Добрий день, Марино! Пропонуємо вам таку літературу:
Застосування інтерактивних технологій у навчанні французької мови [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zastosuvanna-interaktivnih-tehnologij-u-navcanni-francuzkoi-movi-189219.html. — Дата звернення : 22.04.2021.
Конік Г. Місце театральних практик серед методик викладання французької мови [Електронний ресурс] / Г. Конік // Мовні і концептуальні картини світу. — 2015. — Вип. 51. — С. 234-240. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mikks_2015_51_36.
Лепетюк І. Місце і роль мовленнєвих жанрів у сучасній методиці викладання французької мови [Електронний ресурс] / І. Лепетюк // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. — 2010. — Вип. 18. — С. 250-257. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/psptkl_2010_18_33.
Майєр Н. Навчальні ігри на уроці французької мови : навчання інохемних мов дошкільнят і молодших школярів / Н. Майєр // Іноземні мови. — 2012. — № 2. — С. 47-48.
Методичні матеріали на тему «Переваги вивчення французької мови як другої іноземної» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/metodicni-materiali-na-temu-perevagi-vivcenna-francuzkoi-movi-ak-drugoi-inozemnoi-175255.html. — Дата звернення : 22.04.2021.
Наукова робота «Сучасні підходи до вивчення французької мови як другої іноземної» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/naukova-robota-sucasni-pidhodi-do-vivcenna-francuzkoi-movi-ak-drugoi-inozemnoi-175243.html. — Дата звернення : 22.04.2021.
Стаття на тему «Урізноманітнення форм роботи на уроках французької мови» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/statta-na-temuuriznomanitnenna-form-roboti-na-urokah-francuzkoi-movi-181831.html. — Дата звернення : 22.04.2021.
Топчій Л. Інтерактивні методи навчання французької мови як другої іноземної / Л. Топчій // Le francais (Шкільний світ). — 2012. — № 2. — С. 25-26.
Французька мова. Використання інтерактивних технологій (методик) на уроках французької мови [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/francuzka-mova-vikoristanna-interaktivnih-tehnologij-metodik-na-urokah-francuzkoi-movi-223440.html. — Дата звернення : 22.04.2021.
Французька мова — методичні матеріали [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/francuzka-mova. — Дата звернення : 22.04.2021.
Хоменко В. У пошуках зниклого манускрипту : [урок розвитку вмінь читання, говоріння та аудіювання французькою та англійською мовами] / В. Хоменко, Л. Хоменко // Le francais (Шкільний світ). — 2012. — № 1. — С. 24-26.
Черниш В. Інтернет-технології у професійній діяльності вчителя : вивчаємо та викладаємо іноземні мови / В. Черниш // Бібліотечка журналу «Іноземні мови». — 2011. — № 4. — С. 4-64.

Доброго дня, Денисе! Матеріалу дійсно дуже мало. Ось список джерел: – http://www.historians.in.ua/index.php/en/avtorska-kolonka/2320-anatolij-demeshchuk-khorvatiya-slidi-dvokh-vijn
– http://dspace.wunu.edu.ua/bitstream/316497/2025/1/Grani_2015_6_35.pdf
– file:///C:/Users/User/Desktop/eine_2017_52_16.pdf
– file:///C:/Users/User/Desktop/eis_2017_6_8.pdf
– http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/13993/Palii_Krakh_Yuhoslavii_vid_yedynoi_derzhavy.pdf?sequence=1&isAllowed=y
– http://eprints.zu.edu.ua/29996/1/299-Текст статті-250-1-10-20190708.pdf
– http://ethnic.history.univ.kiev.ua/data/2017/52/articles/14.pdf
– http://ud.gdip.com.ua/wp-content/uploads/2020/02/13.pdf
– http://science.lpnu.ua/sites/default/files/journal-paper/2018/jun/13115/9.pdf
–
– Мельничук І. Ще однією “гарячою точкою” стало менше / І.Мельничук // Україна. Європа. Світ. – Київ. 1998. – № 3. – С. 1, 5.
– Нагірний М. Українці на захисті хорватської державності у XX ст. / М. Нагірний // Емінак: науковий щоквартальник. – 2017. – № 1, т. 2. – С. 47-52

Пропонуємо переглянути наступний список книг:
Алексієвич С. Чорнобильська молитва: хроніка майбутнього : роман / С. Алексієвич ; пер. на укр. і післямова О. Забужко ; в оформ. обкл. використано сепію Т. Шевченка "Молитва матері". — Київ : Комора, 2016. — 285 с.
Андржеєвський А. Чорнобильський пес Аксель / А. Андржеєвський ; іл. обкл. й форзаців Т. Чебрової ; іл. тит. авт. — Київ : Гамазин, 2019. — 87 с.
Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека = The Post-Chornobyl Library : укр. літ. постмодернізм : [монографія] / Т. Гундорова ; Український науковий інститут Гарвардського університету ; Інститут Критики. — Вид. 2-е, випр. і допов. — Київ : Критика, 2013. - 342 с.
Гундорова Т. Транзитна культура : симптоми постколоніал. травми : ст. та есеї / Т. Гундорова. — Київ : Грані-Т, 2013. — 546 с.
Есаулов О. Мамо, а що це було? / О. Есаулов ; обкл. С. Єрко. — [Вінниця] : Теза, 2016. — 158 с.
Камиш М. Прогулянка в Зону (Оформляндія) / М. Камиш. — Київ : Нора-Друк, 2016. — 122 с.
Кокотюха А. Аномальная зона : роман / А. Кокотюха ; пер. с укр. А. Климова ; дизайнер обл. С. Ткачев. —Харьков ; Белгород : Клуб Семейного Досуга, 2017. — 283 с.
Леус Е. З півдня на південь : проза / Е. Леус ; обкл., іл. А. Чаура. — Київ : Український пріоритет, 2018. — 380 с.
Міхаліцина К. Квіти біля четвертого / К. Міхаліцина ; іл. К. Борисюк. — Київ : Портал, 2020. — 43 с.
Міхаліцина К. Реактори не вибухають : корот. історія Чорнобил. катастрофи / К. Міхаліцина, С. Дворницький ; іл. студії "seri/graf". — Київ : Портал, 2020. — 135 с.
Плохій С. Чорнобиль : історія ядерної катастрофи / С. Плохій ; пер. з англ. В. Махоніна, Є. Тарнавського ; худож.-оформ. О. Гугалова-Мєшкова ; Український культурний фонд. — Харків : Бібколектор, 2019. — 395 с.
Трохим, С. 1986 : чорнобил. хроніки : Людський фактор. Замовчування правди. Зона відчуження. Параліч майбутнього. Мутація / С. Дишленко. — Брустурів : Дискурсус, 2016. — 223 c.
Черніговець М. Чорнобиль : іст. нарис / М. Черніговець, Н. Черніговець. — Вид. 2-е, допов. — Київ : Неопалима купина, 2016. — 311 с.
Эсаулов А. Город, которого нет : мемуары и роман-версия участника событий / А. Эсаулов ; фотогр. авт. — Винница : Теза, 2013. — 384 с.
Яворівський В. Марія з полином наприкінці століття : роман / В. Яворівський ; худож.-оформ. Л. П. Вировець. — Харків : Фоліо, 2016. — 201 с.

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Безручко О. Бібліотечний простір для дітей: аспекти змін / О. Безручко // Бібліотечна планета. — 2015. — № 2. — С. 16-20.
Бережна К. С. Формування комфортного інформаційно-комунікаційного середовища публічних бібліотек України [Електронний ресурс] / К. С. Бережна // Молодий вчений. — 2017. — № 9. — С. 142-146. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_9_35
Березенко В. М. Зв’язок з громадськістю як стратегічний менеджмент комунікацій [Електронний ресурс] / В. М. Березенко // Інформація і право. — 2011. — № 1. — С. 50-54. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Infpr_2011_1_12
Бібліотеки для дітей в умовах реформи децентралізації: нові практики і технології : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. директорів обл. б-к для дітей, 09-11 жовт. 2018 р., м. Маріуполь / М-во культури України, Національна бібліотека України для дітей ; Маріупольська центральна бібліотека ім. М. Горького КУ "ЦБС для дітей" м. Маріуполя ; відп. за вип. А. І. Гордієнко ; авт.-уклад. Т. М. Кузілова ; ред.: О. А. Кадькаленко, В. В. Зеленська. — Київ : [б. в.], 2018. — 199 c.
Вилегжаніна Т. Інновації в новій парадигмі діяльності бібліотек / Т. Вилегжаніна // Бібліотечна планета. — 2017. — № 1. — С. 4-5.
Горбань Ю. І. Зв’язки з громадськістю як важливий чинник міжкультурної комунікації [Електронний ресурс] / Ю. І. Горбань // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2019. — № 2. — С. 162-164. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bdi_2019_2_23
Горбенко Н. Науково-пізнавальний гурток "ROBOTICS" у Національній бібліотеці України для дітей [Електронний ресурс] : вітчизняний та зарубіжний досвід / Н. Горбенко // Бібліотека у форматі Д°. — 2019. — № 2. — С. 24-26. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/117#page/24/mode/2up
Грабар Н. Вплив спілкування на комунікаційні зв'язки в бібліотечній діяльності [Електронний ресурс] / Н. Грабар // Вісник Книжкової палати. — 2016. — № 7. — С. 24-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2016_7_7
Дубова О. Що таке "ребрендинг" і навіщо він потрібен [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / О. Дубова // Бібліотека у форматі Д°. — 2019. — № 2. — С. 22-23. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/117#page/22/mode/2up
Кислова О. Дитячі бібліотеки у соціальних мережах: огляд присутності, ефективність комунікації [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / О. Кислова // Бібліотека у форматі Д°. — 2019. — № 2. — С. 18-21. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/117#page/18/mode/2up
Кислова О. Кожен робить маркетинг, або Сучасна формула успіху [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / О. Кислова // Бібліотека у форматі Д°. — 2019. — № 1. — С. 21-24. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/116#page/20/mode/2up
Кияниця Є. Зв'язки бібліотек з громадськістю в соціокультурному просторі регіону : монографія / Є. Кияниця ; Київський національний університет культури і мистецтв ; Київський національний торгівельно-економічний університет. — Київ : Ліра-К, 2018. — 179 с.
Курбан О. Соціальні мережі як інструмент у галузі PR [Електронний ресурс] / О. Курбан // Вісник Книжкової палати. — 2014. — № 10. — С. 45-47. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2014_10_15
Наумова Н. М. Аналіз сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у сфері зв’язків із громадськістю [Електронний ресурс] / Н. М. Наумова, В. О. Наумов // Вісник Національного транспортного університету. — 2016. — № 1. — С. 310-318. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vntu_2016_1_39
Печена А. Бібліотека в системі масової комунікації: тенденції і напрями розвитку [Електронний ресурс] / А. Печена // Вісник Книжкової палати. — 2013. — № 10. — С. 12-17. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2013_10_5
Cтворюємо імідж бібліотеки в громаді : метод. поради [Електронний ресурс] / Терноп. обл.універс. наук. б-ка, наук.-метод. від. ; підгот. І. М. Врублевська ; ред. Г. Й. Жовтко. — Тернопіль : [б. в.], 2020. — 30 с. — Режим доступу: https://library.te.ua/wp-content/uploads/2020/09/2020_metod-sibvg.pdf
Сучасна бібліотека : розвиваємо місцеві громади / Бібліоміст. — Київ : [б. в.], 2012. — 32 с.
Сучасна бібліотека для дітей - платформа для культурного розвитку громади : матеріали наук.-практ. конф. дир. обл. б-к для дітей, 8-10 жовт. 2019 р., м. Тернопіль / Національна бібліотека України для дітей ; Комунальна установа Тернопільської обласної ради "Тернопільська обласна бібліотека для дітей" ; уклад. Т. М. Кузілова ; літ. ред. О. А. Кадькаленко. — Київ : НБУ для дітей, 2019. — 199 с.
Тихомирова Є. Зв'язки з громадськістю : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Є. Тихомирова, Н. Карпчук ; Східноєвропейський національний університет ім. Л. Українки. — Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2013. — 274 с.
Шестопал І. Онлайн-переформатування проєктно-грантової діяльності бібліотек для дітей [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / І. Шестопал, О. Ніжніченко // Бібліотека у форматі Д°. — 2020. — № 3. — С. 13-15. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/122#page/12/mode/2up
Шестопал І. Пошук джерел фінансування для втілення креативних ідей бібліотеки для дітей [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / І. Шестопал // Бібліотека у форматі Д°. — 2018. — № 4. — С. 34-37. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/115#page/34/mode/2up
Шестопал І. Соціальне партнерство - ефективний шлях і пріоритетний напрям для реалізації проектних ідей у діяльності сучасної дитячої бібліотеки [Електронний ресурс] / І. Шестопал // Бібліотека у форматі Д°. — 2017. — № 4. — С. 20-22. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/111#page/20/mode/2up
Шестопал І. Соціальне партнерство: перспективний шлях розвитку, зміцнення, розширення партнерських зв'язків та співпраці бібліотек для дітей [Електронний ресурс] : соціальне партнерство / І. Шестопал // Бібліотека у форматі Д°. — 2019. — № 3. — С. 33-37. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/118#page/32/mode/2up

Добрий день, Катю! Пропонуємо вам таку літературу:
Ващенко Л. Уміння вчитися — ключова компетентність учнівської молоді сучасного інформаційного суспільства [Електронний ресурс] / Л. Ващенко // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2014. — Т. 43, вип. 5. — С. 1-14. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2014_43_5_3.
Грицька Т. Етапи формування та види інформаційних компетентностей учнів [Електронний ресурс] / Т. Грицька // Комп’ютер у школі та сім’ї. — 2010. — № 1. — С. 41-42. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2010_1_14.
Грудинін Б. Формування інформаційної компетентності учнів у процесі проектної діяльності [Електронний ресурс] / Б. Грудинін // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 109. — С. 37-41. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_109_11.
Дорошенко Г. Інновації в дії : технології веб-квесту в освітньому процесі / Г. Дорошенко // Інформатика (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 7-16.
Лещенко М. Підходи до стандартизації сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності учнів: польський досвід [Електронний ресурс] / М. Лещенко, Л. Тимчук // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2014. — Т. 42, вип. 4. — С. 33-46. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2014_42_4_5.
Остапенко Г. Медіакультура в освітньому процесі : усе, що варто знати про медіа, інтернет-залежність, кібербулінг. Матеріали для педагогів та учнів / Г. Остапенко, А. Рябикіна // Шкільний світ. — 2018. — № 23. — С. 4-37.
Оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів та педагогів в умовах євроінтеграційних процесів в освіті : посібник / [О. О. Гриценчук та ін. ; заг. ред.: В. Ю. Биков, О. В. Овчарук] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т інформ. технологій і засобів навчання. — Київ : Педагогічна думка, 2017. — 159 с. : рис., табл.
Пушкарьова Т. Інформаційно-комунікаційна компетентність — важливий чинник формування світогляду учнів [Електронний ресурс] / Т. Пушкарьова // Рідна школа. — 2010. — № 9. — С. 9-12. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_9_4.
Руденко Ю. Підліток в інформаційному просторі / Ю. Руденко // Шкільний світ. — 2015. — № 17. — С. 5-8.
Сидоркін Є. Формування інформаційної компетентності учнів засобами комп’ютерних технологій [Електронний ресурс] / Є. Сидоркін // Рідна школа. — 2014. — № 4-5. — С. 53-56. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2014_4-5_16.
Сухонос Т. Практична реалізація засобів формування комунікативної та інформаційної компетентностей учнів на уроках математики : освітні технології / Т. Сухонос // Освіта Сумщини. — 2015. — № 4. — С. 6-11.
Тукало Е. Діагностика сформованості в учнів інформаційної компетентності / Е. Тукало // Історія та правознавство. — 2014. — № 10-11. — С. 7-8.
Тукало Е. Формування інформаційної компетентності через роботу з історичними джерелами / Е. Тукало // Історія та правознавство. — 2013. — № 26. — С. 5-8.
Хлонь І. Гаджет на занятті — допомога чи завада? : з досвіду використання завдань з QR-кодами на уроках літератури : нова українська школа / І. Хлонь // Всесвітня література в школах України. — 2019. — № 1-2. — С. 10-12.