Доброго дня, Наталіє! Перегляньоте, будь ласка, такі джерела:

22 видатних українських педагоги : персоналії в історії національної педагогіки / заг. ред. А. М. Бойка. — К. : ВД “Професіонал”, 2004. — 576 с.

Історія української школи і педагогіки : хрестоматія / упоряд. О. О. Любар; за ред. В. Г. Кременя. — К. : Знання, КОО, 2003. — 766 с. — (Вища освіта ХХІ століття).

Історія української школи і педагогіки : навч. посіб. / О. О. Любар, М. Г. Стельмахович, Д. Т. Федоренко. — К. : Знання, 2003. — 450 с. — (Вища освіта ХХІ століття).

Левківський М. В. Історія педагогіки : навч. посіб. / М. В. Левківський, О. М. Микитюк. — Х. : ОВС, 2002. — 240 с.

Медвідь Л. А. Історія національноїосвіти і педагогічної думки України : навч. посіб. / Л. А. Медвідь. — К. : Вікар, 2003. — 335 с. — (Вища освіта ХХІ століття).

Теслюк В. М. Технології соціально-педагогічної діяльності : навч. посіб. — К. : НАУ, 2008. — 432 с.

Бібліотеки як комунікаційні центри соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми та їхніми батьками
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vkp/2011_1/st12.pdf

Гупан Нестор Миколайович. Розвиток історії педагогіки в Україні (історіографічний аспект): Дис... д- ра пед. наук: 13.00.01 / Інститут педагогіки АПН України. - К., 2001. - 496арк.. - Бібліогр.: арк.404-486.
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/35355.html
http://avtoreferat.net/content/view/10215/52

Денисюк Т. Історіографічний аналіз розвитку змісту початкової освіти України у 50 – 90-х роках XX століття
http://studentam.net.ua/content/view/7587/97/

Коваленко Любов Миколаївна. Просвітницько-педагогічна діяльність вчених Педагогічного відділу Харківського університету кінця XIX - початку XX століття: дисертація канд. пед. наук: 13.00.01 / Харківський держ. педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Х., 2003.
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/35886.html

Культурно-просвітницька діяльність та педагогічні погляди Степана Сірополко
http://www.librar.org.ua

Періодизація розвитку історико-педагогічного процесу в Україні у ХХ столітті
http://textreferat.com.ua/referat2.php?id=13182

Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ ст.: історіографія питання
http://www.info-library.com.ua/books-text-10633.html

Рогова П. І. Педагогічні бібліотеки України (ІІ пол. ХІХ ст. – 20-ті рр. ХХ ст. ).
http://disser.com.ua/contents/44555.html

Соціально-педагогічна діяльність як умова соціалізації особистості
http://www.ebooktime.net/book_156_glava_38_8.4._Соціальний_ан.html

Стягунова О. О. Моніторингові дослідження щодо перспектив впровадження духовнесті ідей української народної педагогіки в педагогічну діяльність
http://www.teologia.org.ua/20110921186/stattі/dokladi/monіtoringovі-doslіdjennya-shodo-perspektiv-vprovadjennya-duxovnestі-іdeie-ukraїnskoї-narodnoї-pedagogіki-v-pedagogіchnu-dіyalnіst-186.html

Форми роботи з книжкою у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
http://www.info-library.com.ua/books-text-10639.html

Шевченко Н. І.СТАН НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ПЕДАГОГІЧНИХ ПОГЛЯДІВ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТОЛІТТЯ (ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ)
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2011_10_2/28.pdf

Доброго дня! Пропонуємо наступну інформацію:
Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений / Л. Я. Гозман. – М., 1987. – 216 с.
Головнева И. Привлекательный имидж – как его создать / И. Головнева // Дайджест пед. идей и технологий. – 2001. – № 3/4. – С. 125–130.
Горовенко О. А. Педагогічне спілкування як компонент ефективної самопрезентації вчителя / О. А. Горовенко // Управління шк. – 2011. – № 22/24. – С. 32–35. – Режим доступу: http://gendocs.ru/v14785/?download=9.
Іванова Є. М. Методичні засади розробки власного іміджу як важливої складової формування комунікативної компетентністі майбутнього вчителя музики / Є. М. Іванова // Імідж сучас. педагога. – 2007. – № 1/2. – С. 32–34.
Калюжный А. А. Психология формирования имиджа учителя / А. А. Калюжный. – М., 2004.
Ковальова О. О. Модель формування позитивного іміджу суб’єкту освітньої діяльності / О. О. Ковальова. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/2._SND_2007/Psihologia/19122.doc.htm
Ковальчук Л. Формування іміджу майбутнього вчителя у процесі вивчення педагогічних дисциплін в класичному університеті / Ковальчук Л. // Вісн. Львів. ун-ту. – 2007. – Вип. 22. – С. 65–74. – Режим доступу: http://www.lnu.edu.ua/Pedagogika/periodic/visnyk/22/09_kovalchuk.pdf
Кононенко А. О. Природа індивідуального іміджу та його роль в соціальних комунікаціях / А. О. Кононенко // Наука і освіта. – 2001. – № 1. – С. 61–64.
Кононенко А. О. Психологічні складові індивідуального іміджу сучасного педагога : автореф. дис. канд. психол. наук : 19.00.07 / А. О. Кононенко ; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечнікова. – О., 2003. – 20 с. – Режим доступу: http://disser.com.ua/contents/8542.html
Мальнєва О. В. Взаємозв’язок педагогічної культури та іміджу вчителя / О. В. Мальнєва. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Pfto/2011_16/files/P1611_27.pdf.
Методичні засади формування комунікативної компетентністі майбутнього вчителя музики : автореф. – Режим доступу:
http://referatu.com.ua/referats/7569/176978
Мовленнєва комунікація майбутніх вчителів початкових класів. – Режим доступу: http://www.bestreferat.ru/referat-136238.html
Мовлення вчителя як засіб педагогічної праці. – Режими доступу: http://ua.textreferat.com/referat-12989.html
http://ua-referat.com/Мовлення вчителя як засіб педагогічної праці 2
Михайлова Е. В. Обучение самопрезентации : учеб. пособие / Е. В. Михайлова. – М. : ГУ ВшЭ, 2006. – 167 с.
Ніколаєску І. О. Емоційно-почуттєве саморозкриття особистості соціального педагога як засіб створення професійного іміджу / І. О. Ніколаєску. – Режим доступу: http://visnyk.com.ua/stattya/3092-emotsijno-pochutteve-samorozkrittja-osobistosti-sotsialnogo-pedagoga-jak-zasib-stvorennja-profesijnogo-imidzhu.html
Організація роботи із самовдосконалення професійної мовленнєвої підготовки вчителя. – Режим доступу: http://vechirnya-shkola5.edu.kh.ua/metodichn_obdnannya_shkoli/etodichne_obdnannya_vchitelv_ukr_movi_ta_lter_stor_ta_pravoznavstva/ostjno_dyuchij_semnar_kransjka_dlova_mova/rganzacya_roboti_z_samovdoskonalennya_profesjno_movlennvo_pdgotovki_vchitelya/
Палеха Ю. І. Іміджіологія : навч. посіб. / Ю. І. Палеха / за заг. ред. З. І. Тимошенко. – К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2005. – 324 с.
Педагогічна майстерність : підруч. / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос [та ін]. – К. : Вищ. шк., 2004. – 422 с.
Структура педагогічного спілкування. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/3432/97/
Техніка формування мовленнєвої культури вчителя. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/10611207/pedagogika/tehnika_formuvannya_movlennyevoyi_kulturi_vchitelya

Доброго дня, Оксано! Нам вдалося знайти лише такі матеріали:
Замовити реферат на тему: «Позикова санкція як метод впливу на фінансовий стан комунального підприємства»
http://refsmarket.com.ua/searchdirect.php?ID=1336563
Організація фінансів підприємства
http://economic.lviv.ua/resursi/organ-zats-ya-f-nans-v-p-dpri-mstva.html
Фінансове планування на підприємствах
http://ua.coolreferat.com/Фінансове_планування_на_підприємствах_часть=2
Финансовое состояние государственного унитарного предприятия
http://knowledge.allbest.ru/finance/2c0a65625b3bd68a4d53b88421306c37_0.html

Доброго дня, Юліє! Пропонуємо Вам скористатися такими матеріалами:
Зіставна характеристика інформаційного змісту концептів УСПІХ/SUCCESS
в українській та американській мовній свідомості за результатами
психолінгвістичного експерименту
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/natural/nvvnu/filolog/2009_5/R4/Kalinichenko.pdf
ОБРАЗНИЙ ЗМІСТ КОНЦЕПТУ «УСПІХ» В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІНГВОСВІДОМОСТІ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ АСОЦІАТИВНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nz/Fil/2009_81_3/statti/67.pdf

1.Берсенева О.Ю. Инвариантные и этнокультурные особенности языковых репрезентаций концепта «успех» : (на материале русских и переводных американских текстов) // Лингвориторическая парадигма : теоретические и прикладные аспекты. - Сочи, 2007. - Вып. 8. - С. 9-14.
2.Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К. ; Ірпінь :ВТФ “Перун”, 2002. – 1140 с.
3.Залевская А.А. Введение в психолингвистику. – М.: изд-во Российского государственного гуманітарного университета, 1999. – 355 с.
4.Гордиенко Т.Н. Идиоматическая представленность концепта «успех» в английском и русском языках : (на материале пьес ХХ века) / Т.Н. Гордиенко. - Мичуринск : изд-во Мичур. гос. агрон. ун-та, 2010. - 122 с.
5.Григорьев А.А. Концепт и его лингвокультурологические составляющие // Вопр. философии. - 2006. - № 3. - С. 64-76.
6.Комова Т.А. Концепты языка в контексте истории и культуры : курс лекций. - М. : МАКС пресс, 2005. - 126 с.
7.Крючкова Н.В. Лингвокультурное варьирование концептов / Н.В. Крючкова, науч. ред. В.Е. Гольдин. - Саратов : науч. кн., 2005. - 164 с.
8.Лавринец П. Мотив неуспеха в поздней публицистике Д.В. Философова // Literatura = Литература. - Vilnius, 2006. - № 48(2). - C. 74-82.
9.Лагута О.Н. Концепт «успех» в русском языковом сознании / О.Н. Лагута, Е.В. Лукашевич, Н.А. Лукьянова // Вестн. Новосибирск. гос. ун-та. Сер. История, филология. - 2006. - Т. 5, вып. 2. - С. 47-61.
10.Люсин В.Н. Особость архетипов женского/девичьего успеха в русской сказке // ОНС : Обществ. науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 88-102.
11.Марчук У. Асоціативний експеримент як метод дослідження лінгвокультурних концептів (до питання про підготовку асоціативного експерименту) // Наукові записки. – Випуск 75 (4). – Серія: Філологічні науки (мовознавство): У 5 ч. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2008. – С. 242-246.
12.Мулляр Л.А. Социально-онтологические смыслы образа-концепта «успех»: социоментально-фольклорный подход : монография / Л.А. Мулляр. - Новосибирск : Центр развития научного сотрудничества, 2009. - 240 с.
13.Новий тлумачний словник української мови : У 4 т. / Уклад. В. Яременко, О. Сліпушко. – К. : Аконіт, 1998. – 941 с. (Т. 4).
14.Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. – М.: АСТ: Восток-Запад, 2007. – 314 с.
15.Сегал Н.А. Ассоциативный эксперимент как метод исследования культурных концептов // Культура народов Причерноморья. – № 69. – 2005. – С. 136-138.
16.Фрумкина Р.М. Психолингвистика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений.–М.: Академия, 2003.–320 с.
17.Хрынина Е.Н. Анализ интерпретационного поля концепта «успех» в русском языке // Вестн. Ставропол. гос. пед. ун-та. - 2008. - Вып. 54. - С. 122-127 .
18.Хрынина Е.Н. Лингвокультурологическая специфика концепта «успех/erfolg” : дис. … канд. филол. наук / Хрынина Е.Н. - Ставрополь, 2009. - 244 с. http://www.dissland.com/catalog/lingvokulturnaya_spetsifika_kontsepta_uspeh_erfolg.html

Добрий день, Христино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бондаренко Ю. В. Медіа-психологічні проблеми сучасних дитячих періодичних видань-http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/filolog/2010_21/R3/Bondarenko.pdf
Давидченко Т. С. Типологічна класифікація дитячих періодичних видань в Україні-http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=2316
Тетяна Давидченко. Сучасна преса для дітей в Україні: переваги та недоліки-http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/zpndzp/2008/Dawydczenko_T.htm
Домінантні мотиви у християнських дитячих журналах сучасної України: автореф. дис... канд. наук із соц. комунікацій: 27.00.04 [Електронний ресурс] / У.О. Колесніченко; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка, Ін-т журналістики. — К., 2009. — 19 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09kuojsu.zip
ЗМІСТ І ФОРМА СУЧАСНОГО ДИТЯЧОГО ЖУРНАЛУ.Бессараб А.О.-http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Dtr_gn/2008_3/files/GN_03_08_Bessarab.pdf
Структурно-функціональні особливості преси для дітей періоду незалежності України: автореф. дис... канд. наук із соц. комунікацій: 27.00.01 [Електронний ресурс] / Т.С. Давидченко; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка, Ін-т журналістики. — К., 2008. — 16 с.-http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08dtspnu.zip
Типоформуючі ознаки та критерії типологічного поділу масмедіа [Електронний ресурс] / Т.С. Давидченко // Культура народов Причерноморья. — 2007. — №120. — С. 169-172.-http://www.nbuv.gov.ua/Articles/Kultnar/knp120/knp120_169-172.pdf

Божко, Світлана. Хто допоможе дитячій періодиці? : держкомтелерадіо назвав кращі періодичні друковані видання для дітей та юнацтва / Божко, Світлана // Урядовий кур'єр. - 2010. - 22 груд. - С. 5.
Бояринова О. Маркетингові дослідження дитячої періодики в Україні // Актуальні проблеми міжнародних відносин. — К., 2010. — Вип. 89, ч. 2. — С. 84–85.
Бояринова, О. Є. Сучасний стан дитячої періодики : (за результатами маркетингових досліджень) / О. Є. Бояринова // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики. - К., 2009. - С. 278-282.
Гриліцька О. В. Вплив дитячої періодики на соціальне становлення молодшого школяра // Науковий часопис. — К., 2010. — Вип. 25. — С.44–50.
Круль Л. М. Загальний огляд сучасної української дитячої періодики (жанрово-тематичне розмаїття) // Актуальні проблеми слов’янської філології. — Д., 2009. — Вип. 20: Лінгвістика і літературознавство. — С.402–411.
Література. Діти. Час : вісник Центру дослідж. л-ри для дітей та юнацтва. Вип. 1 / Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2011. - 190 с.
Додаткова література-http://refsbank.info/material_41190.html
Дитяча преса для старших дошкільнят та молодших школярів-http://ditvora.com.ua/dityacha-presa-dlya-starshikh-doshkilnyat-ta-molodshikh-shkolyariv