Доброго дня, Карина. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Галущенко В. І. Застосування інноваційних логопедичних технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення / В. І. Галущенко // Актуальні питання корекційної освіти. — 2016. — №7. — С. 37-45
Гончаренко А. М. Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників: навч.-метод. посіб. до базової програми розвитку дитини дошк. віку «Я у світі» / А. М. Гончаренко. — Київ : Світич, 2009. — 160 с.
Данілавічютє Е. А. Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивниму середовищі / Е. А. Данілавічютє // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2018. — № 3 (87). — С. 7-19.
Довга І. В. Розвиток фонематичних процесів у дітей із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] : [кваліф. робота студ. ст. вищої освіти «магістр», спец. 016 «Спеціальна освіта»] / І. В. Довга ; керів. О. В. Ковшар. — Кривий Ріг, 2024. — 43 с.
Долженко С. Г. Концептуальні засади вивчення мовленнєвої діяльності з позицій психолінгвістичного підходу С. Г. Долженко, Ю. В. Рібцун // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2020. — № 2 (98). — С. 74-80.
Жданова К. О. Роль фонетико-фонематичних процесів у розвитку мовлення дитини старшого дошкільного віку / К. О. Жданова //Актуальні питання спеціальної педагогіки : зб. наук. пр. / [Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди] ; за заг. ред. Ю. Д. Бойчука. — Харків, 2022. — С. 38-41.
Задорожна А. В. Корекція порушень фонематичних процесів у дітей старшого дошкільного віку з фонетико фонематичним недорозвитком мовлення засобами комп’ютерних технологій [Електронний ресурс] : [кваліф. робота освіт. ст. «магістр»] / А. В. Задорожна ; керів. Л. А. Черніченкo ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. — Умань, 2024. — 83 с. — Режим доступу: https://fdo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/03/Zadorozhna-A.V.pdf.
Калмикова Л. О. Формування мовленнєвих умінь і навичок у дітей: психолінгвістичний та лінгвометодичний аспекти : навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / Л. О. Калмикова. — Київ, 2003. — 320 с.
Кравцова І. В. Корекційно-розвивальної роботи з дітьми із загальним та фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення / І. В. Кравцова ; [СумДПУ ім. А.С. Макаренка]. — Суми, 2018. — 60 с.
Марченко І. С. Особливості складних синтаксичних конструкцій у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення / І. С. Марченко, Т. М. Швалюк // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. — Київ, 2008. — Серія 19. «Корекційна педагогіка та психологія». — № 11. — С. 127-132.
Пахомова Н. Г. Стан сформованості діамонологічної компетенції у дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією / Н. Г. Пахомова // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. — Київ, 2008. — Серія 19. «Корекційна педагогіка та психологія». — № 11. — С. 161-165.
Перепелиця С. М. Розвиток фонематичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення засобами логопедичних ігор та вправ [Електронний ресурс] : [презентація] / С. М. Перепелиця // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/rozvitok-fonematicnoi-kompetencii-u-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-z-fonetiko-fonematicnim-nedorozvinennam-movlenna-zasobami-logopedicnih-igor-ta-vpra-501021.html. — Назва з екрана.
Рібцун Ю. В. Дошкільнятко: корекційно-розвивальна та навчально виховна робота з дітьми з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення : навч.-метод. посіб. / Ю. В. Рібцун. — Київ, 2014. — 238 с.
Сайко Х. Я. Особливості застосування гри в системі формування лексичної компетентності дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення / Х. Я. Сайко // Молодий вчений. — 2017. — №3 (43). — С. 466-470.
Січкарчук Н. Д. Напрямки корекційно-розвивальної роботи з формування емоційно-оцінної лексики у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією засобами художньо-мовленнєвої діяльності / Н. Д. Січкарчук // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. — Київ, 2011. — Серія 19. «Корекційна педагогіка та психологія». — № 19. — С. 164-168.
Соботович Є. Ф. Особливості засвоєння дітьми із НЗНМ узагальненого лексичного значення слова та його понятійної співвіднесеності / Є. Ф. Соботович, Л. І. Трофименко // Дефектологія. — 2000. — №1. — С. 16-19.
Соботович Є. Ф. Концепція стандарту спеціальної освіти дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку / Є. Ф. Соботович // Дефектологія. — 2002. — №1. — С. 2-7.
Соботович Є. Ф. Психолінгвістична періодизація мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку / Є. Ф. Соботович // Теорія і практика сучасної логопедії : зб. наук. пр.
— Вип. 1. — Київ, 2004. — С. 7-35.
Соботович Є. Ф. Формування семантичної структури слова у дітей з вадами мовленнєвого розвитку/ Є. Ф. Соботович // Теорія і практика сучасної логопедії : зб. наук. пр. — Вип. 2. — Київ, 2005. — С. 3-17.
Тарасун В. В. Морфофункціональна готовність до шкільного навчання дітей з особливостями в розвитку: діагностика і формування : монографія / В. В. Тарасун ; [НПУ ім. М. П. Драгоманова]. — Київ, 2008. — 294 с.
Тищенко В. В. Ієрархія фонематичних процесів в онтогенезі дитячого мовлення / В. В. Тищенко // Теорія і практика сучасної логопедії : зб. наук. пр. — Київ, 2007. — Вип. 4. — С. 3-18.
Трофименко Л. І. Дослідження узагальнюючої функції мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення / Л. І. Трофименко // Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі : наук.-метод. зб. / за ред. В. І. Бондаря, К. В. Луцько ; [Ін-т дефект. НАН України]. — Київ, 2000. — Вип. 1. — С. 168-172.
Трофименко Л. І. Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ : програмно-метод. комплекс / Л. І. Трофименко ; за ред. Є. Ф. Соботович. — Київ : Актуальна освіта, 2007. — 120 с.
Трофименко Л. І. Корекційно-розвиткова робота з дітьми старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення III-IV рівнів : навч.-метод. посіб. [Електронний ресурс] / Л. І. Трофименко. — Київ, 2025. — 140 с. — Режим доступу: https://surl.li/awurfp.
Трофименко Л. І. Методологічні засади корекційно-попереджувального навчання дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / Л. І. Трофименко // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови : наук.-метод. зб. / за ред. В. В. Засенка, А. А. Колупаєвої. — Київ, 2010. — Вип.1. — С. 306-312.
Трофименко Л. І. Система формування граматичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / Л. І. Трофименко // Український логопедичний вісник : зб. наук. пр. — 2011. — Вип. 2. — С. 91-98.
Трофименко Л. І. Формування орієнтування на слово як одиницю мови у дошкільників із ЗНМ / Л. І. Трофименко // Дефектологія. — 2011. — №4. — С. 35-38.
Фонематичний слух та особливості його розвитку у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/fonematichniy-sluh-ta-osoblivosti-yogo-rozvitku-u-ditey-starshogo-doshkilnogo-viku-236323.html. — Назва з екрана.

Добрий день. Література за вашим запитом:
Леонова І. Психологічні чинники соціальної, сімейної та романтичної самотності жінок [Електронний ресурс] / І. Леонова. // Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. — 2021. — Вип. 8. — С. 100-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlups_2021_8_14.
Порохняк Н. Роман-сімейна хроніка та сімейний наратив (інтертекстуальне прочитання) [Електронний ресурс] / Н. Порохняк. // Волинь філологічна: текст і контекст. — 2009. — Вип. 7. — С. 222-230. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vftk_2009_7_27.
Руднянин О. І. Європейська традиція жанру сімейного роману-хроніки в українській прозі: специфіка романного мислення [Електронний ресурс] / О. І. Руднянин. // Прикарпатський вісник Наукового товариства імені Шевченка. Слово. — 2022. — № 17. — С. 237-248. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pvntsh_sl_2022_17_24.
Румянцева-Лахтіна О. Колективна пам’ять у сімейному романі О. Забужко «Музей покинутих секретів» як засіб усвідомлення національної ідентичності [Електронний ресурс] / О. Румянцева-Лахтіна. // Проблеми гуманітарних наук. Серія : Філологія. — 2021. — Вип. 47. — С. 158-164. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pgn_fl_2021_47_23.
Румянцева-Лахтіна О. О. Сімейний роман в літературознавстві: еволюція та диференціація жанру [Електронний ресурс] / О. О. Румянцева-Лахтіна. // Східнослов’янська філологія. — 2019. — Вип. 31. — С. 94-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/chcfil_2019_31_12.
Румянцева-Лахтіна О. О. Трансформації та модифікації сімейного роману як ознаки генезису й еволюції жанру [Електронний ресурс] / О. О. Румянцева-Лахтіна. // Академічні студії. Серія : Гуманітарні науки. — 2021. — Вип. 3. — С. 86-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/asgn_2021_3_14.
Чик Д. Ч. Жанрові системи української та англійської прози кінця XVIII – середини XIX ст.: проблеми типології та поетики : автореф. дис. ... д-ра філол. наук : 10.01.05 / Д. Ч. Чик; Київський національний університет імені Тараса Шевченка. — Київ, 2018. — 38 c.

Артеме, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Вегеш М. М. Міжнародна підтримка уряду Карпатської України організаціями української еміграції (1938 – 1939 рр.) [Електронний ресурс] / М. М. Вегеш, М. М. Палінчак. // Регіональні студії. — 2020. — № 20. — С. 146-157. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/regst_2020_20_26.
Гонак І. М. Окремі аспекти дослідження антифашистського руху в Карпатській Україні під час Другої світової війни та наслідки впливу російського фашизму на Україну протягом 2014–2022 років [Електронний ресурс] / І. М. Гонак. // Актуальні проблеми правознавства. — 2022. — Вип. 2. — С. 6-12. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/aprpr_2022_2_3.
Ґабор В. Авґустин Волошин: концепт «батька Карпатської України» у західноукраїнській пресі 30-х рр. ХХ ст. [Електронний ресурс] / В. Ґабор. // Збірник праць Науково-дослідного інституту пресознавства. — 2020. — Вип. 10. — С. 314-329. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ZPNDZP_2020_10_25.
Ґабор В. Хуст як столиця Карпатської України у відображенні західноукраїнської преси 1938 – 1939 рр. [Електронний ресурс] / В. Ґабор. // Збірник праць Науково-дослідного інституту пресознавства. — 2019. — Вип. 9. — С. 145-171. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ZPNDZP_2019_9_10.
Ґабор В. Чеськомовні часописи Карпатської України 1938–1939 рр.: тематичні пріоритети й авторське коло [Електронний ресурс] / В. Ґабор. // Пресознавство. — 2025. — Вип. 6. — С. 46-64. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prst_2025_6_5.
Данилець Ю. В. Карпатська Україна в документах Другої Речі Посполитої (1938 – 1939) [Електронний ресурс] / Ю. В. Данилець. // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Історія. — 2024. — Вип. 2. — С. 150-153. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuist_2024_2_15.
Костючок П. Політичні практики та експерименти етнічної сепарації українців Карпатського регіону в 1930-х рр. [Електронний ресурс] / П. Костючок. // Консенсус. — 2024. — № 2. — С. 98-111. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/conelj_2024_2_8.
Куций І. П. Міжнародні аспекти становлення карпатської України 1938–1939 рр. в українській історіографії [Електронний ресурс] / І. П. Куций, О. О. Морзинський. // Вісник науки та освіти. — 2025. — № 11. — С. 3799-3814. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bscieduc_2025_11_287.
Морзинський О. О. Ґенеза образу Карпатської України 1938–1939 рр. в українській історіографії [Електронний ресурс] / О. О. Морзинський, М. В. Бармак. // Вісник науки та освіти. — 2025. — № 12. — С. 3026-3037. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bscieduc_2025_12_230.
Назарчук О. Карпатська Україна як фактор у процесі формування політичної конфігурації Центральної Європи напередодні Другої світової війни [Електронний ресурс] / О. Назарчук, П. Сацький. // Київські історичні студії. — 2019. — № 2. — С. 74-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Khs_2019_2_11.
Пагіря О. М. Августин Волошин і проблеми військового будівництва у Карпатській Україні (1938 – 1939 рр.) [Електронний ресурс] / О. М. Пагіря. // Військово-науковий вісник. — 2025. — Вип. 43. — С. 86-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnv_2025_43_8.
Пагіря О. М. Мілітаризація жіноцтва: створення та діяльність Жіночої Січі в Карпатській Україні (1938–1939) [Електронний ресурс] / О. М. Пагіря. // Новітня доба. — 2025. — Вип. 13. — С. 125-139. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/novdob_2025_13_12.
Фенич В. І. Образ Карпатської України та Августина Волошина на сторінках сучасних шкільних підручників з історії і загальних наративів з історії України та Європи [Електронний ресурс] / В. І. Фенич. // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Історія. — 2024. — Вип. 2. — С. 88-111. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuist_2024_2_10.

Галино, добрий день. Література за вашим запитом:
Ватаманюк Г. Робота з дитячою книгою в закладі дошкільної освіти: теорія і практика : навч.-метод. посіб. / Г. Ватаманюк. — Київ : КНТ, 2022. — 488 с.
Громова І. «Будь ласка, почитай»: Як виховати радісне читання? / І. Громова // Освіторія : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://osvitoria.media/opinions/bud-laska-pochytaj-yak-vyhovaty-radisne-chytannya/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 05.05.2026.
Єрмішкіна Т. Читати – це модно! : з досвіду популяризації книжки в дитсадку : у фокусі: виховуємо читача / Т. Єрмішкіна, М. Тутова // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 27-30.
Іванова Н. Марафон родинного книгочитання : тематичний тиждень для дітей молодшої групи та їхніх сімей : співпраця з родиною / Н. Іванова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 1. — С. 18-19.
Кирик М. «Шкідливі поради» для батьків, або Як справді допомогти дитині полюбити книжки / М. Кирик // Дошкільне виховання. — 2021. — № 2. — С. 22-25.
Коваль Т. А. Книга наших казок – світ, де збуваються мрії! : проект освітньої роботи : старший дошкільний вік / Т. А. Коваль // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 18-24.
Кондратець І. Рефлексійний підхід до взаємодії з художнім текстом : педагогічна лабораторія / І. Кондратець // Дошкільне виховання. — 2024. — № 9. — С. 3-10.
Кондратюк С. Нон-фікшн для дітей: що, як, для чого : комплектуємо методичний кабінет / С. Кондратюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 12. — С. 19-24.
Косенко Н. Читацьке гніздо : з досвіду впровадження буккросингу в закладі дошкільної освіти : конкурс «Наш садок повен книжок» / Н. Косенко // Дошкільне виховання. — 2021. — № 5. — С. 24-25.
Коченгіна М. Дошкільник і книжка: щоб знайомство було вдалим : у фокусі: виховуємо читача / М. Коченгіна // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 6-11.
Ланько А. Тижнева подорож Книголандією : обмінюємося досвідом / А. Ланько // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 1. — С. 10-14.
Ліпей О. В. Мотивація та залучення дитини до читання [Електронний ресурс] / О. В. Ліпей // Національна бібліотека України для дітей : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/prof_nov/2020/201126/9362/Ліпей О.pdf. — Назва з екрана. — Дата звернення: 05.05.2026.
Мамалиженко Л. І. Матеріал: «Куточок книги в дитячому садку» Методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Л. І. Мамалиженко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/kutochok-knyhy-v-dytyachomu-sadku-metodychni-rekomendatsii-821894.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Миськова Н. Готуємося до Міжнародного дня дарування книжок : працюємо з вихователями / Н. Миськова, В. Кухар // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 2. — С. 33-36.
Ніколюк Л. В. Матеріал: Куточок книги в дитячому садку [Електронний ресурс] / Л. В. Ніколюк // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/kutocok-knigi-v-ditacomu-sadku-340261.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Орлова С. М. Матеріал: «Як подружити дитину з книгами» [Електронний ресурс] / С. М. Орлова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/yak-podruzhyty-dytynu-z-knyhamy-620641.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Останіна Г. Формування інтересу до читання в дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Г. Останіна // Наукові записки. Серія: педагогіка. — 2025. — № 1. — С. 51-57. — Режим доступу: https://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/pedagogy/article/view/1535.
Пушко А. Матеріал: Шляхи формування в старших дошкільників інтересу до роботи з дитячою книжкою [Електронний ресурс] / А. Пушко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/shlyakhy-formuvannya-v-starshykh-doshkilnykiv-interesu-do-roboty-z-dytyachoiu-knyzhkoiu-815691.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Рябкіна О. Г. Матеріал: Форми роботи з книгою в дошкільному закладі [Електронний ресурс] / О. Г. Рябкіна // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/formi-roboti-z-knigou-v-doskilnomu-zakladi-253991.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Тацакович І. Я. Бібліотека як осередок гуманістичного виховання та розвитку дитини / І. Я. Тацакович // Сучасна дитина та бібліотека: перспективи та проблеми розвитку відносин : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. директорів обл. б-к для дітей, 7-10 жовтня 2014 р. – Київ, 2014. – С. 98-114.
Тимошина О. М. Матеріал: Тиждень книги в дошкільному закладі [Електронний ресурс] / О. М. Тимошина // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/tizden-knigi-v-doskilnomu-zakladi-144981.html. — Дата звернення: 05.05.2026.
Тристан А. Гра читанню не завада / А. Тристан // Дошкільне виховання. — 2020. — № 12. — С. 29-31.
Читаємо казки разом-щоб краще зрозуміти природу і людей навколо : дитяче читання // Шкільна бібліотека плюс. — 2020. — № 17-18. — С. 13-18.
Шалда Н. Пізнаємо світ разом із книжкою : з досвіду популяризації сучасних українських книжок для дітей : художня література / Н. Шалда // Дошкільне виховання. — 2022. — № 11. — С. 24-25.
Як вибрати книжки для дітей : спілкуємося з батьками : інформаційний стенд // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 1. — С. 49-50.
Як привчити дитину до читання: що порадити батькам : [практичні поради] // Дошкілля. — 2020. — № 1. — С. 2-3.

Добрий день. Література за вашим запитом:
Біднина І. О. Агромеліоративна оцінка стану темно-каштанового ґрунту в семипільній сівозміні за різних систем удобрення культур при зрошенні мінералізованою водою [Електронний ресурс] / І. О. Біднина, Р. А. Вожегова, П. В. Лиховид // Аграрні інновації. — 2022. — № 15. — С. 5-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/agrno_2022_15_3.
Грановська Л. М. Вплив систем основного обробітку на фітосанітарний стан посівів та продуктивність сівозміни на зрошенні [Електронний ресурс] / Л. М. Грановська, М. П. Малярчук, А. В. Томницький, А. С. Малярчук, Л. С. Мишукова // Аграрні інновації. — 2021. — № 10. — С. 17-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/agrno_2021_10_5.
Грунтознавчо-географічна наука і практика – традиції та сьогодення : матеріали Всеукр. наук. конф., присвяч. 100-річчю від народж. д-ра с.-г. наук, проф. Гоголєва І.М., 12 - 13 верес. 2019 р., Одеса / ред.: Є. Н. Красєха, Я. М. Біланчин; Одес. нац. ун-т ім. І.І. Мечникова. — Одеса : ОНУ ім. І.І. Мечникова, 2019. — 231 c.
Гулевський В. Б. Поліпшення системи підготовки води для зрошення рослин за допомогою магнітного поля [Електронний ресурс] / В. Б. Гулевський, Ю. О. Постол, Р. В. Кушлик, Р. Р. Кушлик // Праці Таврійського державного агротехнологічного університету. Технічні науки. — 2020. — Вип. 20, т. 4. — С. 168-174. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ptdau_2020_20_4_17.
Дементьєва О. І. Вплив поливних вод на екологічний стан ґрунту та урожайність культур : автореф. дис. ... канд. с.-г. наук : 03.00.16 / О. І. Дементьєва; НААН України, Ін-т агроекології і природокористування. — Київ, 2017. — 23 c.
Козленко Є. В. Прозорий підхід до формування вартості послуг із подачі води – один із напрямів реалізації Стратегії зрошення та дренажу в Україні на період до 2030 року [Електронний ресурс] / Є. В. Козленко, О. В. Морозов, В. В. Морозов // Аграрні інновації. — 2021. — № 8. — С. 47-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/agrno_2021_8_10.
Лєві Л. І. Технічна реалізація гідравлічного регулятора рівня грунтових вод / Л. І. Лєві. // Системи упр., навігації та зв’язку. — 2022. — Вип. 3. — С. 36-38.
Малярчук М. П. Вплив систем основного обробітку і удобрення на продуктивність сорго зернового в сівозміні на зрошенні [Електронний ресурс] / М. П. Малярчук, А. В. Томницький, І. Ю. Лужанський // Аграрні інновації. — 2020. — № 1. — С. 57-62. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/agrno_2020_1_11.
Марковська О. Є. Забур’яненість посівів і продуктивність сівозмін на зрошенні залежно від співвідношення культур та систем обробітку ґрунту [Електронний ресурс] / О. Є. Марковська, М. П. Малярчук, А. С. Малярчук // Таврійський науковий вісник. Сільськогосподарські науки. — 2019. — Вип. 106. — С. 230-236. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tnveconn_2019_106_35.
Матяш Т. В. Моніторингові спостереження та формування режимів зрошення при вирощуванні сільськогосподарських культур із використанням системи «Полив Онлайн» [Електронний ресурс] / Т. В. Матяш, М. І. Ромащенко, В. О. Богаєнко, С. А. Шевчук, А. В. Крученюк, Я. О. Бутенко // Меліорація і водне господарство. — 2022. — № 1. — С. 29-39. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mivg_2022_1_5.
Пінчук О. Л. Водний режим ґрунту в блок-секціях гідротехнічних систем та його регулювання краплинними системами зрошення [Електронний ресурс] / О. Л. Пінчук, Є. Г. Герасімов, І. В. Романюк, С. О. Куницький, Н. В. Іванчук // Вісник Національного університету водного господарства та природокористування. Технічні науки. — 2023. — Вип. 1. — С. 16-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnuvgp_tekhn_2023_1_4.
Ромащенко М. І. Обґрунтування напрямів модернізації систем зрошення в Україні на основі оцінки їх енергоефективності [Електронний ресурс] / М. І. Ромащенко, Р. В. Сайдак, М. В. Яцюк, Т. В. Матяш, Д. Я. Строкон, В. М. Попов, В. В. Книш // Вісник аграрної науки. — 2023. — № 1. — С. 60-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vaan_2023_1_9.
Ромащенко М. І. Проблеми та основні напрями розвитку зрошення та дренажу в Україні в умовах змін клімату [Електронний ресурс] / М. І. Ромащенко, О. О. Дехтяр, Ю. В. Гусев, М. В. Яцюк, Р. В. Сайдак, Т. В. Матяш, А. П. Шатковський, Г. В. Воропай, І. В. Войтович, О. П., Усатий С. В. Музика // Меліорація і водне господарство. — 2020. — № 1. — С. 56-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mivg_2020_1_8.
Рябков С. В. Вплив краплинного зрошення за різних систем удобрення та якості води на екологічні функції ґрунтів [Електронний ресурс] / С. В. Рябков, Н. О. Діденко, О. М. Новачок // Вісник Уманського національного університету садівництва. — 2020. — № 2. — С. 9-13. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vumnuc_2020_2_3.