Доброго дня, Олександро!
Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
1. Коломієць, Людмила. "Перейду я у вічність таємну..." / Л. Коломієць
// Освіта. - 1994.- 2 листоп. - С.7.
2. Сердюк, Павло. Барви веселки / П. Сердюк // Українська мова та література (Шкільний світ). - 1997.- 2(18). - С.4.
3. Логвиненко, Михайло. Його шляхи, його боління... : На хвилі споминів і роздумів з нагоди 110-річчя Павла Тичини / М. Логвиненко // Вітчизна. - 2002.- 1-2. - С.128-136.
4. Оголевець, Анна. Невимовна радість... і сльози, яких не виплакати ніколи : Лінгвоестетичний аналіз поезії П.Тичини "Одчиняйте двері..." / А. Оголевець // Дивослово. - 2002.- 4. - С.13-15.
5. Клочек, Григорій. Павло Тичина / Г. Клочек // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2003.- 9. - С.1-23.
6. Шестопалова Т. Міфологемний код поезії П.Тичини (на матеріалі віршів “Арфами, арфами” та “Квітчастий луг”) // Слово і час. – 2001. – № 1. – С. 59-63.
7. Міфологеми поезії Павла Тичини: спроба інтерпретації: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 [Електронний ресурс] / Т.П. Шестопалова; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка. — К., 2001. — 18 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01stptsi.zip
8. Меженко, Ю.О. Про Павла Тичину / Ю. О. Меженко // Київ. - 1993.- 1. - С.141-142.
9. Ковалів, Юрій Іванович. Арфами, арфами... / Ю. І. Ковалів // Атом серця. - К., 1993. - С.7-27.
10. Федотова, Тетяна. Вогнепоклонник : (роздуми над збіркою П.Тичини "Сонячні кларнети") / Т. Федотова // Українська мова та література (Шкільний світ). - 1999.- 14(126), квіт. - С.6-7.
11. Шатровська, Галина. Велика книга поетового буття / Г. Шатровська
// Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2000.- 3. - С.130-144.

Добрый день! Наш ответ:
Введение в курс «Исправительно-трудовая психология». – Режим доступа: http://www.stavsu.ru/content/dept_files/1284/lekcii_itp.doc?554444
Дебольский М. Г. Психологическая служба уголовно-исполнительной системы как типовая модель ведомственной психологической службы / М. Г. Дебольский // Психология и право. – 2011. – № 1.– Режим доступа: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2011/n1/39328_full.shtml
Ковтуненко Л. В. Педагогические условия профессионально-педагогического становления сотрудников службы исполнения наказаний в ведомственном образовательном учреждении / Л. В. Ковтуненко. – Воронеж, 2006. – 235 с. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-professionalno-pedagogicheskogo-stanovleniya-sotrudnikov-sluzhby-is
Подкорытов Н. М. Юридическая психология : учеб.-метод. комплекс / Н. М. Подкорытов. – Челябинск, 2005. – Режим доступа: http://abc74.ru/i/r_r_r_r_r_s_s_s_r_r_r__r___r_s_rer_res_r_s_r_r_s_r_s_res_r_r_r_r_res_.pdf
Правовой статус работников уголовно – исполнительной системы.– Режим доступа: http://5ka.ru/86/19432/1.html
Психологические особенности деятельности психологической службы по исправлению осужденных. – Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=9421
Психологическое сопровождение сотрудников уголовно-исполнительной системы. – Режим доступа: http://planetadisser.com/part/dis_99749.html
Рабочая книга пенитенциарного психолога. – М.,1998. – Режим доступа: http://khomich.narod.ru/LEGALPSYCHOLOGY/CONTENTS/WORKBOOK.htm
Свод профессионально-этических норм служебного поведения сотрудника уголовно-исполнительной системы. – Режим доступа: http://www.gufsin66.ru/documents/p34
Современное состояние психологической службы и концептуальные основы ее функционирования. – Режим доступа: http://www.pravo.vuzlib.net/book_z1744_page_58.html
Хвостов А. Сотрудники уголовно-исполнительной системы: Экстремальные условия профессии и их следствия / А. Хвостов, Л. Проценко, В. Мухина // Развитие личности. – 2003. – № 3. – Режим доступа: http://rl-online.ru/articles/3-03/310.html

Шановна Євгенія! Пропонуємо ознайомитися з наступною інформацією:

"Тренінг сприйняття (перцепції) у спілкуванні".
Вачков И.В.ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ГРУППОВОГО ТРЕНИНГА.- Режим доступу:
http://psylib.org.ua/books/vachk01/index.htm
Ефекти соціальної перцепції.- Режим доступу:
http://ualib.com.ua/br_8456.html
ОБЩИЕ ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ.- Режим доступу:
http://psylib.org.ua/books/vachk01/txt04.htm
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ
КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ:
НЕМНОГО ОБ ОСНОВАХ.- Режим доступу:
http://psylib.org.ua/books/vachk01/index.htm
Соціальна перцепція.- Режим доступу:
http://pidruchniki.com.ua/13340203/psihologiya/klasichniy_eksperiment_bodalova_avtorskomu_varianti
Cоціальна психологія особистості і спілкування.- Режим доступу:
http://readbookz.com/book/174/5642.html
СПІЛКУВАННЯ ЯК РОЗУМІННЯ ТА СПРИЙНЯТТЯ ОДНЕ ОДНОГО.- Режим доступу:
http://pidruchniki.com.ua/12631113/psihologiya/spilkuvannya_rozuminnya_spriynyattya_odne_odnogo
СПІЛКУВАННЯ ЯК СПРИЙНЯТТЯ ЛЮДЬМИ ОДИН ОДНОГО (ПЕРЦЕПЦІЯ).- Режим доступу:
http://socgum.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=1192&Itemid=0
Перцептивна сторона спілкування.- Режим доступу:
http://www.ebooktime.net/book_152_glava_122_Глава_19._ПерцептÐ.html
Перцептивна сторона спілкування.- Режим доступу:
http://nelvin.ebooktime.net/book_152_glava_122_ЗАКЛЮЧЕННЯ.html
Психологические упражнения для тренингов.- Режим доступу6
http://trepsy.net/
Точность межличностной перцепции.- Режим доступу:
http://psylist.net/socpsy/00082.htm

*********

Висідалко Н. Л. Чутливість перцептивних процесів студента при вирішенні задач та її показники// Практична психологія та соціальна робота.-2010.-№6.-С.33-40.
Володошко Д.О. Соціально-психологічна модель "комунікативно сумісної " молодої подружної пари: [Розглянуто основні соціально-психологічні фактори ефективності спілкування щойно одружених. Проаналізовано особливості та відмінності спілкування задоволених і незадоволених своїм шлюбом молодих подружніх пар. Запропоновано основні тематики для проведення соціально-психологічного тренінгу для підвищення ефективності спілкування у молодій родині] // Наука і освіта. - 2008. - № 1/2. - С.132-135. - (Психологія)
Єгорова Г. Соціально-психологічний тренінг як засіб формування комунікативних навичок // Директор школи. Україна. - 2006. - № 8. - С.49-51. - (Практично)
Джонсон Девід В. Удосконалення вміння спілкуватись: [Спілкування є основою всіх міжособистісних стосунків і наші життєві щоденні ситуації заповнені досвідом спілкування] // Практ. психологія та соц. робота. - 2004. - № 9. - С.18 - 35.
Як навчитися спілкуватися?: [Видавничий дім "КМ Академія" презентував книжку американського соціального психолога Девіда В.Джонсона "Соціальна психологія: тренінг міжособистісного спілкування"] // Літ. Україна. - 2003. - 15 трав(№19). - С.6.

Колосова А. Работа с персоналом: командообразование: [Для того, щоб добитися успіхів в ресторанному бізнесі, недостатньо робити ставку лише на інтер'єр, дизайн, престиж і популярний бренд. Одна з головних цегли будь-якої компанії - згуртована команда однодумців. Настільки популярна сьогодні словосполука team-building позначає чітко вироблену програму командоутворення, комплекс таких заходів, як корпоративні свята, командні ігри, конкурси і змагання, корпоративні зустрічі, психологічні (ігрові) тренінги, які дозволяють створити в колективі певну атмосферу, сприяючу успішному досягненню загальної мети] /А. Колосова. // Рестораторъ. - 2009. - № 12. - С.54-56. - (Зал)
Коробіцина М.Б. Розробка та апробація моделі психологічного тренінгу "Антивогорання" для представників "допоміжних" професій: [про розробку моделі психологічного тренінгу "Антивогорання"] /М.Б. Коробіцина. // Наука і освіта. - 2010. - спецвип. (лют.). - С.327-330. - (проект "Когнітивні процеси та творчість")
Кучманич І.В. Психологічний тренінг як ефективний метод психокорекції рівня домагань особистості підлітка: [про питання корекції рівня домагань як важливого структурного компонента самосвідомості] /І.В. Кучманич. // Наука і освіта. - 2009. - № 6. - С.205-208. - (Спецвипуск: проект: "Теоретико-методологічні засади дослідження особистості")
Коробіцина М.Б. Розробка та апобація моделі психологічного тренінгу "антивигорання" для представників "допоміжних" професій: [про розробку моделі авторського психологічного тренінгу] /М.Б. Коробіцина. // Наука і освіта. - 2010. - № 2. - С.210-213.

Лагейда І.І., Тименко В.М. Як ми оцінюємо людей, а люди нас// Практична психологія та соціальна робота. 2000.- №5 с. 38-41.
Міляєва В. Р. Використання психологічних тренінгів для вдосконалення фахової підготовки державних службовців// Практична психологія та соціальна робота.-2010.-№11.-С.74-80.

Трухін І.О. Соціальна психологія спілкування . - К.:Центр навч. літ, 2005 . - 335 с.
Туник Е. Психологические защиты (Тестовая методика)//Практична психологія та соціальна робота.-2011.-№3.-С.55-62.
Рєпнова Т.П. Тренінг емоційної зрілості: [Емоційна зрілість є частиною особистісної зрілості людини та тісно пов'язана з її розвитком] // Практ. психологія та соц. робота. - 2006. - № 3. - С.19-31. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника)
Уралова Л. Психологічні аспекти спілкування // Страхова справа.-2010.-№1.-С.60
Цимбалюк І.М. Психологія спілкування . - К.:Професіонал, 2007 . - 458 с.

Доброго дня!
Пропонуємо для вивчення матеріали наступних посилань:
http://ukr.buhgalter.com.ua/articles/details/4233/
http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea97/doc/s1/s1doc17.html
http://lib.kr.ua/work_folder/ef_1248009522.doc
http://users.kpi.kharkov.ua/lre/alumni/Bashun/zan/zan03.html
http://www.library.donetsk.ua/~olena/zan/zan04.html
http://korolenko.kharkov.com/2.htm
http://reff.net.ua/40449-Marketingovye_issledovaniya_biblioteki_vuza_Ukrainy.html
http://dlib.eastview.com/browse/doc/9547839

Доброго дня, Ірино!
Пропонуємо звернутися до наступних посилань:
http://www.refine.org.ua/pageid-5370-1.html
http://www.vuzlib.net/oet_pea/03.htm
http://knowledge.allbest.ru/economy/2c0b65635b2ad78a4d53b88421206d27_0.html
http://vybory2002.kiev.ua/?p=9
http://ebooktime.net/book_21_glava_13_РОЗДІЛ_3._ПРОЦЕС_?.html
http://ref.port4me.net.ua/55/7697/1/index.html
http://pidruchniki.com.ua/15941024/politekonomiya/osnovni_faktori_suspilnogo_virobnitstva
http://polka-knig.com.ua/article.php?book=70&article=6991