Шановна Любове Петрівно! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Бару, Жан-П’єр Ж.-П. Сартр і А. Камю: погляд із XXI ст. на трактування проблем насильства/ненасильства : філос. есе / Жан-П’єр Бару, Лу Марен ; [пер., упорядкув. В. Мотрука ; наук. ред. Я. В. Лазур]. — Ужгород : Поліграфцентр ”Ліра”, 2013. — 53, [1] с. : іл.

Біляшевич Т. Поетика іншості в прозі Альбера Камю : автореф. дис.канд. філол. наук : 10.01.04 / Біляшевич Тетяна Миколаївна ; НАН України,Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. — К., 2009. — 20 с.

Бусел, Світлана. До літературного твору - через візуальне та музичне мистецтво: вступ до уроку за темою "Камю і екзистенціалізм" / Світлана Бусел // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 1. - С. 63

Білоцерківець, Наталка Воскресіння Калігули [Текст] : (А.Камю Калігула") / Наталка Білоцерківець // Зарубіжна література. - 2005. - Січень (№ 3). - С. 2-4

Братусь, М. П.Роман А. Камю "Чума" – художнє осягнення подій Другої світової війни у світлі екзистенціалістської філософії. Сутність морального вибору борців з чумою у романі [Текст] / М. П. Братусь // Все для вчителя. - 2015. - Серпень, № 8. - С. 7-9

Вербицька Т. Я. Проблема свободи у філософії Альбера Камю і Миколи Бердяєва / Т. Я. Вербицька // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. - 2011. - № 24. - С. 126-130.

Волощук Є.Духовні й художні здобутки літератури екзистенціалізму [Текст] : (система уроків за романом "Чума" А.Камю) / Волощук Є.//Зарубіжна література (Шк. світ). - 2000.-N20. - С.1-8.

Гарбадин, А. С.Політична форма вияву інакшості в екзистенціалізмі Жана-Поля Сартра та Альбера Камю через співвідношення свободи, відповідальності і моралі [Текст] / А. С. Гарбадин // Гілея: науковий вісник : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, УАН; голов. ред. В. М. Вашкевич. - К., 2011. - Вип. 46. - С. 583-591.

Гладышев, В. В."Не быть зачумленнным !" [Текст] : Материалы к изучению романа Альбера Камю "Чума" / В. В. Гладышев // Русская словесность в школах Украины. - 2008. - № 5. - С. 45-48 ; № 6. - С. 42-45.

Глібовець, В.Проза Кафки та Камю : опорні схеми на уроках з вивчення "Перевтілення" і "Чуми". 11 клас / В.Глібовець // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002. - № 9. - С. 54-56

Горідько, Ю.Вивчення творчості Альбера Камю [Текст] / Ю. Горідько // Зарубіжна література. - 2005. - Січень (№ 3). - С. 5-16

Девдюк, І.У світі без ілюзій. Романи Е. Хемінгуея "Прощавай, зброє" та А. Камю "Сторонній" і "Чума" крізь призму ексзистенціальних вимірів [Текст] / І. Девдюк // Зарубіжна література в школах України. - 2006. - № 3. - С. 6-9.

Девдюк, І. В.У світі без ілюзій : романи Е.Хемінгуея "Прощавай, зброє" та А.Камю "Сторонній" і "Чума" крізь призму екзистенціальних вимірів / І.В. Девдюк // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 7-8. - С. 30-33

Дем’яненко, Світлана. Чума - це пошесть, фашистська навала чи символ метафізичного зла? [Текст] : Персоніфікація різних можливостей морального вибору в образах героїв роману Альберта Камю "Чума". Символіка образу чуми. Спарений урок-дослідження, 11 клас / Світлана Дем’яненко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 3. - С. 26-33

Завгородня, Л. І. "Єдине, що мені важливо, бути людиною" :Інтерактивний урок-дослідження за романом Альбера Камю "Чума" : 11 клас / Л. І. Завгородня // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 10. - С. 40-42.

Зарудня, І.До змісту роману - через осмислення особливостей його художнього простору, часу та системи символів [Текст] : уроки аналітичної роботи за романом "Чума" А. Камю / І. Зарудня // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - № 3. - С. 49-61.

Конох М. С.Філософія екзистенціалізму : навч. посіб. / М. С. Конох, Т. А. Бабічева; Дніпродзерж. держ. техн. ун-т. - Дніпродзержинськ, 2009. - 126 c. - Бібліогр.: с. 123-124. - укp.
Розкрито ідейні витоки екзистенціалізму, питання свободи, відповідальності, поведінки людини в критичних ситуаціях, етичні й антропологічні проблеми. Показано, що технізація суспільства руйнує структуру людського буття. Подано критичний аналіз окремих творів Ж.-П. Сартра, А. Камю, К. Ясперса, наведено фрагменти їх художніх і філософських творів.

Куцінко, О. Пересторога Альбера Камю. Урок за романом-хронікою "Чума" : 11 клас / О. Куцінко // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 2. - С. 52-55.

Лепьохін Є. О. Творчість Валер'яна Підмогильного та Альбера Камю: типологічні аспекти : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.05 / Є. О. Лепьохін; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Т., 2012. - 20 c. - укp.
Проаналізовано творчість В. Підмогильного у компаративному зіставленні з творчістю А. Камю. Осмислено порушені у текстах двох митців суспільні, психологічні, морально-етичні питання, які розглянуто відповідно теоретичних засад екзистенціальної естетики. З'ясовано ступінь інтеграції базисних концептів філософії та літератури екзистенціалізму у художніх творах В. Підмогильного, що набули свій остаточний вигляд у творчості А. Камю, яку поряд з творчістю Ж.-П. Сартра вважають класичною екзистенціальною літературою. В результаті теоретико-текстуального вивчення творів проаналізовано концепти абсурду, свободи, смерті. Проведено типологічне зіставлення образів-характерів творів даних письменників з героями мистецьких творів інших авторів. На матеріалі прози В. Підмогильного та А. Камю з'ясовано типологічні закономірності розвитку українського та французького екзистенціалізму.

Лопушан, Т. Ідея абсурдності буття в романах Докії Гуменної "Хрещатий яр" та А. Камю "Чума" / Т. Лопушан // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 1. - С. 24-26.

Лущ, У. І.Секуляризація як шлях людської свободи в екзистенціалізмі Ж.-П. Сартра та А. Камю / У. І. Лущ // Мультиверсум : філософський альманах. - 2011. - № 9. - С. 133-144.

Марчик, Олена. Проблема вибору та особистої відповідальності людини в межовій ситуації. За романом Альбера Камю "Чума". Урок зарубіжної літератури, 11 клас [Текст] / Олена Марчик // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 12. - С. 34-39.

Мухін, В.Вивчення романів А. Камю "Сторонній" і "Чума" / В.Мухін // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 9. - С. 23-28

Мухомеджанова, С. О.Вчитись сприймати художній твір не як віддзеркалення реального життя, а як реакцію митця на умови буття : спроба цілісного аналізу роману А. Камю "Чума". Система уроків. 11 клас. / С.О. Мухомеджанова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 2. - С. 50-52.

Нагорна, А. Ю. Осягаючи творчу манеру письменника крізь призму його філософських ідей : на матеріалі роману "Чума" А.Камю / А.Ю. Нагорна // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 6. - С. 61-64.

Назарець, В. Світоглядні позиції та творча еволюція Альберта Камю / В. Назарець // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 10. - С. 14-19.

Назарець, В. М.Світоглядні позиції та творча еволюція Альберта Камю / В. М. Назарець // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - № 2. - С. 6-11.

Нев'ярович, Наталя. "Осанна" мужності: екзистенційні мотиви в романі А. Камю "Чума" [Текст] : науково-методичний коментар до вивчення твору в 11 класі / Наталя Нев'ярович // Зарубіжна література. - 2012. - Квітень, № 7/8

Полюга, В. Абсурд і бунт як "вірність самому собі" у філософії Василя Стуса і Альберта Камю [Текст] / В. Полюга // Практична філософія : науковий журнал. - 2012. - № 2. - С. 69-75.

Река, Катерина. Філософське осмислення людини у спадщині А. Камю / Катерина Река // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 6. - С. 165-167

Рудаківська, С. В. Альбер Камю. "Чума": у пошуках методичних варіантів : докопуючись до глибинних прошарків роману / С.В. Рудаківська // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2. - С. 46-51.

Савко, Наталя. Вплив екзистенціальних ідей на творчість А. Камю [Текст] / Наталя Савко // Зарубіжна література. - 2009. - Лютий, № 5/6. - С. 16-19

Сорокіна, Е. Виявивши позицію героїв, сформувати власне ставлення до зображуваного : матеріал до уроку, присвяченого вивченню роману А.Камю "Чума" / Е. Сорокіна // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2. - С. 52-53

Токмань, Г. Л. Альбер Камю: діалог письменника і філософа з іншими та із самим собою / Г.Л.Токмань // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 5. - С. 51-54

Філоненко Н. Г. Дієслівні конструкції у французькій художній прозі екзистенціалізму: структурний, семантичний та функціональний аспекти (на матеріалі творів А.Камю "La Peste" і "La Chute") : Автореф. дис... канд. філол. наук : 10.02.05 / Н. Г. Філоненко; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2002. - 19 c.

Щукін Є. О. Основні напрямки сучасної філософії: феноменологія, психоаналіз, екзистенціалізм, герменевтика, структуралізм, постструктуралізм : навч. посіб. / Є. О. Щукін, О. В. Патлайчук, І. Є. Чугуєва; Нац. ун-т кораблебудування ім. адмірала Макарова. - Миколаїв, 2009. - 116 c.

Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – Мариненко Ю. "Погуляєм же в просторах свого серця, полину на Вкраїну..." : "Зачарована Десна" О.Довженка / Ю. Мариненко // Українська мова та література. - 2004. - № 41. - С. 4-10.
– Сокур А. Світ дитинства у "Зачарованій Десні" О.Довженка / А. Сокур // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - № 10. - С. 37-38.
– Генералова А. М. "Зачарована Десна" О.Довженка: дитинство у пошуках щастя / А.М. Генералова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2004. - № 36. - С. 14-16.
– Нелюба А. М. Зачарованість Довженковою Десною / А. М. Нелюба // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2014. - С. 91-95.
– Герасименко В. Реальне та уявне в автобіографічній кіноповісті О.П. Довженка "Зачарована Десна" (6 клас) / В. Герасименко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 5. - С. 23-24.
– Констанкевич І. Автобіографізм і міфопоетика: "Зачарована Десна" як компендіум автобіографічних мотивів прози Олександра Довженка / І. Констанкевич // Констанкевич І. М. Українська проза першої половини ХХ століття: автобіографічний дискурс : монографія / І. М. Констанкевич ; [наук. ред. М. Г. Жулинський]. - Луцьк : Вежа-друк, 2014. - С. 263-284.
– Семенчук І. "Зачарована Десна" (О.Довженка) / Семенчук І. // Семенчук І. Син Зачарованої Десни: "Щоденник" Олександра Довженка. - К., 1997. - С. 55-65.
– Чередніченко Є. Особливості відображення національного характеру в кіноповісті О.П.Довженка "ЗачарованаДесна" / Чередніченко Є. // Східнослов'янська філологія: здобутки та перспективи: Зб. матеріалів Всеукр. студ. наук. конф. - Кривий Ріг, 2001. - С.50-51.
– Вдовенко Л. Відображення світогляду наших предків у повісті О.Довженка "Зачарована Десна" / Вдовенко Л. // Дивослово. - 1999. - № 11. - С. 42-45.
– Мовчан Р.В. Олександр Довженко "Зачарована Десна" (зразок аналізу) / Мовчан Р.В. // Мовчан Р.В. Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник. Вип.1. - К., 1997. - С. 92-96.
– Берковський В. В. Елементи народознавства (народна творчість, сімейні традиції, етнопедагогіка) у творі О. Довженка "Зачарована Десна". Урок української літератури в 11-му класі / В.В. Берковський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - № 11/12. - С. 10-12.
– Петренко А. Життя і творчість Олександра Довженка : "Зачарована Десна" - казка генія про власне дитинство / А. Петренко // Профтехосвіта : [журн. для працівників профтехосвіти всіх рівнів]. - 2013. - № 7. - С. 56-59.
– http://www.myslenedrevo.com.ua/uk/Sci/Culturology/uvuk/Dovzhenko.html
– file:///C:/Users/User/Desktop/Веб-урок абетка/Filtr_2014_6_1_5.pdf
– http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/UZTNU_filol/uch_20_3fn/doroshina_30.pdf
– http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/150/1/_3_.pdf
– http://schoollit.com.ua/analiz-zacharovana-desna/
– http://www.ukrlit.vn.ua/zno/191.html

Доброго дня! Пропонуємо Вам для ознайомлення наступну інформацію:
МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ
ПИТАНИЯ В ДОУ. – Режим доступа: http://elochka.abatskobr.ru/media/cms_page_media/1126/Журнал_Медицинское обслуживание в ДОУ_00-2010.pdf
Медична робота. – Режим доступу: http://veselka-dnz3cv.net/info/health.html
Медичне обслуговування. – Режим доступу: http://kalinka-crd.ucoz.ua/publ/medichne_obslugovuvannja/medichne_obslugovuvannja/29-1-0-60
Медичне обслуговування. – Режим доступу: http://dnz21nizhyn.at.ua/index/storinka_medichnoji_sestri/0-21
Медичне обслуговування в дошкільному навчальному закладі. – Режим доступу: http://www.myrne-dnz.edukit.zp.ua/storinka_medichnoi_sestri/
Організація і порядок проведення медоглядів працівників ДНЗ і ЗНЗ. – Режим доступу: http://www.schoollife.org.ua/orhanizatsiya-i-poryadok-provedennya-medohlyadiv-pratsivnykiv-dnz-i-znz/
Організація медичного обслуговування в ДНЗ. – Режим доступу: http://www.chortkiv-dnz1.edukit.te.ua/storinka_starshoi_medsestri/
Організація медичного обслуговування в ДНЗ. – Режим доступу: http://ruoord.kharkivosvita.net.ua/med_d.php
Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей у дошкільному
навчальному закладі: Кабінет Міністрів України; Постанова, Порядок від 14.06.2002 № 826. – Режим доступу: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/826-2002-п
Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів: Наказ МОЗ № 234 від 24.03.16 року. – Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/doshkilna-osvita/51406/
Про удосконалення організації медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі: МОЗ України, МОН України; Наказ, Положення від 30.08.2005 № 432/496. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z1090-05
Санитарно-просветительная работа и медицинское обслуживание в дошкольном учреждении. – Режим доступа: http://mirznanii.com/info/a152063_sanitarno-prosvetitelnaya-rabota-i-meditsinskoe-obsluzhivanie-v-doshkolnom-uchrezhdenii
Вронська В. М. Проблеми психологічної підготовки старших медичних сестер дошкільних навчальних закладів в інституті післядипломної педагогічної освіти / В. М. Вронська // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 41. - С. 36-39. - Бібліогр.: 3 назв.
Івахно О. П. Роль медичного обслуговування у збереженні здоров'я організованих дошкільних колективів / О. П. Івахно // Довкілля та здоров'я. - 2008. - № 3. - С. 44-46.
Терешко Л. В. Основи дошкільної гігієни : Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл., спец. "Дошк. виховання" / Л. В. Терешко. - Рівне : РДГУ, 2003. - 284 c.

Доброго дня, Олено! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – Денисенко Л. В. Предмет вивчення лексикології. Словникове багатство української мови / Л. В. Денисенко // Все для вчителя. - 2014. - № 9. - С. 36-38.
– Миколенко Т. О. "Не бійтесь заглядати у словник..." : 10 кл. / Т. О. Миколенко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2014. - № 33. - С. 20-23.
– Іваненко Л. Спонука і засіб єднання : (Про словники української мови) / Леонід Іваненко Л. // Наука і суспільство. - 1994.- № 7-8. - С.14-20.
– Полюга Л. Нове досягнення українських лексикографів : (Рец. на кн.:Фразеологічний словникукраїнської мови.-К.,1993) / Полюга Л. // Мовознавство. - 1994.- № 4-5. - С. 76-77.
– Пазяк О. Двотомник українських фразеологізмів : (Рец.на кн.: Фразеологічний словник української мови. - К.,1993) / Пазяк О. // Народна творчість та етнографія. - 1994. - № 5-6. - С.82-83.
– Дзюбишина-Мельник Н. Парость словникової лози : Рец. Коломієць М.П. Словник української мови в малюнках. - К. : Освіта,1995 / Дзюбишина-Мельник Н. // Початкова школа. - 1996. - № 1. - С.54-57.
– Назарец В.Н. Словарь литературоведческих терминов для учителя и ученика : (Начало см.:1993.-N5-6,9,10) / Назарец В.Н. // Відродження. - 1994. - № 3. - С. 37-44.
– Ідиш-іврит-український словник прислів'їв та приказок // Відродження. - 1994. - № 4. -С. 26-34.
– Такао Х. Перший українсько-японський словник / Такао Хіно, Бондаренко І.П. // Мовознавство. - 1994. - № 2-3. - С. 20-29.
– Андерш Й. Нова праця в світі двомовних словників : Рец.Українсько-чеський словник /Упор.: А.Куримський, Р.Шишкова, Н.Савицький. –Прага : Академія, 1994. - Т. 1. А-О. - 703с / Андерш Й. // Мовознавство. - 1995. - № 2-3. - С. 68-69.
– Ужченко В. Рецензія на кн.: Фразеологічний словник української мови. - К. : Наук. думка, 1993 / Ужченко В. // Дивослово. - 1994. - № 12. - С. 58-59.
– Загородній А.Г. Словник грошових знаків / Загородній А.Г. // Фінанси України. - 1997. – № 1. - С. 124-128.
– Полюга Л. Рец.на кн.:Орфографічний словник української мови. Уклали: С.І.Головащук та ін. - К.,1994 / Полюга Л. // Дивослово. - 1995. - № 1. - С. 60-62.
– Мовчан Р. Безповоротна втрата? : (Словник українських письменників Миколи Плевака) / Мовчан Р. // Слово і час. - 1995. - № 4. - С. 27-32.
– Білоконна Н.І. Лінгвістичні словники як засіб інтелектуального розвитку молодших школярів / Білоконна Н.І. // Педагогіка і психологія. - 1997. - № 4. - С. 88-94.
– Бичко В. Кукіль у науці : Рец. на кн.: С.У.Гончаренко.Український педагогічний словник. К., Либідь,1997 / Бичко В., Руденко Ю. // Освіта. - 1998. - № 20-22(18 березня).
– Єрмоленко В. Сторінками "Словника епітетів української мови" / Єрмоленко В. // Дивослово. - 2001. - № 4. - С. 21-27.
– Прадід Ю.Ф. Засади укладання фразеологічного словника ідеографічного типу / Прадід Ю.Ф. // Мовознавство. - 1995. - № 4-5. - С. 35-38.
– Караванський С. Словник гортай, а свій розум май / Караванський С. // Визвольний шлях. - 1995. - № 3. - С.358-361.
– Андерш Й.Ф. Повсякденна розмовна комунікація і двомовні словники / Андерш Й.Ф. // Мовознавство. - 1995. - № 6. - С. 60-62.
– Єрмоленко В. Сторінками "Словника епітетів української мови" / Єрмоленко В. // Дивослово. - 2001. - № 4. - С. 21-27.
– Ткаченко О. До концепції нового "Словника української мови" : (Перевидання з додатками чи новийсловник?) / Ткаченко О. // Українська мова. - 2002. - № 1. - С.18-24.
– Литвин Л.П. Словники як джерело удосконалення індивідуального мовлення синонімами / Литвин Л.П. // Наукові записки: Зб. наук. пр. Вип.41. - К.: НПУ, 2001. - С. 108-110.
– Трач Н. Без права на правничу лінгвістику : (до 80-річчя "Російсько-українського словника правничої мови" за ред. А. Кримського) / Н. Трач // Урок української. - 2006. - № 1/2. - С. 12-14.
– Карпенко М. О. Інверсійні словники за ред. С.П. Бевзенка в українській лексикографічній традиції та їх використання / М.О. Карпенко, Г.А. Суховерхова // Мова і культура : П'ята міжнародна наукова конференція / Ін-т міжнар. відносин Київського ун-ту ім. Т. Шевченка, Ін-т укр. мови НАН України, Фонд гум. розвитку "Collegium". - Київ, 1998. - Т. 4 : Мова і художня творчість. - С. 109-115.
– Гордієнко К. Психологічний словник Василя Стефаника / К. Гордієнко // Урок української. - 2006. - № 3/4. - С. 29-31.
– Галас Б. Василь Ковальський і його німецько-український словник / Б. Галас // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Ужгородський нац. ун-т. - Ужгород, 2002. - Вип. 6 : Збірник пам'яті Кирила Галаса. - С. 170-180.
– Іванова О. Термінологічні словники: класифікаційні ознаки / О. Іванова // Українська мова. - 2006. - № 4. - С. 84-94.
– Солоіденко Г. Словнику Грінченка - 100 років / Г. Солоіденко // Бібліотечний вісник. - 2007. - № 4. - С. 40-44.
– http://kievpereklad.com.ua/ua/slovnik-vidi-ta-tipi-slovnikiv/
– http://studopedia.org/4-20771.html
– http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-18DD2D7740DEE/list-B8AFBC4326
– http://ua-referat.com/Типи_словників
– http://allref.com.ua/uk/skachaty/Ponyattya_slovnika_iyogo_vidi_ta_priznachennya
– http://studopedia.info/1-41523.html
– http://pidruchniki.com/1317070247601/dokumentoznavstvo/slovniki_dzherelo_informatsiyi_rol_slovnikiv_pidvischenni_movnoyi_kulturi
– http://westudents.com.ua/glavy/10882--13-predmet-leksikograf-tipi-slovnikv.html
– http://elib.lutsk-ntu.com.ua/book/fof/ippy/2010/10-166/page8.html
– http://um.co.ua/8/8-2/8-226376.html
– http://www.virtual.ks.ua/students/5995-dictionaries-in-professional-broadcasting-types-of-dictionaries.html
– http://um.co.ua/10/10-11/10-119968.html
– http://vlp.com.ua/files/29_22.pdf
– http://bukvar.su/jazykoznanie/216477-Vidy-slovareiy-ih-avtory.html
– http://filologukraine.ucoz.ua/publ/mova/sulm/tipi_slovnikiv/3-1-0-44
– http://www.studfiles.ru/preview/5484612/page:5/
– http://is.muni.cz/th/145360/ff_m/magisterskaprace.doc

Доброго дня, Аліно, радимо скористатися наступними джерелами інформації:

Відновне правосуддя : особливості впровадження процедури медіації: європейський досвід / О. М. Боброва [и др.]. - Київ : Наш час, 2006. - 164 с.

Демидович О. М. Професійна підготовка фахівців з медіації в університетах Іспанії : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Оксана Миколаївна Демидович; Ін-т вищ. освіти НАПН. - Київ, 2011. - 20 с. : рис., табл.

Леко Б. А. Медіація : підручник / Богдан Леко, Галина Чуйко. - Чернівці : Книги - ХХІ, 2011. - 462 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 349-364.

О медиации, или как быстро разрешить конфликт без обращения в суд [Текст] = Про медіацію, або як швидко вирішити конфлікт, не звертаючись до суду / Укр. центр при Киево-Могилян. бизнес-школе. - Київ : Ника-Центр, 2010. - 78 с.

Рунессон, Ерік М. Медіація конфліктів і спорів у галузі корпоративного управління [Текст] / Ерік М. Рунессон, Марі-Лоранс Гі ; передм.: Мервін Е. Кінг, ст. юрид. радник ; Global corporate governance forum, International Finance Corporation (IFC). - Вашингтон : [s. n.], 2007. - 68 с. - (Фокус / Всесвітній форум з питань корпоративного управління ; 4). - Бібліогр.: с. 67-68.

Соціальна психологія медіації і альтернативного вирішення конфліктів : навч. посіб. / [М. Є. Жидко та ін.] ; Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського "Харків. авіац. ін-т". - Харків : ХАІ, 2015. - 107 с. - Бібліогр.: с. 69.

Ясиновський І. Г. Імплементація процедури медіації в українське законодавство: теоретико-правовий аналіз : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.01 / Іван Григорович Ясиновський; Нац. акад. внутр. справ. - Київ, 2016. - 20 с.

Медіація // http://ukrmediation.com.ua/ua/

Кохан Г. Чи потрібна медіація в Україні / Ганна Кохан // http://yurradnik.com.ua/stati/d1-87-d0-b8-d0-bf-d0-be-d1-82-d1-80-d1-96-d0-b1-d0-bd-d0-b0-d0-bc-d0-b5-d0-b4-d1-96-d0-b0-d1-86-d1-96-d1-8f-d1-83-d0-ba-d1-80-d0-b0-d1-97-d0-bd-d1-96/


Про медіацію // http://ukrmediation.com.ua/ua/about_center/about_mediation/

Що таке медіація // http://www.dispute-resolution-hamburg.com/ua/ua/mediation/what-is-mediation/