Добрий день, Наталіє! Радимо вам для опрацювання такі джерела:
Антонюк Н. А. Мотиваційна компонента як важлива умова підготовки майбутнього фахівця Нової української школи [Електронний ресурс] / Н. А. Антонюк, Н. С. Пушкар // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 188. — С. 54-58. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2020_188_12.
Гасанова А. С. Психолого-педагогічні механізми та прийоми формування навчальної мотивації учнів [Електронний ресурс] / А. С. Гасанова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/psihologo-pedagogicni-mehanizmi-ta-prijomi-formuvanna-navcalnoi-motivacii-ucniv-120065.html. — Дата звернення : 27.02.2023.
Гаугаш Т. М. «Психолого-педагогічні інструменти формування мотивації навчання й пізнавальної діяльності учнів» [Електронний ресурс] / Т. М. Гаугаш // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/webinar/psykholoho-pedahohichni-instrumenty-formuvannia-motyvatsii-navchannia-i-piznavalnoi-diialnosti-uchniv-830.html. — Дата звернення : 27.02.2023.
Гречковська Л. П. Формування мотивації навчальної діяльності молодших школярів [Електронний ресурс] / Л. П. Гречковська // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/formuvanna-motivacii-navcalnoi-dialnosti-molodsih-skolariv-109709.html. — Дата звернення : 27.02.2023.
Гурська О. Педагогіка партнерства : нові орієнтири співпраці з батьками / О. Гурська, І. Самсоненко // Шкільний світ. — 2020. — № 21-22. — С. 5-29.
Ємельянова Т. В. Засоби формування комунікативної компетенції у початковій школі за концепцією НУШ : нова українська школа / Т. В. Ємельянова, В. І. Долбінцева // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 34-36. — С. 5-8.
Кущ О. В. Нова українська школа: педагогічна свобода вчителя, безпечний шкільний простір : методична сторінка / О. В. Кущ // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 5. — С. 4-6.
Новик І. М. Формування позитивної мотивації до навчання у молодших школярів засобами ігрових прийомів [Електронний ресурс] / І. М. Новик, А. В. Левонюк // Молодий вчений. — 2019. — № 5(1). — С. 156-159. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_5(1)__36.
Оніщенко І. В. Інтеграція освітнього процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів : заняття з учителями початкової школи з елементами тренінгу / І. В. Оніщенко // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 1-2. — С. 6-10.
Черниш О. С. «Соціальна компетентність учнів як чинник формування пізнавальної мотивації в освітньому процесі» [Електронний ресурс] / О. С. Черниш // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/webinar/sotsialna-kompetentnist-uchniv-iak-chynnyk-formuvannia-piznavalnoi-motyvatsii-v-osvitnomu-protsesi-842.html. — Дата звернення : 27.02.2023.
Шпичак І. Мотивація професійного зростання педагогів в умовах Нової української ніколи [Електронний ресурс] / І. Шпичак // Нова педагогічна думка. — 2020. — № 3. — С. 100-104. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2020_3_21.

У фонді Національної бібліотеки України для дітей є наступні книги:
Артеменко М. Стріла степу / М. Артеменко ; іл. Ю. Несмеянової. — Київ : Портал, 2020. — 31, [4] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Богдан С. Викрадений перстень / С. Богдан ; іл. С. Рунової. — Київ : Портал, 2020. — 33, [2] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Вздульська В. Євині ями / В. Вздульська ; іл. Л. Стецькович. — Київ : Портал, 2020. — 33, [2] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Дерманський С. Нічийний хруль / О. Дерманський ; іл. В. Котик. — Київ : Портал, 2020. — 34, [1] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Дерманський С. Обиральний день / О. Дерманський ; іл. З. Гетьман. — Київ : Портал, 2020. — 33, [2] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Купріян О. Кісточка оливи / О. Купріян ; іл. О. Скворчинської. — Київ : Портал, 2020. — 33, [2] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Купріян О. Коляда з лицарями / О. Купріян ; іл. Ю. Вус. — Київ : Портал, 2020. — 58, [1] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Левкова А. Ашик Омер / А. Левкова ; іл. Г. Приходько. — Київ : Портал, 2020. — 34, [1] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Мамчич О. Олениця біжить по морю : легенда / О. Мамчич ; іл. К. Дідик. — Київ : Портал, 2020. — 34, [1] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Орлова О. Чотири князівни / О. Орлова ; іл. А. Сурган. — Київ : Портал, 2021. — 60, [3] с. : іл. - ([Історії про історію]).
Стахівська Ю. Місяць над Кінбурном / Ю. Стахівська ; іл. О. Болотової. — Київ : Портал, 2020. - 57, [2] с. : іл. — ([Історії про історію]).
Хромова А. У саду сидів мудрець / А. Хромова ; іл. А. Войчук. — Київ : Портал, 2020. — 34, [1] с. : іл. — ([Історії про історію]).

Доброго дня, Станіслав! Перегляньте наступні джерела:
Василь Стефаник і українська культура : тези. Ч. І / ред. колегія С. Хороб, З. Каспришин, Л. Кіліченко, О. Пилип'юк. - Івано-Франківськ, 1991. - 177 с.
Василь Стефаник і українська культура : тези. Ч. ІІ. - Івано-Франківськ, 1991. - С. 126 с.
Варчук В. Творча історія поезії у прозі Василя Стефаника „Самому собі" / В. Варчук // Слово і Час. - 2010. - № 14. - С. 103-113.
Гаєвська Л. Морально-етична проблематика української новели кінця XIX-початку XX ст. / Л. Гаєвська. – Київ : Наук. думка, 1981. – 126 с.
Гоян Я. Дорога : літ. портр. Василя Стефаника / Я. Гоян. - Київ : Веселка, 2005. - 70 с.
Градовський А. І все що писав, мені боліло... : [тема дітовбивства у творах В. Стефаника, Гі де Мопассана, Л. Рибенко] / А. Градовський // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. - 2001. - № 2. - С. 26-28.
Костюк В. Фрагмент у творчості В. Стефаника: ("Сама самісінька") / В. Костюк // Слово і час. - 2000.- № 6. - С. 62-66.
Єсипенко Д. Трагічна сторінка української історії, концепти Страшного Суду і Богоматері у новелі В. Стефаника „Марія" : вивчення творчості письменника у світлі християнського віровчення / Д. Єсипенко // Укр. літ. в загальноосвітн. шк. - 2009. - № 6. - С. 29-32.
Коцюбинська М. "Безлично голі образки" і біле світло абсолюту / М. Коцюбинська // Слово і час. - 1992. - № 5. - С. 55-69.
Ляхова Ж. Національні й загальнолюдські ідеали в новелі В. Стефаника "Марія" / Ж. Ляхова // Укр. мова і літ. в шк. - 1993. - 11. - С. 3-6.
Микуш С. Гранослови новели / С. Микуш // Дзвін. - 2010. - № 12. - С. 128-131.
Мовчан Р. Стильова палітра української прози першої половини ХХ століття : [В. Стефаник - як представник експресіонізму початку ХХ ст.] / Р. Мовчан // Бібліотечка „Дивослова". - 2009. - № 2. - С. 15-16.
Погребенник Ф. Василь Стефаник у слов’янських літературах / Ф. Погребенник. - Київ, 1976. – 295 с.
Проценко І. М. Вивчення творчості Василя Стефаника : посіб. для вчителів / І. М. Проценко. - Київ : Рад. шк., 1979. - 112 с.
Сізова К. Модерне переосмислення фольклорних традицій портретування у новелістиці Василя Стефаника / К. Сізова // Дивослово. - 2010. - № 2. - С. 52-54.
Слоньовська О. Василь Стефаник - майстер психологічної новели / О. Слоньовська, Б. Сушевський // Укр. мова та літ. - 2001. - № 3, січень. - С. 6.
Слоньовська О. Проблема еміграції в новелах Василя Стефаника. Творчість другого періоду / О. Слоньовська, Б. Сушевський // Укр. мова та літ. - 2001. - № 3, січень - С. 6.
Хороб С. Драма в новелі : проза Василя Стефаника крізь призму драматургічних категорій (конфлікт, драматизм, сценічність) / С. Хороб // Літературно-мистецькі знаки життя. - Івано-Франківськ, 2009. - С. 229-267.
Шумило Н. Літературний феномен Василя Стефаника : (нац. варіант експресіонізму) // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. - 2001. - № 3. - С. 34-42.
Пахаренко В. Імпресіонізм. Експресіонізм // Укр. мова і літ. в шк. - 2002. - № 1. - С. 52-57.
Соловей О. "Чи кожен здатний винести свій хрест, ще за життя не лігши в домовину..." : (творчість В. Стефаника. Новела "Камінний хрест") / О. Соловей // Дивослово. - 2000.- № 5. - С. 44-46.
Ткачук М. "Крізь призму чуття і серця" : новела "Злодій" та деякі проблеми експресіонізму В. Стефаника / М. Ткачук // Слово і час. - 1994. - № 7. - С. 27-31.
Токарик М. Новели Василя Стефаника як експресіоністичне відображення дійсності / М. Токарик // Дивослово. - 2003.- № 2. - С. 64-66.
Шумило М. Закутий у слова грім історії / М. Шумило // Силуети. - Київ, 1990. - С. 50-61.
Білоус О. Творчість Василя Стефаника - як ланка причинного зв'язку між рецепцією та перекладом [Електронний ресурс] / О. Білоус // Наукові записки. Серія: Філологічні науки. – Вип. 104. – С. 224-227. - Режим доступу: https://core.ac.uk/reader/53035650.
Дробот І. В. Новелістика Василя Стефаника: проблема модернізації наративу [Електронний ресурс] / І. В. Дробот // Маґістеріум. Літературознавчі студії. – Вип. 8. - Режим доступу: http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/13989/Drobot_Novelistyka_Vasylia_Stefanyka_problema_modernizatsii.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Лях Т. О. Архетип мудрого старого як метафізичний аспект новелістики Василя Стефаника [Електронний ресурс] / Т. О. Лях // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика.- 2022. - Т. 33 (72). - № 2. - Ч. 2. - С. 87-93. - Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/44034/1/2-2_2022 (2).pdf.

Доброго дня, Ліно! Перегляньте наступні джерела:
Акугинова Г. Искусственный интеллект: мифы и реальность / Г. Акугинова // Банковский менеджмент. – 2020. – № 1. – С. 2-4.
Кизим М. О. Перспективи розвитку інформаційно-комунікаційних технологій і штучного інтелекту в економіках країн світу та України : моногр. / М. О. Кизим, І. Ю. Матюшенко, І. В. Шостак. – Харків : ВД «Інжек», 2012. – 492 с.
Кочкодан В. Б. Штучний інтелект в менеджменті : конспект лекцій / В. Б. Кочкодан. - Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020. - 115 с.
Олешко А. А. Інформаційно-комунікаційні технології та людський розвиток / А. А. Олешко, Є. В. Гороховець // Інвестиції: практика та досвід. – 2019. – № 16. – С. 16-19.
Руденко М. В. Технології цифрової трансформації сільськогосподарських підприємств / М. В. Руденко // Агросвіт. – 2019. – № 23. – С. 8-18.
Якубенко І. М. Agile-менеджмент, як дієве управління проектами для цілеспрямованих команд / Якубенко І. М. // Економіка. Менеджмент. Бізнес. – 2017. – № 4. – С. 167-172.
Якубенко І. М. Комунікаційна привабливість підприємств, як основа інформаційного управлінського простору / Якубенко І. М. // Економіка. Менеджмент. Бізнес. – 2018. – № 2. – С. 91-96.
Вілісова К. С. Використання технологій штучного інтелекту в управлінні: переваги і загрози [Електронний ресурс] / К. С. Вілісова. – Наукова спільнота : [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: http://www. spilnota. net.ua/ua/article/id-1671//. – Назва з екрана.
Кравцова О. Вперед у майбутнє: чому уряд повинен звернути увагу на штучний інтелект [Електронний ресурс] / О. Кравцова // Экономическая правда : [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://www.epravda.com.ua/columns/2019/09/4/651230/. – Назва з екрана.
Машлій Г. Дослідження управлінських аспектів використання штучного інтелекту [Електронний ресурс] / Г. Машлій, О. Мосій, М. Пельчер // Галицький економічний вісник. Серія: Економіка та управління підприємствами. – 2019. - Т. 57. - С. 80-89. - Режим доступу: https://galicianvisnyk.tntu.edu.ua/pdf/57/601.pdf.
Якубенко І. М. Комунікаційна привабливість підприємств, як основа інформаційного управлінського простору / Якубенко І. М. // Економіка. Менеджмент. Бізнес. – 2018. – № 2. – С. 91-96.
Вілісова К. С. Використання технологій штучного інтелекту в управлінні: переваги і загрози [Електронний ресурс] / К. С. Вілісова. – Наукова спільнота : [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: http://www. spilnota. net.ua/ua/article/id-1671//. – Назва з екрана.
Кравцова О. Вперед у майбутнє: чому уряд повинен звернути увагу на штучний інтелект [Електронний ресурс] / О. Кравцова // Экономическая правда : [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://www.epravda.com.ua/columns/2019/09/4/651230/. – Назва з екрана.
Машлій Г. Дослідження управлінських аспектів використання штучного інтелекту [Електронний ресурс] / Г. Машлій, О. Мосій, М. Пельчер // Галицький економічний вісник. Серія: Економіка та управління підприємствами. – 2019. - Т. 57. - С. 80-89. - Режим доступу: https://galicianvisnyk.tntu.edu.ua/pdf/57/601.pdf.
Храпкін О. М. Використання систем штучного інтелекту для прийняття управлінських рішень [Електронний ресурс] / О. М. Храпкін. - Режим доступу: http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/21857/Khrapkin_Vykorystannia_system_shtuchnoho_intelektu_v_systemi_pryiniattia_upravlinskykh_rishen.pdf?sequence=1.
Штучний інтелект як наука та технологія створення інтелектуальних роботів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://naub.oa.edu.ua/2013/shtuchnyj-intelekt-yak-nauka-ta-tehnolohiya-stvorennya-intelektualnyh-robotiv/.

Добрий день, Оксано! Радимо Вам використати наступні джерела: https://archer.chnu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/3764/1/educ_2022_240.pdf
– https://www.academia.edu/36557520/ФОРМУВАННЯ_ВІДПОВІДАЛЬНОГО_СТАВЛЕННЯ_ДО_НАВЧАННЯ_В_УЧНІВ_ПОЧАТКОВИХ_КЛАСІВ
– http://referat-ok.com.ua/work/formuvannja-v-uchniv-vidpovidalnogo-stavlennja-do-navchannja-v-procesi-samostijnoi-roboti/
– https://studfile.net/preview/2412551/page:17/
– https://ryabushky.lbd-osv.gov.ua/informaciya-dlya-vchiteliv-21-22-04-10-02-2020/
– https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/6611/6073/10320
– http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/6138/1/Huz, Huz.pdf
– https://pidru4niki.com/16040828/psihologiya/stavlennya_uchniv_uchinnya
– http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/21516/Khalko.pdf?sequence=1
– https://dspu.edu.ua/hsci/wp-content/uploads/2017/12/008-36.pdf
– http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/13010/1/6Semtsiv.pdf
– https://psychologist.net.ua/stymulyuvannya-pozytyvnogo-stavlennya-uchniv-do-navchannya/
– https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/1867/3/Стаття 2014 (1).pdf
– http://eprints.zu.edu.ua/32890/1/Шевчук.PDF
– http://um.co.ua/9/9-8/9-80255.html
– https://op.ua/pedclass/naukova-stattya/motivaciya-yak-faktor-pidvischennya-navchalnoyi-uspishnosti-molodshih-shkolyariv
–
– Гулеватий В. Л. Шляхи підвищення мотивації навчання / В.Л.Гулеватий. – Вінниця : [б. в], 2006. – 310с.
– Докучина Т. О. Мотивація навчання як запорука стимулювання учнів до досягнення успіху / Т.О. Докучина // Педагогічна освіта : теорія і практика : зб. наук. праць. – Кам’янець-Подільський, 2011. – Вип. 8. – С. 32-37.
– Чорней І.Д. Психологічні аспекти розвитку мотивації молодшого школяра у навчальному процесі. / І. Д. Чорней // Нова педагогічна думка. – 2014. – № 4 (80). – С. 165.
– Бланк Т. В. Формування позитивної мотивації як фактору успіху навчальної діяльності молодших школярів / Т. В. Бланк // Початкове навчання та виховання. –2009. – № 16/18. – С. 2-9.
– Гладиш Т. Формування мотивів і мотивації навчально-пізнавальної діяльності як психолого-педагогічна проблема / Т.Гладиш // Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць. – 2012. – № 6. – С.155.
– Шпак В.П. Відповідальність як критерій ефективності організації навчальної діяльності обдарованих молодших школярів / В. П. Шпак // Імідж сучасного педагога. – 2011. – № 2. – С. 55-58.
– Гузь Н.В. Програма розвитку позитивного ставлення до навчання молодших школярів / Н. В. Гузь // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент : збірник наук. праць / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ, 2012. – Вип. 10. – С. 58-66.
– Біляєва Н.В. Особливості розвитку ставлення молодших школярів до навчання як провідного ставлення особистості / Н. В. Біляєва // Наука і освіта : Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. – 2009. – № 8. – С. 181-184.
– Дараган Т. Формуємо позитивне ставлення до навчання / Т. Дараган // Початкова освіта. Шкільний світ : Перша українська газета для першого вчителя. – 2010. – № 36. – С. 9-10.
– Шпак В.П. Відповідальність як критерій ефективності організації навчальної діяльності обдарованих молодших школярів / В. П. Шпак // Імідж сучасного педагога. – 2011. – № 2. – С. 55-58.
– Артемьєва І.С. Особливості формування позитивного ставлення до навчання в учнів перших класів у навчально-виховному процесі / І. С. Артемьєва // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський держ. ун-т ім. М. Гоголя. – Ніжин, 2013. – Вип. 4. – С. 7-12.
– Шейко Г.Д. Виховання у молодших школярів відповідального ставлення до навчання як психолого-педагогічна проблема / Г. Д. Шейко // Науковий часопис Національного Педагогічного Університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12, Психологічні науки : збірник наук. праць / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова : НПУ, 2005. – Вип. 4 (28). – С. 140-144.
– Кормило О.М. Програма формування позитивного ставлення молодших школярів до школи / О. М. Кормило // Практична психологія та соціальна робота : наук.-практ. освітньо-метод. журн. – 2012. – № 8. – С. 4-21.
– Шукалова О.С. Чинники становлення пізнавального інтересу як новоутворення молодшого шкільного віку / О. С. Шукалова // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру АПН України. – 2010. – № Лют.(Спецвип.: Проект "Когнітивні процеси та творчість" ). – С. 298-302.
– Ібряшкіна Н. Формування у дитини позитивного ставлення до навчання : (матеріали для роботи з батьками) / Н. Ібряшкіна // Початкова школа. – 2010. – № 5. – С. 55-56.