Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 34 .:. Запитань у базі: 46430
   


Автор запитання: Ольга із міста: Львів :: Запитання: 39689  
Ольга запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти матеріали для курсової на тему: "Психологічні предиктори ефективного вибору професії старшокласниками". Предикторами, які алалізуються в роботі, є загальна компетентність і самодетермінація. Буду рада усім джерелам, особливо електронним статтям :) Дякую за увагу.
Наша відповідь:
Доброго дня, Ольго!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Беккер К. В. Професійне самовизначення у юнацькому віці [Електронний ресурс] / К. В. Беккер // Вісник Одеського національного університету. Психологія. - 2012. - Т. 17, Вип. 9. - С. 25-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_psi_2012_17_9_5.
2. Білоус Р. М. Професійне самовизначення старшокласників: порівняльний аналіз вікових особливостей / Р. М. Білоус, Т. М. Гриценко // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 1. - С. 187-191.
3. Білоус Р. М. Психологічні особливості формування професійних намірів у старшокласників в умовах профільного навчання [Електронний ресурс] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Р. М. Білоус ; ДВНЗ "Ун-т менедж. освіти". - Київ, 2010. - 21 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2010/10brmupn.zip.
4. Бохонкова Ю. О. Психологічні умови професійного самовизначення старшокласників на сучасному етапі розвитку суспільства [Електронний ресурс] / Ю. О. Бохонкова // Актуальні проблеми психології. - 2015. - Т. 6, Вип. 10. - С. 14-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2015_6_10_4.
5. Гіренко Н. А. Шляхи підвищення працездатності у розумово відсталих старшокласників в процесі професійно-трудового навчання / Н. А. Гіренко // Вісн. Кам'янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 4. - С. 40-46.
6. Грабчак О. В. Формування професійних домагань старшокласників у процесі профорієнтаційної роботи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / О. В. Грабчак ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. - Вінниця, 2012. - 20 c.
7. Залановська Л. І. Психологічні основи професійного самовизначення старшокласників: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / Л. І. Залановська // Теорія і практика сучасної психології. - 2010. - Вип. 1. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2010_1_15.
8. Задорожна О. М. Готовність до свідомого професійного вибору як соціально-психологічної проблеми / О. М. Задорожна // Психол. перспективи : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 21. - С. 58-70.
9. Захаріяш Л. П. Вплив образу підприємця на професійне самовизначення старшокласників : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Л. П. Захаріяш ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. - Київ, 2014. - 18 c.
10. Калінська А. В. Змістова структура готовності старшокласників до професійного вибору в галузі економіки та підприємництва / А. В. Калінська // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 4. - С. 20-28.
11. Корсун Г. О. Професійне самовизначення старшокласників у школах Німеччини : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Г. О. Корсун ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. - Київ, 2014. - 19 c.
12. Кулаков Р. С. Психологічні особливості становлення готовності старшокласників до професійного самовизначення в умовах профільного навчання [Електронний ресурс] / Р. С. Кулаков // Проблеми сучасної психології. - 2014. - Вип. 26. - С. 340-352. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2014_26_28.
13. Кулаков Р. С. Особливості становлення самооцінки та рівня домагань старшокласників як психологічних детермінант їх професійного самовизначення : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Р. С. Кулаков ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2013. - 20 c.
14. Мосол Н. О. Психологічні аспекти професійного самовизначення старшокласників [Електронний ресурс] / Н. О. Мосол // Проблеми сучасної психології. - 2012. - № 1. - С. 108-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2012_1_21.
15. Петрів О. П. Науково-методичні засади формування професійного самовизначення старшокласників / О. П. Петрів // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, ч. 6. - С. 222-229.
16. Ригель О. Особливості професійного вибору сучасних старшокласників [Електронний ресурс] / О. Ригель // Молодь і ринок. - 2015. - № 5. - С. 124-128. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_5_28.
17. Русова В. В. Самоактуалізація особистості обдарованих старшокласників в умовах профільної підготовки (на матеріаліпсихологічного супроводу науково-дослідної роботи школярів у Малій академії наук) [Текст] : метод. посіб. / В. В. Русова, В. В. Рибалка ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини. - Київ : Інфосистем, 2011. - 154, [1] с.
18. Становських З. Л. Рефлексивні компоненти професійного самовизначення старшокласників [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / З. Л. Становських ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — Київ, 2005. — 22 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2005/05szlpss.zip.
19. Турчина Л. О. Організація науково-практичної діяльності з надання психолого-педагогічної допомоги в процесі орієнтування старшокласників до вибору професії [Електронний ресурс] / Л. О. Турчина // Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Педагогіка і психологія. - 2013. - Т. 21, вип. 19. - С. 142-149. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2013_21_19_22.
20. Харченко С. В. Психологічні особливості професійного самовизначення старшокласників [Електронний ресурс] / С. В. Харченко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2015. - Вип. 18. - С. 314-319. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_18_58.
21. Яворська Г. Х. Професійно орієнтаційна робота зі старшокласниками : монографія / Г. Х. Яворська, О. О. Негрівода. - Одеса : Вид. Букаєв В.В., 2012. - 165 c.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 6.11.2016 15.39.08 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Ужгород :: Запитання: 39688  
Вікторія запитує:
Доброго дня! Будь-ласка, підкажіть нормативно-правові акти та літературу для написання роботи на тему "Облік, аналіз і контроль дебіторської заборгованості". Дуже, дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Вікторія!
Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Береза С. Л. Облік і контроль грошових активів та дебіторської заборгованості: теорія і практика : автореф. дис... канд. екон. наук: 08.06.04 / С. Л. Береза ; Ін-т аграр. економіки УААН. - К., 2003. - 20 с.
Білик М.Д. Управління дебіторською заборгованістю підприємств // Фінанси України. – 2003. – № 12. – С. 24-36.
Іванчишена О. В. Важливість контролю дебіторської та кредиторської заборгованості / О. В. Іванчишена, Л. В. Білявська // Матеріали III Всеукраїнської заочної наукової конференції «Актуальні питання сучасної економіки». — Умань, 2011. — Ч. 4. — С. 21-22.
Лукавенко А. М. Контроль дебіторської заборгованості засобами програми MS Excel / А. М. Лукавенко, К. І. Посилаєва.// Вісник Харківський нац. аграр. ун-т. Серія: Економіка АПК і природокористування. — Х., 2007. — N1. — С. 131-134.
Москалюк Г.О. ОБЛІК ТА КОНТРОЛЬ ДЕБІТОРСЬКОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ: ІСНУЮЧІ ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ - http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/1754/1/Облік та контроль дебіторської заборгованості існуючі проблеми та шляхи їх вирішення.pdf
Організація контролю дебіторської заборгованості та зобов'язань - http://pidruchniki.com/1154080461820/ekonomika/organizatsiya_kontrolyu_debitorskoyi_zaborgovanosti_zobovyazan
Офіційний сайт Державного комітету статистики України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ukrstat.gov.ua
Пильнов Д. О. Ефективне управління дебіторською та кредиторською заборгованістю як засіб контролю за фінансовим станом підприємства / Д. О. Пильнов // Формування ринкових відносин в Україні / Н.-д. екон. ін-т М-ва екон. розвитку і торгівлі України. — Київ, 2015. — № 10 (173). — С. 88-92.
Поплужна Л. С. Організація обліку та контролю за дебіторською заборгованістю в сільськогосподарських підприємствах / Л. С. Поплужна // Методологія і методика незалежного аудиту і державного фінансового контролю. — Ірпінь, 2010. — С. 435-440.
Сокольська Р. Б. Особливості обліку дебіторської заборгованості / Р. Б. Сокольська, В. Д. Зелікман, Т. В. Акімова // Облік, контроль і аналіз в управлінні підприємницькою діяльністю. — Черкаси, 2010. — Т. 1. — С. 45-47.
Урусова З. П. Внутрішній контроль дебіторської заборгованості: шляхи вдосконалення та вирішення проблем / З. П. Урусова, М. І. Вороніна // Вісник Запорізького національного університету. Економічні науки / Запоріз. нац. ун-т. — Запоріжжя, 2013. — № 2 (18). — С. 121-125.
Усанова О. В. Щодо питань побудови системи контролю дебіторської заборгованості / О. В Усанова // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Стан і перспективи розвитку обліково-інформаційної системи в Україні». — Т., 2010. — С. 235-236.
Чауш Б. М. ОБЛІК ТА АНАЛІЗ ДЕБІТОРСЬКОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ В СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ - http://intkonf.org/chaush-bm-oblik-ta-analiz-debitorskoyi-zaborgovanosti-v-sistemi-upravlinnya-pidpriemstvom/
Шевчук Л. П. Аналіз і контроль дебіторської заборгованості шляхом впровадження форфейтингу та факторингу / Л. П. Шевчук, Я. О. Янківська // Збірник наукових праць / Донецький держ. ун-т упр. — Донецьк, 2011. — Т. 12, Серія «Економіка», вип. 214. — С. 277-282.

.: Розділ: Інше :: 6.11.2016 15.01.18 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Марія із міста: Житомир :: Запитання: 39687  
Марія запитує:
Допоможіть знайти літературу на тему відокремлені означення та прикладки(особливо нові наукові статті). Дякую за відповідь
Наша відповідь:
Доброго дня, Маріє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Байдусь С. Відокремлена прикладка як різновид означення [Текст] / С. Байдусь // Дивослово. - 2013. - № 3. - С. 14-16.
Бочарова І. В. Геортоніми як темпоральні синтаксеми [Електронний ресурс] / І. В. Бочарова // Система і структура східнослов'янських мов. - 2011. - Вип. 3. - С. 3-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sissm_2011_3_3.
Горголюк Н. Г. Особливості функціонування категорії прикладки в логіко-семантичному аспекті [Електронний ресурс] / Н. Г. Горголюк // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. - 2009. - Вип. 20. - С. 123-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2009_20_36.
Коваль Я. Прикладки-ентоніми в українському фольклорі [Електронний ресурс] / Я. Коваль // Рідне слово в етнокультурному вимірі. - 2015. - 2015. - С. 81-88. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2015_2015_10.
Козачук Г. О. Апозитиви та сполучення слів апозитивного типу у "Кобзарі" Тараса Шевченка [Електронний ресурс] / Г. О. Козачук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 10 : Проблеми граматики і лексикології української мови. - 2014. - Вип. 11. - С. 99-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_10_2014_11_24.
Костич Л. Прикладкові конструкції в поезіях Т. Шевченка [Електронний ресурс] / Л. Костич // Шевченкознавчі студії. - 2011. - Вип. 13. - С. 225-233. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Shs_2011_13_36.
Мойсієнко А. К. Сучасна українська мова. Синтаксис простого ускладненого речення : навч. посіб. / А. К. Мойсієнко ; Міжрегіон. акад. упр. персоналом. - Київ : Персонал, 2009. - 207 c.
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 10. Проблеми граматики і лексикології української мови: Збірник наукових праць / відп. редактор М.Я. Плющ. – Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – Випуск 5. – 286 с. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Nchnpu_10/2009_5.pdf.
Стовбур Л. М. Стилістична роль відокремлених членів речення в повісті Уласа Самчука "Марія" [Електронний ресурс] / Л. М. Стовбур // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. - 2015. - Вип. 1. - С. 268-272. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2015_1_36.
Сугейко Л. Г. Стилістичний аспект у вивченні відокремлених членів речення у ВНЗ / Л. Г. Сугейко // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 59. - С. 321-325.
Топіха В. Синтаксичні особливості ділового мовлення / В. Топіха, Н. Шлапак // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11/12. - С. 58-67.
Ющук І. Труднощі у визначенні членів речення [Текст] / І.Ющук // Дивослово. - 2011. - № 9. - С. 5-11.
Яцук О. В. Лінгвістичні парадигми прочитання відокремлених компонентів структури речення [Електронний ресурс] / О. В. Яцук // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. - 2015. - Вип. 38. - С. 382-386. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2015_38_91.

.: Розділ: Мовознавство :: 6.11.2016 10.43.57 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ольга із міста: Харків :: Запитання: 39686  
Ольга запитує:
Добрий день. Підскажіть будь ласка літературу на тему: "Стаття 212 Кримінального кодексу України:визначення межі між оптимізацією та ухиленням, нетипові схеми ухилення в Україні". Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Ольга!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Виявлення типових схем ухилення від оподаткування - http://pidruchniki.com/1189050555225/ekonomika/viyavlennya_tipovih_shem_uhilennya_vid_opodatkuvannya
Злочин ухилення від сплати податків, зборів (обов'язкових платежів) за статтею 212 КК України - http://pidruchniki.com/75864/pravo/zlochin_uhilennya_splati_podatkiv_zboriv_obovyazkovih_platezhiv_statteyu_ukrayini
Коментар до статті 212. Ухилення від сплати податків, зборів, інших обов'язкових платежів. - http://yurist-online.com/ukr/uslugi/yuristam/kodeks/024/209.php
КРИМІНАЛІСТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА УХИЛЕНЬ ВІД СПЛАТИ ПОДАТКІВ, ЗБОРІВ, ІНШИХ ОБОВ’ЯЗКОВИХ ПЛАТЕЖІВ - http://www.google.com.ua/url?url=http://mydisser.com/dfiles/01398059.doc&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwik0PfskJTQAhVChywKHTXZCScQFggTMAA&usg=AFQjCNEajcjP1x0vN2ndLGipTxJRa6lDpA
Кримінальне право України: Загальна частина: Підручник для студ. юрид. спец. вищ. закладів освіти / За ред. М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація. — Київ—Харків: Юрінком Інтер—Право, 2001. — 416 с.
Протидія мінімізації та оптимізації оподаткування в міжнародній торгівлі - http://pidruchniki.com/70896/ekonomika/protidiya_minimizatsiyi_optimizatsiyi_opodatkuvannya_mizhnarodniy_torgivli
Стаття 212 КК України – ухилення від сплати податків, зборів (обов’язкових платежів) - http://www.ap.gp.gov.ua/userfiles/file/Academia2016/Infograf/podatki.pdf

.: Розділ: Держава і право :: 5.11.2016 23.57.22 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Марина із міста: Житомир :: Запитання: 39685  
Марина запитує:
допоможіть будь ласка,у пошуку літератури по темі:Методика оцінювання знань, вмінь і навичок в початковій школі.Дякую
Наша відповідь:
Доброго дня, Марино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Борисенко І. Особливості курирулуму початкової освіти Шотландії 20-25 [Електронний ресурс] / І. Борисенко. // Порівняльно-педагогічні студії. - 2013. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppstud_2013_4_5.
Борисенко І. В. Теорія і практика моделювання змісту початкової освіти Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / І. В. Борисенко ; НАПН України, Ін-т педагогіки. - Київ, 2015. - 20 c.
Борисенко І. Функції оцінювання навчальних досягнень учнів початкових шкіл Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії [Електронний ресурс] / І. Борисенко // Порівняльно-педагогічні студії. - 2013. - № 1. - С. 35-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppstud_2013_1_7.
Войтко О. Особливості початкової освіти в Іспанії [Текст] / О. Войтко // Початкова школа. - 2013. - № 10. - С. 52-55.
Гавриленко Т. Експериментальні дослідження українських учених у галузі початкової освіти: класи вирівнювання (1975–1982 рр.) [Електронний ресурс] / Т. Гавриленко // Педагогічний дискурс. - 2015. - Вип. 18. - С. 47-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2015_18_10.
Гриценчук О. О. Інформаціно-комунікаційна компетентність учнів початкової школи Бельгії (Фламандська спільнота): загальні підходи до змісту й оцінювання [Електронний ресурс] / О. О. Гриценчук // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2014. - Т. 44, вип. 6. - С. 1-12. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2014_44_6_3.
Дидактико-методичне забезпечення контролю та оцінювання навчальних досягнень молодших школярів на засадах компетентнісного підходу : колект. моногр. / О. Я. Савченко, Н. М. Бібік, Т. М. Байбара, М. С. Вашуленко, Н. С. Коваль. - Київ : Пед. думка, 2012. - 191 c.
Козел Л. Особливості діяльності вчителя при застосуванні безбального оцінювання навчальних досягнень молодших школярів [Електронний ресурс] / Л. Козел // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2014. - № 10(1). - С. 62-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2014_10(1)__11.
Лов'янова І. В. Теоретичні основи контролю знань в умовах рівневого навчання / І. В. Лов'янова, А. М. Капіносов // Наша шк. - 2009. - № 6. - С. 76-77.
Никончук Н. О. Вплив соціального оточення на розвиток здібностей молодших школярів [Електронний ресурс] / Н. О. Никончук // Наука і освіта. - 2014. - № 5. - С. 254-260. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_5_48.
Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти інваріантної складової навчального плану (1–4 класи) [Електронний ресурс] // Початкова школа. - 2014. - № 4. - С. 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psh_2014_4_3.
Остапчук С. С. Оцінювання навчальних досягнень учнів у вітчизняній педагогічній теорії й практиці кінця ХІХ – 40-х років ХХ ст.: історіографія та джерела дослідження [Електронний ресурс] / С. С. Остапчук // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 15. - С. 507-513. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_103.
Павлова С. О. Науково-теоретичні аспекти оцінювання сформованості предметних компетентностей молодших школярів [Електронний ресурс] / С. О. Павлова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 42. - С. 488-493. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_42_67.
Предик А. А. Генеза оцінювання в початковій школі України: теоретико-методологічний аспект : навч. посіб. / А. А. Предик, І. С. Руснак ; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. - 3-тє вид., допов. - Чернівці : Черемош, 2015. - 314 c.
Предик А. Пошуки шляхів збагачення засобів оцінювання успішності молодших школярів / А. Предик // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2010. - № 3. - С. 45-52.
Предик А. А. Проблема оцінювання навчальної діяльності учнів початкової школи в Україні (50-ті - 90-ті роки ХХ століття) [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01 / А. А. Предик ; Київ. міс. пед. ун-т ім. Б. Д. Грінченка. - Київ, 2009. - 20 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09paaurs.zip.
Предик А. А. Теоретичні засади оцінювання навчальної діяльності шестирічних школярів / А. А. Предик // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 22. - С. 82-87.
Романова І. А. Процес оцінювання в початковій школі [Електронний ресурс] / І. А. Романова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 28. - С. 413-420. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_28_65.
Савченко О. Я. Дидактика початкової освіти : підруч. для ВНЗ / О. Я. Савченко. - Вид. 2-ге. - Київ : Грамота, 2013. - 503 c.
Стецюк Ю. В. Система оцінювання знань школярів: історичний аспект / Ю. В. Стецюк // Освіта на Луганщині. - 2008. - № 2. - С. 41-45.
Формування предметних компетентностей в учнів початкової школи : монографія / Н. М. Бібік, М. С. Вашуленко, В. О. Мартиненко, Н. С. Коваль, О. Ю. Прищепа ; НАПН України, Ін-т педагогіки. - Київ : Пед. думка, 2014. - 343, [2] c.
Хохліна О. Теоретичні засади удосконалення змісту освіти школярів із порушеннями інтелекту на перетині століть [Електронний ресурс] / О. Хохліна // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 2. - С. 28-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/DLog_2014_2_5.
Чупахіна С. В. Проблеми оцінювання навчальних досягнень дітей 6 - 7-річного віку у закладах освіти України (друга половина XX - початок XXI ст.) [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / С .В. Чупахіна ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 19 с. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2007/07csvdpp.zip.
Шукалова О. С. Розвиток пізнавального інтересу молодших школярів в умовах контролю та оцінювання навчальної діяльності [Електронний ресурс] / О. С. Шукалова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. - 2013. - № 1065, вип. 52. - С. 164-168. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPC_2013_1065_52_38.
Ярова О. Національна політика та виклики в початковій математичній освіті країн Європейського союзу [Електронний ресурс] / О. Ярова // Молодь і ринок. - 2014. - № 8. - С. 23-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_8_7.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 5.11.2016 21.41.00 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.271458 seconds