Доброго дня, Віка!
Пропонуємо наступну інформацію:
Алєксєєва, Алла Василівна. Облік нематеріальних активів і малоцінних та швидкозношувальних предметів [Текст] : навч. посіб. для студ. торг.-екон. вищих закладів освіти / А. В. Алєксєєва, Ю. В. Бакун ; Київський держ. торговельно-економічний ун-т. - К. : [б.в.], 2000. - 84 с.
http://www.br.com.ua/referats/Buhoblik/3510.htm
http://osvita.ua/vnz/reports/accountant/16126/
http://vidminno.com/text-54904-1.html
http://institute.novostimira.com/skachat_material_dlya_referata_30396.htm
http://refsmarket.com.ua/moreinfo.php?diplomID=47632
http://lubbook.net/book_307_glava_10_2.4._Udoskonalennja_oblіku_ma.html
http://referatu.com.ua/referats/7371/37000

Доброго дня.
Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
- Впровадження в навчальний процес інноваційних технологій - http://vozkc.narod.ru/documents/4_1.html
- Використання інноваційних педагогічних технологій на уроках в початкових класах - http://teacher.ed-sp.net/index.php?option=com_content&view=article&id=108:2013-05-21-11-35-59&catid=3:2011-09-21-21-59-06&Itemid=5
- Засідання педагогічної ради "Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку" - http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-5B74C6C090BA3/list-234334E6F27
- Мазур, Ірина. Без серця що зрозуміємо? / Мазур, Ірина // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 9. - С. 13-15.
- [Розвиток, зміни та реформи української освіти] : [добірка статей] / Ковалів, Інна // Урядовий кур'єр. - 2011. - 16 груд. - С. 4-10.
- Соловйов, Юрій. Регіональна модель системи освіти Донецької області: інноваційний аспект : освіта XXI століття / Соловйов, Юрій // Рідна школа. - 2011. - № 4-5. - С. 3-13.
- Сучасні освітні технології у вищих педагогічних навчальних закладах
// Рідна школа. - 2011. - № 7. - С. 38. - За інф. офіційного сайту Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України .
- Соловйов, Юрій. Регіональна система освіти: стратегія інноваційного розвитку : освіта ХХІ століття / Соловйов, Юрій // Рідна школа. - 2012. - № 7. - С. 15-20.
- Сытник, Игорь. Интерактивная доска SMART Board : SMART-технології у навчальному процесі / Сытник, Игорь, Зиборов, Алексей // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. - 2013. - № 2. - С. 23-26.
- Теорія і практика використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті : [спеціальний випуск, присвячений I Всеукраїнському з'їзду вчителів інформатики] : [добірка статей] // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 2. - С. 3-57.
- Табачник, Дмитро. "Якісна освіта - фундамент нашої національної ідеї" : з перших вуст / Табачник, Дмитро, Ковалів, Інна ; бесіду вела І. Ковалів // Урядовий кур'єр. - 2011. - 16 груд. - С. 2-3.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Про проведення експериментального випробування електронного пристрою для читання "PocketBook" в загальноосвітніх навчальних закладах 1-3 ступенів : наказ Міністерства освіти і науки України, 30 груд. 2010 р. // Освіта України. - 2011. - 18 січ. - С. 2.
- Використання інноваційних технологій - http://www.slideshare.net/chomovva/ss-15281860

Доброго дня, Катеринко! Ми вже відповідали на схоже запитання, спробуйте переглянути відповіді №№ 31501, 32803, 33261 (Див. відповідь: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по номеру запитання). Також Ви можете скористатися наступними джерелами:
Анохина Т. Тишина морская Леси Украинки / Т. Анохина // Крым. изв. – 2005. – 10 сент. (№ 167). – Режим доступа: http://www-ki-old.rada.crimea.ua/nomera/167/tishina.html
Богдан С. К. Вербалізація образу моря в епістолярних текстах Лесі Українки / С. К. Богдан // Актуальні проблеми слов'янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство : міжвузівський збірник наукових статей. Вип. 24. Ч. 1. – Бердянськ, 2011. – С.116–123.
Вишняк М. Я. Жанрова специфіка кримськоїлірики Лесі Українки / М. Я. Вишняк // Учені зап. Таврійського нац. ун-ту ім. В. І. Вернадського. – 2011. – Том 24 (63). – № 1. – Ч. 2. – С. 178 –190. – Режим доступу: http://sn-philolsocom.crimea.edu/arhiv/2011/uch_24_12fn/028.pdf
Головій О. М. "Ми.вже привикли до моря і воно до нас": мариністичні мотиви в епістолярній і прозовій спадщині Лесі Українки / О. М. Головій // Актуальні проблеми слов'янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство : міжвузівський збірник наукових статей. Вип. 24. Ч. 1. – Бердянськ, 2011. – С.123–132.
Кононенко Д. "Південний краю! Сторона прекрасна!..". – Режим доступу: http://lesiaukrainka.crimea.ua/kononenko.htm
Кочерга С. Кипарисова гілочка в українській літературі. – Режим доступу: http://cidct.info/uk/studii/4/9.html
Крымский период жизни Леси Украинки. – Режим доступа: http://www.abc-people.com/data/lesya-u/bio2.htm
Левченко Г. Д. Поетика водяної стихії у ліриці Лесі Українки: психо-культурологічні аспекти. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/7188/1/Галина Левченко ПОЕТИКА ВОДЯНОЇ СТИХІЇ У ЛІРИЦІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ_ ПСИХО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ.pdf
Матієнко О. А. Репрезентація образу моря у творах українських письменників як засіб експресивного впливу, формування свідомості сучасного учня, його інтелектуально-естетичного смаку і світосприйняття. – Режим доступу: http://metodportal.net/system/files/mp/2012/12/12852/reprezentaciya_obrazu_morya_.docx
Мовчан О. І. Південний край у житті та творчості Лесі Українки. – Режим доступу: http://movlenchik.ucoz.ru/urok_l.ukrajinka_i_krim.doc
Стецюк У. П. Життєві дороги Лесі Українки. – Режим доступу: http://prymak.blogspot.com/2009/02/blog-post_7644.html
«Тиша морська». – Режим доступу: http://www.ukrlib.com.ua/kratko/printout.php?id=35&bookid=4
Трансформація фольклорних імпульсів «жіночою» поезією. – Режим доступу: http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/iuf_kul_kniga/90.html
Якубський Б. Подорож до моря. – Режим доступу: http://www.l-ukrainka.name/uk/Guide/JakubskyBorys/TravelToSea.html

Доброго дня, Тимуре!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Архіпова Т. Л. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів 7 - 9 класів у процесі вивчення геометрії з використанням комп'ютера: Автореф. дис... канд. пед. наук / Т. Л. Архіпова; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2002. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2002/02atlgvk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Бган Т. С. Методичні основи створення й використання комп'ютерних ігрових засобів навчання математиці / Т. С. Бган, Н. І. Клочко // Гуманіт. науки . - 2010. - № 2. - С. 160-164.
Берман В. Види творчих завдань при навчанні математики у середній школі / В. Берман, Т. Левадна // Нова пед. думка . - 2011. - № 2. - С. 135-139.
Ганжела С. І. Формування пізнавальної самостійності учнів основної школи в навчанні геометрії з використанням інформаційних технологій: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / С. І. Ганжела; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2010. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10gsivit.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Глобін, Олександр Ігорович. Міжпредметні зв'язки в умовах профільного навчання математики [Текст] : метод. посіб. / О. І. Глобін ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. - К. : [б. в.], 2012. - 86[2] с.
Гончарова І. В. Деякі прийоми активізації факультативних занять з математики / І. В. Гончарова // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр. - 2006. - Вип. 26. - С. 135-138.
Ковальчук М.Б. Комп'ютерно-орієнтована методика узагальнення і систематизації знань та вмінь в процесі навчання учнів геометрії: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / М.Б. Ковальчук ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2005. — 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05kmbnug.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Концептуальні засади розвитку шкільної математичної освіти: Матеріали обл. наук.-практ. конф. 26 верес. 2004 р. / Упр. освіти і науки Чернів. облдержадмін., "Концептуальні засади розвитку шкільної математичної освіти", обласна науково-практична конференція (2004 Чернівці). - Чернівці : Черемош, 2004. - 250 с.
Лутченко Л. І. Диференційована система вправ для самостійної роботи учнів при вивченні теми "Теорема Піфагора" / Л. І. Лутченко // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр. - 2006. - Вип. 25. - С. 136 - 143.
Лутченко Л. І. Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів VII - IX класів при вивченні математики: Автореф. дис... канд. пед. наук / Л. І. Лутченко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2003. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03llikvm.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Межейнікова Л. С. Про визначення поняття активізація пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання / Л. С. Межейнікова // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр. - 2004. - Вип. 22. - С. 94-99.
Первун О. Є. Пошуково-дослідницькі задачі як засіб розвитку математичних здібностей учнів класів з поглибленим вивченням математики: автореф. дис... канд. пед. наук / О. Є. Первун; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2009. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09poepvm.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Приймак, Світлана. Інноваційні технології на уроках математики / Приймак, Світлана // Математична газета. - 2012. - № 3. - С. 11-14.
Ріжняк Р. Я. Організація самостійної роботи учнів з математики на уроках та в позаурочний час / Р. Я. Ріжняк, Л. І. Малихіна; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В.Винниченка. - Кіровоград, 2001. - 157 с.
Фурдак Т. Досвід роботи школи математики та інформатики при Мелітопольському державному педагогічному університеті / Т. Фурдак // Рідна шк . - 2006. - № 1. - С. 57-61.
Л.М. Король, С.М. Максимець. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СУЧАСНИХ УЧНІВ-http://eprints.zu.edu.ua/2010/1/03klmssu.pdf
http://osvita.ua/doc/files/news/81/8188/kreat_mysl.doc

Доброго дня. Пропонуемо Вам переглянути такі джерала інформації:
- Богосвятська, А. І. Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 10. - С. 37-41.
- Богосвятська, Анна-Марія. Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія / Богосвятська, Анна-Марія // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 3. - С. 28-32.
- Богосвятська, А. І. Уроки-майстерні: технологія і практика / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 3. - С. 20-25.
- Колтухова, Ирина. Научные методы и школьная практика: инновационная методика Б. С. Дыхановой / Колтухова, Ирина // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 57-60.
- Креативність на уроках літератури - http://ua.convdocs.org/docs/index-237899.html
- Олійник, Н. В. Логічна літературна задача як інноваційна форма контролю знань, умінь, навичок учнів на уроках літератури : дидактична скарбничка. Файл № 8 / Н. В. Олійник // Зарубіжна література в школі. - 2012. - № 23-24. - Фаховий сервер. - 2012. - № 8. - С. 1-16.
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=2205&Itemid=33
- Шляхи реалізації креативного навчання в системі вивчення світової літератури - http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/shlyakhi-realizatsiyi-kreativnogo-navchannya-v-sis-2.html