Привіт. Допоможіть знайти "Оцінка знань як органічна частина процесу навчання" Дуже вдячний...
Вітаємо, Максиме!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-12382-1.html
2) матеріал до теми:
http://www.geol.univ.kiev.ua/ua/edu/about.php
3) матеріал до теми:
http://www.testportal.gov.ua/
4) матеріал до теми:
http://www.testportal.gov.ua/index.php/text/zno2009/
5) матеріал до теми:
http://politeh.ridne.net/node/136
6) матеріал до теми:
http://ua.proua.com/news/2009/12/03/020030.html
7) матеріал до теми:
http://knmu.kharkov.ua/uk/node/883
8) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-13061.html
9) матеріал до теми:
http://www.useti.org.ua/ua/events/23/
10) матеріал до теми:
http://politeh.ridne.net/taxonomy/term/125
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
11) Тлукашаова, Р. Х. Компьютерное тестирование при оценке качества знаний абитуриентов / Р. Х. Тлукашаова // Информатика и образование : Науч.-метод. журн. - 2007. - № 5. - С. 108-110
12) Чутко, Нинель. Общеучебные умения и навыки ка объекты оценивания в новых стандартах образования / Н. Чутко // Начальная школа : метод. газ. для учит. нач. шк. - 2007. - Авг. (№ 16). - С. 35-39
13) Кравець, Ніна. Критерії оцінювання навчальних досягнень розумово відсталих учнів з читання та української(російської)мови / Н. Кравець // Дефектолог : всеукр. газ. для фахівців. - 2008. - N Січ. (№ 1). - 1-24 Вкладка
14) Автайкина, Татьяна Осиповна. Контроль и оценивание в условиях личностно ориентированного обучения / Т. О. Автайкина // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 8. - С. 79-85. - Библиогр.: 3 назв.
15) Чиндилова, Ольга Васильевна. К проблеме оценки качества образовательных достижений учащихся / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 10. - С. 3-6. - Библиогр.: 18 назв.
16) Контроль и оценивание в "Школе 2100": эксперимент закончен, технология создана / Д. Д. Данилов [и др.] // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 10. - С. 17-22
17) Родыгина, Ольга Александровна. Итоги эксперимента с позиции классного руководителя : технология оценивания учебных достижений / О. А. Родыгина // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 10. - С. 23-25
18) Родыгина, Ольга Александровна. Итоги эксперимента с позиции классного руководителя : технология оценивания учебных достижений / О. А. Родыгина // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 10. - С. 23-25
19) Таранец, Антонина Николаевна. Гуманизация процесса оценивания : безотметочное обучение / А. Н. Таранец // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 10. - С. 52-57
20) Cadelle, Luc. Que valent les notes? / L. Cadelle // Le Monde de l'education. - 2006. - N 344. - p. 20-24.
21) Bonrepaux, Christian. Colleges experimentaux sans notes, ca marche aussi / C. Bonrepaux, // Le Monde de l'education. - 2006. - N 344. - p. 36-38
22) Альбекова, З. М. Автоматизированная рейтинговая тестовая система оценки знаний / З. М. Альбекова // Информатика и образование : науч.-метод. журн. - 2008. - № 1. - С. 120-122. - Библиогр.: 2 назв.
23) Євсюченко, Л. В. Моніторинг якості освіти як умова підвищення навчальних досягнень на уроках географії / Л. В. Євсюченко // Географія. - 2008. - N 3. - С. 12-15
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!
