Андрію, добрий день. Література за вашим запитом:
Білас А. А. Особливості запозичень у французькій мові [Електронний ресурс] / А. А. Білас, Х. І. Тісевич // Молодий вчений. — 2018. — № 10(1). — С. 181-184. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_10(1)__45.
Бойко І. А. Орфографічні особливості латинських запозичень у лексичних суплетивах французької мови [Електронний ресурс] / І. А. Бойко // Молодий вчений. — 2021. — № 4(1). — С. 59-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2021_4(1)__15.
Гейко Т. М. Лексичні запозичення у неологічному вимірі сучасної французької мови [Електронний ресурс] / Т. М. Гейко // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. — 2022. — № 42. — С. 31-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psptkl_2022_42_7.
Дутка О. Я. Роль французьких запозичень у розвитку омонімії української мови [Електронний ресурс] / О. Я. Дутка // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. — 2020. — Т. 31(70), № 2(1). — С. 7-11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2020_31(70)_2(1)__4.
Здоровець Н. В. Матеріал: Наукова робота «Запозичення французької лексики в сучасній українській мові» [Електронний ресурс] / Н. В. Здоровець // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/naukova-robota-zapozicenna-francuzkoi-leksiki-v-sucasnij-ukrainskij-movi-174989.html. — Дата звернення: 02.01.2026.
Косович О. Адаптація англійських запозичень у морфологічному аспекті в словнику сучасної французької мови [Електронний ресурс] / О. Косович // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Журналістика. — 2021. — Т. 32(71), № 4(1). — С. 268-277. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2021_32(71)_4(1)__47.
Пантелєєва О. Я. Соціально-психологічні та духовні функції французьких запозичень в англійській мові [Електронний ресурс] / О. Я. Пантелєєва // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2025. — Вип. 1. — С. 92-100. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2025_1_11.
Пономаренко О. В. Функціонування запозичень з італійської, іспанської та французької мов у сучасній англійській мові [Електронний ресурс] / О. В. Пономаренко // Львівський філологічний часопис. — 2025. — № 17. — С. 95-100. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/lvphj_2025_17_15.
Рябокляч М. Я. Матеріал: Науково-дослідницька робота на тему: «Лексичні засоби виразності у сучасному франкомовному рекламному тексті» [Електронний ресурс] / М. Я. Рябокляч // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/naukovo-doslidnytska-robota-na-temu-leksychni-zasoby-vyraznosti-u-suchasnomu-frankomovnomu-reklamnomu-teksti-607348.html. — Дата звернення: 02.01.2026.

Добрий день, Поліно! У фонді Національної бібліотеки України для дітей є книга:
Кіз Д. Квіти для Елджернона : роман / Д. Кіз ; пер. з англ. В. Шовкуна ; дизайнер обкл. Т. Коровіна. — 3-є вид. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2017. — 302 с.
Чекаємо на вас щоденно, окрім суботи, за адресою: м. Київ, вул. Януша Корчака, 60, з 8:30 до 17:00.

Аліно, добрий день. Література за вашим запитом:
Бабко С. І. Матеріал: Іван Франко. Новела «Сойчине крило» / С. І. Бабко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ivan-franko-novela-soichyne-krylo-740136.html. — Дата звернення: 29.12.2025.
Гут А. Урок-квест Новітня інтерпретація жіночої долі в новелі Івана Франко «Сойчине крило» / А. Гут // Зарубіжна література в школах України. — 2021. — № 12. — С. 34-37.
Корзюк Л. М. Іван Франко. Новела «Сойчине крило». Зображення жіночої долі в новітній інтерпретації : 10 клас / Л. М. Корзюк // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 6. — С. 21-24.
Мізіна Т. А. Інтегрований урок української та зарубіжної літератури : 10-й клас : інтегрований урок / Т. А. Мізіна, О. В. Ус // Зарубіжна література в школі. — 2020. — № 17-18. — С. 45-47.
Паливода Т. «Жінки майстерно володіють мистецтвом перев’язувати рани – майже ак само як і мистецтвом їх наносити» : за новелою Івана Франка «Сойчине крило» : 10 клас / Т. Паливода // Дивослово. — 2019. — № 10. — С. 17-23.
Паливода Т. Вивчення новели Івана Франка «Сойчине крило» : 10-й клас / Т. Паливода // Дивослово. — 2019. — № 11. — С. 6-18.
Станіцька І. В. Матеріал: «Сойчине крило». Сюжет і композиція твору / І. В. Станіцька // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/soichyne-krylo-siuzhet-i-kompozytsiia-tvoru-902459.html. — Дата звернення: 29.12.2025.
Титан духу і думки : вивчення творчої спадщини Івана Франка / Н. Семенова ; за ред. О. Бондаренко, О. Чмигової // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2019. — № 9. — С. 45-89.
Чуча О. Новела Івана Франка «Сойчине крило» / О. Чуча // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2018. — № 21-22. — С. 22-28.
Яворська Л. М. Матеріал: І. Франко. Новела «Сойчине крило». Зображення жіночої долі в новітній інтерпретації. Гуманістичний пафос твору [Електронний ресурс] / Л. М. Яворська // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ifranko-novela-sojcine-krilo-zobrazenna-zinocoi-doli-v-novitnij-interpretacii-gumanisticnij-pafos-tvoru-501048.html. — Дата звернення: 29.12.2025.

Добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Бегей І. І. Діяльність представників української лівиці у Cеймі і Cенаті другої Речі Посполитої (1928-1935 рр.) [Електронний ресурс] / І. І. Бегей // Грані. — 2015. — № 2. — С. 124-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Grani_2015_2_25.
Вісин В. В. Історичні, організаційні та правові аспекти становлення фінансово-кредитної системи Другої Речі Посполитої / В. В. Вісин, Т. М. Вісина // Фінанс.-кредит. діяльність: проблеми теорії та практики : зб. наук. пр.. — 2019. — Вип. 1. — С. 472-479.
Гаврецька М. Й. Правовий режим української мови у сфері освіти в законодавчих актах Другої Речі Посполитої [Електронний ресурс] / М. Й. Гаврецька // Науковий вісник публічного та приватного права. — 2020. — Вип. 3(2). — С. 3-10. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvppp_2020_3(2)__3.
Гожень Я. Розвиток українського шкільництва в Другій Речі Посполитій та в Генеральному губернаторстві [Електронний ресурс] / Я. Гожень // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Історія. — 2017. — Вип. 1. — С. 75-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuist_2017_1_14.
Гураль І. Українське питання в етноконфесійній політиці Другої Речі Посполитої на Холмщині і Підляшші [Електронний ресурс] / І. Гураль // Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії. — 2015. — Вип. 26. — С. 130-133. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apvtvi_2015_26_47.
Данилець Ю. В. Карпатська Україна в документах Другої Речі Посполитої (1938 – 1939) [Електронний ресурс] / Ю. В. Данилець // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Історія. — 2024. — Вип. 2. — С. 150-153. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuist_2024_2_15.
Жуковський Є. О. Політика «осадництва» Другої Речі Посполитої у західноукраїнських землях (20-ті – 30-ті рр. XX ст.): історико-правове дослідження : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.01 / Є. О. Жуковський; Харківський національний університет внутрішніх справ. — Харків, 2018. — 20 c.
Зварич Р. В. Суд і судочинство в національній політиці Другої Речі Посполитої (на прикладі Станиславівського воєводства) : автореф. дис. ... канд. іст. наук : 07.00.02 / Р. В. Зварич; Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. — Чернівці, 2019. — 20 c.
Ковальчук В. Б. Адвокатська та громадсько-політична діяльність Володимира Старосольського із захисту мовних прав українців у Другій Речі Посполитій [Електронний ресурс] / В. Б. Ковальчук, А. В. Бучин // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія : Юридичні науки. — 2015. — № 825. — С. 79-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnulpurn_2015_825_15.
Копилова М. С. Політико-правовий статус української меншини у другій Речі Посполитій (1918-1926 рр.) [Електронний ресурс] / М. С. Копилова // Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. Серія : Історична. — 2017. — Вип. 13. — С. 169-176. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/IvanOgienkoi_2017_13_23.
Олійник Ю. В. Організація судової влади в західній Україні у складі другої речі посполитої (1919–1939 рр.) [Електронний ресурс] / Ю. В. Олійник // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2018. — Вип. 52(1). — С. 35-40. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2018_52(1)__9.
Пагіря О. «Ефект переливу»: вплив чинника Карпатської України на пошук вирішення українського питання в Другій Речі Посполитій у 1938–1939 роках [Електронний ресурс] / О. Пагіря // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. — 2024. — Вип. 40. — С. 87-110. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uks_2024_40_9.
Тельвак В. В. Українська наука в Другій Речі Посполитій: огляд сучасної історіографії [Електронний ресурс] / В. В. Тельвак // Наукові записки [Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського]. Серія : Історія. — 2024. — Вип. 49. — С. 113-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvdpu_ist_2024_49_16.
Щербак В. Історичне підґрунтя взаємин українського козацтва з королівською та місцевою владою в Речі Посполитій (друга половина XVI – середина XVII ст.) [Електронний ресурс] / В. Щербак // Київські історичні студії. — 2019. — № 2. — С. 89-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Khs_2019_2_13.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Використання дидактичних ігор з дітьми ООП. 100 практичних ігор з дітьми [Електронний ресурс] // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/blogs/vykorystannia-dydaktychnykh-ihor-z-ditmy-oop-100-praktychnykh-ihor-z-ditmy-104559.html. — Назва з екрана.
Гаврилов О. В. Особливі діти в закладі і соціальному середовищі : навч. посіб. / О. В. Гаврилов. — Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2009. — 308 с.
Демченко Н. О. Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у роботі з розвитку мовленнєвої активності дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення II рівня / Н. О. Демченко // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Харків, 2023. — С. 101-106.
20 освітніх платформ, які стануть в пригоді вчителям на дистанційці [Електронний ресурс] // Освіта нова : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://osvitanova.com.ua/posts/5866-20-osvitnikh-platform-iaki-stanut-v-pryhodi-vchyteliam-na-dystantsiitsi. — Назва з екрана.
З дитиною пограємо – навколишнє пізнаємо: інтерактивні ігри як засіб взаємодії батьків з їх особливими дітьми [Електронний ресурс] // Володимирський заклад дошкільної освіти (дитсадок) №8 «Вишиванка» Володимирської міської ради : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vyshyvanka-vv.dytsadok.org.ua/igri-ta-vpravi-dlya-ditej-z-oop-17-33-03-15-05-2020/. — Назва з екрана.
Іванова Н. В. Інноваційні технології логіко-математичного розвитку дошкільнят [Електронний ресурс] / Н. В. Іванова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/innovatsiini-tekhnolohii-lohiko-matematychnoho-rozvytku-doshkilniat-676132.html. — Назва з екрана.
Іванчук С. Ігрові технології як засіб розвитку комунікативних навичок дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / Сабіна Іванчук, Вікторія Алєксєєнко // Гуманізація навчально-виховного процесу. — 2024. — № 2(106). — Режим доступу: http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/315137.
Ігрові технології та арт-терапія в роботі з дітьми з ООП: нові методи розвитку [Електронний ресурс] // Центр професійного розвитку педагогічних працівників Ковельської міської ради Волинської області : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://cprppkovel.osv.org.ua/news/1744024395/. — Назва з екрана.
Колісник В. В. Розвиток комунікативних навичок старших дошкільників засобами інноваційних логопедичних технологій [Електронний ресурс] : [кваліф. робота рівень вищої освіти – другий (магіст.)] / В. В. Колісник ; керів. : К. С. Кузнєцова ; [Чернівецький нац. ун-т ім. Юрія Федьковича]. — Чернівці, 2024. — 86 с. — Режим доступу: https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/11439/m_educ_2025_098.pdf?sequence=1.
Коломоєць Т. В. Використання інтерактивних платформ у дошкільній освіті / Т. В. Коломоєць, І. А. Олійник. — Дніпро : Вид-во ДНУ, 2019. — 180 с.
Лойко К. А. Ігрові методи навчання у роботі з дітьми з ООП [Електронний ресурс] : [презентація] / К. А. Лойко // ВсімОсвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vsimosvita.com/igrovi-metody-navchannya-u-roboti-z-ditmy-z-oop/. — Назва з екрана.
Матвєєнко Я. В. Ігрові методи навчання з дітьми з ООП. Приклади ігор для дітей із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / Я. В. Матвєєнко // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/igrovi-metodi-navchannya-z-ditmi-z-oop-prikladi-igor-dlya-ditey-iz-zatrimkoyu-psihichnogo-rozvitku-366752.html. — Назва з екрана.
Метод bapne – як один із методів подолання освітніх втрат у дітей дошкільного віку : метод. посіб. / уклад. : Н. А. Ейчес ; [КЗ дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 201 Криворізької міської ради]. — Кривий Ріг, 2025. — 56 с.
Нечаєва В. А. Використання інтерактивних дошок у навчанні дітей з ООП / В. А. Нечаєва. — Харків: Ранок, 2020. — 140 с.
Нікуліна Т. О. Програми та методи для розвитку соціальних і комунікативних навичок у дітей з ООП [Електронний ресурс] / Т. О. Нікуліна // Всеосвіта : [ вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/blogs/prohramy-ta-metody-dlia-rozvytku-sotsialnykh-i-komunikatyvnykh-navychok-u-ditei-z-oop-104401.html. — Назва з екрана.
Павленко Н. В. Інноваційні підходи до розвитку мовлення дошкільників через впровадження технології мнемотехніки: ефективні методи, прийоми та практичні рішення у сучасній педагогічній діяльності [Електронний ресурс] / Н. В. Павленко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ctattia-innovatsiini-pidkhody-do-rozvytku-movlennia-doshkilnykiv-cherez-vprovadzhennia-tekhnolohii-mnemotekhniky-efektyvni-metody-pryiomy-ta-praktychn-926335.html. — Назва з екрана.
Порохнюк Х. Ігрова діяльність як засіб формування соціально-комунікативної компетенції дітей з ООП [Електронний ресурс] : [презентація] / Х. Порохнюк // Scribd : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/pfunuu. — Назва з екрана.
Розвивайте дітей кожного дня разом із НУМО: цифрова екосистема для розвитку дошкільнят [Електронний ресурс] // НУМО : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://numo.mon.gov.ua/. — Назва з екрана.
Ткачук Т. М. Розвиток у майбутніх фахівців «Soft Skills» з використанням цифрових ресурсів для взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами : кв. робота здобувача вищої освіти другого (магіст.) рівня вищої освіти освіт.-проф. програми «Дошкільна освіта. Інклюзія» / Т. М. Ткачук ; наук. кер. : О. О. Фунтікова ; [Маріупольський держ. ун-т]. — Київ, 2025. — 70 с.
Тран Е. 15 інноваційних методів навчання з прикладами, які допоможуть навчатися у 2025 році [Електронний ресурс] / Е. Тран // AhaSlides : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ahaslides.com/uk/blog/15-innovative-teaching-methods/. — Назва з екрана.
Чепурний Г. А. Освітня мнемотехніка: навч.-метод. посіб. / Г. Чепурний. — Тернопіль : Мандрівець, 2020. — 152 с.