Доброго дня, Анастасіє! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:– http://ua-referat.com/Самооцінка_молодших_школярів
– http://pidruchniki.com/13660810/psihologiya/rozvitok_samosvidomosti_molodshogo_shkolyara
– http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/7_23.pdf
– http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tippp_2013_2_32.pdf
– http://ua.textreferat.com/referat-10622-1.html
– http://www.novapedahohika.com/nolom-1550.html
– http://vuzlib.com/content/view/738/94/
– http://eprints.zu.edu.ua/3539/1/Пантус_О.В..pdf
– http://bukvar.su/psihologija/83158-Formirovanie-adekvatnoiy-samoocenki-mladshego-shkol-nika.html
– http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/449/1/diagnostuka_rozvutky.pdf
– http://www.oa.edu.ua/doc/dis/ZamishhakMI.pdf
– http://sevntu.com.ua/jspui/bitstream/123456789/5147/1/124_32.pdf
– http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/14956-samoocinka-molodshogo-shkolyara-v-navchalnij-diyalnosti.html
– http://psy-pdpu.com/conference2014/1/Davіy_A_V__Chernega_O_O__Golovsjka_І_G__Osoblivo.docx
– http://cyberleninka.ru/article/n/psihologichni-osoblivosti-proyavu-samootsinki-u-molodshih-shkolyariv-iz-zatrimkoyu-psihichnogo-rozvitku
– http://referatu.net.ua/referats/27/36731
– Бабаян Ю.О. Взаємозв'язок самооцінки з мотивацією досягнення молодших школярів / Бабаян Ю.О. // Психологія: Зб.наук.праць: Вип.3 (6). - К.,1999. - С.161-167.
– Загурська І. Психосемантичне дослідження самооцінки молодших школярів у навчальній діяльності / Загурська І. // Молодь, освіта, наука, культура і національна свідомість: Зб. матеріалів Міжнар. студ. наук.-практ. конф. - К., 1999. - С.57-59.
– Воронюк А. Психологічні особливості самооцінки соціально дезадаптованих молодших школярів / А. Воронюк // Єдність навчання і наукових досліджень - головний принцип університету : Збірник наукових праць звітно-наукової конференції викладачів ун-ту за 2011 р., 9-10 лютого 2012 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - Ч. 1. - С. 72-73.
– Меліхова І. О. Вплив упевненості та невпевненості на самооцінку і мотивацію досягнення успіху молодшихшколярів / І. О. Меліхова // Наука і освіта : Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. - 2010. - № 9. - С. 97-101.
– Січкар С. О. Особливості адекватної самооцінки дітей та підлітків / С. О. Січкар // Освіта та наука у вимірах XXI століття : Матеріали студ. звітно-наук. конференції, 19 - 20 квітня 2011 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - С. 232-233.
– Мартиненко І.В. До проблеми самооцінки у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку / І. В. Мартиненко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського державного університету. Серія: соціально-педагогічна / М-во освіти і науки України, Кам'янець-Подільський держ. ун-т. - Кам'янець-Подільський : Видавець Мошинський В. С., 2008. - Вип. 8. - С. 378-383.
– Афузова Г.В. Проблема формування самооцінки розумово відсталих дітей та підлітків / Г. В. Афузова, К. В. Марченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : сборник научных трудов / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 17. - С. 313-315.
– Полякова Т. В. Пізнай себе : система ігор спрямована на формування адекватної самооцінки у дітеймолодшого шкільного віку / Т. В. Полякова // Розкажіть онуку : Часопис. - 2010. - № 10. - С. 63-66.
– Самооцінка в молодшому шкільному віці та чинники, які її детермінують // Завуч. Шкільний світ : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2012. - № 20. - 8-11(вкл.).
– Сидоренко О. Особливості самоконтролю в учнів молодшого шкільного віку з низькими навчальними досягненнями / О. Сидоренко // Вісник інституту розвитку дитини. Серія: Філософія. Педагогіка. Психологія : Збірник наукових праць / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 36. - С. 153-161.
– Татаринцева М. Самооцінка молодшого школяра в навчальній діяльності / М. Татаринцева // Вісник інституту розвитку дитини. Серія : Філософія. Педагогіка. Психологія : Збірник наукових праць / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Вип. 2. - С. 149-153.
– Пеньковська Н. Роль самооцінки у формуванні особистості дитини / Пеньковська Н. // Початкова школа. - 2002.- № 10. - С.5-8.
– Попович О. Самооцінка та її роль у розвитку особистості : корекційно-розвивальна програма для учнів / О. Попович // Психолог. - 2010. - № 4. - С. 22-29.
– Гресь А. Як визначити самооцінку дитини? : тести / А. Гресь // Зростаємо разом. - 2015. - № 3. - С. 21-23.
– Савченко О. Формування у молодших школярів умінь самоконтролю і самооцінки / О. Савченко // Початкова школа. - 2015. - № 4. - С. 1-4.
– Балютіна К. Формування у молодших школярів самооцінних суджень за допомогою діаграм / К. Балютіна // Початкова школа. - 2007. - № 7. - С. 7-9

Доброго дня, Христино!
На жаль, власне тексту програми у доступних нам джерелах ми не знайшли. Пропонуємо Вам переглянути:
http://lib.kherson.ua/kalejd1-5.htm
http://alexandria.kr.ua/cult_struct/culture_news/tvorchi-zvity-bibliotek-pered-naselen.html
http://olga-methodlibkyiv.blogspot.com/2012/12/blog-post_5.html
http://kalanchakcbs.blogspot.com/2012/01/blog-post_31.html

Доброго дня, Юлія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Видавнича справа - https://uk.wikipedia.org/wiki/Видавнича_справа
Закон України. Про видавничу справу - http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/318/97-вр/ed20121120
Норми української науково-технічної мови. Тлумачний словник термінів з видавничої, поліграфічної та пакувальної справи : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / П. М. Таланчук [та ін.] ; Відкритий міжнародний ун-т розвитку людини "Україна", Наукове товариство ім. Т.Шевченка у Львові, ДП "Український науково-дослідний і навчальний центр проблем стандартизації, сертифікації та якості". - К. : Університет "Україна" : Наукове товариство ім. Т. Шевченка у Львові ; Л. : ДП УкрНДНЦ2006.. - 664 с.
Стан видавничої справи в Україні на сучасному етапі: тенденції, проблеми - http://www.google.com.ua/url?url=http://journ.univ.kiev.ua/NMK/wp-content/uploads/2013/05/%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F-%D1%82%D0%B0-%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F-%D0%92%D0%A1%D0%A0.docx&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwjtp7-5yO3LAhWknnIKHc42DbEQFgg2MAc&usg=AFQjCNGr37vmuU3kTaHNvQtr-1riS2pNoA
Типові випадки порушень видавничих стандартів у сучасних українських виданнях - http://www.bestreferat.ru/referat-218885.html
Тимошик М. С. Українські видавничі стандарти: до питання про концепцію розробки і впровадження у практику вітчизняного книговидання - http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=1702
"Формування стратегії соціально-економічного розвитку і вдосконалення організації обліку й аудиту підприємницьких структур видавничо-поліграфічної галузі", всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція (2 ; 2014 ; Львів). Матеріали II Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Формування стратегії соціально-економічного розвитку і вдосконалення організації обліку й аудиту підприємницьких структур видавничо-поліграфічної галузі", 26-28 листопада 2014 р., м. Львів / Укр. акад. друкарства ; [упоряд. А. М. Штангрет ; редкол.: В. В. Мартинів, Є. М. Палига, А. М. Штангрет]. - Львів : Укр. акад. друкарства, 2014.. - 84 с.
Шпилик С. В. Розвиток конкурентної стратегії на засадах маркетингу (на прикладі видавничого підприємництва) : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.04 / С. В. Шпилик ; Терноп. нац. техн. ун-т ім. І. Пулюя. - Т., 2010.. - 19 с.

Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бикова Н. О. Формування лідерської компетентності для життя в інноваційному суспільстві / Н. О. Бикова // Постметодика. - 2010. - № 1. - С. 34-40.
Білоус С. Ю. Акмеологічна складова педагогічної системи "Школа – Мала академія наук” [Електронний ресурс] / С. Ю. Білоус // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету . Педагогічні науки. - 2013. - № 3. - С. 21-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpbdpu_2013_3_6.
Бревус С. М. Використання ГІС як освітнього інструменту в Київській Малій академії наук [Електронний ресурс] / С. М. Бревус, Л. Б. Паламарчук // Вісник геодезії та картографії. - 2014. - № 4. - С. 45-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgtk_2014_4_11.
Віднічук М. Формування культури мислення учнів в дослідно-експериментальній роботі Малої академії наук [Електронний ресурс] / М. Віднічук, О. Андрєєв // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 2. - С. 28-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_2_9.
Дем’яненко В. Інформаційно-комунікаційний супровід навчально-дослідницької діяльності учнів Малої академії наук України [Електронний ресурс] / В. Дем’яненко, В. Дем’яненко // Навчання і виховання обдарованої дитини. - 2013. - Вип. 2. - С. 71-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2013_2_11.
Дем’яненко В. Б. Мережні електронні площадки як засіб формування інформаційної системи навчального призначення для учнів Малої академії наук України [Електронний ресурс] / В. Б. Дем’яненко // Інформаційні технології в освіті. - 2012. - Вип. 12. - С. 146-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2012_12_23.
Дем’яненко В. Б. Онтологічні аспекти побудови е-сценарію супроводу процесу наукових досліджень учнів Малої академії наук України [Електронний ресурс] / В. Б. Дем’яненко, С. П. Кальной, О. Є. Стрижак // Інформаційні технології в освіті. - 2013. - Вип. 15. - С. 242-248. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2013_15_30.
Іваницька Н. А. Веб-квест як основа самостійного проведення учнями-членами Малої академії наук України теоретичного дослідження з фізики [Електронний ресурс] / Н. А. Іваницька, Ю. А. Іваницька, І. С. Чернецький // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 116. - С. 40-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2014_116_10.
Ковбасенко Л. Виховання інтересу школярів до науково-дослідницької роботи в Малій академії наук / Л. Ковбасенко // Позашк. освіта та виховання. - 2008. - № 2. - С. 40-46.
Кухар О. Мала академія наук у системі багатоступеневої освіти в Україні [Електронний ресурс] / О. Кухар // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 1.2. - С. 202-204. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_1.
Лещик О. П. Науково-дослідницька робота учня – члена Малої академії наук України "Телевізійні новини України: національні особливості та світовий контекст" [Електронний ресурс] / О. П. Лещик, М. М. Шмаль // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 6. - С. 58-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2015_6_15.
Манжула А. М. Огляд мультимедійних проектів членів МАН [Електронний ресурс] / А. М. Манжула, В. Б. Распопов // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 2. - С. 50-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2011_2_14.
Наказний М. Етапи організації творчої діяльності учнів у Малій академії наук України / М. Наказний // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 79-84.
Нестерук-Володимирець О. В. Психологічний супровід дослідницької діяльності підлітків в системі Малої академії наук [Електронний ресурс] / О. В. Нестерук-Володимирець // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 11. - С. 37-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_11_10.
Онойко Ю. Методичні аспекти розвитку творчої особистості учня в рамках роботи секції географії Малої академії наук [Електронний ресурс] / Ю. Онойко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 107(2). - С. 53-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2012_107(2)__10.
Онойко Ю. Особливості організації науково-дослідної діяльності з географії серед учнів старшої школи (на прикладі Малої академії наук учнівської молоді) [Електронний ресурс] / Ю. Онойко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2011. - Вип. 99. - С. 141-147. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2011_99_21.
Пещеріна Т. Формування самоствердження в учнів Малої академії наук України як умова ефективного професійного самовизначення [Електронний ресурс] / Т. Пещеріна // Навчання і виховання обдарованої дитини. - 2015. - Вип. 2. - С. 57-64 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2015_2_9.
Рубанова Т. І. Інноваційна діяльність навчального закладу – важлива складова підтримки обдарованих учнів у рамках роботи Малої академії наук [Електронний ресурс] / Т. І. Рубанова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 2. - С. 44-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_2_14.
Рябих С. Активний туризм як альтернатива беззмістовному дозвіллю підлітків / С. Рябих // Рідна шк. - 2012. - № 3. - С. 76-78.
Стрижак А. Е. Использование лингвистического корпуса в обучении учащихся Малой академии наук Украины [Електронний ресурс] / А. Е. Стрижак, Е. Б. Комова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 2. - С. 96-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_2_23.
Суховірський О. В. Аналіз науково-дослідницьких робіт комп’ютерної тематики учнів-членів Малої академії наук України у Хмельницькій області [Електронний ресурс] / О. В. Суховірський // Педагогічний дискурс. - 2011. - Вип. 9. - С. 334-338. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2011_9_78.
Сьома С. О. Дослідницька робота молодших школярів – шлях до творчості в Малій академії наук України [Електронний ресурс] / С. О. Сьома // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 125. - С. 367-370. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2015_125_91.
Сьома С. О. Нормативне забезпечення діяльності хіміко-біологічних відділень Малої академії наук України [Електронний ресурс] / С. О. Сьома // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 10. - С. 88-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_10_13.
Тарасюк Н. А. Організація та проведення краєзнавчих досліджень зі старшокласниками / Н. А. Тарасюк, Н. В. Григор'єва, В. П. Судима // Пед. пошук. - 2013. - № 1. - С. 71-76.
Тригуба В. Робота з обдарованими дітьми через реалізацію проекту "обдаровані діти" в класичній гімназії / В. Тригуба, Т. Грицюк // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2010. - № 4. - С. 21-24.
Фомін О. М. Наукові засади формування дослідницької компетентності обдарованих учнів в рамках діяльності Малої академії наук [Електронний ресурс] / О. М. Фомін // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 2. - С. 49-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_2_15.
Хован І. В. Формування дослідницьких здібностей учнів основної школи у процесі діяльності Малої академії наук [Електронний ресурс] / І. В. Хован // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 1. - С. 273-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2014_1_42.
Яременко Л. А. Організаційні форми і методи виявлення, розвитку та підтримки креативно обдарованих дітей та молоді у системі Малої академії наук України [Електронний ресурс] / Л. А. Яременко // Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова]. Сер. : Педагогічні та історичні науки. - 2012. - Вип. 102. - С. 242-251. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2012_102_39.

Доброго дня, Владе!
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах:
Бальме К. Вступ до театрознавства / К. Бальме ; Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. - Львів : ВНТЛ-Класика, 2008. - 269 c.
Бучма О. Є. Новітні акторські технології сучасного театру ляльок як чинник трансформаційних процесів художньої культури : автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства : 26.00.01 / О. Є. Бучма ; Нац. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. - Київ, 2015. - 16 c.
Гончаренко Д. Концептуальні засади розвитку перформанс-арту: Завдання, проблеми, вирішення [Електронний ресурс] / Д. Гончаренко // Актуальні проблеми мистецької практики і мистецтвознавчої науки. - 2014. - Вип. 6. - С. 111-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apmpmn_2014_6_21.
Камишникова О. Театр у добу високих технологій: трансформація традиційної форми [Електронний ресурс] / О. Камишникова // Сучасні літературознавчі студії. - 2013. - Вип. 10. - С. 172-178. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sls_2013_10_18.
Ковальчук О. Театрально-декораційна прелюдія образотворчої режисури та гра конструкції у сценічному просторі: Мистецькі аспекти еволюції сценографічного мислення [Електронний ресурс] / О. Ковальчук // Актуальні проблеми мистецької практики і мистецтвознавчої науки. - 2013. - Вип. 5. - С. 171-182. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apmpmn_2013_5_30.
Набоков Р. Г. Масові форми театрального мистецтва у святково-сміховій культурі України : автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства : 26.00.04 / Р. Г. Набоков ; Харків. держ. акад. культури. - Харків, 2014. - 20 c.
Новые технологии и театр: арт первый / рис. Ольги Чепуровой ; подгот. А. Дунаева // Театральная жизнь. - 2013. - № 1. - С. 40-45.
Оленєв О. Цифрові технології українського медіа-мистецтва: нет-арт [Електронний ресурс] / О. Оленєв // МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія. - 2014. - Вип. 10. - С. 200-204. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mist_2014_10_15.
Работяга Г. Рецепція традиційних та новітніх медіа в сучасному театрі (на матеріалі п’єси Ф. Міньяна "Інвентар” та відеороботи І.Мюллер "Ти там, але я тебе не бачу”) [Електронний ресурс] / Г. Работяга // Сучасні літературознавчі студії. - 2013. - Вип. 10. - С. 332-341. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sls_2013_10_35.
Танцюра І. М. Cучасний театр в умовах медіа - реальності [Електронний ресурс] / І. М. Танцюра // Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Філософія. Соціологія. Політологія. - 2012. - Т. 20, вип. 22(2). - С. 187-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdufsp_2012_20_22(2)__42.
Танцюра І. М. Український театр: від традиційних форм до експериментальних практик з використанням медіа засобів [Електронний ресурс] / І. М. Танцюра // Гілея: науковий вісник. - 2014. - Вип. 85. - С. 250-253. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2014_85_66.
Чигляєв Я. Театральне моделювання як новітня технологія театрознавства (на прикладі Молодого театру) [Електронний ресурс] / Я. Чигляєв // МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія. - 2010. - Вип. 7. - С. 115-118. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mist_2010_7_31.