Добрий день! У фонді Національної бібліотеки України для дітей є раніші видання оповідання "Збентежена вечеря" або "Різдвяна пригоди" Олени Пчілки:
Пчілка О. Збентежена вечеря / О. Косач-Драгоманова ; худож. Л. Іванова. - Київ : Веселка, 1970. - 28 с. : іл.
Пчілка О. Збентежена вечеря / О. Пчілка // Веселка. Антологія української літератури для дітей : в 3 т. Т. 1 : Література дожовтневого періоду - Київ, 1967. — С. 215-225.
Також на сторінці проєкту "Почитайко" НБУ для дітей ви можете прослухати оповідання Олени Пчілки видане 1970 року : https://chl.kiev.ua/pub/Publication/Show/626
Вперше опубліковане видання було в 1906 році.

Добрий день. Радимо вам таку літературу:
Вздульська В. Українська підліткова література 2000-2015 років: стислий огляд художньої прози / В. Вздульська // Дивослово. — 2016. — № 2. — С. 44-49.
Герасименко Н. Особливості творчої манери Ірен Роздобудько / Н. Герасименко // Слово і час. — 2005. — № 11. — С. 36-39.
Жанрово-тематичне розмаїття поезії та прози для дітей і підлітків початку ХХІ століття // Бібліотечка «Дивослова». — 2015. — № 4. — С. 15-60.
Ковпак Л. Урок позакласного читання у 5 класі : (за творами Ірен Роздобудько) : педагогічний досвід / Л. Ковпак // Українська мова і література в школі. — 2012. — № 2. — С. 35-38.
Ковпік С. І. Художнє моделювання дитячої свідомості у повістях Ч. Мілоша «Долина Ісса» та І. Роздобудько «Арсен» [Електронний ресурс] / С. І. Ковпік // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. — 2020. — Т. 31(70), № 3(1). — С. 64-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2020_31(70)_3(1)__14.
Лобойко Я. О. Система образів-персонажів творів Ірен Роздобудько «Арсен» та Йоанни Ягелло «Кава з кардамоном» / Я. О. Лобойко // Магістерські студії. Альманах. — Херсон : ХДУ, 2022. — Вип. 22. — С. 57-59.
Марушкевич Л. Будьмо успішними! : урок-дослідження в 7 класі : [за твором Ірен Роздобудько «Що може пензлик?»] / Л. Марушкевич // Методичні діалоги – журнал для вчителів української мови й літератури. — 2013. — № 7-8. — С. 39-42.
Соколовська Ю. С. Особливості жанрових трансформацій прози Ірен Роздобудько / Ю. С. Соколовська // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Філологія. — 2014. — № 1107, Вип. 70. — С. 176-180.
Соколовська Ю. С. Творчість Ірен Роздобудько в контексті української масової літератури : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Ю. С. Соколовська; ДВНЗ «Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника». — Івано-Франківськ, 2017. — 19 c.
Соснова В. Урок пізнання за книжковою серією «Життя видатних дітей» : інтегрований урок позакласного читання у 5 класі / В. Соснова, В. Іванова // Дивослово. — 2012. — № 6. — С. 11-14.

Добрий день! Уточніть будь ласка запит, вас цікавить література стосовно організації навчально-виховної роботи дошкільників у різновікових групах і з якого напрямку, предмету чи загальне

Добрий день! Уточніть будь ласка тематику методичних матеріалів

https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/bitstream/123456789/4157/1/ЗБІРНИК_ПО_2023_7.05.2023.pdf#page=94
Аношкіна Г. Формування в учнів бажання й уміння вчитися / Г. Аношкіна // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2018. — № 17-18. — С. 57-60.
Голуб Н. Б. Методи проблемного навчання української мови в закладах загальної середньої освіти [Електронний ресурс] / Н. Б. Голуб, О. М. Горошкіна // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2023. — Вип. 3. — С. 200-205. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2023_3_27
З досвіду роботи одного навчального закладу : [добірка матеріалів] // Початкова школа. — 2020. — № 7. — С. 38-52.
Корицька Г. Реалізація проблемно-пошукової, дослідницької діяльності учнів засобами веб-квест технології / Г. Корицька, І. Подлєсна // Українська мова і література в школах України. — 2016. — № 11. — С. 3-7.
Луців С. Евристична бесіда на уроках української мови в початкових класах як метод проблемно-розвивального навчання [Електронний ресурс] / С. Луців // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — 2014. — Вип. 49. — С. 91-95. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_49_15
Ноздрова О. П. Проблемне навчання в процесі проходження педагогічної практики майбутніми вчителями початкової школи [Електронний ресурс] / О. П. Ноздрова // Наука і освіта. — 2016. — № 10. — С. 167-172. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2016_10_30
Петрик О. Проблемна ситуація як фактор мотивації вивчення української мови молодшими школярами / О. Петрик // Початкова школа. — 2016. — № 12. — С. 44-46.
Рудницька Н. Ю. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів в системі проблемного навчання в умовах становлення нової української школи [Електронний ресурс] / Н. Ю. Рудницька, Т. С. Гужанова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія. — 2020. — № 63. — С. 26-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_pp_2020_63_6
Талаш І. О. Розвиток логічного мислення учнів початкових класів засобом проблемного навчання [Електронний ресурс] / І. О. Талаш // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія. — 2014. — № 41. — С. 101-104. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_pp_2014_41_24
Флячинська О. Мені цікаво! : пізнавальні інтереси і їх роль у навчально-виховному процесі / О. Флячинська // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2022. — № 12. — С. 6-13.