Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 45693
   


Автор запитання: лариса із міста: Київ :: Запитання: 5122  
лариса запитує:
Добрий день! Потребую допомоги з питання: Основні змістовні лінії та стандарт валеологічної освіти та виховання.
Наша відповідь:
Радимо звернутися до наступних джерел:
1. Цимбал, Н.М. Практикум з валеології. Методи зміцнення фізичного здоров'я: Навч.-метод. посіб. для студентів вищ. навч. закл. та вчителів-валеологів загальноосвіт. шкіл / М-во освіти України. Тернопільський державний педагогічний університет. - Тернопіль: Навчальна книга - БогДан, 2000. - 167 с.
2. Валеология / Сост. С.Н.Заготова. - Ростов-на-Дону: Баро-Пресс, 1999. - 443 с.
3. Дубровский, Владимир Иванович. Валеология. Здоровый образ жизни: Учеб. для студентов пед. вузов и ин-тов физ. культуры. - М.: Флинта: Retorika-A, 1999. - 559 с.
4. Колбанов, В.В. Валеология: Основ. понятия, термины, определения. - СПб.: ДЕАН, 1998. - 231 с.
5. Формування здорового способу життя молоді: Проблеми і перспективи / О. О. Яременко, О. М. Балакірєва, О. В. Вакуленко и др.; Українсько-канадський проект "Молодь за здоров'я"; Український інститут соціальних досліджень. - К., 2000. - 207 с.
6. Виховання здорового способу життя: Тренінг для підлітків / Чернівецький національний університет ім. Ю.Федьковича; Уклад. О.В.Головіна, О.С.Лісова. - Чернівці: Рута, 2003. - 65 с.
7. Уроки здоров'я: Метод. посіб. для вчителів / Авт.-упоряд. С.В.Кириленко. - Х.: Скорпіон, 2004. - 87 с.
8. Про здоров'я та здоровий спосіб життя: Навч. посіб. / Д. П. Плахтій, Н. С. Славіна, С. І. Дарчук, В. У. Дорош; Під заг. ред. П.Д.Плахтія. - Кам'янець-Подільський: Видавець Мошак М.І., 2004. - 213 с.
9. Навчання здоровому способу життя на засадах розвитку навичок через систему шкільної освіти: Оцінка ситуації / О. М. Балакірєва, Л. С. Ващенко, О. Т. Сакович и др.; М-во України у справах сім'ї, дітей та молоді; Державний інститут проблем сім'ї та молоді; Представництво дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ). - К., 2004. - 108 с.
10. Балбенко, Сергій Юрійович. Основи здоров'я та фізичної культури: Метод. посіб. для вчителів / Балбенко, Сергій Юрійович. - Х.: Скорпіон, 2004. - 96 с.
11. Концепція навчання здорового способу життя на засадах розвитку навичок: Інформ. зб. з жит. навичок / Підгот. та видано за сприяння Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні; Авт-упоряд. М.-Г.Бело. - К.: Генеза, 2005. - 77 с.
12. Себе зрозуміти, себе змінити / Упоряд. С.Максименко, О.Главник; За заг. ред. К.Шендеровського, І.Ткач. - К.: В.Главник, 2005. - 112 с. - (Бібліотечка соціального працівника).
13. Валеологія і її вплив на читацьку культуру і особистість школярів: (Метод.-рек. по популяризації л-ри з валеолог.знань) / Миколаївська обласна бібліотека для дітей. - Миколаїв, 1997. - 16 с.
14. Магльований Анатолій. Чи потрібні школярам валеологічні знання: Екологія душі і тіла // Фізичне виховання в школі. - 1997.- 1. - С.42-44.
15. Адамчук Ніна. Валеологічна освіта - шлях до зміцнення здоров'я учнів: Зміст, форми і методи навчання // Біологія і хімія в школі. - 1997.- 2. - С.29-31.
16. Буліч Е.Г. Теоретичні засади валеології: Розділи з книги "Валеологія" / Е. Г. Буліч, І. В. Муравов // Валеологія. - 2000.- 5, 6, 7.
17. Гордієнко І.М. Валеологічна освіта у дошкільному осередку: Досвід роботи / І. М. Гордієнко, І. В. Муравов // Айболить. - 2000.- 1-2. - С.6-7.
18. Ващенко Лідія. Шкільна валеологічна освіта: проблеми та шляхи їх розв'язування: Зміст, форми і методи навчання // Біологія і хімія в школі. - 2000.- 1. - С.33-36.
19. Красоткіна Надія Григорівна. [Добірка статей за програмою "Охорона життя і здоров'я дитини"] // Айболить. - 2000.- 5-6. - С.14-35.
20. Денисенко Нінель. Будьте здорові, діти!: Програма валеологічного виховання дошкільнят / Денисенко Нінель, Мельник Людмила // Палітра педагога. - 2000.- 2. - С.3-7.
21. "Творимо здоров'я душі і тіла": [Добірка статей]: Творчі доробки учасників Всеукраїнського конкурсу з валеології // Айболить. - 2000.- 13-14. - Вкл.- С.2-28.
22. Горащук Валерій. Основні поняття шкільного курсу "Валеологія": Міжпредметні зв'язки // Фізичне виховання в школі. - 2000.- 4. - С.47-49.
23. Гриньова Марина. Методи навчання валеології: Зміст, форми і методи навчання // Біологія і хімія в школі. - 2001.- 1. - С.32-36.
24. Василенко Ніна. Оздоровча освіта в європейській загальноосвітній школі: Зміст, форми і методи навчання // Біологія і хімія в школі. - 2002.- 4. - С.37-40.
26. Гриньова Марина. Методика викладання валеології // Директор школи. - 2002.- 39-40. - С.8-39.
27. Даниленко Г. Результати впровадження програми з валеології: Педагогічні дослідження // Біологія і хімія в школі. - 2002.- 6. - С.39-42.
28. Технології виховання: досвід, проблеми, перспективи: Науково-методичний вісник відділу виховної роботи. Вип.1 // Позакласний час. - 2003.- 24. - Вкл.- С.1-27.
29. Педагогічні умови формування здорового способу життя в учнівської молоді: Посібник // Хімія. Біологія. - 2004.- 24. - С.1-63.
30. Рудніцька І. Формування здорового способу життя молоді: Підлітковий вік // Психолог. - 2004.- 13. - С.15-25.
31. Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді // Завуч. - 2004.- №28. - С.23-28.
32. Десятниченко Н. Молодежь против СПИДа: Неделя валеологии в школе // Все для вчителя. - 2004.- №32. - С.13-18.
33. Стежками здоров'я: Методичні рекомендації по популяризації вадеологічних знань серед користувачів молодшого віку / Сумська обласна бібліотека для дітей. - Суми, 2003. - 15 с.
34. Малашенко Марина. Моє здоров'я: Програма валеологічного гуртка для учнів молодших класів // Здоров'я та фізична культура. - 2005.- №5. - С.20-23. - Бібліогр.: с.22-23.
35. Єресько Олег. Методичні рекомендації щодо вивчення предмета "Основи здоров'я" // Здоров'я та фізична культура. - 2005.- №6. - С.13-15.
36. Горащук В.П. Теоретичні підходи до формування культури здоров'я школярів // Безпека життєдіяльності. - 2005.- №5. - С.58-61.
37. Програма предмета "Основи здоров'я" для середньої загальноосвітньої школи: 5-9-ті класи // Здоров'я та фізична культура. - 2005.- №13-14. - С.2-20.
38. Шевчук Олена. Орієнтовне планування програмового матеріалу з основ безпеки життєдіяльності (з елементами валеології) для 5-11 класів // Здоров'я та фізична культура. - 2005.- №13-14. - С.33-41.
39. Кириленко Світлана. Урок здоров'я: Методика і зміст / Кириленко Світлана, Бережна Таміла // Здоров'я та фізична культура. - 2005.- №21. - С.8-12.
40. Бойченко Т.Є. Основи здоров'я. Календарно-тематичний план уроків для 5 класів: 35 годин, 1 година на тиждень // Безпека життєдіяльності. - 2005.- №11. - С.52-54.
Деяку інформацію з Вашої теми Ви знайдете на сайтах в Інтернет:
http://www.prometeus.nsc.ru/archives/exhibit2/valeol2.ssi
http://uamedia.visti.net/naturalist/rub09/strash.htm
http://post.telegraph.spb.ru/users/valeo/statya.htm
http://valeo.rsu.ru/conference3/thesis9.html
http://www.websib.ru/noos/valeology/
http://post.telegraph.spb.ru/users/valeo/bind.htm
http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_6/a21.html
http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_7/a20.html
http://www.patriotica.ru/actual/plotn_valeology.html

.: Розділ: Біологія. Медицина :: 13.02.2006 12.28.41 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Леся із міста: Львів :: Запитання: 5121  
Леся запитує:
Добрий день ! Допоможіть,будь ласка, знайти у мережі матеріали для написання реферату по будь-якій з нижчевказаних тем. 1.Багатоаспектний характер речення. 2.Статус словосполучення у системі синтаксичних одиниць. 3.Категорія модальності та її характер. 4.Проблема членів речення .Сучасний стан теорії членів речення. 5.Семантика речення як об’єкт синтаксису. 6.Проблема односкладових речень. 7.Речення його місце у системі синтаксичних одиниць. 8.Про так звані порівняльні звороти.
Наша відповідь:
Доброго дня, Леся! Для відповіді на запитання "Категорія модальності та її характер" скористайтеся сайтом:

ttp://www.ktf.franko.lviv.ua/~vivat/booka.html#134

Додаткова інформація російською мовою:

http://galactic.org.ua/clovo/p-m9992.htm
http://arctogaia.krasu.ru/laboratory/p1/mikhajlova_o.shtm
http://www.amursu.ru/vestnik/7/9_7_99.html

.: Розділ: Мовознавство :: 13.02.2006 11.56.18 :.
.: Миколаївська центральна бібліотека для дітей ім. Ш.Кобера і В.Хоменко :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Аліна із міста: Київ :: Запитання: 5120  
Аліна запитує:
Доброго дня! Допоможіть будь-ласка знайти інформацію, що допомогла б зорінтуватися на що в першу чергу потрібно звертати уваги при оцінці музейного елементу. Я не змогла знайти подібний матеріал. У кожного предмету це свої основні моменти, тому якщо можно, то стосовно фарфору та кераміки, якщо немає, то можливо якійсь інший музейний елемент. Дякую!
Наша відповідь:

.: Розділ: Культура. Мистецтво. Преса :: 13.02.2006 10.42.40 :.
.: Миколаївська центральна бібліотека для дітей ім. Ш.Кобера і В.Хоменко :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Еос із міста: Київ :: Запитання: 5119  
Еос запитує:
Доброго дня! По-перше, дякую за вашу корисну роботу!!! :-) А по-друге, запитання: де знайти інформацію про українську байку на поч. XIX ст. (іторія, різновиди, представники, причини популярності, друк...)? І ще: де в Інтернеті можна знайти твори (байки) Степана і Петра Писаревських, Порфирія Кореницького?.. Дуже дякую!!!
Наша відповідь:
Шановний Еос! Рекомендуємо Вам такі джерела інформації. Творів С. і П.Писаревських та П.Кореницького в Інтернеті не знайшли, є тількі згадки про них.
1.http://www.2devochki.ru/44/9293/1.html
2.http://litopys.org.ua/hrabo/hr16.htm
3.http://www.utoronto.ca/elul/history/Iefremov/whole.pdf
4.http://litopys.org.ua/hrabo/hr06.htm
5.http://journlib.univ.kiev.ua/prUL12J.doc
6.http://chl.kiev.ua/95/Writer_1/Glibovbd.html
7.Кислий, Федір Степанович. Вивчення байки в школі: Посібник для вчителів/ Федір Степанович Кислий,; Федір Кислий; Худож. Ю.Северин. -К.: Рад. шк., 1982. -124,[3] с.: 4 арк. мал.. -Пер.вид.: . -Бібліогр.: с.126.
8.Хропко П.Особливості художнього узагальнення в байці/ П.Хропко // Українська література в загальноосвітній школі. -2000. -№ 4. - С. 51-56. -Бібліогр.: 7 назв
9.Панова П.Байка: варіативні підходи до вивчення/ П.Панова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. -2002. -№ 9. - С.21
10.Кузнецова , Галина Вивчення байки у школі : ( Першоджерела байки. Матеріал на допомогу студентові-практикантові, вчителю-словеснику )/ Г. Кузнецова // Українська мова і література в школі. -2004. -№ 3. - С. 27-31. -Бібліогр.: 8 назв.
11.Безобразова Л.Л.Повноцінне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем: Спроба такого коментаря/ Л.Л. Безобразова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. -2004. -№ 10. - С. 22-25. -Бібліогр.: 10 назв.
12.Ситченко, Анатолій.Особливості вивчення літературної байки в школі / А. Ситченко // Українська мова і література в школі . -2004. -№ 7-8. - С. 36-39
13.Павлова, Ольга."Хай кожен так собі співає, як хто зуміє і здолає...": [Творчість Б.Д. Грінченка]/ О. Павлова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. -2005. -№ 1. - С. 19-22.
14.Косюк, Оксана.Байка. Її особливості в українській та світовій літературі: Інтегровані уроки української та зарубіжної літератури/ Оксана Косюк // Українська мова та література. -2005. -№ 38-39. - С. 22-25
15.Українська байка/Упоряд. та передм. Б.А.Деркача, В.Т.Косяченка. - К.,1983.- 463.с.
16.Українська дожовтнева байка.- К.,1966
17.Деркач Б.А. Крилов і розвиток жанру байки в українській дожовтневій літературі. - К.,1977
18.Українська Літературна Енциклопедія: В 5т.К.,1988.- Т.1.С.112-113.
19. Історія української літератури (Перше десятиріччя ХІХ ст.)/За ред. П.П.Хропка. - К.,1992.

.: Розділ: Література :: 13.02.2006 10.30.01 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Катерина із міста: Донецк :: Запитання: 5118  
Катерина запитує:
Помогите пожалуйста с поиском материала на тему: "Развитие науки, образования, литературы, музыки, театра, кинематографии, изобразительного искусства и церковной жизни на Украине в период НЭПа (1921-1928гг.)".
Наша відповідь:
Інформацію з цієї теми можна знайти на цих сайтах:

http://konkurs.vn.ua/works/students/content/40/nep.htm

1. Субтельний О. Україна. Історія/Пер. с англ. Ю.І. Шевчук. -3-те вид., перероб і доп - К.: Либідь, 1993, 720с.,іл.
2. Кормич Л.І., Багацькийй В.В. Історія України від найдавніших часів і до ХХІ століття: Навчальний посібник. - вид. четверте. - Харків: Одіссей, 2004. - 480с.
3. Сторінки історії України. ХХ століття: Посібник для вчителя/ За ред. С.В. Кульчицького. - К.: Освіта, 1992. - 336с.
4. Кульчицкий С., Курносов Ю., Коваль М. История Украины. пробный учебник для 10-11 классов средней школы. Часть 1. - 2-е изд. - К.:Освіта, 1995. -330с.
5. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Навчальний посібник. -К.: ЦУЛ, 2002. - 508с.

.: Розділ: Культура. Мистецтво. Преса :: 13.02.2006 01.31.08 :.
.: Миколаївська центральна бібліотека для дітей ім. Ш.Кобера і В.Хоменко :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.520772 seconds