Всеукраїнський тренінг для бібліотечних фахівців
«Формування національної свідомості: роль бібліотеки в патріотичному вихованні громади»
14-15 травня 2026 року Національна бібліотека України для дітей провела Всеукраїнський тренінг для бібліотечних фахівців «Формування національної свідомості: роль бібліотеки в патріотичному вихованні громади», присвячений актуальним питанням патріотичного виховання дітей та молоді, ролі бібліотек у збереженні історичної пам’яті, культурної ідентичності та розвитку громадянської свідомості в умовах сучасних суспільних викликів.
Захід об’єднав 1400 бібліотечних фахівців з різних регіонів України, а також представників музейної спільноти та експертів із національно-патріотичного виховання.
У межах першого дня тренінгу Наталія НЕВМЕРЖИЦЬКА, завідувач відділу обслуговування дітей, юнацтва та організаторів дитячого читання НБУ для дітей, представила виступ «Сучасний погляд на патріотичне виховання. Методи та джерела». Вона акцентувала увагу на сучасних формах роботи бібліотек з дітьми та підлітками, які поєднують традиційні підходи з інтерактивними методиками, елементами медіаграмотності, краєзнавчої діяльності, проєктної роботи та використання цифрових ресурсів.
Анна ДОМБРОВСЬКА, екскурсовод Національного музею історії України у Другій світовій війні, у виступі «Музейні практики розмови з дітьми про війну» поділилася досвідом роботи музейних установ з дитячою аудиторією, розповіла про підходи до комунікації з дітьми на складні й травматичні теми, використання музейних історій, експозицій та інтерактивних форматів у роботі з формування історичної пам’яті й розвитку емпатії.
Про результати соціологічних досліджень щодо формування національної та громадянської ідентичності дітей розповіла Ольга ПЕТРЕНКО, завідувач сектору науково-дослідної роботи Центру дослідження книги та читання НБУ для дітей. У виступі «Формування української національної та громадянської ідентичності користувачів-дітей в спеціалізованих бібліотеках для дітей, юнацтва: соціологічний вимір» було проаналізовано сучасні читацькі інтереси дітей, вплив бібліотечних заходів на формування ціннісних орієнтирів молоді та роль бібліотеки як безпечного середовища соціалізації.
Практичний досвід співпраці бібліотек із молодіжними організаціями представила Анастасія ПОЛІЩУК, вихованка та волонтерка Київського осередку Національної скаутської організації України «ПЛАСТ». У виступі «Безпечне середовище для самовиховання дітей та юнацтва на прикладі співпраці НСОУ «ПЛАСТ» з бібліотеками» йшлося про значення неформальної освіти, командної взаємодії, волонтерства та спільних бібліотечно-молодіжних ініціатив у формуванні відповідальності, лідерських якостей та громадянської активності дітей і молоді, а також про створення у бібліотеках безпечного простору для розвитку особистості та підтримки дитячих ініціатив.
Другий день тренінгу був присвячений практичним інструментам утвердження української національної ідентичності та ролі культури у формуванні громадянської свідомості.
Ганна БАЙКЄНІЧ, начальник відділу організації історичних досліджень та аналізу українського державотворення, та Олена ОХРІМЧУК, начальник Управління забезпечення реалізації політики національної пам’яті в регіонах та підвідомчих установ Українського інституту національної пам’яті, презентували виступ «Підходи до проведення у бібліотеках заходів з утвердження української національної ідентичності: вправи за проєктами Українського інституту національної пам’яті». Учасники тренінгу ознайомилися з практичними вправами, інтерактивними форматами та методичними матеріалами, які можуть бути використані під час проведення тематичних заходів, історичних годин, дискусій та просвітницьких програм для дітей і молоді. Також наголошувалося на важливості формування історичної грамотності, вмінні працювати з джерелами та розвитку критичного осмислення історичних подій.
Завершив тренінг виступ «Роль культури в патріотичному вихованні громади» Олександра БАБІНСЬКОГО, письменника, психолога, викладача, дослідника мови, військовослужбовця. Він акцентував увагу на значенні української культури, мови, літератури та мистецтва як чинників формування внутрішньої стійкості суспільства та національної самоідентифікації.
Проведення тренінгу стало майданчиком для обміну практичним досвідом та сучасними підходами до роботи з дітьми і молоддю. Представлені під час заходу ідеї, методики та формати роботи можуть бути використані бібліотеками різних регіонів України для організації просвітницьких, патріотичних і культурно-освітніх заходів у громадах. Захід засвідчив, що бібліотеки дедалі активніше утверджуються як центри культурної стійкості громади, розвитку читацької культури та громадянського виховання молоді.