Добрий день, Аню! Перегляньте такі джерела за вашим запитом:
Білоус О. Чудеса в Києво-Печерському патерику / О. Білоус // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2008. — Вип. 40. — С. 216-219.
Бєлоброва Т. Сповідально-молитовні мотиви в українській класичній літературі (генеза, типологія, ідіостилі): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.06 / Т. Бєлоброва ; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2007. — 20 с.
Гончаренко А. Назви чернечих споруд у Києво-Печерському патерику [Електронний ресурс] / А. Гончаренко // Література та культура Полісся. Серія : Філологічні науки. — 2018. — Вип. 93. — С. 87-96. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkpfil_2018_93_11.
Ковальчук Н. Феномен святості крізь призму Києво-Печерського Патерика [Електронний ресурс] / Н. Ковальчук // Українознавчий альманах. — 2014. — Вип. 15. — С. 84-87. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukralm_2014_15_27.
Коржовська О. Авторська позиція у києво-Печерському патерику [Електронний ресурс] / О. Коржовська // Житомирські літературознавчі студії. — 2015. — Вип. 8. — С. 58-69. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/gls_2015_8_8.
Павленко Л. «Києво-Печерський патерик» як джерело пізнання мовної картини світу давніх українців [Електронний ресурс] / Л. Павленко // Лінгвостилістичні студії. — 2017. — Вип. 7. — С. 120-127. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ls_2017_7_15.
Пономаренко О. Феномен дива у "Києво-печерському патерику" [Електронний ресурс] / О. Пономаренко // Філософія і політологія в контексті сучасної культури. — 2011. — Вип. 1(2). — С. 61-67. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/filipol_2011_1(2)__13.
Савченко О. Чудо в художній структурі житія (Києво-Печерський патерик) [Електронний ресурс] / О. Савченко // Діалог. — 2013. — Вип. 16. — С. 99-106. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/dialog_2013_16_16.
Сивець С. Філософсько -літературна інтерпретація категорії "мовчання" та "тиші" в "Києво-Печерському Патерику" [Електронний ресурс] / С. Сивець // Літературознавчі студії. — 2013. — Вип. 39(2). — С. 388-391. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2013_39(2)__54.
Чумаченко М. Роль світла і темряви в аксіологічній площині Києво-Печерського Патерика [Електронний ресурс] / М. Чумаченко // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Культурологія. — 2015. — Вип. 21(2). — С. 3-7. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrk_2015_21(2)__3.
Шевченко Л. Образне слово Києво-Печерського патерика: генеза і семантика [Електронний ресурс] / Л. Шевченко // Актуальні проблеми української лінгвістики: теорія і практика. — 2003. — Вип. 7. — С. 81-86. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apyl_2003_7_12.
Шмігер Т. Застосування теорії релевантности в критиці перекладу: "Києво-Печерський патерик” англійською мовою [Електронний ресурс] / Т. Шмігер // Іноземна філологія. — 2013. — Вип. 125. — С. 100-109. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/infil_2013_125_17.

Доброго дня! На жаль в доступних для нас джерелах вдалось знайти лише таку інформацію:
Стецик М. Український культурний іменник як фрагмент поетичного ономастикону Ліни Костенко [Електронний ресурс] / М. С. Стецик // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. — 2016. — Вип. 10(3). — С. 94-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apftp_2016_10(3)__20

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Біла О. Освіта Волинської губернії у висвітленні регіональної періодики ХІХ – поч. ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Біла // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 6 : Історичні науки. — 2015. — Вип. 13. — С. 175-180. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_6_2015_13_31
Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Рівненська область [Текст] : моногр. / Андрущенко В. П. [та ін.] ; за заг. ред. Р. М. Постоловського ; АПН України, Асоц. ректорів пед. ун-тів Європи, Ін-т вищої освіти. – Київ : Знання України, 2010. — 383 с.
Вісин В. В. Освітня діяльність українських кооперативних організацій у Волинському воєводстві в 20-х роках ХХ ст. [Електронний ресурс] / В. В. Вісин // Вісник Львівського тороговельно-економічного університету. Серія : Гуманітарні науки. — 2016. — Вип. 14. — С. 95-100. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlca_Gum_2016_14_15
Гудовсек О. Система позашкільної освіти дітей і молоді Рівненщини в другій половині ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Гудовсек // Інноватика у вихованні. — 2020. — Вип. 11(1). — С. 92-99. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2020_11(1)__13
Доброчинська В. Рівненська українська гімназія (1923-1939 рр.): культурно-освітній феномен на тлі доби [Текст] : [монографія] / В. Доброчинська. — Рівне : Дятлик М., 2016. — 223 с.
Залужна А. Розвиток освіти та її роль у культурному житті Волині наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / А. Залужна, Я. Цецик // Емінак. — 2016. — № 2(2). — С. 13-17. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eminak_2016_2(2)__4
Іванов С. Освіта на Волині в роки німецької окупації (1941–1944 рр.) [Електронний ресурс] / С. Іванов // Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії. — 2014. — Вип. 25. — С. 154-157. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apvtvi_2014_25_60
Левенець М. В. Культурно-освітня діяльність на Волині ХІХ – поч. ХХ ст. [Електронний ресурс] / М. В. Левенець // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Культурологія. — 2015. — Вип. 21(2). — С. 47-50. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrk_2015_21(2)__12
Марчук В. Організація ремісничої освіти у Волинському воєводстві в 1920–1930-х роках [Електронний ресурс] / В. Марчук // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Історичні науки. — 2018. — Вип. 27. — С. 75-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoai_2018_27_16
Марчук О. Впровадження досвіду навчання та виховання молоді Волині у ХІХ – на початку ХХ століття у розвиток освіти сьогодення [Електронний ресурс] / О. О. Марчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. — 2018. — Вип. 1. — С. 46-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2018_1_9
Марчук О. О. Використання архівних матеріалів про освіту на Волині у кінці XIX – на початку XX століття у навчально-виховному процесі [Електронний ресурс] / О. О. Марчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. — 2017. — Вип. 1. — С. 87-92. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2017_1_14
Марчук О. Основні напрями виховання дітей та молоді в освітньо-культурних установах Волинського воєводства [Електронний ресурс] / О. О. Марчук // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 1. — С. 206-213. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2020_1_26
Марчук О. Основні тенденції навчання та виховання дітей і молоді в освітньо-культурних установах Волинської губернії [Електронний ресурс] / О. Марчук // Молодь і ринок. — 2020. — № 1. — С. 111-116. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2020_1_23
Марчук О. Форми, методи та прийоми навчання і виховання дітей і молоді в освітньо-культурних установах Волинської губернії та Волинського воєводства [Електронний ресурс] / О. Марчук // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2019. — Вип. 6. — С. 156-166. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2019_6_17
Мащенко Н. В. Освітня реформа 1958 року на Рівненщині: суть, впровадження, наслідки [Електронний ресурс] / Н. В. Мащенко // Гілея: науковий вісник. — 2016. — Вип. 114. — С. 89-92. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2016_114_25
Омельчук В. Волинь як культурно-освітній слов’янський і український регіон [Електронний ресурс] / В. Омельчук, Ю. Токар // Нова педагогічна думка. — 2015. — № 1. — С. 74-78. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2015_1_22
Поніманська Т. З історії розвитку дошкільної освіти на Західній Волині (початок ХХ ст. – 1944 р.) [Електронний ресурс] / Т. Поніманська, В. Доброчинська // Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії. — 2014. — Вип. 25. — С. 143-147. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apvtvi_2014_25_57
Прищепа О. Вища педагогічна освіта на Рівненщині: віхи історії (1944-60-і рр.) [Електронний ресурс] / О. Прищепа // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Історичні науки. — 2009. — Вип. 14. — С. 143-156. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoai_2009_14_15
Сорочинська Т. А. Реформування системи педагогічної освіти Рівненщини в контексті суспільно-політичних змін (1939-1958 рр.) [Електронний ресурс] / Т. А. Сорочинська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . — 2014. — Вип. 3. — С. 176-180. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_3_35
Цецик Я. П. Документи державних архівів Волинської, Житомирської та Рівненської областей як джерело дослідження діяльності закладів освіти на Волині на початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / Я. П. Цецик // Вісник Маріупольського державного університету. Серія : Історія. Політологія. — 2019. — Вип. 24. — С. 143-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vmdu_ip_2019_24_16

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступні матеріали:
Віперман В. Європейський фашизм: порівняльний аналіз (1922 - 1982) / В. Віперман. — Київ : Дух і Літера, 2008. — 273 c.
Вітик І. До питання визначення "фашизму” [Електронний ресурс] / І. Р. Вітик, О. Туренко // Наше право. — 2014. — № 1. — С. 13-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nashp_2014_1_5
Дмитрашко С. Праворадикальні тоталітарні рухи І-ї половини ХХ століття: італійський фашизм і німецький націонал-соціалізм [Електронний ресурс] / С. Дмитрашко // Науковий вісник [Одеського національного економічного університету]. — 2014. — № 10. — С. 188-199. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nv_2014_10_19
Жовтянська В. Соціально-психологічні чинники фашизму [Електронний ресурс] / В. Жовтянська // Проблеми політичної психології. — 2016. — Вип. 3. — С. 92-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pppr_2016_3_11
Кіянка І. Популізм і фашизм у Південній Європі: приклад Італії та Іспанії [Електронний ресурс] / І. Б. Кіянка // Держава і право. Серія : Політичні науки. — 2015. — Вип. 70. — С. 37-50. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drpn_2015_70_6
Кузьмінов С. Коротке політико-економічне визначення фашизму [Електронний ресурс] / С. Кузьмінов // Академічний огляд. — 2016. — № 2. — С. 14-21. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ao_2016_2_3
Левицький В. Концепції фашизму [Електронний ресурс] / В. Левицький // Наукові записки НаУКМА. Теорія та історія культури. — 2016. — Т. 179. — С. 23-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NaUKMAtk_2016_179_7
Мельник Ю. Італійська соціалістична преса 1922—1924 рр.: стратегічні помилки та нереалізовані можливості на тлі піднесення фашизму [Електронний ресурс] / Ю. Мельник // Збірник праць Науково-дослідного інститу пресознавства. — 2013. — Вип. 3. — С. 508-522. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ZPNDZP_2013_3_46
Мензул В. Фашизм. Неофашизм. Історія і сучасність : історія України : 10 клас / В. Мензул // Історія та правознавство. — 2015. — № 13-14. — С. 11-18.
Остапенко В. Тоталітарні держави Європи : Матеріали до теми. 10 клас / В. Остапенко // Історія України (Шкільний світ). — 2005. — №45. — С. 21-23.
Попович М. Політичні портрети Ф. Д. Рузвельта, Б. Муссоліні, А. Гітлера : всесвітня історія : 10 клас / М. Попович // Історія та правознавство. — 2012. — № 26. — С. 7-10.
Пронь С. Міжнародні відносини та зовнішня політика, 1914 - 1991 рр. : навч. посіб. / С. Пронь ; Миколаїв. держ. гуманіт. ун-т ім. П.Могили комплексу "Києво-Могилян. акад.". — Миколаїв, 2009. — 140 c.
Пронь Т. Фашизм в Європі та Азії 1920-1930-х років: з позиції історіософічної реконструкції [Електронний ресурс] / Т. Пронь // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Серія : Історія. — 2014. — Т. 241, Вип. 229. — С. 59-62. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdui_2014_241_229_12
Царьова Т. Італія. Прихід до влади Б. Муссоліні. Фашизація Італії. Створення корпоративної системи : всесвітня історія : 10 клас / Т. Царьова // Історія та правознавство. — 2019. — № 4-5. — С. 34-38

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Нейропсихологічний супровід навчання учнів у початковій школі
https://vseosvita.ua/library/nejropsihologicnij-suprovid-navcanna-ucniv-u-pocatkovij-skoli-95502.html
Нейропсихологічний підхід у розвитку дітей у початковій школі: рекомендації та вправи
https://vseosvita.ua/news/neiropsykholohichnyi-pidkhid-u-rozvytku-ditei-u-pochatkovii-shkoli-rekomendatsii-ta-vpravy-18576.html
Методичні рекомендації "Нейропсихологічне читання "
https://naurok.com.ua/metodichni-rekomendaci-neyropsihologichne-chitannya-230462.html
Вправи, що допоможуть учням краще запам’ятовувати та налаштують на роботу
https://osvitoria.media/experience/22416/
Нейропсихологічна корекція як стимулятор розвитку і формування різних структур мозку дітей
http://irc.dvorichna-vo.gov.ua/info/page/16552
Навчання на основі знань про мозок
https://upsh.com.ua/files/2020-10/UPSh_2020-10_p3.pdf
http://logopedy.ks.ua/news/57
https://ippo.kubg.edu.ua/wp-content/uploads/2014/05/Пристінська-М.В..pdf
Нейропсихологічна корекція як стимулятор розвитку і формування різних структур мозку у дітей
http://cprpp.kupyansk-rada.gov.ua/files/docs/2020/25613_Vikoristannya_neyropsikhologichnikh_priyomiv_u_pra.ppt