Доброго дня, Ольго! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://www.slideshare.net/NataliaGrychko/ss-7499816
– http://skvor.info/publications/articles/view.html?id=80
– http://ped-kopilka.com.ua/uchiteljam-predmetnikam/matematika/primenenie-problemnogo-obuchenija-na-urokah-matematiki.html
– http://ua-referat.com/Використання_проблемних_ситуацій_на_уроках_математики_в_розвитку_творчого_мислення_молодших_школярів
– http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/532/З ДОСВІДУ РОБОТИ.pdf
– http://gnpu.edu.ua/files/VIDANNIY/Visnuk_17/V17_155_159.pdf
– http://ua.textreferat.com/referat-13502-1.html
– http://bukvar.su/pedagogika/104387-Osnovy-ispol-zovaniya-problemnogo-obucheniya-v-nachal-noiy-shkole.html
– http://shkolaw.in.ua/mabuldra/Створення проблемних ситуацій на уроках математики у початковій школі (на прикладі задач на знаходження четвертого пропорційного) Актуальністьa/main.html
– http://myhiya.edukit.mk.ua/Files/downloads/Творча робота.doc
– http://ur.co.ua/70/541-5-ispol-zovanie-problemnyh-situaciiy-na-urokah-matematiki-v-razvitii-tvorcheskogo-myshleniya-mladshih-shkol-nikov.html
– http://problemteaching.blogspot.com/p/blog-page.html
– http://myrefs.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=1497:2010-06-21-15-59-47&catid=46:refped&Itemid=53&titles=проблемне навчання урок початкова школа
– http://pedsovet.su/load/240-1-0-5184
– http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2014/04/04/problemnye-situatsii-na-urokakh-matematiki-v-nachalnoy
– http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/04/22/problemnoe-obuchenie-na-urokakh
– http://festival.1september.ru/articles/649959/
– http://festival.1september.ru/articles/560351/
– http://www.gimnazia3.com/documents/met_data/внедрение ФГОС/Молчанова разработка.doc
– http://erono.ru/art/?ELEMENT_ID=1066
– http://bibliofond.ru/view.aspx?id=500782
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65625a2bd68b5d43b88421206c37_0.html
– http://www.dissercat.com/content/tekhnologiya-problemnogo-obucheniya-matematike-v-nachalnykh-klassakh
– http://www.bankreferatov.ru/referats/C325729F00717F7B43257B0B000C961C/Организация проблемного обучения в начальной школе.doc.html
– http://fpo.udpu.org.ua/wp-content/uploads/2014/03/Статья-Федюкова.pdf
– http://obrazkomi.ru/upload/iblock/f18/lodygina-n.a..pdf
– http://www.prosv.ru/Attachment.aspx?Id=29213
– Шкарупа Т. С. Сучасний урок математики в початковый школі / Т. С. Шкарупа // Наша школа : наук.-метод. журн. - 2010. - № 2 (Спецвип.). - С. 75-80.
– Уманець Н. Я. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності учнів / Н. Я. Уманець // Обдар. дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 2. - С. 23-25.
– Ягодко Л.И. Использование технологии проблемного обучения в начальной школе : [використ. проблемногонавчання на уроках математики] / Л. И. Ягодко // Начальная школа плюс До и После : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2010. - № 1. - С. 36-38.
– Назарова Л. М. Проблемное введение нового материала / Л. М. Назарова // Нач. шк. : ежемесяч. науч.-метод. журн. - 2014. - № 2. - С. 24-28.
– Мироновська Л. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах / Л. Мироновська // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 44-46 .
– Юркина С.В. Место проблемной ситуации в обучении младших школьников : [проблемное обучение в нач. шк.,проблемная ситуация при изучении математики] / С. В. Юркина // Начальная школа плюс До и После : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2009. - № 8. - С. 29-32.
– Дубова М.В. К исследованию понятия "проблемная ситуация" / Марина Вениаминовна Дубова, Ксения Сергеевна Шерстнева // Нач. шк. плюс До и После : ежемесяч. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 9. - С. 8-13.

Добрий день, Анастасіє! Радимо використати такі джерела інформації:

Аркас М. М. Історія України-Русі / Аркас, Микола Миколайович ; переднє сл. П. М. Гвоздецького. - 3-є факс. вид. - Київ : Вища школа, 1993. - 414 с. : іл.

Гайдуков Л. Ф. Історія України : посіб. для старшокласників та абітурієнтів / Гайдуков, Леонід Федорович, Крушинський, Вадим Юрійович. - Київ : Либідь, 1999. - 270 с.

Гетьманщина в другій половині 50-х років ХVII століття : причини і початок Руїни / Т. Яковлева. - Київ : Основи, 1998. - 447 с.

Градова А. Гетьмани України : історії про славу, мудрість і відвагу / А. Градова. - Харків : Аргумент Принт : Віват, 2015. - 351 с. : портр. - (Загадки минулого).

Грушевський М. С. Ілюстрована історія України / М. С. Грушевський ; АН України ; Ін-т укр. археогр. ; Ін-т історії України ; передм. В. А. Смолія, П. С. Соханя. - Київ : Наукова думка, 1992. - 543 с. : іл. - (Пам'ятки історичної думки України).

Грушевський М. С. Історія України, приладжена до програми вищих початкових шкіл і нижчих класів шкіл середніх / М. С. Грушевський ; упоряд. А. Ф. Трубайчук. - Київ : Варта, 1993. - 251 с.

Грушевський М. С. Як жив український народ / М. С. Грушевський. - Київ : Веселка, 1992. - 111 с. : іл. (Укр. відродження).

Жуковський А. Нарис історії України / А. Жуковський, О. Субтельний ; Наук. т-во ім. Т.Шевченка, Українознавча б-ка НТШ ; ред. Я. Гицак, О. Романів. - Львів : Видавництво наукового товариства ім. Т. Шевченка, 1992. - 230 с. : іл.

Іванченко Р. Історія без міфів : бесіди з історії укр. державності / Р. Іванченко ; худож. М. І. Возний. - Київ : Український письменник, 1996. - 335 с. : портр.

Капранов В. В. Мальована історія Незалежності України / В. Капранов, Д. Капранов; худож. Ю. Журавель [та ін.]. - Київ : Зелений пес, 2013. - 79 с. : іл.

Коляда І. А. Історія України : з середини 14 ст. до кінця 18 ст. : 8 кл. : зошит-конспект уроків для вчителів та учнів : проб. навч. посібник / І. Коляда, В. Жаріков ; м-во освіти України ; творча спілка вчителів України ; укр. держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; кафедра методики викладання історії. - 3-тє вид. , доопрац. - Київ : Магістр-S, 1995. - 54 с. - Постат. бібліогр.

Сюндюков І. Руїна - сумна доба державного самогубства / І. Сюндюков // Україна Incognita / за ред. Л. Івшиної. - Київ, 2002. - С. 105-108.

ВИЗВОЛЬНА ВІЙНА І СТАНОВЛЕННЯ ДЕРЖАВНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ. РУЇНА. ГЕТЬМАНЩИНА (1648 р. - кінець XVIII ст.) : період Руїни: причини, суть, наслідки // http://www.history.vn.ua/book/history3/19.html

Доба Руїни - її причини, ознаки та політичні наслідки для України // http://histua.com/knigi/aktualni-problemi-istorii-ukraini/doba-ruini-ii-prichini-oznaki-ta-politichni-naslidki-dlya-ukraini

Історія України. Тема 16. "Руїна" (1657 (1663) - 1687 рр.) // http://izno.com.ua/istoriya-ukrayini-tema-16-ruyina-1657-1663-1687-rr/
Руїна // https://uk.wikipedia.org/wiki/Руїна

Сюндюков І. Руїна - сумна доба державного самогубства / І. Сюндюков // http://incognita.day.kiev.ua/ruyina-—-sumna-doba.html

Україна Після смерті Б. Хмельницького. Руїна, її ознаки та наслідки // http://pidruchniki.com/12900812/istoriya/ukrayina_pislya_smerti_hmelnitskogo_ruyina_oznaki_naslidki

Україна в період Руїни // http://www.history.vn.ua/article/71.html

Доброго дня!
Радимо скористатись наступними матеріалами:

Авторські концепції нових підручників для початкової школи : [добірка матеріалів] // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 14-15. - Наша вкладка. - Готуємося до уроку. - С. 1-44.

Бахмутская, Е. И. Переместительный закон сложения. Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания в пределах 10 : урок математики в 1 классе / Е. И. Бахмутская // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 26. - С. 16-22.

Бочарова, Т. М. Магічне число сім : урок-гра математики в 1-му класі / Т. М. Бочарова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 28. - С. 14-16.

Вельможко, Л. П. "Великодня математика" : інтегрований урок народознавства та математики в 1 класі : [конспект] / Л. П. Вельможко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 10. - С. 6-7.

Власова, О. А. Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання та віднімання : інтегрований урок-подорож із математики і природознавства з використанням мультимедійних технологій у 1-му класі / О. А. Власова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 29. - С. 10-12.

Зюзюкіна, Н. В. Реалізація інтегрованого підходу за допомогою групових форм роботи : методичні орієнтири : [методичні поради та конспекти уроків] / Н. В. Зюзюкіна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 29. - С. 2-9.

Іванів, О. М. Задачі - із задоволенням! : дидактичні картки для самостійної роботи першокласників над задачами на уроках математики : для копіювання / О. М. Іванів// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 31. - С. 10-16.

Конопельнюк, М. В. Закрепление знания таблиц сложения и вычитания в пределах 10. Решение задач : урок математики в 1 классе / М. В. Конопельнюк // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 36. - С. 19-21.

Комнатна, Г. П. Ігри на уроках у 1-му класі : [методичні поради, добірки ігор для уроків математики, природознавства, трудового навчання] / Г. П. Комнатна, І. В. Таран, Л. В. Шкребтієнко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 22-24. - С. 75-89.

Костенко, М. И. Путешествие во Вселенную математики : вводный урок по математике в 1-м классе : [конспект уроку] / М. И. Костенко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 22-23. - С. 30-33.

Костенко, М. И. Час веселой математики : игра-соревнование в 1-м классе с использованием мультимедийных технологий / М. И. Костенко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 10. - С. 29-33.

Кузнєцова, Олена. Розвиток творчого мислення учнів 1-го класу : практика навчання / Кузнєцова, Олена // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 7. - С. 8-10.

Кравець, В. М. Задачі-придумки для першого класу / В. М. Кравець
// Розкажіть онуку. - 2010. - № 5 (травень). - С. 119-123.

Кравченко, Н.В. Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач : урок математики в 1 классе / Н. В. Кравченко // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 26. - С. 23-24.

Костенко, М. И. Час веселой математики : игра-соревнование в 1-м классе с использованием мультимедийных технологий / М. И. Костенко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 10. - С. 29-33.

Куцан, Алла Олександрівна. Урок математики у 1-му класі : [число і цифра 8 : конспект уроку] / Куцан, Алла Олександрівна // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 7. - С. 32-34.

Ліннікова, Л. В. Усна лічба - із задоволенням! : картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики : для копіювання / Л. В. Ліннікова
// Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 22-23. - С. 69-77.

Ліннікова, Л. В. Усна лічба - із задоволенням! : картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики : для копіювання / Л. В. Ліннікова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 24. - С. 34-36.

Ліннікова, Л. В. Усна лічба - із задоволенням! : картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики / Л. В. Ліннікова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 28. - Методичний банк. - С. 1-8.

Ліннікова, Л. В. Усна лічба - із задоволенням! : картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики / Л. В. Ліннікова // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 31. - Методичний банк. - С. 1-8.

Лисогор, О. І. Інтегрований урок-подорож із навчання грамоти, математики та курсу "Я і Україна" у 1 класі / О. І. Лисого // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 33. - С. 25-27.
Медюк, І. В. Зустрічаймо Весняночку : урок-казка : 1 клас / І. В. Медюк// Розкажіть онуку. - 2010. - № 4 (квітень). - С. 79-80.

Нове у програмах "Розвивальне навчання" та "Росток" : [добірка матеріалів про особливості програм] // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 36. - Методичний порадник. - 2012. - № 9. - С. 3-31.

Петлюшенко, Н. І. Упровадження комп'ютерних технологій у початковій школі : [методичні рекомендації та конспект уроку для 1 класу] / Н. І. Петлюшенко// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 1. - С. 12-16.

Петлюшенко, Н. І. Упровадження комп'ютерних технологій у початковій школі : [методичні рекомендації та конспект уроку для 1 класу] / Н. І. Петлюшенко// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 1. - С. 12-16.

Пух, Н. В. Як утворюються числа : щоб навчання було цікавим : математичні вузлики / Н. В. Пух // Розкажіть онуку. - 2012. - № 17-18 (вересень). - С. 68-69.

Пучкова, Т. І. Один день з Попелюшкою : урок математики в 1-му класі : методичні орієнтири / Т. І. Пучкова // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 28. - С. 16-18.

Решетняк, Г. З. Інтегрований урок - стилізована казка з читання та математики у 1 класі : [конспект] / Г. З. Решетняк // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 3. - С. 19-21.

Росецька, Т. М. Урок математики в 1-му класі : [конспект, тема - знаходження невідомого зменшуваного, від'ємника] / Т. М. Росецька // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 5. - С. 37-38.

Савченко, І. В. Дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики : активні форми й методи розвитку пізнавальної діяльності учнів : [методичні рекомендації ; ігри ; конспекти 10 уроків] / І. В. Савченко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 16-18. - С. 12-28.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 1 клас : заняття - 1 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 17-18 (вересень). - С. 89-124.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 1 клас : заняття - 1 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 1-2. - С. 43-59.
Учение с увлечением : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 5 (березень). - Расскажите внуку. - С. 1-8.

Цисоренко, Т. В. Урок-казка з математики "Гуси-лебеді" : (1-й клас) : [конспект] / Т. В. Цисоренко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 2-3. - С. 24-25.

Цисоренко, Т. В. Урок-казка з математики "Гуси-лебеді" : (1-й клас) : [конспект] / Т. В. Цисоренко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 2-3. - С. 24-25.

Чіпко, Л. В. Магічне число 7 : інтегрований урок математики й трудового навчання в 1 класі / Л. В. Чіпко // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 34-35. - С. 11-14.

Яковлева, Т. Н. Путешествие в космос : интегрированный урок трудового обучения, чтения и математики в 1 классе : [конспект] / Т. Н. Яковлєва // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 8. - С. 18-20.

Особливості побудови уроку математики в початкових класах з використанням інтерактивних методів навчання
http://metodportal.net/node/11506

Організація навчання математики у початкових класах
http://5fan.ru/wievjob.php?id=58544

МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ В ПЕРШОМУ КЛАСІ
http://skvor.info/files/books/metoduka-navchaniya-vatematu-v-1-klasi.pdf

Особливості вивчення математики у профільних класах в сучасних умовах
http://allref.com.ua/uk/skachaty/Osoblivosti_vivchennya_matematiki_u_profil-nih_klasah_v_suchasnih_umovah

Особливості вивчення навчальних предметів у 1-му класі
http://pochclass.ucoz.ru/publ/osoblivosti_vivchennja_navchalnikh_predmetiv_u_1_mu_klasi/1-1-0-1

Особенности обучения в 1 классе
http://www.myshared.ru/slide/569029/

Особенности преподавания математики в 1 классе вспомогательной школы
http://refdb.ru/look/1205565.html

Доброго дня, Людмило!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Вергунова В. С. Досвід ціннісного ставлення до музичного мистецтва як педагогічний феномен // Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. - матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Україна, Харків, 15-16 трав., 2013 р.)&specsimvol&зб. наук. ст. // Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. — Х., 2013. — С. 61-66.
Нападій Н. Виховання ціннісного ставлення до людини у дітей старшого дошкільного віку засобами синтезу мистецтв // Вип. 30. // Вісник Інституту розвитку дитини. Серія: Філософія, педагогіка, психологія. — Київ, 2013. — Вип. 30. — С. 80-84.
Седих С. В. Роль мистецтва як освітньої галузі в розвитку особистісно-ціннісного ставлення школяра до навколишньої дійсності. // Проблеми переходу початкової школи на нову структуру і зміст навчання. — Донецьк, 2000. — С. 88-91.
http://yaremchuk-int.at.ua/news/formuvannja_cinnisnogo_stavlennja_do_mistectva/2012-02-14-23
https://www.sites.google.com/site/rivneschool25/nasa-osvitna-dialnist/vihovna-dialnist/vihovni-godini/rozdil-i-cinnisne-stavlenna-osobistosti-do-suspilstva-i-derzavi/rozdil-ii-cinnisne-stavlenna-do-sim-ie-rodini-ludej/rozdil-iii-cinnisne-stavlenna-do-prirodi/rozdil-iv-cinnisne-stavlenna-do-praci/rozdil-v-cinnisne-stavlenna-do-kulturi-i-mistectva

Доброго дня!
Радимо Вам звернутись до наступних матеріалів:
Н.Бейли МАТЕМАТИКА В БИОЛОГИИ И МЕДИЦИНЕ
http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1156624&uri=index.htm

ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В МЕДИЦИНЕ И БИОЛОГИИ.
http://infourok.ru/oblasti_primeneniya_matematicheskih_metodov_v_medicine_i_biologii.-483469.htm

Роль математики в медицине
http://www.vevivi.ru/best/Rol-matematiki-v-meditsine-ref227506.html
Место и роль математики в медицине
http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98711823

Е.О. Крахмалова Расчет объемов правого желудочка и его фракции выброса методом двухмерной эхокардиографии c использованием эллиптической математической модели
http://www.journal.ukrcardio.org/cardio_archive/2004/3/krakhmalova.htm

Математические методы в медицине
http://www.serdechno.ru/enciklopediya/5808.html

Математика в медицине
http://otherreferats.allbest.ru/mathematics/00081789_0.html

Роль математических моделей в медицине
http://student.zoomru.ru/med/rol-matematicheskih-modelej-v-medicine/73766.602381.s1.html

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В МЕДИЦИНЕ
http://cyberleninka.ru/article/n/matematicheskie-metody-prognozirovaniya-v-meditsine

Медицина и математика
http://www.vechnayamolodost.ru/pages/medimat93.html

Математика в медицине
http://www.medicnotes.ru/hov-460.html