Олександро, добрий день! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Антонюк , А. А. Памела Треверс "Мері Поппінс - історія мого життя" (бесіда) [Текст] / А. А. Антонюк // Шкільний бібліотекар. - 2016. - № 4 . - С. 45-46

Бобир, О. Навчання самостійності : Матеріали до уроку за казкою Памели Треверс "Мері Попінс" ( 5 клас) / О. Бобир // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - №6. - С.53-54.

Бобир, Олександр. Нянька, яка ніколи нікому нічого не пояснює : до 110-ї річниці від дня народження П. Треверс // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2009. - № 13-14. - С. 13-15.

Богатырева, Наталья. Здравствуйте, Мэри Поппинс! / Н. Богатырева// Читаем вместе. - 2012. - № 12. - С. 34. - Портр. - (Читаем с родителями)
Брандис Е. Трэверс Памела // Брандис Е. Переводная детская книга последних десятилетий // Брандис Е. От Эзопа до Джанни Родари.– М., 1980.– С. 271.

Голодна В. М. "Обов'язок душі - трудитися..." Система уроків із позакласного читання за твором П.Треверс "Мері Поппінз" / В. М. Голодна // Постметодика. - 2008. - № 3. - С. 35-39. - укp.

Гиривенко А. Н. «Мэри Поппинс» («Mary poppins») // Энциклопедия литературных героев.– М., 1998.– С. 305.

Добрина, Алла. Один пишем - два в уме : [в Австралии открытдом-музей Памелы Трэверс (н. и. Хелен Линдон Гофф), рядом с домом - памятник писательнице,прибрежный парк, где в летние месяцы проходит Фестиваль Мэри Поппинс]// Книжное обозрение. - 2013. - № 25-26. - С. 29.

Зурабова К. А. Живое чудо сказки // Дошк. воспитание.– 2001.– № 4.– С. 68–69.

Ісаєва О. О. Історія про найкращу в світі няню: Метод. рек. до уроку позакл. читання по вивч. повісті-казки П. Л. Треверс «Мері Поппінс»: 5 кл. // Зарубіж. л-ра в навч. закл.– 1998.– № 6.– С. 9–10.

Іскімжи Ю. А. Емоційно-смислова домінанта казок П. Треверс "Мері Поппінс" та "Мері Поппінс повертається": психолінгвістичний аналіз / Ю. А. Іскімжи // Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка-2012" [Текст] : зб. матеріалів ХІV Всеукр. наук. конф. молодих вчених, 19-20 квітня 2012 р., м. Черкаси. Серія Філологічні науки. Соціальні комунікації / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012.. - С. 176-178

Клименко Ж. В. «Парасолька з головою папуги на кінці держачка», або Таємниці Памели Ліндон Треверс // Зарубіж. л-ра в навч. закл.– 1998.– № 6.– С. 9–10.

Коваленко, Ольга.Ця потайна міс досконалість...// Освіта України. - 2012. - 20 серп. - С. 15.

Костецький, А. І знову - про жінок !. / А.Костецький // Початкова школа. - 2002. - № 9. - С. 61-63.

Лунгина Л. Живое чудо сказки // Линдгрен А. Малыш и Карлсон. Родари Д. Приключения Чиполлино. Трэверс П. Мэри Поппинс. Сент-Экзюпери А. Маленький принц.– М., 1983.– С. 9–12.

Методична розробка з домашнього читання за книгою П.Л.Треверс "Мері Поппінс" [Текст] / уклад. Т. В. Ларіна ; Ніжинський держ. педагогічний ун-т ім. М.Гоголя. - Ніжин : Редакційно-видавничий відділ НДПУ, 2002. - 146 с.

Мяэотс Ольга.Загадки Памелы Трэверс // Книжное обозрение. - 2006.- №21-22. - С.28.

Таємниці Памели Ліндон Треверс [Текст] : бібліогр. пам'ятка для учнів 5-6 кл. / уклад. Н. О. Гажаман ; Національна бібліотека України для дітей. - К. : [б.в.], 2006. - 19 с. - Бібліогр.: с. 18-19

Токарева Анна Михайловна. Каким ветром вас занесло? : Игровая программа для детей 5-8 лет // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2006.- №7. - С.5-14.

Трэверс Памела Линдон // Писатели нашего детства: 100 имен. Ч. 3 / Н.О. Воронова, Н.П. Ильчук, И.С. Казюлькина и др.– М., 2000.– С. 424–425.
Трэверс, Памела. Главное - соединять : [как была написана"Мэри Поппинс"] / П. Трэверс ; пер. Е. Скрылева // Иностранная литература. - 2007. - N 6.-С. 275-282.

Тубельская Г. Н. Трэверс Памела Линдон: (настоящее имя – Хелен Линдон Гофф) (1899–1996) // Тубельская Г.Н. Зарубежные детские писатели. Сто имен: Биобиблиогр. справ. Ч. 2: Н-Я.– М., 2006.– С. 179–181.

Хорзеева, В. Сказочная леди Памела: О детской писательнице П. Треверс / В. Хорзеева // Человек без границ . -2006. - N 8. - С.36-38.

Шаров А. Сказка завоевывает новые владения // Шаров А. Волшебники приходят к людям.– М., 1979.– С. 318–319.

Викторина по сказке «Мэри Поппинс» Памелы Трэверс
http://skarb-papcha.ru/ru/skop/viktoriny/5115-viktorina-po-skazke-meri-poppins-pamely-trevers.html

Куликова С. Мэри Поппинс – инопланетянка
http://www.ug.ru/old/99.40/t19.htm

Литературная игра «Ветер перемен» (по книге П. Трэверс
«Мэри Поппинс»), 3 класс.
http://school21.ivedu.ru/biblio/metodkopilka/MeriPopins.pdf

Доброго дня, Ірино! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://old.kharkivoda.gov.ua/images/users/Методичний посібник.pdf
– http://radnuk.info/pidrychnuku/41-kolomoets/524--4-.html
– http://studies.in.ua/admin_pravo-seminar/3427-ponyattya-sutnst-formi-metodi-derzhavnogo-upravlnnya.html
– http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/conf/2013-4/doc/5/14.pdf
– http://pravoznavec.com.ua/books/275/19915/13/
– http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_low/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03rvgrda.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
– http://www.m.nayka.com.ua/?op=1&j=efektyvna-ekonomika&s=ua&z=5213
– http://ebooktime.net/book_107_glava_18_4.1._Цінність_грош.html
– http://pidruchniki.com/84662/pravo/formi_metodi_derzhavnogo_upravlinnya
– http://academy.gov.ua/NMKD/library_nadu/Pidruchnuiky_NADU/f3dc7d7f-b6da-4f4d-8caa-4b035f5f4fc9.pdf
– http://ktpu.kpi.ua/wp-content/uploads/2014/02/Osnovi-regionalnogo-upravlinnya-v-Ukrayini-2012.pdf
– Антонов І. В. Організаційно-правові засади діяльності райдержадміністрацій (на прикладі Зміївської райдержадміністрації) / І. В. Антонов // Реформа державної служби: здобутки й проблеми : наук. зб. : [ст. і тези виступів наук.-практ. конф., м. Харків, 2001 р. ] / Укр. акад. держ. упр. при Президентові України, Харків. регіон. ін-т . - Харків : ХарРі УАДУ, 2001. - С. 10-11 .
– Рєзник О. А. Діяльність райдержадміністрації та органів місцевого самоврядування щодо вирішення проблем соціально-економічного і культурного розвитку району / О. А. Рєзник // Реформа державної служби: здобутки й проблеми : наук. зб. : [ст. і тези виступів наук.-практ. конф., м. Харків, 2001 р. ] / Укр. акад. держ. упр. при Президентові України, Харків. регіон. ін-т . - Харків : ХарРі УАДУ, 2001. - С. 109-111.
– Лундишев В. Форми і методи впливу місцевих органів влади на соціально-економічний розвиток регіону / В.Лундишев // Вісник Української Академії державного управління при Президентові України. - 2001. - № 2. - С. 16-21.
– Мордвінов О. Г. Організаційно-інформаційне забезпечення управлінської діяльності райдержадміністрацій в Україні / О. Г. Мордвінов // Держава та регіони. Серія: Державне управління. - 2012. - № 3. - С. 114-117.
– Хохрякова, І. В. Досвід організації управління у містах з районним поділом в Україні / І. В. Хохрякова // Аспекти публічного управління / Дніпропетр. регіон. ін-т держ. упр. при Президентові України. – 2015. – № 7/8. - С.103-112.
– Пепа Т. Регіональне управління – місцевий рівень організації, регулювання і контролю / Т. Пепа, Н. Завізєна // Проблеми і перспективи економіки та управління. – 2016. – № 2. – С. 199-210.

Шановна, Анастасія, скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:
1.Культура віртуального спілкування: метод.-бібліогр. матеріали / уклад. Є. Кулик, О. Бартош: ред. В. Кучерява, С. Чачко; ДЗ Державна б-ка України для юнацтва. – К., 2010. – 65 с.
2.Нетикет та культура віртуального спілкування: метод. поради / упоряд. О. Шматько, О. Дудок; ЛОУНБ. –Л. : Ліга-Прес, 2013 . – 44 с.
3.Столярова М. О. Етикет у віртуальній англомовній комунікації (на матеріалі чатлайнових сесій): Автореф. дис. канд. філол. наук 10.02.04 / М. О. Столярова. – К., 2005. –20 с.
4.Тур О. М. Норми мовленнєвого етикету та особливості Інтернет-спілкування / О. М. Тур // Матеріали Всеукраїнської конференції «Язык, речь, речевая коммуникация» [Філологічні науки]. – Кременчук, 2009. – Вип. 7. – С. 85–90.
5.Виноградова Т. Ю. Специфика общения в Интернете: Лингвокультурологический
аспект / Т. Ю. Виноградова. – Казань, 2004. – С. 63–67.
6.Газизов Р. А. Речевой этикет в Интернете / Р. А. Газизов. // Культура общения и ее
формирование. Вып. 19. Межвузовский сборник научных трудов– Воронеж : Истоки, 2007. –174 с.
7.Смолянинова Е. С. Нормы речевого этикета в виртуальной коммуникации / Е. С. Смолянинова // Вестник Воронежского государственного университета (Филология. Журналистика). – 2009, № 2. – С. 101–103.
8.Leeuwen, Theo van. Discourse and Practice. New Tools for Critical Discourse Analysis. – Oxford University Press, 2008. – 185p.

http://www.etica.in.ua/etika-spilkuvannya-problemi-virtual-noyi-real-nosti/
http://bit.ly/1nZ8aFM
http://dyvensvit.org/blogs/467.html
http://netiquette4uth.blogspot.com/p/blog-page.html

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://ddpu.drohobych.net/pedagogics/arhiv/29_ch1_2014/4.pdf
http://readbookz.com/book/193/7176.html
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/11615/1/Krushtal Dmytro, Krushtal Diana.pdf
http://eprints.zu.edu.ua/4448/1/стаття_соціалізація_удк.pdf
http://www.rusnauka.com/10_NPE_2011/Pedagogica/6_82895.doc.htm
http://subject.com.ua/psychology/pedagog_psychology/5.html
http://www.stattionline.org.ua/sostiologiya/99/16892-osoblivosti-traktuvannya-ponyattya-quot-socializaciya-quot-u-socialno-gumanitarnix-naukax.html
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/32959/1/38-231-235.pdf
http://lib.chmnu.edu.ua/pdf/naukpraci/sociology/2008/84-90-13.pdf
http://www.big-lib.com/book/8_Sociologiya_Zagalnii_kyrs/737_71_Sytnist_procesy_socializacii
http://lib.iitta.gov.ua/5319/1/Соціалізація_особистості.pdf
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Znpkhist_2010_2_19.pdf
http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/1210/1/Sotsializatsiia studentskoi molodi v pozanavchalnii diialnosti.pdf
http://science2016.lp.edu.ua/sites/default/files/Full_text_of_ papers/vnulpurn_2016_837_39.pdf
http://www.psyh.kiev.ua/Проблеми_соціалізації_особистості_в_сучасній_психолого_-_педагогічній_науцi
http://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/5500/1/СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ ЯК СОЦІАЛЬНО–ПЕДАГОГІЧНЕ ЯВИЩЕ.pdf

Доброго дня, Людмило!
Для підготовки кейс-уроку за означеною Вами темою пропонуємо скористатися наступними матеріалами:
http://lib.iitta.gov.ua/705923/1/МОНОРАФІЯ.pdf
Яценко Т. Тенденції розвитку методики навчання української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах (друга половина ХХ –початок ХХІ століття) : монографія / Таміла Яценко. – Київ : Педагогічна думка, 2016. – 360 с.4.5. Використання інформаційно- комунікаційних технологій у шкільному літературному навчанні
Стор. 288. Зі слів: «Одним із ефективних методів організації активної пізнавальної діяльності…»
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-15b874b8dd4e0
Методика аналізу художнього твору
http://library.udpu.org.ua/library_files/zbirnuk_nayk_praz/2014/2/5.pdf
Божко О. АНАЛІЗ ТЕКСТУ НА УРОКАХ ВИВЧЕННЯ СИНТАКСИСУ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ http://www.ukrlit.net/article1/1743.html
Привалова С. Шкільний аналіз мови художнього твору
http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/932/1/Stepanen.pdf
СТЕПАНЕНКО Л. ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ ЯК МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: ДІАХРОННИЙ АСПЕКТ
https://urok-ua.com/vikoristannya-metodu-asotsiativnogo-mislennya-pri-analizi-hudozhnogo-tekstu-na-urokah-ukrayinskoyi-literaturi-u-10-klasi/
Використання методу асоціативного мислення при аналізі художнього тексту на уроках української літератури у 10 класі
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/ideino-khudozhnii-analiz-tvoriv-na-urokakh-ukrayin.html
МХИНА О. ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ АНАЛІЗ ТВОРІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
https://goo.gl/s6YcRr
Паламар С. Робота над художнім твором як засіб формування літературної компетентності в учнів основної школи
http://ukped.com/ukrainska-mova-ta-literatura/6801-tvorchi-vydy-vprav-na-urokakh-ukrayinskoyi-movy-ta-chytannya-vysnovky-literatura.html
ТВОРЧІ ВИДИ ВПРАВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ. ВИСНОВКИ. ЛІТЕРАТУРА
http://dspace.luguniv.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/291/1/Nikitina Аналіз тексту.pdf
Нікітіна А. В. АНАЛІЗ ТЕКСТУ В СИСТЕМІ ЛІНГВОДИДАКТИЧНИХ КАТЕГОРІЙ // Лінгвістика: зб. наук. праць. Старобільськ : „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2015. – № 2 (33). – С. 142 – 153.
http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=3052
Привалова С. П. СУЧАСНИЙ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИЙ АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ
http://www.enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/14468/1/Mordovtseva.pdf
Мордовцева Н.В. НАВЧАННЯ УЧНІВ ТЕКСТОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-20B3E445EE12A/list-B65BB05F26
Поєднання нетрадиційних для школи видів аналізу тексту та інтеракції на уроках літератури
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-78D6AE495C70F/list-A863690726
Веб-квести на уроках української літератури та мови
1. Бандура О.М. Теорія літератури : посібник для вчителів / О. М. Бандура. - К. : Радянська школа, 1969. - 288 с.
2. Бережко А.Д. Текст як поняття лінгвістики / А. Д. Бережко // Все для вчителя. - 2009. - N 21/22. - С. 97-98.
3. Беценко Т. Актуальні питання філологічного аналізу художнього тексту / Т. Беценко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - N 3. - С. 24-29. - Бібліогр.6 14 назв. - Бібліогр.6 14 назв.
4. Беценко Т. Лінгвокультурологічний аналіз художнього тексту: основні поняття / Т. Беценко // Дивослово. - 2017. - N 5. - С. 30-33.
5. Беценко Т. Лінгвостилістичний аналіз поезії Василя Стуса / Т. Беценко // Дивослово. - 1997. - N 8. - С. 17-21.
6. Екимова В.И. Кейс-метод в высшей школе: проблемы применения и оценки эффективности / В. И. Екимова // Современная зарубежная психология : научный журнал. - 2014. - N 1. - С. 86-97.
7. Єщенко Т.А. Лінгвістичний аналіз тексту : навчальний посібник / Т. А. Єщенко. - К. : Академія, 2009. - 264 с.
8. Желізняк Л. Кейс-технологія / Л. Желізняк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 12. - С. 23-25.
9. Костюк В. Використання кейс-технологій на занятті з іноземної мови / В. Костюк // Рідна школа. - 2015. - N 5/6. - С. 47-52.
10. Коцюба З. Паремії як об’єкт етнолінгвопсихологічного дослідження / З. Коцюба // Мовознавство. - 2009. - N 2. - С. 34-47.
11. Марко В.П. Аналіз художнього твору : навчальний посібник / В. П. Марко. - Вид. 2-ге. - Київ : Академвидав, 2015. - 256 с. - (Альма-матер).
12. Мельниченко В. Аспекти лінгвістичного аналізу художнього тексту / В. Мельниченко // Дивослово. - 1999. - N 9. - С. 11-15.
13. Пентилюк М. Наукові параметри аналізу тексту / М. Пентилюк // Дивослово. - 2017. - N 9. - С. 36-41.
14. Рожкова С.И. Учимся анализу текста / С. И. Рожкова // Начальная школа плюс До и после. - 2014. - N 4. - С. 73-76.
15. Сафарян С. Учителю — про лінгвоепичний аналіз тексту : На матеріалі повісті Миколи Гоголя “Невський проспект” / С. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 6. - С. 55-58.
16. Степанова Н.И. Интертекстуальность и интермедиальность в текстах культуры / Н. И. Степанова // Обсерватория культуры. - 2012. - N 3. - С. 110-115.
17. Токмань Г. Цілісність сприйняття ліричного твору. Текстуальний аналіз. Методика вивчення віршування. / Г. Токмань // Дивослово. - 2003. - N1. - С. 46-50
18. Финкельштейн Я.Б. Анализ текста в старших классах средней школы / Я. Б. Финкельштейн // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4. - С. 66-71.
Успіхів!