Добрий день, Юліє!Перегляньте наступні джерела:
Тварини взимку: [вірші, казки, розмальовки, ігри з прорізами, саморобки, аплікації, творчі картини, лабіринти, логічні завдання] // Мамине сонечко. - 2018. - № 1. - С. 1-24.
У садку: [вірші, казки, розмальовки, ігри з прорізами, іграшки-шнурівки, наклейки, саморобки, аплікації, логічні завдання] // Мамине сонечко. - 2018. - № 6. - С. 1-24.
Животенко Л. Розвиток емоційного інтелекту засобами арт-методів : на прикладі роботи Арт-студії Дошкільної академії "Унікум" / Л. Животенко // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. - 2018. - № 3. - С. 33-49.
Все, що літає : [вірші, оповідання, пальчикові іграшки, розмальовки, ігри-аплікації, завдання // Мамине сонечко. - 2016. - № 5. - С. 1-24.
[Ліс] : [ігри-аплікації, вірші, логічні задачі, малюнки, казки] // Мамине сонечко. - 2015. - № 16. - С. 1-24.
Годинники: [ігри-аплікації, вірші, логічні задачі, малюнки, казки] // Мамине сонечко. - 2015. - № 22. - С. 1-24.
Чмелева О. В. Поделки из макарон : чудеса своими руками / О. В. Чмелева - Харків : Видавничий дім Весна, 2014. - 31 с. : іл.
Зоопарк: [ігри-аплікації, вірші, логічні задачі, малюнки, казки] // Мамине сонечко. - 2015. - № 12. - С. 1-24.

Доброго дня, Олександре! Пропонуємо Вам переглянутим наступні джерела інформації:
Авраменко О. Особливості тестової технології в моделюванні контрольних робіт : тестові технології / О. Авраменко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 10. – С. 33-35.
Бочко М. Готуємося до ЗНО / М. Бочко, І. Бочко // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). – 2013. – № 6. – С. 10-13.
Головань Н. Основні види робіт при вивченні роману Івана Багряного "Тигролови" : українська література, 11 клас / Н. Головань, Л. Журавель // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 7-8. – С. 51-63.
Грицай Л. Літературний процес в Україні кінця ХХ – початку ХХІ ст. : українська література, 11 клас / Л. Грицай // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 37-45.
Дзисюк В. М. Тестові завдання з української літератури : Усна народна творчість. З давньої української літератури. Світ української поезії / В. М. Дзисюк // Все для вчителя. – 2013. – № 11. – С. 77-78.
Куриліна О. Іван Багряний (1906-1963) (Іван Павлович Лозов'яга) : система завдань з української літератури у тестовій формі, 9 клас / О. Куриліна // Українське слово і сучасність. – 2016. – № 3. – С. 57-65.
Лук'янченко Н. І. Завдання для перевірки та закріплення знань : ("Художня культура", 10-й клас) : [тести] / Н. І. Лук'янченко // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). – 2013. – № 12. – С. 22-27.
Михайловська Н. Узагальнення, систематизація та повторення вивченого в кінці року : тестові завдання для учнів 5-11 класів / Н. Михайловська // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 41-45.
Омельченко А. Бертольд Брехт. "Життя Галілея" : тестові завдання для перевірки знань учнів за текстом п'єси : 11-й клас / А. Омельченко // Світова література (Шкільний світ). – 2014. – № 2. – С. 38-40.
Ошека В. В. Яскравий геній Сальвадора Далі : ("Художня культура", 11-й клас) : [конспект уроку] / В. В. Ошека // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). – 2013. – № 8. – С. 23-24.
Скородєд Т. Постмодернізм у світовій літературі : тестові завдання за темою / Т. Скородєд // Світова література (Шкільний світ). – 2014. – № 15-16. – С. 67-68.
Шкавро В.Сучасні тенденції в оцінюванні якості знань з мовознавчих дисциплін майбутніх учителів української мови і літератури / В. Шкавро // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 6. – С. 11-13.
Щербина Л. Тематично-жанрова різноманітність повісті-преамбули Валерія Шевчука "Дім на горі" : українська література, 11 клас / Л. Щербина // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 7-8. – С. 64-76.
Янкова О. Життя і творчість Івана Котляревського : система завдань у тестовій формі / О. Янкова // Українське слово і сучасність. – 2014. – № 1. – С. 24-31.
Янкова О. Тестові завдання до теми: "Життя і творчість Івана Котляревського" / О. Янкова, О. Пилипенко // Українська мова і література в школах України. – 2014. – № 7-8. – С. 28-33.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Ідеальне суспільство
http://b-ko.com/book_414_glava_58_Ідеальне_суспіл�.html
Вчення про суспільство
https://pidruchniki.com/1879120648978/filosofiya/vchennya_pro_suspilstvo
Ідеальна держава в політико-правовій думці
http://attorney.in.ua/osnovi-prava/idealna-derzhava-v-politiko-pravovij-dumtsi.html
https://pidruchniki.com/20080215/sotsiologiya/maks_veber
Г.Сковорода
https://pidruchniki.com/1685030336348/politologiya/filosofiya_grigoriya_skovorodi
https://aworlds.com/blogs/privet-ja-hyem/pol-tichn-vchennja-prosv-titel-v-ukra-ni.html
https://studopedia.su/8_52348_suspilniy-ideal-skovorodi--gornaya-respublika-tse-take-idealne-suspilstvo-takiy-lad-de-zakoni-absolyutno-protilezhni-tiranskim.html
Суспільний ідеал П. І. Новгородцева
https://scientbul.naiau.kiev.ua/index.php/scientbul/article/view/852/860
Суспільний ідеал: суть та класифікація
http://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/5700/1/10 - 2(6) - 12.pdf
Суспільство і особистість: гармонізація розвитку
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/rsh_2012_12_4.pdf

Доброго дня, Оля! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Бабенко Ж. Шляхи трансформації діяльності дитячих та юнацьких бібліотек України на сучасному етапі / Ж. Бабенко // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики. – Київ : 2009. – С. 90-92.
Грабова С. Формування основ інформаційної культури / С. Грабова // Шкільний світ. – 2002. – № 9. – С.7.
Грицька Т. С. Етапи формування та види інформаційних компетентностей учнів / Т. С. Грицька // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 1. – С. 41-42.
Громова О. Информационная культура школьников: проблемы и поиск решений / О. Громова // Шкільна бібліотека плюс. – 2009. – № 9. – С. 13-20.
Громова О. Информационная культура школьников: проблемы и поиск решений / О. Громова // Шкільна бібліотека плюс. – 2009. – № 9. – С. 13-20.
Громова О. Развитие информационной культуры школьников: подходы и возможные методики / О. Громова // Шкільна бібліотека плюс. – 2009. – № 10. – С. 2-6.
Жуковська Л. Інформаційна культура : бібліотечна поличка / Л. Жуковська // Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 15-17.
Илларионова Н. Грамотных пользователей готовить со школьной скамьи : [з досвіду Чехіїї, Словаччини] / Н. Илларионова // Библиотека. – 2012. – № 12. – С. 62-65.
Красножон В. М. Формування інформаційної культури дітей в електронну еру : [із збірки "Книга творить людину"] / В. М. Красножон; Національна бібліотека України для дітей // Шкільна бібліотека. – 2012. – № 3. – С. 35-37.
Кряковцева Н. А. Информационная культура – культура нового типа / Н. А.Кряковцева // Мир библиографии. – 2009. – № 1. – С. 58-67.
Матвійчук О. Методика розвитку інформаційної культури учнів / О. Матвійчук // Шкільна бібліотека. – 2005. - №3. – С. 23-28.
Мозгова В. П. Інформаційна культура особистості в акмеологічних моделях середніх загальноосвітніх навчальних закладах: спроба компаративного аналізу / В. П. Мозгова // Шкільна бібліотека плюс. – 2010. – № 2. – С. 19-26.
Науменко Т. Виховання інформаційної культури у дітей / Т. Науменко, І. Стеценко // Дитячий садок (Шкільний світ). – 2009. – № 41. – С. 3.
Новіцька Н. Діти – інформація – культура – бібліотека / Н. Новіцька // Світ дитячих бібліотек. – 2009. – № 4. – Спец. вип. – С. 49-50.
Омельченко Г. Інформаційна культура – пріоритетний напрям бібліотечної діяльності / Г. Омельченко // Світ дитячих бібліотек. – 2009. – № 4. – Спец. вип. – С. 40-42.
Пикало В. В. Рівень інформаційної культури сучасної людини / В. В. Пикало // Шкільна бібліотека. – 2009. – № 2. – С. 35-39.
Харченко Д. Г. Виховання читача: трансформація діяльності бібліотеки в умовах інформаційного суспільства : із досвіду шкільного бібліотекаря / Д. Г. Харченко // Шкільна бібліотека плюс. – 2012. – № 5. – С. 9-13.

Доброго дня, Леро! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
XXХІІ Всеукраїнська учнівська олімпіада з української мови і літератури // Дивослово. – 2018. – № 6. – С. 20-31.
Авраменко О. Власне висловлення на зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови і літератури : готуємося до ЗНО / О. Авраменко, М. Блажко // Дивослово. – 2018. – № 3. – С. 2-10.
Бойко Н. Творче формування системних знань на уроках української літератури – запорука успішної підготовки до ЗНО / Н. Бойко // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 1. – С. 30-32.
Бойко Н. Формування предметних компетентностей у процесі підготовки до ЗНО : [добірки завдань за темами "Вставні слова", "Відокремлені обставини" та рубриками "Антисуржик", "Фразеологія", "Пароніми"] / Н. Бойко // Дивослово. – 2018. – № 1. – С. 10-16.
Гаврилюк О. Олімпіадні завдання з української мови та літертури для учнів 11-го класу : запропонуйте учням / О. Гаврилюк // Українська мова та література (Шкільний світ). – 2012. – № 10. – С. 9-22.
Караман С. Готуючись до державної підсумкової атестації з української мови в 9 класі / С. Караман // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 5. – С. 62-63. – Рец. на кн.: Єременко, О. В. Збірник диктантів для підготовки до проведення державної підсумкової атестації з української мови в 9 класі : навч. посіб. / О. В. Єременко, А. В. Лупійчук. – Київ : Освіта, 2016. – 64 с.
Перфілова Н. Система підготовки учнів : до олімпіади з української мови / Н. Перфілова // Українська мова та література (Шкільний світ). – 2018. – № 15-16. – С. 69-74.
Хамуляк С. Б. Дещо про український портретний живопис : [портрети історичних діячів : підготовка до ЗНО] / С. Б. Хамуляк // Історія та правознавство. – 2012. – № 34-36. – С. 26-30.
Шкандевич Т. Самостійні роботи з української мови для учнів 9-12 класів (підготовка до ЗНО) / Т. Шкандевич // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 3. – С. 30-32.