Доброго дня, Ольго! Радимо Вам використати наступні джерела: – https://ukr.school-essay.ru/tvir-yaki-nastroyi-i-pochuttya-viklikaye-opovidannya-yevgena-gucala-xto-ti/
– https://ukr.school-essay.ru/moralno-etichni-problemi-v-opovidanni-ye-gucala-xto-ti/
– file:///C:/Users/User/Desktop/jurnsumdueduua, Каланнтаевская А. П., Савченко И. В..pdf
– https://mala.storinka.org/дитячі-твори-євгена-гуцала.html
– https://www.ukrlib.com.ua/referats/printit.php?tid=11955
– https://studfile.net/preview/5534953/
– https://md-eksperiment.org/post/20170516-vidkrivsya-ptaham-lyudyam-i-roslinam-desyat-rokiv-bez-yevgena-gucala
– http://rdobd.com.ua/2010/08/30/doc-15/
– https://chl.kiev.ua/KEY/Books/ShowBook/448
– https://school.ege-essay.ru/obraz-zheni-u-opovidanni-yevgena-gucala-olen-avgust/
– http://knowledge.lisichansk.luguniv.edu.ua/stranicu/novunu/novunu_E_Gucal.html
– https://naurok.com.ua/pch-gucalo-do-tanaski-po-moloko-134450.html
– https://wikipage.com.ua/1x1c4f.html

– Морозюк Н.Ф. Філософія добра і зла в оповіданнях Євгена Гуцала / Н.Морозюк // Укр. літ. в загалноосвіт. шк. – 2006. – № 8. – С. 29-31.
– Шевченко А. Феномен Євгена Гуцала / А.Шевченко // Дивослово. – 2003. – № 3. – С. 22-24.
– Бойцун І. Образи дітей у “малій прозі” Євгена Гуцала / І.Бойцун // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. – 2000. – № 5(25): Філол. науки. – С. 7-12.
– Бойцун І.Є. Дитина – центр Всесвіту : (За світобудовою Є.Гуцала) / І.Бойцун // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. –1998. – № 9. – С. 15-18.
– Бойцун І. Роль “посередника” в розкритті внутрішнього світу дітей у творах Євгена Гуцала / І.Бойцун // Дивослово. – 1998. – № 5. – С. 54-55.
– Яценко Т. Відповідальність матері велика, обов'язки її священні : вивчення оповідання Є.Гуцала "Хто ти?" у 8 класі / Т.Яценко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000. - № 6. - С. 15-20.
– Парфентьєва І. М. Образ дитинства як "посередник" між читачем і авторським задумом у творах Євгена Гуцала / І.М. Парфентьєва, З.Ф. Кудрявцева // Вісник студентського наукового товариства / Ніжинский держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2002. - С. 41-42.
– Гуменюк Г. Милосердя і жорстокість в оповіданні Євгена Гуцала "Сім'я дикої качки" : 7-й клас / Г. Гуменюк // Українська мова та література. - 2008. - № 20 (травень). - С. 12-15.
– Тимошенко Л. Про людину і світ крізь призму морально-етичних проблем : урок укр. літ. у 7 кл. Є. Гуцало. "Сім'я дикої качки" / Л. Тимошенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 18-21.
– Горболіс Л. Проза Євгена Гуцала 90-х років як застереження від розпусти й духовного виродження / Л. Горболіс // Слово і час. - 2011. - № 11. - С. 3-14.
– Серветник О. Вираження любові до навколишнього світу в оповіданні Є. Гуцала "Перебите крило" / О. Серветник // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 2. - С. 29-32.
– Ткаченко О. Є. Гуцало "Сім'я дикої качки". Про людину і світ крізь призму морально-етичних проблем / О. Ткаченко // Українська мова та література : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2012. - № 13. - С. 31-32.
– Радченко Ю. Є. Гуцало "Хто ти?" / Ю. Радченко // Українська мова та література. - 2012. - № 13. - С. 47-49.
– Гордієнко О. О. Природа і людина у творі Євгена Гуцала "Лось" / О. О. Гордієнко // Все для вчителя. - 2012. - № 17/18. - С. 143-144.
– Гнатенко Н. Євген Гуцало. Тема вічного протистояння добра і зла в оповіданні "Лось" : 5-й кл. / Н. Гнатенко // Українська мова та література. - 2012. - № 23/24. - С. 6-8.
– Пасішна Н. Оповідання Євгена Гуцала "Сім’я дикої качки": морально-етичні проблеми / Н. Пасішна // Дивослово. - 2013. - № 2. - С. 6-8.
– Войчук Т. О. Оповідання Євгена Гуцала "Олень Август" / Т. О. Войчук // Все для вчителя. - 2013. - № 11. - С. 68-69.
– Кудінова О. М. Є. Гуцало. "Сім'я дикої качки" / О. М. Кудінова // Все для вчителя. - 2013. - № 11. - С. 93-94.
– Власенко О. Євген Гуцало "Лось" : милосердя, співчуття - шлях до перемоги добра. 5-й клас / О. Власенко // Українська мова та література. - 2015. - № 3. - С. 17-19.
– Маслянчук Т. І. Євген Гуцало. Оповідання "Лось" : 5 клас / Т. І. Маслянчук // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2018. - № 16/18. - С. 12-17.
– Артюх Н. Світ природи та місце людини в ньому (за оповіданням Євгена Гуцала "Лось") : урок з української літератури, 5 кл. / Н. Артюх // Українське слово і сучасність. - 2015. - № 10. - С. 3-7.
– Гоменюк О. Специфіка лінгвоментальних величин зі сфери фауни і флори у творах для дітей Є. Гуцала / О. Гоменюк // Мова і культура / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ : Видавничий дiм Дмитра Бураго, 2013. - Вип. 16, Т. 6 (168). - С. 70-75.
– Парцей Н. Євген Гуцало. "До Танаськи по молоко" : урок позакласного читання в 6 кл. / Н. Парцей // Дивослово. - 2021. - № 5/6. - С. 20-22.

Доброго дня, Ольго! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/5909/Chmykhov_Tkachuk_ARKhEOLOHIYa_TA_MOVOZNAVSTVO.pdf
– http://dspace.onu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/27568/1/032_Karadah Esen_1.pdf
– http://biography.nbuv.gov.ua/data/data/bibliogr/1183.pdf
– https://otherreferats.allbest.ru/culture/00119547_0.html

– Чмихов М.О. Кургани як явище давньої культури / М.О.Чмихов. – Київ, 1993. – 144 с.
– Чмихов М.О. Археологічні дослідження курганів : навчальний посібник для студентів / М.О.Чмихов, Ю.О.Шилов, П.Л.Корнієнко. – Київ : НМК ВО, 1989. – 218 с.
– Чмихов М.О. Археологія та давня історія України / М.О.Чмихов, Н.М.Кравченко, І.Т.Чнрняков. – Київ, 1992.
– Чмихов Микола Олександрович : збірник на пошану пам'яті / упоряд. Л. Л. Залізняк ; Упоряд. біобібліогр. ч. Т. О. Патрушева; Авт. ст. Ю. В. Павленко, І. Т. Черняков, С. Ж. Пустовалов, H. М. Кравченко; НаУКМА. — Київ : Видавн. дім "K M Academia", 2000. - 56 c. - (Сер.: "Вчені НаУКМА") .
– Чмихов М.О. Від Яйця-райця до ідеї Спасителя / М. О. Чмихов. - Київ : Либідь, 2001. - 428 с.
– Чмихов М.О. Давня культура : навч. посібник / М. О. Чмихов. - Київ : Либідь, 1994. - 287 с.

Доброго дня, Ольго! Пропонуємо Вам використати наступні посилання: – https://wog.ua/ua/wogcafe/
– https://wog.ua/ua/service/
– https://eba.com.ua/wog-nyni-zapravky-povynni-staty-multyfunktsionalnymy-kompleksamy-yaki-nadayut-riznoplanovi-poslugy/
– https://www.the-village.com.ua/village/food/food-news/308779-borisov-zapuskae-fudzoni-na-zapravkah-wog-koli-i-de
– https://posteat.ua/news/novij-proyekt-pershi-fud-xoli-vid-dmitra-borisova-vidkrivayutsya-na-azk-wog-v-kiyevi/
– http://tvoya-opora.org/wog-doroga-dobra
– https://www.volynpost.com/news/120162-buty-blyzhchymy-do-kliientiv-na-wog--den-kontaktiv-foto
– https://vlasnasprava.ua/gruppa-kompanij-kontinium-otkroet-set-wog-cafe/

Добрий день, Ольго. Рідимо скористатись такими джерелами інформації:

Артемова Л. В. Дидактичні ігри і вправи в дитячому садку / Л. В. Артемова, О. П. Янківська. – Київ, 1997. – 126 с.

Бурова А. П. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку / А.П. Бурова. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 256 с.

Дидактичні ігри з м'ячами : навч. посіб. / Є. Н. Приступа [та ін.]. - Львів : ЛДУФК, 2014. - 205 с. : рис. - Бібліогр.: с. 198-205.

Жижко Т. Ігрові методи навчання – передумова інтелектуального розвитку особистості / Т. Жижко// Рідна школа. – 2002. – № 6. – С. 72–73.

Ігрова скарбничка. Дидактичні ігри для дошкільників : метод. забезпечення Базової прогр. розв. дитини дошкіл. віку " Я у Світі" / упоряд. Т. І. Янковська. [та ін.]. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2010. - 41 с. : фото. - (Навчально-методичний комплект "Віконечко в світ". 2-6 років. Авторська інтегрована технологія).

Канарова О. В. Умови формування комунікативних умінь і навичок у дітей старшого дошкільного віку / О. В. Канарова, А. О. Бескоровайна // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 72(1). - С. 63-66. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2016_72(1)__14

Універсальні дидактичні ігри для дітей від 2 до 6 (7) років : метод. посіб. / [упоряд. : Т. В. Наумчук, Г. С. Шиманська]. - Київ : Грамота, 2014. - 103 с. : іл. - (Дошкільна освіта). - Бібліогр.: с. 100.


Види дидактичних ігор та їх педагогічне керівництво//
https://naurok.com.ua/vidi-didaktichnih-igor-i-h-pedagogichne-kerivnictvo-99079.html
Дидактичні ігри // https://studfile.net/preview/5643331/page:12/

Дидактичні ігри у дитячому садку // https://www.pedrada.com.ua/article/2925-didaktichn-gri-u-dityachomu-sadku

Єрмак К. Використання дидактичних ігор у формуванні пізнавальної активності дітей дошкільного віку / Катерина Єрмак // http://lib.ndu.edu.ua/dspace/bitstream/123456789/1477/1/Єрмак Катя магістерська.pdf

Мурадимова О. М. Особливості організації дидактичних ігор дітей дошкільного віку : семінар-практикум // http://ditsad.com.ua/konsultac/konsultac2998.html
Організація ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку // https://vseosvita.ua/library/organizacia-igrovoi-dialnosti-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-166115.html

Педагогічне керівництво дидактичними іграми // http://um.co.ua/10/10-6/10-66599.html

Педагогічне керівництво дидактичними іграми // http://ukped.com/statti/zagalna-pedagogika/5169-pedahohichne-kerivnytstvo-dydaktychnymy-ihramy.html

Доброго дня, Ольго! Подаємо Вам лише список інтернет-джерел, бо списка літератури знайти не вдалося: – http://www.uabs.org.ua/uk/news-51/
– https://godsbay.ru/civilizations/vizantysky_taksis.html
– https://byzantina.wordpress.com/2018/02/22/news-1280/
– https://studfile.net/preview/3113048/
– https://www.historians.in.ua/index.php/en/avtorska-kolonka/2407-andrij-domanovskij-buti-romeem-2-abo-deshcho-pro-spadkuvannya-vladi-po-vizantijski
– https://www.historians.in.ua/index.php/en/avtorska-kolonka/2094-andrii-domanovskyy-buty-romeiem-abo-deshcho-pro-derzhavni-perevoroty-hidnosti-po-vizantiisky
– file:///C:/Users/User/Desktop/130602-Текст статті-279906-1-10-20180508.pdf
– https://cyberleninka.ru/article/n/paradigma-vizantiyskogo-ekonomicheskogo-poryadka-taksisa-istoriko-filosofskoe-izmerenie/viewer
– https://pidru4niki.com/1228112848606/istoriya/vizantiyska_tsivilizatsiya
– https://www.youtube.com/watch?v=xougM03-MN4
– http://history.org.ua/LiberUA/978-966-8256-91-2/978-966-8256-91-2.pdf