Національна бібліотека України для дітей
     
Віртуальна довідка1
Наша адреса:
03190, Київ, вул. Януша Корчака, 60
 
Написать письмо
 
 
 
   
Пошук по сайту  
 
Пропустить Навигационные Ссылки.
Про бібліотеку
Загальна інформація
Режим роботи
Структура
Контакти
"Вікно в Америку"
Бібліотека в медіа
Партнери і меценати
Благодійний фонд розвитку
Запобігання корупції
Державні закупівлі
Вакансії
Послуги та сервіси
Новини
Замовлення екскурсій
Бібліотечні події
Онлайн-проєкти
Читацькі об'єднання
Психологічна служба
Віртуальна довідка
Версія для слабозорих
Електронні ресурси
Електронний каталог
Електронна бібліотека
Медіатека
Видання бібліотек для дітей
Віртуальні книжкові виставки
Інтерактивні ресурси
Ключ
Почитайко
Т.Г. Шевченко для дітей
Бібліотека у форматі Д°
Музей книги
Творчість дітей
Пам'ятні літературні дати
Вибрані інтернет-ресурси
Для дітей
Для дорослих
Дитячі бібліотеки в інтернет
Це важливо знати
Читання - справа сімейна
ІнфоТека для дітей
ІнфоТека для дорослих
Інтернет-безпека для дітей
Інтернет-безпека для батьків
На допомогу бібліотекареві
Професійні новини
Бібліотеки України для дітей
Мережа бібліотек України для дітей
Національна секція IBBY
Асоціація дитячих бібліотекарів
Сторінка методиста
Проєкт "КОРДБА"
Інформаційна культура користувачів
Бібліотека + IT
Нові книги України
Книги обмінного фонду

Грамотність як фундамент незалежності особистості і суспільства.
Зустріч до Міжнародного дня грамотності у межах проєкту «Покоління незалежних»

          Одна з головних рис, яка характеризує людину набагато більше, ніж це робить одяг або зовнішність, – її грамотність. Так вважає український мовознавець, доктор філологічних наук, професор Віктор Мойсієнко. У правдивості його слів у Міжнародний день грамотності переконалися наші читачі під час зустрічі «Грамотність як фундамент незалежності особистості і суспільства» у межах проєкту «Покоління незалежних».

          Що таке грамотність? Кого можна називати грамотною людиною? Якщо людина вміє читати і писати, то чи означає це, що її можна називати грамотною? І навіщо взагалі бути грамотною людиною? На ці та інші запитання отримали відповіді наші читачі.

          З цікавістю діти дізнавалися факти історії виникнення писемності та її розвиток у різні історичні епохи, роль релігії у розвитку грамотності та причини її штучного стримування, розвиток писемності на Русі й перші писемні школи в Києві. Діти з гордістю сприйняли інформацію щодо майже стовідсоткової грамотності громадян України (99,8%).

          Вони зрозуміли, що вміти читати і писати – лише мала частина вміння бути грамотною людиною. Поняття грамотності у сучасному світі включає не тільки усну та письмову, а й як комп’ютерну грамотність, фінансову, юридичну, комунікаційну, культурну, екологічну, психологічну, етикетну тощо. Бути нині грамотною людиною – це вміти знаходити потрібну інформацію і опрацьовувати її.

          Під час мовних ігор та вікторин наші допитливі читайлики перевіряли свою уважність і кмітливість, змагалися у знанні рідної мови.

          Грамотність – фундамент надійного майбутнього, вона формує свідомість, відкриває нові можливості та створює основи для самостійного мислення, активної участі у житті суспільства і розвитку незалежної особистості. Грамотність є основою для зростання та розвитку суспільства в цілому.

          Читайте! Здобувайте нові знання і навички! Розвивайтеся!

          Будьте грамотними!

 

Для редагування, видалення інформаціі про дитину з сайту або повідомлення про нелегальний контент Ви можете звернутися за адресою library@chl.kiev.ua

 
Останнє оновлення: 16.06.2026
© 1999-2010р. Національна бібліотека України для дітей