Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів на уроках української мови
https://vseosvita.ua/library/sistema-roboti-z-rozvitku-zvaznogo-movlenna-ucniv-na-urokah-ukrainskoi-movi-235239.html
Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах: модульний курс: Посібник для студентів пед.університетів та інститутів / Кол. авторів за ред. М. І. Пентилюк.– К.: Ленвіт, 2011. – 366 с. (модуль 3)
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/396
Психолого-педагогічні засади роботи над збагаченням лексичного запасу молодших школярів на уроці української мови
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/10/16.pdf
Урок як основна форма вдосконалення монологічного мовлення учнів
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN19/12plommu.pdf
http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2014/12/4.pdf
Формування мовної особистості як умова мовленнєвого розвитку
учнів основної школи на уроках української мови
http://dspu.edu.ua/native_word/wp-content/uploads/2016/04/2013-72.pdf
Система словникової роботи на уроках української мови як передумова
інтелектуального зростання учнів початкових класів
http://dspu.edu.ua/native_word/wp-content/uploads/2016/04/2015_50.pdf
Хома О.М. Сучасні підходи до розвитку зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови в початковій школі
https://seanewdim.com/uploads/3/4/5/1/34511564/khoma_o.m._modern_approaches_to_the_development_in_coherent_speech_at_the_ukrainian_lessons_in_the_prmary_school.pdf
Методи розвитку зв’язного мовлення на уроках української мови в початковій школі
http://eprints.zu.edu.ua/29821/1/18Мукач..pdf
Робота над збагаченням та активізацією словникового запасу молодших школярів
https://studfile.net/preview/5720807/page:5/
Робота над збагаченням словникового запасу учнів у підручнику української мови для 8-го класу
http://ipvid.org.ua/upload/iblock/62f/62f88e33b24a3ded31907a6e09c09f4a.pdf
Удосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів 8-9 класів на уроках
розвитку мовлення
http://lib.iitta.gov.ua/709894/1/укр.літ ПДФ.pdf

Доброго дня, Назаре! Пропонуємо переглянути наступну літературу за Вашим запитом:
Барабаш М. Жанрові особливості та образно-стильові домінанти готично-притчевої прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / М. Барабаш // Волинь - Житомирщина. - 2010. - № 20. - С. 6-22. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vg_2010_20_3
Бродська Р. Сакральний вимір необарокової прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Р. Бродська // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов'янський дискурс. - 2013. - Вип. 678. - С. 61-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2013_678_14
Бугайова Н. А. Рецепція міста як тексту в художній структурі прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Н. А. Бугайова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2013. - № 2(2). - С. 15-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_2(2)__5
Воїнська К. Архетипна рецепція екзистенціалу туги в малій прозі Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / К. Воїнська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 41. - С. 97-101. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_41_23
Воїнська К. Художня репрезентація феномену ацедії в малій прозі Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / К. Воїнська // Мандрівець. - 2013. - № 6. - С. 52-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2013_6_14
Гурбанська А. Екзистенційний дискурс ранньої прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / А. Гурбанська // Філологічний дискурс. - 2017. - Вип. 5. - С. 25-35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fild_2017_5_5
Донченко Л. Міфологічні параметри необарокової прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Л. Донченко // Питання літературознавства. - 2010. - Вип. 81. - С. 45-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2010_81_6
Замбжицька М. "Обернуте sacrum" у прозі Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / М. Замбжицька // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов'янський дискурс. - 2016. - Вип. 772. - С. 75-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2016_772_16
Косарєва Г. Пост/гуманістичні маркери прози Валерія Шевчука (на матеріалі роману "Роман юрби”) [Електронний ресурс] / Г. Косарєва // Сучасні літературознавчі студії. - 2013. - Вип. 10. - С. 184-193. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sls_2013_10_20
Косарєва Г. С. Сакральні виміри прози Валерія Шевчука (на матеріалі романів "На полі смиренному", "Три листки за вікном") [Електронний ресурс] / Г. С. Косарєва // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Сер. : Філологія. Літературознавство. - 2013. - Т. 224, Вип. 212. - С. 45-49. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdufl_2013_224_212_11
Логвіненко Н. Поєднання двох світів, реального та ідеального, у творах Валерія Шевчука : (за оповіданнями циклу "Голос трави" з роману "Дім на горі") / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. — 2014. — № 10 . — С. 40-45.
Мовчан Р. "Труди і дні" Валерія Шевчука : (до 80-ліття від дня народження) / Р. Мовчан // Слово і Час. — 2019. — № 9. — С. 21-33.
Осіпчук Г. В. Засоби мовного вираження концепту "зовнішність людини" в сучасній українській прозі (на матеріалі творчості Валерія Шевчука і Марії Матіос) [Електронний ресурс] / Г. В. Осіпчук // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. - 2017. - Вип. 12. - С. 183-187. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apftp_2017_12_47
Писаренко Н. Ідея націєтворення як змістова домінанта автобіографічної прози Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / Н. Писаренко // Рідний край. - 2011. - № 1. - С. 108-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Almpolt_2011_1_29
Приліпко І. Л. Тип священнослужителя-мандрівника, шукача істини у прозі Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / І. Л. Приліпко // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Сер. : Філологія. Літературознавство. - 2013. - Т. 222, Вип. 210. - С. 85-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdufl_2013_222_210_20
Яковенко С. Гендерна проблематика в прозі Валерія Шевчука [Електронний ресурс] / С. Яковенко // Волинь - Житомирщина. - 2007. - № 17. - С. 39-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vg_2007_17_6

Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Бескорса О. Інтеграція на уроках англійської мови в початковій школі в контексті концепції Нової української школи [Електронний ресурс] / О. Бескорса // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. - 2017. - Вип. 6. - С. 230-238. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2017_6_27
Бойко Я. Цифрові технології та їх застосування під час вивчення англійської мови в середній школі [Електронний ресурс] / Я. Бойко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. - 2019. - Вип. 3. - С. 13-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2019_3_4
Галещук О. В. Розвиток комунікативних навичок в роботі з дітьми на уроках під час вивчення англійської мови [Електронний ресурс] / О. В. Галещук // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука" . - 2018. - № 8(1). - С. 140-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2018_8(1)__33
Кміть О. В. Пріоритетні тенденції англомовної початкової освіти в контексті концепції "нова українська школа" [Електронний ресурс] / О. В. Кміть // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 156. - С. 62-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_156_17
Кочубей Н. П. Нова українська школа: вміння молодших школярів в англійському діалогічному мовленні [Електронний ресурс] / Н. П. Кочубей // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія : Педагогіка та психологія. - 2018. - Вип. 29. - С. 170-177. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknlu_Ptp_2018_29_20
Нова українська школа : концептуальні засади реформування середньої школи [Електронний ресурс] / Міністерство освіти і науки України. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf
Протопопова К. О. Лінгводидактична технологія "ситуація успіху" в контексті позакласної діяльності з англійської мови в умовах розвитку Нової української школи [Електронний ресурс] / К. О. Протопопова, С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2019. - № 2. - С. 382-390. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2019_2_44
Редько В. Г. Новій українській школі — компетентнісно орієнтовані підручники: концептуальні засади змісту і структури підручника з англійської мови для 1 класу "MyPal" [Електронний ресурс] / В. Г. Редько, В. В. Ніколаєнко, О. Б. Кодалашвілі, А. І. Козлова // Проблеми сучасного підручника. - 2018. - Вип. 20. - С. 372-385. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2018_20_36
Хомишак О. Б. Електронний підручник з англійської мови – вимога нової української школи [Електронний ресурс] / О. Б. Хомишак // Молодий вчений. - 2018. - № 2(2). - С. 646-649. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_2(2)__49
Шкода М. В.Особливості побудови шкільних навчальних планів та програм вивчення англійської мови в початковій школі у 1960-2018-ті роки [Електронний ресурс] / М. В. Шкода // Інноваційна педагогіка. — 2018. — № 6. — С. 37-42. - Режим доступу: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2018/6/9.pdf
Шморгун І. В. Метод проектів як найефективніша форма організації самостійної роботи учнів у процесі вивчення англійської мови [Електронний ресурс] / І. В. Шморгун // Молодий вчений. - 2017. - № 7. - С. 341-344 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_7_78

Доброго дня, Соня! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Григорян І. Писанка - символ України : (курс "Образотворче мистецтво", 5-й клас) / І. Григорян // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). - 2010. - № 2. - С. 26-28.
Доля О. Писанка в Україні : урок у 7-му класі / О. Доля // Шкільний світ. - 2014. - № 6. - Образотворче мистецтво. - 2014. - № 6. - С. 8-15.
Крайній І. Скарбниця диво-яєц : про те, як виник єдиний у світі Музей писанкового розпису, з'явилися президентські автографи на яйцях та які обереги горяни замуровують у фундамент своїх осель / І. Крайній // Україна молода. - 2011. - 20 квіт. - С. 10.
Лазебник Т. Музей писанки / Т. Лазебник // Яблунька. - 2008. - № 2. - С. 10-12.
Манько В. Писанка оновлюється : варто зазирнути в Інтернет-пошуковики, щоб осягнути десятки тисяч посилань світової мережі про Віру Манько / В. Манько ; вів бесіду Ю. Атаманюк // Українська культура. - 2016. - № 1. - С. 14-23.
Манько В. Писанка оновлюється : варто зазирнути в Інтернет-пошуковики, щоб осягнути десятки тисяч посилань світової мережі про Віру Манько : Великдень / традиції / В. Манько ; вів бесіду Ю. Атаманюк // Пам'ятки України. Історія та культура. - 2016. - № 1. - С. 14-23.
Музей "Писанка" : цікаві місця Івано-Франківщини // Позакласний час. - 2008. - № 7. - С. 95-97.
Музиченко Я. Незвичайні писанки : студія декоративного мистецтва / Я. Музиченко // Джміль. - 2019. - № 4. - С. 18-19.
Ромашко Л. Писанкарство в Україні : гурткова робота : (заняття гуртка для учнів 4-х класів) / Л. Ромашко // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). - 2017. - № 3. - С. 36-41.

Добрий день, Оксано! Радимо Вам скористатися наступними джерелами інформації:
Викладання математики в Новій українській школі [Електронний ресурс] // На Урок : освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/vikladannya-matematiki-v-noviy-ukra-nskiy-shkoli-21347.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.05.2020.
Логачевська С. Особливості уроку математики Нової української школи : нова українська школа / С. Логачевська // Початкова школа. — 2018. — № 4. — С. 8-11.
Логачевська С. Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи : нова українська школа / С. Логачевська // Початкова школа. — 2018. — № 5. — С. 12-14.
Людські цінності : дидактичні матеріали до тематичного тижня у 1-му класі НУШ // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 4-5. — С. 24-42.
Медюк І. Разом – до Нової школи : ранкові зустрічі, тренінгові заняття, ігри, вправи-розминки, розваги / І. Медюк // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 1-2.
Мороз О. У світі казок : кольоровий дидактичний матеріал до уроків математики у 1-му класі Нової української школи. Уроки 46-60 / О Мороз // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 3. — С. 33-39.
Мороз О. У світі казок : кольоровий дидактичний матеріал до уроків математики у 1-му класі Нової української школи. Уроки 76-90 / О. Мороз // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 7-9. — С. 105-111.
Нові підходи до навчання та викладання математики в умовах Нової української школи [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/novi-pidhodi-do-navcanna-ta-vikladanna-matematiki-v-umovah-novoi-ukrainskoi-skoli-26069.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.05.2020.
Піддубко О. Урок математики у 1 класі / О. Піддубко // Початкова школа. — 2019. — № 1. — С. 17-19.
Чайченко В. Методика навчання молодших школярів вимірювальних дій в умовах інновацій початкової освіти / В. Чайченко // Початкова школа. — 2018. — № 12. — С. 19-23.
Як зробити навчання математики цікавим і продуктивним [Електронний ресурс] // Нова Українська школа [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://nus.org.ua/view/yak-zrobyty-navchannya-matematyky-tsikavym-i-produktyvnym/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.05.2020.