https://scc.knu.ua/upload/iblock/836/dis_Papenko E.M..pdf
https://shron1.chtyvo.org.ua/Darovanets_Oleksandr/Orhanizatsiini_pochatky_UVO_ta_formuvannia_ii_struktury_1920_1922.pdf
https://shron1.chtyvo.org.ua/Sakivskyi_Ihor/Diialnist_OUN_u_Ternopilskomu_voievodstvi_u_1929-1939_rr.pdf?PHPSESSID=sfqk3mpqiukm31prk9740628o4
http://oldena.lpnu.ua/bitstream/ntb/17228/1/16-Halayko.pdf
Галайко Б. Від ідеології до революційної практики: взаємовідносини Дмитра Донцова та Української військової організації у 1920-х роках [Електронний ресурс] / Б. Галайко // Українознавство. — 2017. — № 4. — С. 179-192. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukr_2017_4_11
Галайко Б. До питання створення Української військової організації [Електронний ресурс] / Б. Галайко // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. — 2009. — Вип. 18. — С. 389-395. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uks_2009_18_47
Галайко Б. М. Військово-політичне становище на українських землях на початку 1920-х рр. та створення Української військової організації [Електронний ресурс] / Б. М. Галайко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Держава та армія. — 2013. — № 752. — С. 129-136. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNULPDA_2013_752_25
Глазунов Г. Сліпанський і справа "УВО" [Електронний ресурс] / Г. Глазунов // Наукові записки [Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса НАН України]. — 2006. — Вип. 32. — С. 244-256. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzipiend_2006_32_16
Коляда І. Українські землі у складі Польщі 1920-1930 рр. : історія України, 10 клас / І. Коляда, Б. Бацвін // Історія в рідній школі. — 2018. — № 5. — С. 27-36.
Максимець Б. ОУН - 90 років: контури історії : (матеріали для інтелектуальної гри) / Б. В. Максимець // Історія та правознавство. — 2019. — № 28-30. — С. 17-24.
Надурак Н. М. Створення УВО в українських дослідженнях: історіографічний огляд [Електронний ресурс] / Н. М. Надурак // Галичина. — 2019. — Ч. 32. — С. 159-169. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nikp_2019_32_19
Троханяк О. С. Причинно–наслідковий зв’язок виникнення та діяльності Української Військової Організації [Електронний ресурс] / О. С. Троханяк // Гілея: науковий вісник. — 2015. — Вип. 103. — С. 28-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2015_103_9
Хома І. Євген Коновалець і початки УВО (серпень – листопад 1920 р.) [Електронний ресурс] / І. Хома // Проблеми гуманітарних наук. Серія : Історія. — 2019. — Вип. 2. — С. 64–81. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pgn_ist_2019_2_6
Штокало В. Українська Військова Організація: документи 1074 польської влади (за фондами Центрального державного історичного архіву України у Львові) [Електронний ресурс] / В. Штокало // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. — 2008. — Вип. 17. — С. 548-552. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uks_2008_17_72

Базима Н. В. Обстеження стану мовлення у дітей з аутистичними порушеннями дошкільного віку [Електронний ресурс] / Н. В. Базима // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. — 2012. — Вип. 19(2). — С. 230-237. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2012_19(2)__30
Барабаш О. Ми з весною помандруємо, різні голоси почуємо : музичне тематичне заняття для дітей середньої групи з особливими освітніми потребами / О. Барабаш // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 36-38.
Білокур І. Логопедичні вправи на розвиток мовлення : картки для автоматизації та диференціації звуків [р], [р'] / І. Білокур, Т. Поліщук // Дефектолог (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 40 - 69.
Бушанова Т. Заримуй, малюче! або Виправляємо вимову за допомогою римівок : взаємодіємо зі спеціалістами / Т. Бушанова С. Зарва // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 43-46.
Веремчук О. Гарбузикові подарунки : корекційно-розвивальне індивідуальне заняття з дитиною старшої групи з ООП : спеціальна освіта / О. Веремчук // Дошкільне виховання. — 2023. — № 8. — С. 34-36.
Гречишкіна І. Порушення мовлення в дітей: що має знати вихователь : взаємодіємо з спеціалістами / І. Гречишкіна, Є. Шкарупа // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 38-42.
Зарва С. Багатогранний флексагон : іграшка-сюрприз для корекції та розвитку мовлення дітей старшої групи : світ гри /С. Зарва, Т. Бушанова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 10. — С. 30-31.
Кайдалова Н. Різноманітність спілкування : рухи й жести для формування мовлення / Н. Кайдалова // Дефектолог (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 34-39.
Кизименко Ю. Формуємо в немовленєвих дітей з РАС уміння використовувати елементарні засоби комунікації та взаємодії : взаємодіємо зі спеціалістами / Ю. Кизименко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 8. — С. 22-26.
Кисличенко В. А. Обстеження сформованості граматичних категорій у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення в умовах побутового білінгвізму [Електронний ресурс] / В. А. Кисличенко, А. О. Копилова // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 187-192. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_3_32
Логопедичний практикум : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2021. — № 3. — С. 3-31.
Мазур Л. Пташині клопоти : підгрупове логопедичне занятя для дітей старшої групи / Л. Мазур // Дошкільне виховання. — 2023. — № 5. — С. 24-26.
Особливі діти : [добірка матеріалів] // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 1-2. — С. 6-45.
Рібцун, Юлія. Психомовленнєвий розвиток дітей раннього віку: теорія і практика : актуальні проблеми : у фокусі: діти раннього віку / Рібцун, Юлія // Дошкільне виховання. - 2024. - № 1. - С. 3-9.
Рудь Г. Ґудзики запрошують до гри : світ гри : ігри для дітей з особливими освітніми потребами / Г. Рудь, Н. Склянчук // Дошкільне виховання. — 2022. — № 10. — С. 16-17.
Хоменко С. О. Логопедичне обстеження в системі комплексного вивчення дітей раннього віку з порушеннями мовлення [Електронний ресурс] / С. О. Хоменко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2014. — Вип. 27. — С. 215-220. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2014_27_47
Царькова Т. "Граматичні смужки" - наочний мовленнєвий тренажер : логопедія / Т. Царькова, О. Сидорова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 20-22.

Добрий день, Олесю! Радимо вам таку літературу:
Дюжева К. Телепрограма «Світ навиворіт» як проєкт формату української тревел журналістики [Електронний ресурс] / К. Дюжева // Синопсис: текст, контекст, медіа. — 2021. — № 27(4). — С. 252-258. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stkm_2021_27(4)__10.
Зоська Я. В. Тревел-журналістика: соціальний та ідеологічний виміри (огляд зарубіжних досліджень) [Електронний ресурс] / Я. В. Зоська, Ю. Г. Полєжаєв // Держава та регіони. Серія : Гуманітарні науки. — 2014. — № 4. — С. 103-105. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drgn_2014_4_20.
Кузнецова О. Д. Журналістські публіцистичні жанри преси : навч. посіб. / О. Д. Кузнецова; Національний університет «Львівська політехніка». — Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2022. — 327 c.
Мостова О. Прагмалінгвістичні особливості японських та англійських мандрівних нотаток на матеріалі тревел-блогів (порівняльна характеристика) [Електронний ресурс] / О. Мостова // Мовні і концептуальні картини світу. — 2017. — Вип. 60. — С. 64-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mikks_2017_60_12.
Моштаг Є. С. Експресивність іншомовного слова в сучасних українських тревелогах [Електронний ресурс] / Є. С. Моштаг // Лінгвістичні дослідження. — 2020. — Вип. 52. — С. 10-17. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2020_52_4.
Моштаг Є. С. Концептосфера мандрівного дискурсу сучасних українських тревелогів [Електронний ресурс] / Є. С. Моштаг, А. М. Крохмаль // Закарпатські філологічні студії. — 2021. — Вип. 19(1). — С. 41-45. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2021_19(1)__10.
Мудра І. М. Історія тревел-програм на українському телебаченні [Електронний ресурс] / І. М. Мудра, М. О. Кіца // Держава та регіони. Серія : Соціальні комунікації. — 2020. — № 1. — С. 56-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2020_1_10.
Печеранський І. Характеристика жанрів тревел-журналістики [Електронний ресурс] / І. Печеранський, В. Катренко // Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія : Аудіовізуальне мистецтво і виробництво. — 2019. — Т. 2, № 1. — С. 33-41. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bknucaa_2019_2_1_6.
Полєжаєв Ю. Г. До витоків тревел-журналістики в Україні: література мандрів / Ю. Г. Полєжаєв // Держава та регіони. Сер. Соц. комунікації. — 2012. — Вип. 4. — С. 109-113.
Полєжаєв Ю. Г. Особливості місцевої тревел-журналістики в контексті розвитку внутрішнього туризму [Електронний ресурс] / Ю. Г. Полєжаєв // Держава та регіони. Соціальні комунікації. — 2013. — № 2. — С. 102-105. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2013_2_22.
Полєжаєв Ю. Г. Паломницька література (ходіння) як прообраз тревел-журналістики [Електронний ресурс] / Ю. Г. Полєжаєв // Держава та регіони. Соціальні комунікації. — 2013. — № 1. — С. 89-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2013_1_20.
Полєжаєв Ю. Г. Тревел-журналістика у контексті розвитку індустрії туризму [Електронний ресурс] / Ю. Г. Полєжаєв // Держава та регіони. Сер. : Гуманітарні науки. — 2013. — № 1. — С. 96-99. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drgn_2013_1_19.
Полєжаєв Ю. Г. Тревел-журналістика як об’єкт наукової рефлексії: здобутки, проблеми та перспективи [Електронний ресурс] / Ю. Г. Полєжаєв // Психолінгвістика. — 2014. — Вип. 16. — С. 322-331. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psling_2014_16_33.
Юферева О. В. Принципи медіа-ритуалізації в українських тревел-журналах / О. В. Юферева // Держава та регіони. Сер. Соц. комунікації. — 2013. — Вип. 1. — С. 121-124.

Добрий день! Вибачте, але у доступних джерелах пошуку не вдалось знайти літературу, яка вас цікавить!

Христино, добрий день. Перегляньте таку літературу:
Бруннер Є. Ю. Щодо питання про психологію довільної уваги [Електронний ресурс] / Є. Ю. Бруннер // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2015. — Вип. 6. — С. 7-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2015_6_3.
Бугера Ю. Ю. Вплив розвитку властивостей уваги молодших школярів з розумовою відсталістю на успішність навчання / Ю. Ю. Бугера // Зб. наук. пр. Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Сер. Соц.-педагогічна. — 2010. — Вип. 15. — С. 204-208.
Дметерко Н. В. Дитяча психологія : курс лекцій: навч.-метод. посіб. для студ. ВНЗ / Н. В. Дметерко. — Слов’янськ : Маторін Б.І., 2011. — 230 c.
Єльчанінова Т. М. Психологічний супровід розвитку уваги першокласників: основні положення впровадження корекційно-розвивальної програми у навчальний процес (частина 2) / Т. М. Єльчанінова // Вісн. Харків. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. Психологія. — 2012. — Вип. 44(1). — С. 65-71.
Єльчанінова Т. М. Роль та ефективність психологічного супроводу розвитку уваги першокласників / Т. М. Єльчанінова // Вісн. Харків. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія. — 2012. — № 1009, Вип. 49. — С. 260-264.
Загреба В. В. Конспект «Вправи на тренування уваги» [Електронний ресурс] / В. В. Загреба // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-vpravi-na-trenuvanna-uvagi-113268.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Калиниченко І. О. Оцінка показників уваги у дітей дошкільного віку з різним рівнем довільної оперативної пам’яті [Електронний ресурс] / І. О. Калиниченко, А. С. Колесник // Вісник Одеського національного університету. Серія : Біологія. — 2020. — Т. 25, Вип. 2. — С. 163-172. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_biol_2020_25_2_12.
Курій С. В. Розвиток уваги у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / С. В. Курій // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-uvagi-u-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-290485.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Предик А. А. Генеза оцінювання в початковій школі України: теоретико-методологічний аспект : навч. посібник / А. А. Предик, І. С. Руснак. — Чернівці : Черемош, 2015. — 314 c.
Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства / С. А. Гончаренко, А. Й. Ваврик, Є. П. Верещак [та ін.]. — Київ : Імекс, 2014. — 227 c.
Романенко Л. Ф. Консультація на тему «Працюємо над розвитком довільної уваги у дошкільника» [Електронний ресурс] / Л. Ф. Романенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-na-temu-pracuemo-nad-rozvitkom-dovilnoi-uvagi-u-doskilnika-277459.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Товт В. А. Фізичні вправи як засіб удосконалення довільної уваги моторного типу в учнів 5-9 класів основної школи [Електронний ресурс] / В. А. Товт, Е. М. Сивохоп, В. Я. Сусла // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. — 2023. — Вип. 1. — С. 223-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2023_1_46.
Шорохова В. В. До питання використання балансувальної дошки доктора Ф. Белгау для розвитку уваги розумово відсталих молодших школярів у процесі навчальної діяльності / В. В. Шорохова // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Сер. 19. Корекційна пед. та спец. психологія. — Київ, 2012. — Вип. 21. — С. 335-338.