://www.undp.org.ua/files/ua_25051Women_and_Men_on_the_Ukrainian_Labour_Market_Ukrainian_with_cover.pdf
15. http://uadocs.exdat.com/docs/index-272521.html?page=2
16. http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/tpdu/2013-3/doc/5/08.pdf
17.http://www.miireferat.com/referati/Охорона-Праці-Жінок/63899.html
18.http://vseslova.com.ua/word/Жіноче_питання-35847u
19. http://ukrbukva.net/page,2,44161-Ohrana-truda-zhenshin-i-podrostkov.html
20. http://volodrr.rv.ua/index.php/holovna/zakon-i-prav/500-pravove-rehuliuvannia-pratsi-zhinok-v-ukraini
21. http://www.work.ua/kzot/?chapter=12
Бажаємо успіхів!

.: Розділ: Держава і право :: 12.05.2014 18.32.12 :.
.: Державна науково-педагогічна бібліотека ім. В.О.Сухомлинського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Алина із міста: Луганськ :: Запитання: 34470  
Алина запитує:
Психологічні особливості творчого мислення у підлітків
Наша відповідь:
1. Духовність і художньо-естетична культура : Аналітичні розробки, пропозиції наукових та практичних працівників / Науково-дослідний інститут "Проблеми людини". - К. : Б.в. - 2000
Т.17. - 2000. - 633 с. - Бібліогр.: с. 616-633

2. Карпов, Валентин Евгеньевич.
Воспитание самосознания : Сборник психологических статей / Валентин Карпов, Леонтий Цуркан, Антон Карпов ; Межрегиональная академия управления персоналом, Кировоградский ин-т им. Святого Николая. - Кировоград, 2007. - 416 с. - Библиогр. с. 409


3. Психологічне дослідження творчих перцептивних процесів на різних вікових рівнях : монографія / В. О. Моляко [та ін.] ; за ред. В. О. Моляко ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - К. : [б. в.] ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. - 209 с. : портр., табл. - Бібліогр. в кінці розд.

4. Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості : монографія / В. О. Моляко ; АПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка, Лабораторія соціальної психології творчості. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 207 с. - Бібліогр. в кінці розд.

5. Психология подростка : Учебник / Под ред. А. А. Реана. - СПб. : Прайм-Еврознак, 2006. - 480 с. ; 21 см. - (Сер. "Психология - лучшее"). - Библиогр.: с. 467-480; Словарь доп. терминов и понятий: с. 448-466

6. Кирнос, Д. И.
Индивидуальность и творческое мышление [] / Д. И. Кирнос. - М. : Б. и., 1992. - 171,[1] с. ; 20 см

7. Клименко, Віктор Васильович.
Психологія творчості : Навч. посібник для студ. вуз. / Віктор Клименко ; Мін-во освіти і науки України, Відкритий міжнародний ун-т розвитку людини "Україна". - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 479,[1] с. - Бібліогр. с. 475-476.

8. Лук, Александр Наумович.
Мышление и творчество [Текст] : Сборник / Александр Лук. - М. : Политиздат, 1976. - 143,[1] с. : ил. - (Сер. "Философская б-чка для юношества")

9. Бедлінський О.І.
Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів) / О.І. Бедлінський // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 2. - С. 26-32. - Бібліогр. : 6 назв.
Гра "Креативність" проводиться з учнями 7-8 класів, одна година на тиждень протягом року. Гра направлена на розвиток творчого сприйняття і мислення підлітків у процесі формування творчої мисленнєвої стратегії аналогізування на матеріалі фізичної географії.


10. Губенко А. В.
Переструктуирование как важный механизм творческого обучения / А. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 7. - С. 62-71. - Бібліогр. : 14 назв.
У статті аналізується такий важливий механізм творчості як переструктурування. Висвітлюється комплекс методів розвитку творчого мислення школярів, які пов'язані з механізмом переструктурування. Доводиться, що евристичні методи навчання долають протиріччя між цілями і методами освіти, які існують в практиці навчального процесу, і сприяють його гуманізації. Розглядається ефективність застосування авторського курсу розвитку творчого мислення учнів середнього та старшого шкільного віку "Сходження до творчості". Розкриваються психодидактичні основи побудови шкільного розвивального курсу, які націлені на поетапний розвиток творчого мислення дітей й актуалізацію вищих креативних проявів інтелекту.


11. Губенко О.В.
До питання про біполярну природу творчого інтелекту / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 6. - С. 50-58 : табл. - Бібліогр. : 19 назв.
Розглядається проблема природи й сутності механізмів творчого мислення. Мислення тісно пов'язане із створенням нового та творчістю. Науковці аналізують проблему мислення, в багатьох випадках акцентують увагу на таких аспектах, які стосуються пізнавальних процедур, спрямованих на пошук логічних взаємозв'язків між об'єктами на встановлення асоціативних зв'язків між ними та пояснення невідомого на основі вже відомого. Про це йде мова в наведеному в статті дослідженні.


12. Калошин В.Ф.
Роль позитивного мислення у розвитку творчості особистості / В.Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 10. - С. 67-72. - Бібліогр. : 13 назв.
Наше століття часто називають століттям електроніки, космосу, але ж ці елементи людського розуму стали можливими через небачену раніше в історії людську творчість. У зв'язку з цим наше століття по праву можна було б назвати століття творчості. Потенціал нашої держави залежить від того, наскільки наші освітні інститути зможуть розвивати у студентів, учнів творчі здібності, творче мислення.


13. Кельнер С.С.
Шляхи розвитку творчих здібностей учнів / С. С. Кельнер // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2013. - № 12. - С. 2-19. - Бібліогр. в кінці ст.


14. Котляренко Н.М.
Творче мислення учнів: формування, розвиток, перспективи / Н. М. Котляренко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 28. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.


15. Новикова Е. В.
Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно / Е. В. Новикова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 1. - С. 26-31 ; Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 3. - С. 50-54 ; Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 4. - С. 33-39. - Бібліогр. : 10 назв.
В статті вміщено програму розроблену психологом з Великої Британії Едвардом де Боно, вчений створив особисту концепцію творчого мислення молодших підлітків 10-11 - річного віку.


16. Пивоварова О.В.
Методи розвитку творчого мислення / О.В. Пивоварова // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 2. - С. 52-54. - Бібліогр. : 12 назв.
Метою дослідження є вивчення концепції товорчого мислення Едварда де Боно та аналіз методів розвитку творчого мислення. Об'єктом дослідження є творче мислення у концепції Едварда де Боно, предметом - методи розвитку творчого мислення, розроблені Едвардом де Боно. Метод, який було використано нами у дослідженні - аналіз літературних джерел.

17. http://pidruchniki.ws/12701012/psihologiya/piznavalniy_rozvitok_pidlitkovomu_vitsi

18. http://pidruchniki.ws/12810419/psihologiya/psihologiya_pidlitkovogo_viku

19. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Pa0hDXos0E8J:www.psy-pdpu.com/conference2012/10_Denisyuk_N.O.,_Meljnichuk_I.docx &cd=4&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

20. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:e87p6Qyw-2cJ:novyn.kpi.ua/2013-1/Shopina.pdf &cd=5&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

21. http://knowledge.allbest.ru/psychology/3c0b65635b2ac68b4d43b88521306d26_0.html

22. http://manme.ru/psixologiya/psixologichni-osoblivosti-rozvitku-tvorchix.html

.: Розділ: Інше :: 12.05.2014 18.13.17 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.276335 seconds