Доброго дня, Іванно! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Ботаніка. Морфологія рослин: навчальний посібник для студентів природничо-географічного факультету ОКР «бакалавр», напряму підготовки: 6.040102 Біологія [Електронний ресурс] / к.б.н., доцент кафедри біології Шевчук О.А. — Вінниця, 2014. — 132 с. — Режим доступу: https://library.vspu.edu.ua/polki/akredit/kaf_2/shevchuk3.pdf/.
Морфологія рослин [Електронний ресурс] // Енциклопедія сучасної україни : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу:https://esu.com.ua/search_articles.php?id=68587. — Назва з екрана.
Основи еволюційної теорії: Навчальний посібник з дисципліни «Біологія розвитку та основи еволюційної теорії» для студентів спеціальності 162 – Біотехнології та біоінженерія спеціалізації «Промислова біотехнологія» / уклад.: О. Ю. Галкін, Л. О. Тітова. — Київ: КПІ імені Ігоря Сікорського, 2018. — 121 с.

Доброго дня, Ульяно! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Вовчик-Блакитна Л. Мы не рабы, мы - куклы? [Електронний ресурс] // Зеркало недели. — 2006. — № 47(626). — 9-15 декабря [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.zn.ua/3000/3300/55280.
Дем’яненко Н. Українська народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] // Гуманітарний вісник. — № 18. — С. 54-56. — Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2009_18/54-56.pdf.
Етнопедагогічний та культорологічний потенціал народної іграшки : матеріали Всеукр. наук.-метод. семінару, 17 квіт., 2007 р., Хмельницький / ред.: В. Є. Берека; АПН України. Хмельниц. облрада, Хмельниц. гуманіт.-пед. акад., Музей нар. декор.-ужитк. мистец. — Хмельниц., 2007. — 166 c.
Кільова Г. Народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] / Г. Кільова // Рідна школа. — 2010. — № 6. — С. 59-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_6_15.
Листопад О. А. Роль іграшки у розвитку творчого потенціалу дітей раннього віку / О. А. Листопад // Наша шк. — 2013. — № 1. — С. 9-14.
Лялька як знак, образ, функція : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. "Другі Марка Грушевського читання" / ред.: О. С. Найден; упоряд.: Л. Гладун, В. Тименко, Т. Дудова; Держ. музей іграшки, НАН України, Ін-т мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т. Рильського. — Київ : Стилос, 2010. — 223, 32 c.
Полищук Е. Игрушка для детей дошкольного возраста как отражение социокультурных процессов в обществе [Електронний ресурс] / Е. Полищук // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. — 2014. — Вип. 34. — С. 112-119. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_34_19.
Проблеми ревалоризації феномена української народної іграшки у сучасних культурно-освітніх умовах : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Полтава, 16-17 квіт. 2003 р. / ред.: О. О. Григор'єва; Полтав. облдерждмін., Полтав. обл. упр. освітою, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В.Г.Короленка, Полтав. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників ім. М.Остроградського. — Полтава, 2004. — 177 c.
Разом до гармонії: розвиток дитини раннього віку : метод. посіб. / авт.-упоряд. І. В. Братусь [та ін.] ; заг. ред. І. Д. Звєрева ; Християнський дитячий фонд, UNICEF, Проект «Залучення членів місцевих громад до впровадження адаптованої програми розвитку дітей раннього віку партнерської організації NIPPA (Північна Ірландія) - сприяння першим крокам». — Київ : Кобза, 2004. — 160 с.

Добрий день, Яно! Радимо вам для опрацювання такі джерела літератури:
Боросовська І. І. «Віртуальний історизм» як проблема текстотворення у сучасному українському романі (на матеріалі львівської белетристики Юрія Винничука) [Електронний ресурс] / І. І. Боросовська // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2020. — Вип. 72. — С. 260-272. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2020_72_27.
Боросовська І. І. Гіперреалізм як засада мовної стилізації викладу у старольвівській белетристиці Юрія Винничука [Електронний ресурс] / І. І. Боросовська // Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Сер. : Філологічні науки (мовознавство). — 2019. — № 12. — С. 11-14. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvddpufm_2019_12_4.
Літвинчук Т. В. Локус дому в середньовічному Львові (на матеріалі роману «Аптекар» Юрія Винничука) [Електронний ресурс] / Т. В. Літвинчук // Літературознавчі студії. — 2017. — Вип. 1(2). — С. 32-40. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2017_1(2)__6.
Пастух М. Д. Юрій Винничук «Легенди Львова» / М. Д. Пастух // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 7-9. — С. 66-70.
Підкуймуха Л. М. Мовне життя Львова в художніх текстах Юрія Винничука [Електронний ресурс] / Л. М. Підкуймуха // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Філологія. — 2019. — Вип. 7. — С. 125-128. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2019_7_33.
Рутар Х. Д. Мандрівка до (своєї) пам’яті: міжвоєнний Львів і Львів у часі Другої світової війни в сучасному українському тексті (на матеріалі романів «Музей покинутих секретів» Оксани Забужко й «Танґо смерті» Юрія Винничука) [Електронний ресурс] / Х. Д. Рутар // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. — 2018. — Вип. 31. — С. 278–285. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uks_2018_31_25.
Ціхоцький І. Старольвівська белетристика Юрія Винничука: авторська концепція мовного історизму (на матеріалі роману «Аптекар») [Електронний ресурс] / І. Ціхоцький, І. Боросовська // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2018. — Вип. 68. — С. 30-47. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2018_68_7.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Богданова В. Чому продукти кислі на смак? : колоскові уроки / В. Богданова // Колосок. — 2016. — № 8. — С. 10-15.
Боярських Г. Смужки-хамелеони : колоскові уроки : [кислоти та луги] / Г. Боярських // Колосок. — 2016. — № 6. — С. 12-17.
Бражник О. В. Цікава хімія : на допомогу вчителеві / О. В. Бражник // Все для вчителя. — 2008. — № 11. — С. 45-48.
Технологічні віхи з погляду хіміка : [короткі відомості про різноманітні винаходи]. 3 : Медицина й охорона здоров'я // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 6. — 2-а с. обкл., с. 39-43. — Продовж. Початок № 3, № 5, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : інформація і засоби зв'язку : [короткі відомості про різноманітні винаходи] // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 5. — 2-а с. обкл., с. 45-47. — Продовж. Початок № 3, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : харчові продукти і сільське господарство : [короткі відомості про використання новітніх досягнень хімії у харчовій промисловості та сільському господарстві] // Біологія і хімія в сучасній школі. — 2012. — № 1. — 2-а с. обкл., с. 44-46. — Закінч. Початок № 3, № 5, № 6 , 2011.
Хімія — наука століть : цікаве дозвілля : [добірка вікторин, конкурсів, ігор, завдань, кросвордів, загадок, які допоможуть виховати любов до хімії та бажання здобувати подальші знання з цього предмета] // Позакласний час. — 2014. — № 2. — С. 67-78.
Хімія — чарівна наука : 4 травня — 240 років від дня народження Луї Жака Тенара // Шкільна бібліотека. — 2017. — № 4. — С. 17-18.
Хімія запахів : банк цікавих даних // Хімія (Шкільний світ). — 2012. — № 22. — С. 30-31.
Хімія як наука : що, для чого і навіщо // Юний технік України. — 2011. — № 8. — с. 10-11. — За матеріалами енциклопедій.

Добрий день, Маріє! Перегляньте таку літературу:
Береговий В. К. Основи наукової організації здорового харчування [Електронний ресурс] / В. К. Береговий. // Ефективна економіка. — 2011. — № 11. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2011_11_19.
Годун Н. І. Раціональне харчування сучасних підлітків як здоров’язберігаючий фактор [Електронний ресурс] / Н. І. Годун // Молодий вчений. — 2016. — № 9.1. — С. 46-49. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2016_9.
Джура Н. Харчування і стратегія здоров’я : жива природа / Н. Джура // Колосок. — 2013. — № 12. — С. 12-19.
Євсеєв Р. С. Дослідницький практикум до теми «Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини». 8 клас : практика / Р. С. Євсеєв // Біологія (Основа). — 2019. — № 31-33. — С. 74-91.
Калюжна О.І. Формування навичок здорового способу життя підлітків у позашкільному навчальному закладі: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / О.І. Калюжна ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — Київ, 2010. — 18 с.
Козярін І. П. Роль здорового харчування у підтриманні соціальних аспектів життя молоді / І. П. Козярін, О. П. Івахно, Ю. В. Нємцева, А. Н. Каракашян, Т. Ю. Мартиновська // Сімейна медицина. — 2013. — № 3. — С. 77-79.
Кузмінська О. В. Значення раціонального харчування для підтримки здоров’я молоді : Моногр. / О. В. Кузмінська, М. С Червона; Держ. ін-т пробл. Сім’ї та молоді, Укр. ін-т соц. дослідж., Укр.-канад. проект «Молодь за здоров’я – 2». — Київ, 2005. — 128 c. — (Формув. здор. способу життя молоді; Кн. 4).
Ляшенко О. А. Застосування функціонально-модульного підходу до проектування підсистеми визначення збалансованого раціону харчування [Електронний ресурс] / О. А. Ляшенко, В. О. Шулак // Комп’ютерне моделювання: аналіз, управління, оптимізація. — 2018. — № 2. — С. 34-44. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/kmauo_2018_2_7.
Романюк Н. Живемо не для того, щоб їсти... : твоє здоров’я. Ч. 2 : Ми є те, що ми їмо / Н. Романюк // Колосок. — 2014. — № 3. — С. 18-25.
Таринська О. Л. Харчування підлітків як чинник здорового способу життя [Електронний ресурс] / О. Л. Таринська, Ю. В. Марушко // Лікарська справа. — 2015. — № 1-2. — С. 142-143. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/LiSp_2015_1-2_35.
Уроки з ОБЖ у 6-7-х класах : [Добірка статей] // Здоров’я та фізична культура (Шкільний світ). — 2005. — № 15-16. — С. 3-32.
Чорна Н. П. Якість продуктів харчування — запорука здоров’я нації [Електронний ресурс] / Н. П. Чорна // Економіка та держава. — 2016. — № 2. — С. 23-28. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecde_2016_2_7.
Шевчук Т. Формування понять про здорове харчування в учнів основної школи [Електронний ресурс] / Т. Шевчук // Імідж сучасного педагога. — 2013. — № 6. — С. 61-64. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2013_6_23.