Карінко, добридень! Ми не знаємо, які ваші міркування щодо позиції Жука й Зайця: «Боягуз, котрий переміг свій страх, — найсильніша людина у світі", але сподіваємося, що ви їх висловите, опрацювавши такі критичні статті:

Гуз, Т. Є.Леся Воронина. "Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9". Стосунки між різними поколіннями в родині [Текст] : 6 клас / Т. Є. Гуз // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2015. - № 25/26. - С. 20-23.

Кравець, Ірина.Леся Воронина. Фантастична повість "Таємне Товариство Боягузів, або засіб від переляку № 9": характеристика образу головного героя Климка Джури [Текст] : урок української літератури, 6 клас / І. Кравець // Українське слово і сучасність : науково-методичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 6-7

Перещ, Юлія."Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9" : пригодницько-фантастична повість Лесі Ворониної : цикл уроків : 6-й клас
// Українська мова та література (Шкільний світ). - 2015. - № 3. - С. 27-32. - Вебліогр.: с. 32.

Слотницька, Ірина.Леся Воронина. "Таємне товариство боягузів..." : цикл уроків у 6 класі // Дивослово. - 2015. - № 2. - С. 14-23.

Слюсар, А. Ф. Леся Воронина. Таємне товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9 : літературна гра // Все для вчителя. - 2015. - № 6. - С. 34-35.

Дроздовський Д. Казкові ліки від страху й брехні
http://vsiknygy.net.ua/shcho_pochytaty/22789/

Леся Воронина. Фантастична, романтична, багатоепізодна, повість про виховання гідності та мужності «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9». Характеристика образу головного героя Климка Джури.
http://nayrok.com.ua/plankonspekt/4064-plan-konspekt-tema-uroku-lesya-voronina-fantastichna-romantichna-bagatoepzodna-povst-pro-vihovannya-gdnost-ta-muzhnost-tayemne-tovaristvo-boyaguzv-abo-zasb-vd-perelyaku-9-harakteristika-obrazu.html

Леся Воронина: сміливий не той, хто декларує свою сміливість
http://www.bbc.com/ukrainian/entertainment/2012/12/121213_book_2012_interview_voronyna_oz.shtml

Леся Воронина: «Мою книжку можна було б назвати «Товариство відважних боягузів та чесних брехунів»
http://www.grani-t.com.ua/about/news/2545

Леся Воронина: Найстрашніший ворог втрачає силу, коли стає смішним
http://old.gre4ka.info/interv-iu/2575-lesia-voronyna-naistrashnishyi-voroh-vtrachaie-sylu-koly-staie-smishnym

Доброго дня, Оксано!
На жаль, це все що вдалося знайти з вашого питання:
Вісник книжкової палати
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=juu_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=PREF=&S21COLORTERMS=0&S21STR=vkp
http://www.ukrbook.net/pokaz_stat.html
Шкільна бібліотека
http://lib.vippo.org.ua/periodyka.php?cat=124

Комп'ютер для дітей
Доброго дня, Максиме!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Галактика новинок : книги серії "Комп'ютер для дітей": інформаційний бюлетень для учнів середнього шкільного віку / Харківська обласна бібліотека для дітей; підгот. В. В. Лопата. - Х., 2003. - 5 с.
Дворчик Ш. Мышка Программышка в стране Информатике / Ш. Дворчик, Л. Василенки ; Пер. с фр. А.Серединского. - М. : Радио и связь, 1990. - 128 с. : ілюстр.
Єланська А. Секрети твого успіху : етикет і мистецтво спілкування : енциклопедія / А. Єланська ; худож. О. Перекрестенко. - К. : Махаон-Україна, 2006. - 192 с. : ілюстр.
Комп'ютерні ігри, що вчать програмувати : ігровий портал // Велика дитяча газета. - 2017. - № 1. - С. 2-3.
Письма из сети // Клепа. - 2005.- №6. - С.8-9.
По "секрету" - всему свету : [організація шкільного побуту та учнівське життя світу] : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 10. - Расскажите внуку. - 2010. - Вып. 2. - С. 2-6.
Ткачук Н. У комп'ютерному світі : (інформаційно-ігрова програма) / Н. Ткачук // Шкільний бібліотекар. - 2013. - № 6. - С. 13-16.
Хмуренко Л. Хто з нас хазяїн, а хто слуга: електронні пристрої чи я? : 7-8 кл. / Л. І. Хмуренко // Виховна робота в школі. - 2013. - № 6. - С. 46-50.
Використання комп’ютера читачами-дітьми в бібліотеці. Підсумки он-лайн опитування - http://odb.km.ua/?dep=38&w=show_dpage&dep_up=615&dep_cur=624&dpage_id=158
Комп’ютерна грамотність - http://lecture.in.ua/programa-oblasnogo-seminaru-treningu-dovidkovo-bibliografichne.html?page=3

Доброго дня, Лізо!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
https://sites.google.com/site/dnzsonechkomart/ohorona-praci/posadovi-instrukciie
http://kadrhelp.com.ua/posadovi-instrukciyi-metodika-skladannya
http://osnova.com.ua/UserFiles/files/Посадови Инструкц ДНЗ.pdf
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwjI7Nfj9P3SAhUInRoKHXyDC3kQFgggMAE&url=http://nova-ushytsia-osvita.km.sch.in.ua/Files/downloads/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0.doc&usg=AFQjCNGwXt3fifXffpLHFspswFkoPPeyBg&bvm=bv.150729734,bs.1,d.d2s&cad=rja
http://dnzpereselennia.at.ua/index/posadova_instrukcija_zaviduvacha_ditjachim_doshkilnim_zakladom/0-4
https://jobs.ua/ukr/job_description/view/701
http://pomichnyk.org/dlya-yurydychnyh-osib/kadry-ta-dilovodstvo/posadovi-instruktsiji/posadova-instruktsiya-zavhospa.html

Доброго вечора, Катеринославі! Ми раніше відповідали на схоже запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 38546, 39107, 39488. Додатково пропонуємо переглянути ще такі джерела:
Грудок-Костюшко М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної [Електронний ресурс] / М. О. Грудок-Костюшко // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - № 1. - С. 92-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2015_1_19.
Зимульдінова А. Підготовка майбутніх учителів до впровадження інноваційних навчальних технологій з української мови у початкових класах [Електронний ресурс] / А. Зимульдінова // Молодь і ринок. - 2016. - № 7. - С. 37-44. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2016_7_9.
Козлова Л. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови і літератури [Електронний ресурс] / Л. В. Козлова // Таврійський вісник освіти. - 2015. - № 4. - С. 139-145. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2015_4_27.
Кучеренко І. А. Теоретичні і методичні засади сучасного уроку української мови в основній школі : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / І. А. Кучеренко ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон, 2015. - 44 c.
Ніщенко М. Е. Інноваційні аспекти навчання української мови у структурі підручника для учнів 8 класу [Електронний ресурс] / М. Е. Ніщенко // Проблеми сучасного підручника. - 2016. - Вип. 16. - С. 268-277. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2016_16_26.
Поєднання інноваційних і традиційних технологій навчання української та іноземних мов як чинник забезпечення дієвості знань : Матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. / ред.: О. О. Романова, І. В. Грачова, О. В. Лященко ; Київ. нац. торг.-екон. ун-т, Харків. торг.-екон. ін-т. - Харків, 2015. - 381 c.
Шуляр В. І. Теоретико-методичні засади сучасного уроку української літератури в основній і старшій школі : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / В. І. Шуляр ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон, 2015. - 44 c.
Якимчук М. Ю. Розвиток творчих здібностей лінгвістично обдарованих старшокласників гімназії у процесі навчання української мови : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / М. Ю. Якимчук ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ, 2015. - 20 c.