Доброго дня, Надіє! Перегляньте наступні джерела:
Янчук В. Вибрані твори / В. Янчук ; упоряд. і пер. слово д. юрид. наук, проф. В. М. Єрмоленко. – Київ : Юрінком Інтер, 2015. - 384 с.
Коваленко Т. Василь Зіновійович Янчук - засновник школи аграрного права України / Т. Коваленко // Право України. - 2007. - № 2. - С. 137-140.
Коваленко Т.О. Академік Василь Зиновійович Янчук - фундатор української аграрно-правової школи // Спадковість творчих ідей академіка В. З. Янчука та їх розвиток у науці сучасного аграрного і природоресурсного права : матер. круглого столу (27 травня 2010 р.), присвяченого 85-річчю від дня народження академіка В. З. Янчука : зб. наук. пр. / за заг. ред. проф. В. М. Єрмоленка, В. І. Курила. - Київ : Освіта України, 2010. - С. 14-26.
Коваленко Т. О. Розвиток науки аграрного права на юридичному факультеті Київського національного університету ім. Тараса Шевченка // Вісн. Київ. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Серія : Юридичні науки. - 2006. - Вип. 72. - С. 13-20.
Єрмоленко В. М. Наукова спадщина Василя Зіновійовича Янчука: з минулого у майбутнє [Електронний ресурс] / В. М. Єрмоленко, О. В. Гафурова // Часопис цивілістики. – 2016. – Вип. 21. - С. 108-109. - Режим доступу: http://dspace.onua.edu.ua/bitstream/handle/11300/8958/26.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Наукова школа аграрного права: Янчук Василь Зіновійович (1925-2006) [Електронний ресурс] // Національний університет біоресурсів і природокористування України : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://nubip.edu.ua/node/12316. - Назва з екрана.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Особливості навчання письма учнів початкової школи
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ppog_2017_2_24.pdf
Методика навчання грамоти
http://194.44.152.155/elib/local/3255.pdf
Методи і прийоми навчання письма: історія і сучасність
http://oaji.net/articles/2015/797-1445617539.pdf
Формування умінь і навичок свідомого читання в учнів початкової школи
https://www.uaschool.space/2019/08/20/formuvannya-umin-i-navichok-svidomogo-chitannya-v-uchniv-pochatkovoї-shkoli/
Формування навичок читання учнів початкових класів
https://vseosvita.ua/library/formuvanna-navicok-citanna-ucniv-pocatkovih-klasiv-225364.html
Особливості формування в молодших школярів навичок виразного читання
http://dspace.msu.edu.ua:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/2650/n23-87-95.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://ukrlit.net/article1/1797.html
https://www.psyh.kiev.ua/Петрієнко_М.В._Формування_навичок_письма_молодших_школярів_на_уроках_англійської_мови
Завдання та види вправ для формування в молодших школярів основних видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння)
https://znvk67.zp.ua/zavdannya-ta-vidi-vprav-dlya-formuvannya-v-molodshix-shkolyariv-osnovnix-vidiv-movlennyevoї-diyalnosti-audiyuvannya-govorinnya
Мосюк О. Розвиток математичних здібностей учнів у Новій українській школі
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/NovKol_2019_1_9.pdf
Особливості інтелектуального розвитку молодших школярів на уроках математики та шляхи формування їх зацікавленості до навчання
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mir_2012_11_21.pdf
Розвиток математичних здібностей молодших школярів засобами інтерактивних технологій
https://vseosvita.ua/library/referat-na-temu-rozvitok-matematicnih-zdibnostej-molodsih-skolariv-zasobami-interaktivnih-tehnologij-378739.html
Методика формування природознавчих умінь
https://vseosvita.ua/library/uminna-metodika-formuvanna-prirodoznavcih-umin-24923.html

Добрий день, Олесю! На жаль, дуже мало інформації з Вашого питання. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Дударенко Л. Синкретизм у метафорі Михайла Григоріва / Л. Дударенко // Слово і час. — 2003. — № 12. — С. 70-74.
Лебединцева Н. Поезія на межі тривання: зупинений час у художньому світі Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / Н. Лебединцева // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2014. — Вип. 60(2). — С. 284-292. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2014_60(2)__35.
Серебрякова І. Поетика простору Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / І. Серебрякова // Магістеріум. Літературознавчі студії. — 2012. — Вип. 48. — С. 59-63. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Magisterium_lit_2012_48_12.
Тиха Л. Метафора Михайла Григоріва: лексико-семантичні та граматичні особливості творення [Електронний ресурс] / Л. Тиха // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 10 : Проблеми граматики і лексикології української мови. — 2012. — Вип. 9. — С. 46-49. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_10_2012_9_16.
Тиха Л. Поетичний словник Михайла Григоріва [Електронний ресурс] / Л. Тиха // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство. — 2013. — № 22. — С. 140-144. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnuflm_2013_22_31.

Доброго ранку! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Антонов В. М. Акме-управління інноваційним розвитком закладів освіти [Електронний ресурс] / В. М. Антонов, К. Ю. Голобородько. // Теорія та практика державного управління і місцевого самоврядування. — 2017. — № 1. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ttpdu_2017_1_3
Бодик О. П. Селф-коучинг як ефективний інструмент розвитку управлінської культури керівника закладу освіти [Електронний ресурс] / О. П. Бодик, С. І. Макаренко // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2020. — Вип. 3. — С. 69-81. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2020_3_8
Бреславець Н. О. Підвищення ефективності інноваційного менеджменту, поліпшення якості освіти – основні напрямки реформування сучасної вищої освіти [Електронний ресурс] / Н. О. Бреславець // Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 138. — С. 59-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2018_138_10
Гондарева Г. Стратегічне управління освітнім закладом як умова створення інноваційного середовища [Електронний ресурс] / Г. Гондарева // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2018. — № 6. — С. 198-201. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2018_6_41
Давидова М. Особливості управління процесом формування готовності вихователів закладу дошкільної освіти до інноваційної діяльності [Електронний ресурс] / М. Давидова // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2019. — Вип. 26(1). — С. 57-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2019_26(1)__11
Докторович В. М. Управління інноваційною діяльністю закладу професійної (професійно-технічної) освіти як педагогічна проблема [Електронний ресурс] / В. М. Докторович // Вісник післядипломної освіти. Серія : Педагогічні науки. — 2021. — Вип. 15. — С. 94-112. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpopn_2021_15_9
Драгунова В. В. Забезпечення реалізації моделі педагогічних умов впровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти [Електронний ресурс] / В. В. Драгунова // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 2. — С. 63-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2018_2_12
Драгунова В. Впровадження інноваційного менеджменту в закладах освіти [Електронний ресурс] / В. Драгунова // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 18. — С. 96-101. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2016_18_18
Драгунова В. Компоненти, критерії та показники оцінювання реалізації моделі педагогічних умов упровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти [Електронний ресурс] / В. Драгунова // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2018. — Вип. 19(1). — С. 155-158. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2018_19(1)__31
Карамушка Л. М. Інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій у контексті розвитку емоційного інтелекту: зв’язок з психологічними та організаційно-функціональними характеристиками організації [Електронний ресурс] / Л. М. Карамушка, А. О. Клочко // Організаційна психологія. Економічна психологія. — 2019. — № 2-3. — С. 47-57. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ophep_2019_2-3_7
Клочко А. О. Комплекс методик для дослідження психологічних особливостей традиційних та інноваційних стилів управління менеджерів в освітніх організаціях [Електронний ресурс] / А. О. Клочко // Організаційна психологія. Економічна психологія. — 2018. — № 1. — С. 77-89. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ophep_2018_1_10
Клочко А. О. Традиційні та інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій (у контексті формування взаємостосунків менеджерів і педагогічного колективу) [Електронний ресурс] / А. О. Клочко // Організаційна психологія. Економічна психологія. — 2018. — № 4. — С. 59-70. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ophep_2018_4_9
Клочко А. Особливості саморозвитку менеджерів освітніх організацій та його зв'язок із традиційними та інноваційними стилями управління [Електронний ресурс] / А. Клочко // Організаційна психологія. Економічна психологія. — 2020. — № 1. — С. 72-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ophep_2020_1_10
Кондратьєва А. Інноваційна природа освітнього менеджмету [Електронний ресурс] / А. Кондратьєва // Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. — 2018. — Вип. 18. — С. 115-120. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlu_fps_2018_18_17
Коннова М. В. Проблема розвитку корпоративної культури в контексті інноваційних перетворень в управлінні закладом освіти [Електронний ресурс] / М. В. Коннова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2018. — Вип. 52. — С. 31-37. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2018_52_9
Кошечко Н. Фасилітіція як інноваційна технологія управління педагогічними конфліктами у закладах вищої освіти [Електронний ресурс] / Н. Кошечко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. — 2018. — Вип. 2. — С. 24-29 . — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vknutshp_2018_2_8
Максимчук В. В. Роль інновацій у розвитку закладів професійної освіти та в управлінні ними [Електронний ресурс] / В. В. Максимчук // Вісник післядипломної освіти. Серія : Управління та адміністрування. — 2017. — Вип. 3. — С. 49-65. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpoupra_2017_3_7
Малая Ю. Професійна компетентність керівників освітніх навчальних закладів як складова інноваційної стратегії управлінської діяльності в умовах інтенсивного розвитку суспільства [Електронний ресурс] / Ю. Малая // Молодь і ринок. — 2015. — № 5. — С. 143-146. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_5_32
Малихіна Я. В. Інформаційні технології в управлінні фінансами закладу вищої освіти як компонент взаємодії із зовнішнім середовищем [Електронний ресурс] / Я. В. Малихіна // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2018. — № 2. — С. 169-172. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2018_2_34
Мармаза О. Інновації в управлінні закладом освіти в контексті гуманістичного підходу [Електронний ресурс] / О. Мармаза, Д. Козлов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2019. — № 4. — С. 289-299. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_4_27
Мейко О. В. Дослідження механізмів державного управління інноваціями у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання [Електронний ресурс] / О. В. Мейко, С. П. Павлов // Честь і закон. — 2020. — № 3. — С. 71-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Chiz_2020_3_12
Нікітіна Н. Інноваційні технології освітнього менеджменту [Електронний ресурс] / Н. Нікітіна, І. Решетова // Гуманізація навчально-виховного процесу. — 2019. — № 5. — С. 101–113. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gnvp_2019_5_12
Оксенюк О. В. Інноваційні практики вдосконалення розвитку управлінської компетентності керівника закладу освіти [Електронний ресурс] / О. В. Оксенюк, О. А. Шевчук // Вісник післядипломної освіти. Серія : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 14. — С. 106-122. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpopn_2020_14_9
П’ятаков Е. М. Інноваційні підходи до управління закладом вищої освіти шляхом формування організаційної культури та психологічного мікроклімату [Електронний ресурс] / Е. М. П’ятаков, В. А. Скороходов, І. В. Сокол // Проблеми інноваційно-інвестиційного розвитку. Серія : Економіка та менеджмент. — 2018. — № 15. — С. 87-95. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Piir_2018_15_10
Полотнянко О. І. Особливості університетської менеджмент-освіти в Україні: елементи системності та інноваційності [Електронний ресурс] / О. І. Полотнянко // Ринкова економіка: сучасна теорія і практика управління. — 2020. — Т. 19, вип. 2. — С. 340-353 . — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rectpu_2020_19_2_22
Саєнко О. С. Розвиток управління освітніми інноваціми у системі підготовки студентів вищих навчальних закладів [Електронний ресурс] / О. С. Саєнко, А. А. Антохов // Вісник Одеського національного університету. Економіка. — 2013. — Т. 18, Вип. 1. — С. 172-179. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_econ_2013_18_1_23
Сбоєва Л. Інновації в управлінській діяльності освітнього закладу [Електронний ресурс] / Л. Сбоєва // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2013. — № 5. — С. 113-123. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2013_5_21
Сипченко В. Управління інноваційними процесами у закладах вищої освіти [Електронний ресурс] / В. Сипченко, В. Климова // Гуманізація навчально-виховного процесу. — 2019. — № 4. — С. 139-154. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gnvp_2019_4_14
Шалімова І. М. Інноваційна модель управління організацією методичної роботи в закладах вищої освіти [Електронний ресурс] / І. М. Шалімова, А. С. Шалімова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. — 2018. — № 60. — С. 71-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2018_60_10

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Багмет М. І. Право як предмет культурології (есе) [Електронний ресурс] / М. І. Багмет // Вісник Академії адвокатури України. — 2012. — Число 3. — С. 164-165. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vaau_2012_3_27
Біляк О. Культурологія : навч. посіб. для студентів... / О. Біляк, Н. Феделеш ; уклад. авт. — Мукачеве : Ліра, 2015. — 168 с.
Горбань О. Проблеми аксіології та термінології в сучасних культурологічних дослідженнях (Рецензія на монографію: Чікарькова М. Ю. Сучасна культура: проблеми аксіології та термінології: монографія. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2018. 240 с.) [Електронний ресурс] / О. Горбань // Схід. — 2018. — № 5. — С. 108-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Skhid_2018_5_20
Доманська О. Український національний характер та культурний час у культурологічному вимірі [Електронний ресурс] / О. Доманська // Культурологічна думка. — 2015. — № 8. — С. 59-64. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kultdum_2015_8_10
Донцов Д. Культурологія / Д. Донцов ; упоряд. Ю. П. Винничук ; худож.-оформ. О. А. Гугалова. — Харків : Бібколектор, 2016. — 602 с.
Культурологія : Могилянська школа / [Р. В. Демчук та ін.] ; під ред. М. А. Собуцького, Д. О. Короля, Ю. В. Джулая ; Нац. ун-т ”Києво-Могил. акад.”, Каф. культурології. — Київ : О. Філюк, 2018. — 295, [2] с.
Культурологія : навч. посіб. : [для самост. роботи студентів / Левчук К. І., Богатчук В. З., Богатчук С. С., Бойко Ю. М.] ; М-во освіти і науки України, Вінниц. нац. аграр. ун-т. — Вінниця : ВНАУ, 2019. — 381 с.
Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (26–27 листоп. 2020 р.) / М-во культури та інформ. політики України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [під ред. В. М. Шейка та ін.]. — Харків : ХДАК, 2020. — 438 с.
Олійник О. М. Брендинг міста як предмет культурологічного дослідження: ключові позиції [Електронний ресурс] / О. М. Олійник // Культура і сучасність. — 2019. — № 1. — С. 47-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kis_2019_1_11
Пічугіна Ю. О. Сучасні інформаційні технології у проблемному полі культурологічних досліджень: до питання визначення похідних понять [Електронний ресурс] / Ю. О. Пічугіна // Молодий вчений. — 2018. — № 8(1). — С. 29-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_8(1)__9
Рябуха Н. О. Музична мініатюра як предмет культурологічного дослідження [Електронний ресурс] / Н. О. Рябуха // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв. — 2008. — № 1. — С. 73-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2008_1_11
Рябуха Н. О. Музична мініатюра як предмет культурологічного дослідження [Електронний ресурс] / Н. О. Рябуха // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв. — 2008. — № 1. — С. 73-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2008_1_11
Савенко М. О. Еволюція універсального жіночого образу в контексті Богородичної традиції як предмет культурологічного дослідження: історичний та транскультурний виміри [Електронний ресурс] / М. О. Савенко // Міжнародний вісник: Культурологія. Філологія. Музикознавство. — 2017. — Вип. 2. — С. 74-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mvkfm_2017_2_16
Скорик А. Дискурс мас-медіа в системі сучасних досліджень культурологічного характеру [Електронний ресурс] / А. Скорик // Музичне мистецтво і культура. Науковий вісник ОДМА імені А. В. Нежданової. — 2014. — Вип. 19. — С. 71-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mmik_2014_19_10
Сучасна культурологія: актуалізація теоретико-практичних вимірів / [С. М. Волков та ін.] ; за заг. ред. Ю. С. Сабадаш ; М-во освіти і науки України, Маріуп. держ. ун-т. — Київ : Ліра-К, 2019. — 307 с.
Чеботаєва О. М. Актуальні проблеми інституціоналізації культурологічної науки [Електронний ресурс] / О. М. Чеботаєва // Молодий вчений. — 2017. — № 9. — С. 191-195. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_9_45