Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Анісімова Г.О. Сучасний урок у початковій школі: традиції та інновації (навчально-методичний посібник) / Г.О. Анісімова, О.В. Нікулочкіна. – Тернопіль : Мандрівець, 2013. – 104 с.

Бійчук Г. Л. Новітня українська література (кінця ХХ – початку ХХІ ст.): методика вивчення спецкурсу у профільній школі : посіб. / Г. Л. Бійчук, А. М. Фасоля. — К. : Педагогічна думка, 2012. — 86 с.

Білоус П. Мова літературознавства у школі / П. Білоус // Українська мова та література. — 2000. — Грудень (ч. 45). — С. 3—4.

Богдан Л. Застосування мультимедійних технологій / Л. Богдан // Інноваційні технології та сучасний урок літератури. — К. : Вид. дім «Шкіл. світ» ; Вид. Л. Галіцина, 2006. — 128 с.

Волошина Г.П. Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі. Посіб. для студентів та учителів почат. кл. – Умань, 2011. – 126 с.
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/325/1/Osoblyvosti_urokiv_chytannia.pdf

Гордіюк Н. Особливості сприймання художніх текстів молодшими школярами // Мандрівець. - 2000. - № 3-4. - С. 75-78.

Детское чтение - путь к творчеству и успеху: новые возможности социализации и библиотерапии в школьной библиотеке. Технологии социального партнерства : [5 Ювілейний Всеросійський форум шкільних бібліотекарів "Михайловское 2011" : секція 2 : добірка матеріалів] // Школьная библиотека. - 2011. - № 9-10. - С. 43-106. - Бібліогр.: с. 49, 53, 65, 97, 106. - Рец. на кн.: Дерево молодости. Живой посланник пермского периода / сост., авт. предисл., коммент., ред. Н. А. Курдина, Т. К. Каменева. - Пермь : Типография АСТЕР, 2011. - 120 с. : ил.

Пономарьова, Катерина. Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників / Пономарьова, Катерина // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40.

Савченко О.Я. Методика читання у початкових класах: Посібник для вчителя. –К.: Освіта, 2007. – 334 с.

Савченко О.Я. Підготовка учнів до сприймання нових художніх творів на уроках українського читання // Початкова школа. - 1990. - № 3. - С. 12-17.

Степанишин Б. І. І всерйоз, і жартома. Феномен позапрограмної літературної освіти учнів 5–11 класів / Б. І. Степанишин // Українська література в загальноосвітній школі. — 2004. — № 2. — С. 54—61.

“У тридев’ятому царстві” : феномен казки в літературі, фольклорі і медіа : матеріали Міжнародної наукової конференції (25–26 вересня 2014 р.) : зб. / [ред.-упор. С.С. Журавльова]. – Бердянськ, 2014. – 171 с.
http://bdpu.org/sites/bdpu.org/files/ifsk/mk-ifsk-1.pdf

Ходань, О. Нестандартний урок з української літератури як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів / Олена Ходань // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 29-32.

Явоненко М. Емоційно-чуттєві чинники розвитку літературно-творчих здібностей школярів // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. -
2007. - № 5. - С.13-16.

Ярмолюк, Анна. Роль навчального тексту у формуванні ціннісно-смислових орієнтацій учнів 5-х класів / Ярмолюк, Анна // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 11-15. - Бібліогр.: с. 15.

Ярмолюк, Алла. Соціокультурна компетентність як засіб становлення ціннісно-смислових орієнтацій учня / Ярмолюк, Алла // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр.: с. 11,12, 16.

Андреєва А.О. Формування соціокультурної компетентності учнів шляхом міжпредметної інтеграції на уроках української мови
http://ru.calameo.com/books/004275893a6ae2d1943e6

Дивосвіт української словесності
http://innashchogolieva.blogspot.com/2014/12/blog-post_4.html

Зміст та дидактична структура уроку читання в початкових класах. Сучасні вимоги до уроку читання
http://allref.com.ua/uk/skachaty/Zmist_ta_didaktichna_struktura_uroku_chitannya_v_pochatkovih_klasah|_Suchasni_vimogi_do_uroku_chitannya

Методические аспекты формирования социокультурной компетенции учащихся начальной школы на уроках русского языка
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-formirovaniya-sotsiokulturnoy-kompetentsii-uchaschihsya-nachalnoy-shkoly-na-urokah-russkogo-yazyka

Ніколаєску І.О. Формування соціальної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до вимог нових державних освітніх стандартів: науково-методичний посібник/ І.О. Ніколаєску. – Черкаси: ОІПОПП, 2014. – 76 с
http://library.ippro.com.ua/attachments/article/344/Формування соціальної компетент.і.pdf

ОСНОВНІ ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
http://ddpu.drohobych.net/native_word/wp-content/uploads/2016/04/2013-60.pdf

Програма інтегрованого курсу "Література"
http://www.metod.iif.npu.edu.ua/2011-02-18-09-47-36/5-2011-02-18-09-51-35/43-qq

Развитие Социокультурной компетенции на уроках в школе
http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/10/06/razvitie-sotsiokulturnoy-kompetentsii

Реалізація соціокультурної змістової лінії на уроках української мови і літератури
http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Реалізація_соціокультурної_змістової_лінії_на_уроках_української_мови_і_літератури

Типи, форми, структура уроків позакласного читання
http://www.novapedahohika.com/noloms-1453-1.html

Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Атаманчук П.С. Інноваційні технології управління навчанням фізики / П.С.Атаманчук. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський державний педагогічний університет, інформаційно-видавничий відділ, 1999. – 174 с.

Баханов К. Шляхи інноваційного навчання // Історія в школах України. — 2005. — № 4. — С. 19—25.

Біда Д.Д. Інтерактивні уроки фізики. – Харків, 2005.

Болсун С. Модель ідеального вчителя // Рідна шк. — 2009. — № 2. — С. 55—59.

Головіна, Н. А. Фізики, гордіться, саме ви рухаєте прогрес : фізичний факультет / Н. А. Головіна // Країна знань. - 2010. - № 4. - С. 10-14.

Задніпрянець І. І. Сучасні освітні технології у викладанні фізики / Ірина Задніпрянець / упоряд. Л. Хольвінська. – К.: Шк. світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
http://elibrary.kubg.edu.ua/2475/1/I_Zadnipryanets_STVF_IPPO.pdf

Карпова Л.Б. Використання персонального комп’ютера на уроках фізики // Фізика в школах України. – Основа, 2008, № 17, 32 ст.

Компьютерные технологии в учебном процессе // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 2. - С. 96-99.

Мельник Л. С. Формування ключових компетентностей методами інтерактивного навчання // Фізика в школах України. – Основа, 2008, № 5, 32ст.

Лорер, М. В. Світ звуків навколо нас : застосовуємо сучасні інформаційні технології / М. В. Лорер // Позакласний час. - 2011. - № 7. - С. 23-26.

Олефір, Лілія Анатоліївна. Формування дослідницьких умінь учнів старшої школи у процесі вивчення фізики / Олефір, Лілія Анатоліївна, Базурін, Віталій Миколайович // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2013. - № 6. - С. 32-33. - Бібліогр.: с. 33.

Орлянський, Олег. Геометрическая оптика и фальсификации, или Как научиться критически мыслить : фізика : [цікаві матеріали] / Орлянський, Олег // Школа юного вченого. - 2015. - № 3. - С. 9-22.

Освітні технології: Навч.-метод, посібн. - За заг. ред. О. М. Пєхоти. - К.: А. С. К. – 2002. - 255С.

Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання : теорія, практика, досвід. – Київ, 2002.

Предметна студія вчителя фізики : [добірка матеріалів для учителя-предметника з проведення позакласної роботи з учнями] // Позакласний час. - 2016. - № 9. - С. 23-34.

Романенко, І. Фізика й музика : позакласне заняття / І. Романенко // Шкільний світ. - 2010. - № 7. - Музика. - 2010. - № 2. - С. 7-11.

Рябченко Ж.В. Використання комп’ютера під час проведення уроків досліджень. //Фізика в школах України. – Основа, 2010, – № 11-12, 88 ст.

[Творчі доробки вчителів біології] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2012. - № 7-8. - С. 9-93.

[Творчі доробки вчителів фізики] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2011. - № 19-21. - С. 20-34, 63-90.

[Цікаве для вчителя-предметника] : [добірка матеріалів] // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 19-20. - С. 98-102.

Шаромова В. Р., Януневич О. В. Інтерактивний урок фізики. Методичні матеріали для вч. фіз. - "Львів. – 2005. - С. 3-10.

ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/257/1/ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ.pdf

Використання інноваційниї технологій навчання в практиці роботи вчителя фізики
http://physic.com.ua/method/144-vikoristannya-nnovacyniyi-tehnology.html

ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ І ФІЗИКИ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОМУ ЗАКЛАДІ
http://nauka.zinet.info/14/deyneka.php

Використання сучасних педагогічних технологій у навчально – виховному процесі вчителями фізики та математики.
https://sichneva2016.jimdo.com/главная/3-фізика-та-математика/3-2-статт-голоцван/

Впровадження інноваційних технологій при вивченні фізики
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vprovadzhennya-innovatsiinikh-tekhnologii-pri-vivc.html

Впровадження інтерактивних технологій в процесі викладання фізики
http://www.mykolaivpl.org/metodrozrobka/121-interactywni-technologii.html

Інноваційні методи навчання на прикладі уроку з фізики
http://novosvit.pp.ua/innovatsiyni-metody-fizika/

Реалізація компетентнісно орієнтованого підходу до навчання на уроках фізики за допомогою впровадження інноваційних технологій
http://liliyastefjuk.blogspot.com/2015/03/blog-post_42.html

Яковлєва О. М. Педагогічні нововведення як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках фізики у ПТНЗ
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN21/13iomfup.pdf

Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Капранова В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом. – М.: Новое знание, 2004.

Папіжук, Валентина. Реформування змісту навчання у початковій школі Франції / Папіжук, Валентина // Початкова школа. - 2010. - № 12. - С. 56-59. - Бібліогр.: с. 59.

Ромасишин, Галина. Франція : 10-й клас / Ромасишин, Галина // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 38 (жовтень). - С. 14-19.

Французская система образования // Журнал «Обучение за рубежом». – 2002, № 10.

Дошкільна освіта за кордоном
http://ua.textreferat.com/referat-12170-2.html

Дошкільна освіта у світі. Франція
http://pedpresa.ua/116966-doshkilna-osvita-u-sviti-frantsiya.html

Дошкільне виховання у Франції
http://vipreferat.net/240690-Doshkol-noe-vospitanie-vo-Francii.html

Дошкольное образование во Франции
http://www.vparis.net/srednee-obrazovanie-vo-frantsii/doshkolnoe-obrazovanie-vo-frantsii.html

Дошкольное образование во Франции: история и современность
http://cyberleninka.ru/article/n/doshkolnoe-obrazovanie-vo-frantsii-istoriya-i-sovremennost

За знаниями — по миру. Дошкольное образование во Франции
http://dob.1september.ru/view_article.php?ID=200902104

Освіта у Франції
http://uk.peopleandcountries.com/article-1815-1.html

Особенности дошкольного образования во Франции
http://narfu.ru/university/library/books/2043.pdf

Система освіти в Франції
http://allreferat.com.ua/uk/pedagogika_metoduka_vukladanny/referat/3443

Система освіти Франції. Реферат
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14803/

Системи дошкільної освіти: німеччина, франція, швейцарія, данія
http://www.studfiles.ru/preview/5263498/page:36/

Сучасна система освіти у Франції
http://ua-referat.com/Сучасна_система_освіти_у_Франції

http://www.bestreferat.ru/referat-216962.html

http://ukrefs.com.ua/144323-Suchasna-sistema-osv-ti-u-Franc.html

Як вчитись у Франції
http://www.osvita.org.ua/abroad/articles/35.html

Доброгодня, Наталіє, радимо скористатися наступними джерелами інформації:

Андрєєв А. М. Розвиток уміння формулювати і розв'язувати експериментальні задачі з фізики у процесі винахідницької діяльності старшокласників : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / А. М. Андрєєв; Державний вищий навчальний заклад "Запорізький національний ун-т" МОН України. - Запоріжжя, 2007. - 262 арк.: рис., табл.

Віднічук М. А. Формування вмінь розв'язувати винахідницькі задачі в курсі фізики загальноосвітньої школи : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / М. А. Віднічук ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - Київ, 2003. - 238 арк.

Казачков Н. О. Інноваційні технології узагальнюючих уроків, як засоби активізації пізнавальної діяльності учнів зфізики у 7-8 класах основної школи / Н. О. Казачкова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 22. - С. 145-149.


Кордюк Ю. П. Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках фізики / Ю. П. Кордюк // Фізика в школах України. - 2013. - № 23-24. - С. 7-9.

Олійник В. Активізація пізнавальної діяльності учнів 7-8 класів на уроках фізики / В. Олійник // Фізика та астрономія в школі. - 1998.- № 4. - С.38-39.

Опачко М. В. Професійна орієнтація учнів в процесі розв'язування задач фізико-технічного змісту : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / М. В. Опачко ; Ужгородський національний ун-т. - Ужгород, 2001. - 257 арк.


Охрименко Н. Креативне мислення та пізнавальна діяльність / Н. Охрименко // Відкритий урок. - 2010. - № 6. - С. 52-54

Рибалко А. В.Система дослідницьких задач як засіб розвитку продуктивного мислення старшокласників у навчанні фізики : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / А. В. Рибалко; Рівненський держ. гуманітарний ун-т. - Рівне, 2007. - 282 арк.

Творчі доробки вчителів фізики] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2012. - № 13-14. - С. 5-74.

Халіна К. Є. Пізнання, практична діяльність та спілкування на уроках фізики / К. Є. Халіна // Фізика в школах України : наук.-метод. журн. - 2012. - № 15/16. - С. 10-19.

Задачі з фізики: Методичні вказівки. Приклади розв’язування // http://imfn.lviv.ua/zf/?page_id=151
Організація роботи по розв'язуванню задач // http://physics.kpi.ua/moodlephysics/mod/page/view.php?id=23

Доброго дня, Аліно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Безлюдна Н. Психолого-педагогічні основи екологічного виховання учнів початкової школи [Електронний ресурс] / Н. Безлюдна // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 46. - С. 221-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_46_38.
2. Войтович А. Принципи екологічного виховання молодших школярів у другій половині ХХ століття [Електронний ресурс] / А. Войтович // Молодь і ринок. - 2015. - № 8. - С. 164-169. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_8_38.
3. Кардаш. І. Наступність в екологічному вихованні старших дошкільників і молодших школярів [Електронний ресурс] / І. Кардаш // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 71-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2011_1_28.
4. Колишкіна А. П. Формування екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів у взаємодії школи і сім'ї : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / А. П. Колишкіна ; НАПН України, Ін-т пробл. виховання. - Київ, 2014. - 20 c.
5. Колток Л. Принцип гуманізму як домінанта екологічного виховання молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Л. Колток // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2012. - № 41. - С. 151-155. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2012_41_25.
6. Крамар Л. Екологічне виховання в початковій школі [Електронний ресурс] / Л. Крамар // Початкова школа. - 2014. - № 2. - С. 23-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psh_2014_2_8.
7. Курилович А. До питання дослідження екологічного виховання молодших школярів (друга половина XX ст. ) [Електронний ресурс] / А. Курилович // Молодь і ринок. - 2014. - № 11. - С. 145-149. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_11_32.
8. Кушакова І. Дослідження якості екологічного виховання в практиці початкової школи [Електронний ресурс] / І. Кушакова // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - 2014. - Вип. 1. - С. 96-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2014_1_12.
9. Лавріненко Л. І. Екологічне виховання молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Л. І. Лавріненко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 120. - С. 145-146. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2014_120_45.
10. Матвеєва Н. Екологічне виховання молодших школярів гірських шкіл [Електронний ресурс] / Н. Матвеєва //Гірська школа Українських Карпат. - 2013. - № 10. - С. 37-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gsuk_2013_10_10.
11. Нікуліна О. Д. Екологічне виховання молодших школярів у процесі вивчення математики [Електронний ресурс] / О. Д. Нікуліна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(5). - С. 26-32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22(5)__6.
12. Погрібна Л. Соціокультурні засади екологічного виховання учнів початкової школи [Електронний ресурс] / Л. Погрібна // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 39(1). - С. 193-197. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2011_39(1)__31.
13. Рожко О. І. Особливості методичної взаємодії школи та сім’ї в екологічному вихованні учнів [Електронний ресурс] / О. І. Рожко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 40. - С. 435-441. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_40_61.
14. Cкиба М. Екологічна освіта і виховання школярів у процесі позакласної роботи [Електронний ресурс] / М. Cкиба // Рідна школа. - 2013. - № 1-2. - С. 48-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2013_1-2_10.
15. Суботюк В. І. Науково-методичні засади екологічного виховання молодших школярів у світлі вимог інформаційного суспільства [Електронний ресурс] / В. І. Суботюк // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2014. - Вип. 8. - С. 88-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2014_8_28.
16. Суботюк В. Педагогічні вимоги до екологічного виховання молодших школярів в умовах світових глобалізаційних процесів [Електронний ресурс] / В. Суботюк // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 2. - С. 221-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_2_65.
17. Теорія і методика навчання й виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: від історії до інновацій : монографія / упоряд.: А. А. Сбруєва, С. М. Кондратюк; Сум. держ. пед. ун-т ім. А.С. Макаренка. - Суми : Мрія, 2015. - 587 c.
18. Фефілова Т. В. Навчальний потенціал уроків математики для екологічного виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / Т. В. Фефілова, Ю. О. Шишкіна // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. - 2013. - №. 1. - С. 134-137. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_1_27.