Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Н. Г. Пудрій Хмарні технології в управлінській діяльності керівника ЗНЗ
http://eprints.zu.edu.ua/17482/1/Пудрій.pdf
С.Одайник Використання хмарних технологій в управлінні загальноосвітніми навчальними закладами
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Npd_2016_4_27.pdf
Використання сервісів google в управлінні закладом середньої освіти
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/viewFile/100/136
Литвинова С.Г. Віртуальна учительська за хмарними технологіями
http://proflizey29.ptu.org.ua/wp-content/uploads/2013/05/Хмарні-технології-11.pdf
Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи
http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp14/Litvinova.pdf
О.Л. Гаврилова Удосконалення управління освітнім закладом через використання хмарних технологій
http://eprints.zu.edu.ua/17425/1/Гаврилова.pdf
http://lib.iitta.gov.ua/706199/1/МЕТОДИЧКА-2016 final.pdf

Доброго дня, Оля! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 39948.

Добрий день, Тетяно!
Рекомендую переглянути такі джерела:
Арабский язык и некоторые аспекты межкультурной коммуникации
https://cyberleninka.ru/article/n/arabskiy-yazyk-i-nekotorye-aspekty-mezhkulturnoy-kommunikatsii
Социолингвистические, лингвокультурологические и функционально-прагматические особенности речевого поведения носителей арабского и русского языков
http://www.dslib.net/sravnit-jazykoved/sociolingvisticheskie-lingvokulturologicheskie-i-funkcionalno-pragmaticheskie.html
Специфика арабского речевого этикета в сфере официально-деловой коммуникации
http://cheloveknauka.com/spetsifika-arabskogo-rechevogo-etiketa-v-sfere-ofitsialno-delovoy-kommunikatsii
Ассимиляция арабских заимствований на фразеологическом уровне http://www.gramota.net/materials/2/2014/11-1/1.html
Адаптация межкультурных визуальных коммуникаций
https://moluch.ru/archive/62/9421/
Арабский мир: пути познания. Межкультурная коммуникация и арабский язык
http://mirknig.su/knigi/guman_nauki/114094-arabskiy-mir-puti-poznaniya-mezhkulturnaya-kommunikaciya-i-arabskiy-yazyk.html
Арабский язык в рамках социальных сетей (на примере ресурса Фейсбук)
https://nauchkor.ru/pubs/arabskiy-yazyk-v-ramkah-sotsialnyh-setey-na-primere-resursa-feysbuk-587d36585f1be77c40d58d2d
Коммуникативные неудачи арабских учащихся в ситуациях межкультурного речевого взаимодействия как методическая проблема
http://www.dissercat.com/content/kommunikativnye-neudachi-arabskikh-uchashchikhsya-v-situatsiyakh-mezhkulturnogo-rechevogo-vz
Методика преподавания арабского языка
http://islameducation.ru/methodology/arablang
Коммуникативная ситуация «Живое общение» как стратегия в преподавании РКИ
http://lingvodnu.com.ua/arxiv-nomeriv/lingvistika-lingvokulturologiya-2012/kommunikativnaya-situaciya-zhivoe-obshhenie-kak-strategiya-v-prepodavanii-rki/

Доброго дня, Яно! Радимо Вам використати наступні посилання: – https://urok-ua.com/konspekt-uroku-z-fizichnoyi-kulturi-dlya-9-klasu-gimnastika/
– https://kopilkaurokov.ru/fizkultura/uroki/tiema_uroka_gimnastika_9_klass
– https://kopilkaurokov.ru/fizkultura/uroki/urok-fizichieskoi-kul-tury-gimnastika-9-klass
– https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2012/03/02/otkrytyy-urok-9-klass-razdel-gimnastika
– https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2014/01/16/konspekt-uroka-po-gimnastike-9-klass
– http://osnova.com.ua/preview/book/5520/Страницы из MK__Fizychna_kultura__8-klas.pdf
– https://www.youtube.com/watch?v=yUfNs9V34wQ
– http://www.dissercat.com/content/soderzhanie-i-metodika-zanyatii-obshchei-gimnastikoi-v-obshcheobrazovatelnoi-shkole
– http://osvita.ua/doc/files/news/454/45400/Urok.doc
– http://kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/13/2013/11/Теорія-і-методика-викладання-гімнастики.pdf
– https://infourok.ru/gimnastika-v-shkole-obschie-trebovaniya-k-uroku-gimnastiki-i-metodicheskie-aspekti-urok-zanyatie-fizicheskoy-kulturi-s-gimnastic-2676807.html
– https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=19&ved=2ahUKEwig2KbW6ezfAhUji8MKHck5Bms4ChAWMAh6BAgCEAI&url=http://portal.prolisok.org/files/MR/ShevchenkoOV/programa_fizkult.docx&usg=AOvVaw2Kw_JpuRzPo3BcPeZSOYQS
– http://vasylivka-dol.edukit.kr.ua/Files/downloads/Календарне планування 9 клас.pdf
– http://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/7473/1/metod_vykl_osnovnoi_gim2.pdf
– http://eprints.zu.edu.ua/5909/2/4.pdf
– https://studfiles.net/preview/5461912/
– https://www.researchgate.net/publication/272385449_Metodika_planuvanna_navcalnoi_roboti_z_gimnastiki_v_skoli
– http://www.ovc.kharkov.ua/omvg-4ed-t1.pdf
– Бубела О.Ю. Навчально-методичний посібник з курсу загальної гімнастики / О.Ю.Бубела, Р.Л.Петрина, А.І.Сениця. - Львів, 2001.
– Петрина Р.Л. Основна гімнастика / Р.Л.Петрина, О.Ю.Бубела. – Львів : Українські технології. - 2002.
– Худолій О.М. Основи методики викладання гімнастики / О.М.Худолій. – Харків : ОВС. – 2004. - 414 с.
– Худолій О.М. Основи методики викладання гімнастики : навч. посібник : у 2-х т. Т. 1 / О.М.Худолій. - 4-е вид., випр. і доп. - Харків: ОВС, 2008. - 408 с.
– Чепелюк А.В. Теорія і методика викладання гімнастики / А.В.Чепелюк, Г.М.Вихованець // Методичні матеріали до проведення практичних занять для студентів факультету фізичного виховання. – Дрогобич : РВВ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2011. – 68 с.
– Чепелюк А.В. Гімнастика та методика її викладання / А.В.Чепелюк, Р.Г. Кушнір // Навчання техніки базових гімнастичних вправ: наочний навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки «Фізичне виховання», «Здоров’я людини». – Дрогобич: Редакційно видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2014. – 50 с.
– Худолій О. М. Дисципліна "Теорія і методика викладання гімнастики" у процесі підготовки вчителя фізичної культури / О. М. Худолій, О. В. Іващенко, Т. В. Карпунець // Теорія та методика фіз. виховання. - 2008. - № 5. - С. 19-36.
– Степаніщев С. В. Урок гімнастики : 8-й кл. / С. В. Степаніщев // Фізичне виховання в школах України : наук.-метод. журн. - 2012. - № 11. - С. 6-9.
– Коновалова Л. С. Урок гімнастики. 8-й клас / Л. С. Коновалова, Н. В. Коновалова // Фізичне виховання в школах України. - 2015. - № 10. - С. 14-16.
– Крохіна Н. П. Урок гімнастики "Здорова спина". 8-й клас / Н. П. Крохіна // Фізичне виховання в школах України : Науково-методичний журнал. - 2015. - № 11. - С. 10-12.
– Андрєєв Є. І. Урок гімнастики : 9 кл. / Є. І. Андрєєв // Фізичне виховання в школах України. - 2010. - № 10. - С. 12-13.
– Єрмакова Р. О. Урок гімнастики : 8 кл. / Р. О. Єрмакова // Фізичне виховання в школах України. - 2010. - № 10. - С. 10-11.
– Ількевич М. Урок гімнастики у середній школі : теорія і практика / М. Ількевич // Здоров'я та фізична культура. - 2006. - № 6 (лютий). - С. 6-9.
– Пилипюк А. Урок фізичної культури з гімнастики для учнів 9 класу / А. Пилипюк // Фізичне виховання в школі. - 2009. - № 3. - С. 14-18.

1.Ященко Л. Здоров'я дітей - багатство нації // Початкова освіта. - 2013. - № 25-27 (липень). - С. 39-58
2.Орловська С. Перевантажування учнів: причини виникнення та шляхи запобігання // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 50-51
3.Усищева, Ц.Л. О том, как правильно использовать свободное время // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 64-66
4.Куліш, В. К. Організація навчальної діяльності молодших школярів у режимі групи продовженого дня / В.К Куліш // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2014. - № 4. - С. 2-7.
5.Сарапулова, Є. Фізіологічно доцільний режим дня // Дошкільне виховання. - 2001. - № 5. - С. 13-15
6.Сисоєнко, Н . Роль оптимізації режиму дня у попередженні порушень здоров’я гімназистів// Безпека життєдіяльності. - 2004. - № 4. - С.39-40
7.Денисенко, Н. Працездатність дитини // Дошкільне виховання. - 2005. - № 9. - С. 7-10. - Бібліогр.: 5 назв.
8.Афіцька І.Розвиток фізичного здоров‘я школярів на основі моніторингових досліджень з використанням інформаційно-діагностичних технологій // Здоров'я та фізична культура. - 2008. - № 7. - С. 16-20
9.Хамініч О.Система медико-психолого-педагогічного патронажу розвитку учнів // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2006. - № 4. - С.47-51
10.Лавриненко С. Моніторинг здоров‘я гімназиста в контексті програми "школа сприяння здоров‘ю"// Директор школи, ліцею, гімназії.- 2007.-№ 4. - С. 42-45
11.Плахтій, П. Д. Основи шкільної гігієни і валеології: теорія, практикум, тести : навчальний посібник . - Кам’янець-Подільський : ПП Буйницький О. А., 2009. - 331 с.
12.Соціально-гігієнічний моніторинг здоров’я школярів та їх навчального середовища : (методичні рекомендації). - Дніпропетровськ : [б. и.], 2007. - 22,[1] с.