Добрий день, Майя! Радимо Вам переглянути наступні джерела за вашим запитом:
Артюшкіна Л. Шкільний булінг як соціально-педагогічна проблема : освітні технології та інновації / Л. Артюшкіна // Освіта Сумщини. — 2016. — № 2. — С. 5-10.
Бєляєва О. Булінг зсередини: причини та наслідки : psy-info / О. Бєляєва // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 12-19.
Бубняк Н. Булінг – соціальна проблема світу : тренінг для лідерів учнівського самоврядування / Н. Бубняк // Позашкілля (Шкільний світ). — 2019. — № 3. — С. 47-56.
Вавілова А. Ризик неминучий : виступ психолога на педраді : psy-box / А. Вавілова // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 92-97.
Веленко А. Протидія булінгу : цикл практичних занять для підлітків : psy-box / А. Веленко // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 60-73.
Групи підтримки та мобільні додатки : як борються зі шкільним булінгом у США та Канаді : psy-info // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 12-25.
Дорожко І.Насильство. Булінг : проблема у запитаннях та відповідях / І. Дорожко, О. Малихіна, Л. Туріщева ; [голов. ред. Н. І. Павлюк]. — Харків : Основа, 2019. — 143 с. : іл., табл. – (Виховна робота).
Качур О. Психологія правової освіти : школа нашої сучасності : [виховання правової культури] / О. Качур // Психолог (Шкільний світ). — 2012. — № 6. — С. 6-13.
Козлова А. Знайомство з булінгом : практичне заняття для підлітків : psy-box / А. Козлова // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 26-37.
Козлова А. Крок уперед: протидія булінгу : psy-info / А. Козлова // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 4-10.
Молчанова В. Зупинити жорстокість : соціально-етичні проблеми відносин підлітків / В. Молчанова // Профтехосвіта. — 2019. — № 3. — С. 2-6.
Найдьонова Л. Кібербулінг, або віртуальна агресія. Способи розпізнання і захист дитини : метод. рек. / Л. А. Найдьонова ; [упоряд. В. О. Снігульська]. — Київ : ред. загальнопед. газ., 2014. — 90 с. : рис. – (Бібліотека "Шкільного світу") (Соціальний педагог. Бібліотека) (Психолог. Бібліотека).
"No blame approach" : методика "без звинувачень" : психолог педагогу // Психолог (Шкільний світ). — 2018. — № 21-22. — С. 46-57.
Остапенко Г. Медіакультура в освітньому процесі : усе, що варто знати про медіа, інтернет-залежність, кібербулінг. Матеріали для педагогів та учнів / Г. Остапенко, А. Рябикіна // Шкільний світ. — 2018. — № 23. — С. 4-37.
Підласий І. Булінг – жорстокий привід реорганізувати практику виховання / І. Підласий // Виховна робота в школі. — 2019. — № 5. — С. 4-21.
Попова С. Як учителю не стати жертвою булінгу : психологічні поради / С. Попова // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 4. — С. 16-18.
Профілактичні програми : [добірка матеріалів з профілактики емоційної дезадаптації, тривожності, агресивної поведінки, булінгу в учнівському середовищі] // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 5. — С. 8-97.
Рашковська І. Булінг та особистість : семінар для підлітків з елементами тренінгу : psy-box / І. Рашковська // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 44-59.
Савицька О. Штрафи за цькування в школі : що потрібно знати про антибулінговий закон / О. Савицька // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 2. — с. 8-9.
Сердюк Д. Булінг, або гра за владу : питання до психолога / Д. Сердюк // Країна знань. — 2018. — № 1-2. — С. 47-50.
Тейтяк В. Правила безпечного користування Інтернетом : урок інформатики для 5 класу : конструктор уроку / В. Тейтяк // Інформатика в школі. — 2019. — № 1. — С. 11-14.
Тема : [добірка статей про емоційний інтелект] // Школа (Шкільний світ). — 2017. — № 1. — С. 6-31.
Тищенко А. Кібербулінг – загроза ХХІ століття : соціальна безпека / А. Тищенко // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 2. — С. 25.

Доброго дня, Анно! Пропонуємо Вам переглянути наступну інформацію:
Безпека косметичних товарів в Україні. Медико-правові аспекти та сучасна кон’юнктура на внутрішньому ринку / О. М. Ковальова, О. М. Цигульова, О. М. Шуміло, О. О. Дєєва. — Київ : ФОП «Клименко», 2016. — 447 с.
Каськова Л. Ф. Виробнича практика з профілактики стоматологічних захворювань : навч. посібник / Л. Ф. Каськова, С. І. Новікова. — Полтава, 2006. — 112 с.
Коваль Ю. Клиническая эффективность применения современных зубних щеток сложной формы и их влияние на состояние гигиены полости рта и ткани пародонта при хроническом генерализованном катаральном гингивите у детей, больных хроническим тонзиллитом / Ю. Коваль, Л. Цевух // Досягнення біології та медицини. — 2015. — № 2 (26). — С. 34-40
Леус П. А. Профилактическая коммунальная стоматология / П. А. Леус. — М.: Медицинская книга, 2008. — 444 с
Профілактика стоматологічних захворювань / за ред. проф. Л. Ф. Каськової. — Харків : Факт, 2011. — 392 с.
Профілактика стоматологічних захворювань: підруч. для студ. вищих мед. навч. закл. / Л. Ф. Каськова, Л. І. Амосова, О. О. Карпенко [та ін.]; за ред. проф. Л. Ф. Каськової. — Харків : Факт, 2011. — 392 с.: іл.
Стоматологічна профілактика у дітей: навч. посіб. / Л. О. Хоменко, В. І. Шматко, О. І. Остапко [та ін.]. — Київ : ІСПО, 1993. — 192 с.
Улитовский С. Електрические зубные щетки – показания и противопоказания / С. Улитовский // Дент Арт. — 2005. — № 2. — С. 19-22
Цимбалистов А. В. Профессиональная гигиена полости рта / А. В. Цимбалистов, Г. В. Шторина, Г. С. Михайлова. — СПб.: МЕДИ, 2002. — 48 с.

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Антонова О.Є. Психолого-педагогічний супровід обдарованої дитини як реалізація особистісного орієнтованого підходу - http://eprints.zu.edu.ua/12407/1/2.pdf
2. Сафарян С.І. Психолого-педагогічні особливості формування творчих здібностей школярів - http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/osdys_2010_2_4.pdf
3. Біда О. Проблеми розвитку здібностей дитини у дошкільному віці - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/opac/search.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nz_p_2012_106_3.pdf
4. Соломка Е.Т. Методика роботи з обдарованими дітьми - https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/22481/2/Методичка РОБОТА З ОБДАРОВАН.pdf
5. Шевчишена О.В. Психолого-педагогічний супровід дитини у загальноосвітньому навчальному закладі - http://umo.edu.ua/images/content/koncorcium/repozitar_uvupo/navch_vydanya/Посібник_Шевчишина О. В.pdf
6. Гарвасюк І.Г. Психологічний супровід лобдарованої дитини - http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2014/3/12.pdf
7. Дігтяренко Л.І. Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу творчої обдарованості учня в закладах нового типу - http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2014/3/9.pdf
8. Ваколя Т.І. Педагогічні основи роботи з обдарованими дітьми: опорні конспекти - http://dspace.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/1488/1/Оп.конспекти (ПОРЗОД).pdf
9. Помиткін Е.О. Психолого-педагогічне забезпечення процесу духовного зростання учнівської молоді в закладах освіти - http://lib.iitta.gov.ua/5954/1/1.pdf
10. Власова О.І. Психологічна структура та чинники соціальних здібностей - http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/1666/3/Vlasova.pdf
11. Шульга Л.М. Концептуальні засади технології розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку - http://www.chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/66-2019/51.pdf
12. Черновол-Ткаченко Р.І. Школа розвитку обдарувань - http://dspace.hnpu.edu.ua/bitstream/123456789/2554/1/Черновол-Ткаченко Р. І. та ін. Школа розвитку обдарувань .pdf
13. Уруський В. Педагогічна діагностика - http://bcmc.kiev.ua/docs/peddiagnostika.pdf

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Порадник майстрам народних промислів - http://dspace.knau.kharkov.ua/jspui/bitstream/123456789/1346/2/Порадник майстрам народних промислів.pdf
2. Литвинчук Н. Розвиток прядіння та ткацтва в селах конотопщини - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/opac/search.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/eine_2008_27_13.pdf
3. Технології. Рівень стандарту - http://interactive.ranok.com.ua/upload/file/2018 без титулов/Tehnologiyi (riven standartu)_pidruchnyk dlia 10 klasu ZZSO (Khodzytska S_ Y_, Borynets N_ I_, Gashchak V_ M_)(1).pdf
4. Сучасні інофрмаційгі технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми - https://www.vspu.edu.ua/faculty/imad/files/z/V-1.pdf
5. Ганжа П. Таємниці українського рукомесла - http://uartlib.org/downloads/Ganja_Rukomeslo_uartlib.org.pdf

Доброго дня, Аню. Пропонуємо Вам переглянути наступні посилання:
Волинка К. Г. Теорія держави і права : навч. посіб. - К. : МАУП, 2003. - 240 с. - Бібліогр.: с. 229–232. – Режим доступу: http://personal.pu.if.ua/depart/Iryna.Malynovska/resource/file/Волинка - Теорія держави та права, 2003.pdf
Загальна теорія держави і права : підручник / М. В. Цвік, О. В. Петришин, Л. В. Авраменко та ін. ; Нац. ун-т "Юрид. акад. України ім. Ярослава Мудрого". - Харків : Право, 2009. - 584 с. – Режим доступу: http://library.nlu.edu.ua/POLN_TEXT/KNIGI_2009/TEorijaDerjav_2009.pdf
Кельман М. С. Загальна теорія держави і права : підручник / М. С. Кельман. – Режим доступу: https://javalibre.com.ua/java-book/book/2908586
Мартинюк Р. С. Теорія прав людини : навчальний посібник / Р. С. Мартинюк. – Острог : Видавництво Національного університету “Острозька академія”, 2009. – 218 с. – Режим доступу: https://lib.oa.edu.ua/files/funds/vudavnutstvo/Teoriya_prav_ludyny_Martynuk.pdf
Машков А. Д. Теорія держави і права : підручник / А. Д. Машков. – Київ : ВД Дакор, 2016. – 492 с. – Режим доступу: https://dakor.kiev.ua/wp-content/uploads/teoriia-derzhavy-i-prava.pdf
Скакун О. Ф. Теорія держави і права : підручник / О. Ф. Скакун. – Харків : Консум, 2001. – 656 с. – Режим доступу: http://www.dut.edu.ua/uploads/l_948_39072050.pdf
Теорія держави і права : підручник / О. В. Петришин, С. П. Погребняк, В. С. Смородинський та ін. ; за ред. О. В. Петришина. – Х. : Право, 2015. – 368 с. – Режим доступу: https://pravo-izdat.com.ua/image/data/Files/126/1-30.pdf