Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Назаревич, Л. Т. Мистецький доробок Якова Струхманчука - http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/22235/2/NKTNTU_2017_Nazarewicz_L-Art_developments_Jacob_267-268.pdf
2. Гавдида Н., Назаревич Л. Мовний концепт невербального доробку Якова Струхманчука - http://fildyskurs.kgpa.km.ua/Files/2/23.pdf
3. Київський крайовий інспектор (Я. М. Струхманчук) - http://dspace.uccu.org.ua/bitstream/123456789/5542/1/Київський районний інспектор.pdf
4. Мистці Тернопільщини. Бібліографічний покажчик. С. 86 - http://library.te.ua/wp-content/uploads/2009/03/2016_mt.pdf
5. Назаревич Л., Панькевич О., Назаревич О. Мистецька спадщина Якова Струхманчука в контексті суспільно-історичних подій початку ХХ століття - http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/26896/1/2017_final_Nazarevych_МИСТЕЦЬКА-СПАДЩИНА-ЯКОВА-СТРУХМАНЧУКА-В-КОНТЕКСТІ-СУСПІЛЬНО-ІСТОРИЧНИХ-ПОДІЙ_Kozova.pdf
6. Лукань В. Мстецькі студії Якова Струхманчука в Парижі (с. 189) - https://art.pnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/9/2018/02/640198-ВПУ-Мистецтвознавство.-Вип.-2.-2000-р..pdf

Анно-Маріє, добрий день! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Булка Н. І. Ресурси соціального інтелекту: адаптивність, комунікативність, креативність // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 6. - С. 43-53.

Зарубінська, І. Б. Дослідження соціального інтелекту як психолого-педагогічна проблема [Текст] / І. Б. Зарубінська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. - 2010. - Вип. 32. - С. 439-444. - Бібліогр. 9 назв.

Івашкевич Е. З. Структура соціального інтелекту особистості та характеристика його базових складових [Електронний ресурс] / Е. З. Івашкевич // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія і педагогіка. - 2014. - Вип. 26. - С. 60-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2014_26_15.

Каплуненко Я. Ю. Соціальний інтелект як чинник особистісної та професійної самореалізації фахівця / Я. Ю. Каплуненко // III Всеукр. психологічний конгр. з міжнар. участю “Особистість у сучасному світі”, (Київ, 20–22 листоп. 2014р.). – Київ, 2014. – С. 513–516.

Кіреєва З. О. Розвиток уявлень і понять про час у свідомості дітей та юнацтва. - Автореф. дис... канд. пс. наук. - Одеса, 1999. – 20 с.

Колесник Н.Г. Самореализация личности как пространственно-временной процесс // Психология личности и время: Тезы докладов и выступлений на Всесоюзной научно-теоретической конференции. - Ч. 1. - Черновцы: ЧГУ, 1991. - с. 44-45

Ляховець Л. О. Соціальний інтелект: поняття, функції, структура [Електронний ресурс] / Л. О. Ляховець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Психологічні науки. - 2013. - Вип. 114. - С. 128-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2013_114_28

Малицька Л. Соціальний інтелект і сценарне програмування особистості // Рідна школа. - 2001. - № 3. - С. 27-28

Мельник Н. Ю. Роль часової перспективи у становленні професійної ідентичності особистості / Н. Ю. Мельник // Наука і освіта. - 2013. - № 1/2. - С. 60-65.

Мудрик А. К. Соціальний інтелект та соціальна компетентність // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 3. - С. 4-6.

Носенко Е. Емоційний інтелект як соціально значуща інтегральна властивість особистості // Психологія і суспільство. - 2004. - № 4. - С. 95-109.

Руда Н. Л. Становлення соціального інтелекту: онтогенетичний аспект [Електронний ресурс] / Н. Л. Руда // Вісник Одеського національного університету. Психологія. - 2013. - Т. 18, Вип. 22(3). - С. 89-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_psi_2013_18_22(3)__13

Салій-Ануфрієнкова М. Рівень самооцінки та соціального інтелекту як фактор міжособистісних стосунків // Соціальна психологія. - 2007. - № 1. - С. 123-131

Стрілецька І.І. Теоретичний аналіз феномена соціального інтелекту / І.І. Стрілецька // Актуальні проблеми практичної психології: [зб. наук. праць / ред. кол. І.В. Шапошникова, Н.І.Тавровецька та ін.]. –Херсон : ПП Вишемирський В.С., 2014. – С. 250-257. - Режим доступу: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/2730/1/Стрілецька І.І. № 5.pdf

Філіппова І. Емоційний інтелект як засіб успішної самореалізації // Соціальна психологія. - 2007. - № 4. - С. 68-79.

Чаплигін А. Соціальна реадаптація у життєвій перспективі // Соціальна психологія. - 2004. - № 5. - С. 20-24
Чеснокова, О. Б. Возрастной подход к исследованию социального интеллекта у детей [Текст] / О.Б. Чеснокова // Вопросы психологии. - 2005. - № 6. - С. 35-45.

Шмаргун В. Інтелект і процеси соціалізації // Соціальна психологія. - 2007. - № 2. - С. 80-86.

Яворовська Л. М. Теоретичний аналіз взаємозв’язку соціального інтелекту та часової перспективи особистості [Електронний ресурс] / Л. М. Яворовська, Г. С. Хафізова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. - 2011. - № 937, вип. 45. - С. 323-326. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPC_2011_937_45_74

Яковицька Л. С. Взаємозв’язок сприйняття часової перспективи і самореалізації особистості у навчально-технічній діяльності / Л. С. Яковицька // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, ч. 6. - С. 429-435.

Доброго дня, Діма! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Білошниченко Я. М. Давній Китай : всесвітня історія : 6 клас / Я. М. Білошниченко // Історія та правознавство. - 2013. - № 24. - С. 27-29.
Горбачев Б. Жизнь в Поднебесной / Б. Горбачев // Країна знань. - 2011. - № 7. - С. 22-26. - Закінч. Початок № 6, 2011.
Демидова Т. Чарівний світ середньовічного Китаю : інтегрований позакласний захід : 7-8 кл. / Т. Демидова, О. Могильна // Історія України (Шкільний світ). - 2015. - № 9. - Всесвітня історія. - 2015. - № 5. - С. 10-14.
Кожем'яка О. Давні Індія і Китай : інтегрований курс. 6 клас / О. Кожем'яка // Історія України (Шкільний світ). - 2009. - № 39. - С. 1-22.
Кушнарьова О. М. Давній Китай : 6 кл. / О. М. Кушнарьова // Історія та правознавство. - 2014. - № 10-11. - С. 58-61.
Машіка В. Історія у порівняннях : 7-й клас / В. Машіка // Історія України (Шкільний світ). - 2015. - № 12. - С. 11-24. - Продовж. Початок № 11, 2015.
Могильна О. Чарівний світ середньовічного Китаю : інтегрований позакласний захід із всесвітньої історії, географії, світової літератури та художньої культури : 8 клас /О. Могильна, Т. Демидова // Світова література (Шкільний світ). - 2013. - № 22. - С. 7-10.
Найдовша споруда на землі : мандрівка світом // Позакласний час. - 2015. - № 1. - Творча скарбничка. - 2015. - Вип. 3. - С. 20-21.
Уварова Г. Туристичні країни світу : Азійсько-Тихоокеанський регіон / Г. Уварова // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 3. - С. 36-46; 3-я с. обкл. - Продовж. Початок № 11, № 12, 2015; № 1, 2, 2016.
Чечуй С. Релігія та культура Давнього Китаю : всесвітня історія : 6 клас / С. Чечуй // Історія та правознавство. - 2014. - № 16-18. - С. 65-67.

Доброго дня, Олено! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Губська О. Г. Целіакія. Про проблеми діагностики і лікування цієї хвороби в Україні / О. Г. Губська // Харчова та переробна промисловість. – 2008. – № 7. – С. 24–26.
Казаков Е. Д., Кретович В. Л. Биохимия зерна и продуктов его переработки / Е. Д. Казаков, В. Л. Кретович // Москва ВО «АГРОПРОМИЗДАТ» – 1989. – 363 с.
Лиман Н. П. Маффін – новий вид борошняних кондитерських виробів, дослідження по оптимізації його хімічного складу / Н. П. Лиман, А. М. Дорохович // Наукові здобутки молоді – вирішенню проблем харчування людства у ХХІ столітті: 76-а наук. конф. молодих учених, аспірантів і студентів, 12-13 квітня 2010 р.: матеріали конф. – Київ : НУХТ, 2010. – Ч. 2. – С. 151.
Магомедов Г. О. Техника и технология получения пищевых продуктов термопластической экструзией / Г. О. Магомедов, А. Ф. Брехов. - Воронеж : ВГТА, 2003. – 168 с.
Моргун В. Висока харчова цінність композиційних сумішей з борошна різних зернових / В. Моргун, Д. Жигунов, О. Крошко // Зерно і хліб. – 2010. – № 3. – С. 39.
Новая технология производства хлебобулочных изделий, не содержащих глютен // Food Technologies & Equipment. – 2008. – № 7. – С. 9.

Доброго дня, Катерино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
- Андрощук І.П. Методика технологічної підготовки учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / І.П. Андрощук ; Ін-т проф.-техн. освіти АПН України. — К., 2007. — 20 с. — укp.
- Рондяк Л.М. Організаційно-методичні умови превентивного виховання учнів початкових класів: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Л.М. Рондяк ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2009. — 19 с. — укp.
- Єльникова О.В. Управління впровадженням інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес загальноосвітнього навчального закладу: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / О.В. Єльникова ; Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти України. — К., 2005. — 20 с. — укp.
- Шагай Н.М. Педагогічні умови морального виховання учнів початкових класів у позашкільних навчальних закладах: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Н.М. Шагай ; Херсон. держ. ун-т. — Херсон, 2007. — 20 с. — укp.
- Тименко В.П. Теоретичні і методичні основи формування конструктивних умінь в учнів початкових класів: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / В.П. Тименко ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2010. — 40 с. — укp.
- Шолохова, Наталія Сергіївна. Формування когнітивних умінь учнів 7-8 класів у процесі вивчення фізики за інтерактивними технологіями: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Шолохова Наталія Сергіївна ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2006. - 20 с.
- Шиліна, Наталія Володимирівна. Формування географічних понять засобами інтерактивних технологій в учнів старшої школи: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Шиліна Наталія Володимирівна ; Ін-т педагогіки, Нац. акад. пед. наук України. - К., 2013. - 20 с. : рис., табл.
- Розумна Т. С. Суть технології підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей до інтерактивної взаємодії з учнями [Електронний ресурс] / Т. С. Розумна // Педагогіка та психологія. - 2011. - Вип. 40(3). - С. 36-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2011_40(3)__8
- Бабакіна О. О. Виховання творчої особистості учнів початкової школи шляхом використання інтерактивних технологій [Електронний ресурс] / О. О. Бабакіна, О. М. Колесникова // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2013. - Вип. 31. - С. 21-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2013_31_4
- Рибалко О. О. Технологія розробки засобами adobe flash інтерактивних електронних таблиць для учнів початкової школи [Електронний ресурс] / О. О. Рибалко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 138. - С. 146-150. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2016_138_33
- Ткачук С. І. Формування творчої активності учнів на уроках трудового навчання в процесі застосування інтерактивних технологій [Електронний ресурс] / С. І. Ткачук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2008. - Вип. 18. - С. 149-154 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2008_18_34
- Стеценко І. Б. Організація інтерактивної проектної діяльності дошкільників та учнів молодших класів за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій [Електронний ресурс] / І. Б. Стеценко // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 2. - С. 78-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2015_2_20
- Добротвор О. В. Формування комунікативної компетентності старшокласників засобами організаційно-діяльнісної гри: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 / О. В. Добротвор ; Ін-т педагогіки НАПН України. — К., 2011. — 20 с. — укp.
- Гайченко, О. В. Розвиток творчої особистості учня на уроці літератури у процесі дослідницької діяльності // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6-7. - С. 18-19. - Бібліогр.: 8 назв.
- Інтерактивні технології навчання : добірка статей // Завуч. - 2008. - № 28: Вкладка. - С. 1-12
- Ковальова, Т. Інтерактивні технології на уроках зарубіжної літератури - шлях до формування творчої особистості [Текст] / Т. Ковальова // Зарубіжна література в школі. - 2009. - № 18. - С. 18-21
- Сучасні технології в освіті : рекомендаційний бібліографічний покажчик / Академія педагог. наук України, Держ. науково-педагогічна б-ка України ім. В. О. Сухомлинського. - К. : Педагогічна думка, 2007
Ч. 2 : Сучасні технології виховання / упор. : І. П. Моісєєва, Л. О. Пономаренко та ін.; вступ. ст. : К. І. Чорна. - 2007. - 195,[1] с. - Бібліогр. с. 145-159
http://slavbibl1.at.ua/news/interaktivni_tekhnologiji_shljakh_do_formuvannja_tvorchoji_osobistosti_uchnja/2015-02-10-78
http://nvk99.dnepredu.com/uk/article/interaktivni-tekhnologiyi-yak-zasib-rozvitku--samo.html
http://4gd-pzo.lvivedu.com/uk/article/interaktivni-tekhnologiyi---odin-iz-shlyakhiv-form.html
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/interaktivni-tekhnologiyi---odin-iz-shlyakhiv-form.html
https://svitppt.com.ua/vihovna-robota/interaktivni-vihovni-tehnologii-shlyah-do-formuvannya-tvorchoi-osobistosti-uchnya.html
https://vseosvita.ua/library/interaktivni-vihovni-tehnologii-slah-do-formuvanna-tvorcoi-osobistosti-ucna-83092.html
http://school17.ucoz.com/index/novi_progresivni_tekhnologiji_shljakh_do_formuvannja_tvorchoji_osobistosti/0-111