Наша адреса: 03190, Київ, вул. Януша Корчака, 60
	Пошук по сайту

Мабуть, дехто з вас, шановні колеги, опинявся у подібній ситуації і замислювався: як можна пояснити читачеві, який не має жодної уяви про цю гілку бібліотечної роботи, "двома словами", що таке бібліографія? І мимоволі виникало ще одне запитання: а чи самі бібліотекарі віддають належне цій ланці своєї роботи? Яке місце у дитячих бібліотеках посідає бібліографія?

Завжди актуальною була думка: "Той, хто володіє інформацією - володіє світом". Особливого значення вона набула сьогодні, коли зі сторінок періодичних видань, з радіоприймачів, екранів телевізорів іде великий потік різних за темами, змістом, і за характером подання повідомлень. Орієнтуватися у цьому безкрайньому морі допомагають бібліотеки і, насамперед, бібліографи. Бібліографія має давні корені і традиції. А в якому стані знаходиться зараз бібліографічна робота у дитячих бібліотеках області, як ставляться працівники бібліотек до бібліографії, які поняття пов'язують вони з нею, з якими здобутками на бібліографічній ниві йдуть бібліотекарі у ХХІ століття? Як визначити це?

Звіти, відрядження, семінари не завжди дають повну картину. Потрібно щось таке, що могло б розворушити дитячих бібліотекарів, - роздумували ми. Конкурс! А чому б і ні?! Адже різні змагання стимулюють діяльність.

У ході підготовки до конкурсу ми використали статтю І. Батуріної "Библиография - это весело", надруковану в журналі "Мир библиографии".

Бібліографія - це і весело, і відповідально, і важливо - вирішили ми, і ще більше переконались, що потрібно проводити бібліографічний конкурс. Майже рік обговорювали цю ідею, підходили до пропозиції про конкурс з усіх боків. І ось, нарешті, підготовчий етап позаду: розроблено Положення про конкурс, який називається - "Бібліографічні горизонти ХХІ століття".

Він планувався як бібліографічний, але був оголошений для бібліотекарів відділів обслуговування читачів дитячих бібліотек, тому що, на жаль, у бібліотеках області працюють з дітьми лише 5 бібліографів.

Ми започаткували цей конкурс з метою виявлення і підвищення майстерності бібліотекарів-бібліографів дитячих бібліотек. А також для популяризації їхніх здобутків, підвищення ролі бібліотекарів-бібліографів у справі виховання читацької культури юних користувачів бібліотек та на виконання основних завдань, покладених на бібліотеки Законом України "Про бібліотеки і бібліотечну справу". Нашим завданням був пошук кращих форм, методів, моделей організації бібліографічного обслуговування читачів, узагальнення і розповсюдження передового досвіду.

А порядок проведення визначили такий. Конкурс проводитиметься у 4 заочних тури, кожен з яких має свою мету. А на 5-му турі мають зібратися всі переможці.

1 тур - "Бібліографія і символи". Учасники конкурсу повинні представити ескіз значка бібліографа і гасло з детальними поясненнями. Роботи можуть бути чорно-білі або різнокольорові.

2 тур - "Бібліографія і бібліотека". Учасники конкурсу повинні представити розробки бібліотечних уроків, бесід, консультацій тощо, мета яких - виховання культури читання, популяризація кращого у літературі, мистецтві та ін.

3 тур - "Бібліографія та інформація". Учасники конкурсу повинні скласти розповідь і пояснити доцільність користування довідково-бібліографічним апаратом за формою, яка є в бібліотеці-учасниці; дати рекламне оголошення про свою бібліотеку.

4 тур - "Бібліографія і слово". Учасники конкурсу можуть представити свої прозові твори, вірші, гумористичні сценки, сценарії вечорів, присвячених бібліотеці загалом і бібліографії зокрема.

5 тур - "Бібліографія і професіоналізм" - збір переможців.

Ми хотіли, щоб бібліотекарі серйозно поставилися до цього конкурсу, і в них було достатньо часу для творчих роздумів, тому встановили такі терміни для кожного туру:
1 тур - квітень 2001 р. - грудень 2001 р.
2 тур - січень 2002 р. - грудень 2002 р.
3 тур - січень 2003 р. - грудень 2003 р.
4 тур - січень 2004 р. - грудень 2004 р.
5 тур - січень 2005 р. - вересень 2005р.

Що ж показав перший тур?

Завданням першого туру конкурсу - було визначення суті бібліографічної роботи мовою символів, що дало йому назву "Бібліографія і символи". У ньому взяли участь 17 Централізованих бібліотечних систем та 29 бібліотек. Слід зазначити, що, хоча конкурс оголошувався для бібліотекарів дитячих бібліотек, у ньому брали участь і бібліотеки для дорослих (Макіївської і Добропільської ЦМБС).

Усі надіслані роботи були дуже цікаві за змістом, оригінальні за ідеєю, різноманітні за технікою виконання. Основними елементами бібліографії в символах бібліотекарі вважають книгу - як джерело інформації, ключ - як інструмент, що відкриває скарбницю знань, каталожну карту - як традиційній носій інформації, комп'ютер - як новий крок у пошуку інформації.

За пропозиціями учасників конкурсу домінуючими словами у гаслі бібліографа мають бути - ключ, маяк, швидкість, вірогідність, пошук, інформація, мудрість, пізнання.

Заслуговують на увагу роботи центральних дитячих бібліотек міст Дружківки, Харцизька, Горлівки, Слов'янська, Дебальцевого, дитячих бібліотек-філій Макіївської, Красноармійської, Добропільської МЦБС та ін.

Завдання першого туру вимагало від учасників конкурсу творчого пошуку, оригінальності думки. У своїх роботах бібліотекарі прагнули показати відданість традиціям і відповідність сучасності.

Перше місце було присуджено Дружківській центральній міській бібліотеці для дітей, їй вручено Диплом та бібліотечку книг.

Переможцями стали у номінаціях:
"За оригінальність"

• Харцизька центральна міська бібліотека для дітей;

• Слов'янська центральна міська бібліотека для дітей;

"За творчий пошук"

• бібліотека для дітей ім. М. Островського Макіївської ЦБС;

"За відповідність сучасності"

• Горлівська центральна міська бібліотека для дітей;

"За відданість традиціям"

• Дебальцівська центральна міська бібліотека для дітей;

• Краснолиманська центральна міська бібліотека для дітей;

• Добропільська центральна міська бібліотека.

Їм було вручено бібліотечки книг.

Заохочувальними призами - бібліотечками книг також було нагороджено:
бібліотеку-філію № 10 для дітей Красноармій-ської МЦБС;
Білозерську бібліотеку для дітей Добропільсь-кої МЦБС;
Новоазовську центральну районну бібліотеку для дітей;
Амвросіївську центральну районну бібліотеку для дітей;
Артемівську центральну міську бібліотеку для дітей.

Перший тур конкурсу позаду, ось уже і другий добігає кінця. Наші сподівання - на краще.

Інформація про конкурс буде далі.

---

Пропонуємо вашій увазі ескізи значків і гасел бібліографа:

"Шукати й знаходити" Артемівська ЦМДВ	"Швидко! Повно! Вірогідно!" Харцизька ЦДБ	"Библиография есть ключ всех наук" ЦБС для дітей м. Маріуполь