Доброго дня, Валерія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бугайова В. О. Весільне вбрання: історія і сучасність [Електронний ресурс] / В. О. Бугайова // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв. — 2010. — № 1. — С. 6-9. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2010_1_3.
Бурець О. У світі моди. Історія костюма : година спілкування / О. Бурець // Шкільний світ. — 2012. — № 46. — Етика. — 2012. — № 9. — С. 9-11.
Іваниш А. Угорські та румунські впливи у формуванні народного закарпатського костюму першої половини ХХ ст. [Електронний ресурс] / А. Іваниш // Вісник Львівської національної академії мистецтв. — 2017. — Вип. 34. — С. 108-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnam_2017_34_12.
Крупа Т. М. Методичні матеріали «Історія костюма». Вип. 6 / Т. М. Крупа // Історія та правознавство. — 2012. — № 6. — С. 11-13, кольорова вкладка. — Продовж. Початок № 12, № 15, № 27, № 30, № 33, 2011.
Крупа Т. М. Методичні матеріали «Історія костюма». Вип. 7 / Т. М. Крупа // Історія та правознавство. — 2012. — № 9. — С. 26-27, кольорова вкладка. — Продовж. Початок № 12, № 15, № 27, № 30, № 33, 2011; № 6, 2012.
Крупа Т. М. Методичні матеріали «Історія костюма». Вип. 8 / Т. М. Крупа // Історія та правознавство. — 2012. — № 12. — С. 25-26, кольрова вкладка. — Продовж. Початок № 12, № 15, № 27, № 30, № 33, 2011; № 6, № 9, 2012.
Про одяг і не тільки : інфобанк // Куля. — 2019. — № 1. — С. 16-17.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бей І. Готовність майбутніх учителів іноземних мов до застосування проектних технологій у професійній діяльності: діагностика [Електронний ресурс] / І. Бей // Освітній простір України. — 2018. — Вип. 12. — С. 49-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/opu_2018_12_9.
Бей І. Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності в загальноосвітній школі першого ступеня [Електронний ресурс] / І. Бей // Гірська школа Українських Карпат. — 2017. — № 17. — С. 23-26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gsuk_2017_17_10.
Власенко А. О. Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності в початковій школі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / А. О. Власенко ; Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. — Умань, 2017. — 20 с.
Каламаж В. О. Навчальна автономія студентів як передумова ефективності групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови [Електронний ресурс] / В. О. Каламаж // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія. — 2017. — Вип. 5. — С. 40-53. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2017_5_6.
Каламаж В. О. Психологічні чинники ефективності групової проектної діяльності студентів ЗВО у процесі вивчення іноземної мови : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / В. О. Каламаж ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. — Луцьк, 2019. — 23 с.
Каламаж В. О. Психолого-педагогічні умови реалізації групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови [Електронний ресурс] / В. О. Каламаж // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія. — 2016. — Вип. 4. — С. 104-116. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2016_4_12.
Мєдвєдєва Л. І. Проектна методика вивчення іноземної мови в контексті сучасних педагогічних технологій / Л. І. Мєдвєдєва // Наук. зап. Терноп. нац. пед. ун-ту. Сер. Педагогіка. — 2011. — № 4. — С. 129-134.
Розумна Т. С. Активізація пізнавальної діяльності студентів засобами проектної технології на заняттях з іноземної мови у ВНЗ [Електронний ресурс] / Т. С. Розумна // Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. — 2015. — № 2. — С. 275-279. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduep_2015_2_48.
Снічук О. Проектна діяльність як одна із форм організації позакласної роботи з іноземної мови в школі / О. Снічук // Нова пед. думка. — 2011. — № 4. — С. 101-103.

Доброго дня, Іване! Радимо Вам скористатися наступними посиланнями: – https://uahistory.co/compendium/9https://pidru4niki.com/1990042140879/istoriya/velika_britaniya_naprikintsi_xix_-na_pochatku
– https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/2602
– https://ru.osvita.ua/vnz/reports/world_history/32273/klasvs/28.html
– https://sites.google.com/site/hestoryofengland/istoria-velikoie-britaniie/ekonomicnij-rozvitok-velikoie-britaniie-v-ostannij-tretini-xix-na-pocatku-xx-st
– https://studfile.net/preview/2266459/page:13/
– https://mozok.click/814-velika-britanya-v-knc-xix-na-pochatku-xx-stolttya.html
– https://textbooks.com.ua/9-klas/history9/3516-velyka-brytaniia-naprykinci-xix-na-pochatku-xx-st.html
– https://naurok.com.ua/urok-z-vsesvitno-istori-dlya-9-go-klasu-na-temu-velika-britaniya-naprikinci-hih---na-pochatku-hh-st-11719.html
– https://i100rik.com.ua/velika-britaniya-v-1870-1914-rr/
– https://forhistory.xyz/velika-britaniya-v-ostannij-tretini-hih-st/
– https://geomap.com.ua/uk-wh9/1237.html

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Гамза А. В. Комунікативно-діяльнісний підхід на уроках української мови у початкових класах [Електронний ресурс] / А. В. Гамза // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. — 2015. — Вип. 28. — С. 193-201. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2015_28_27.
Єрмоленко С. Добір ефективних методів навчання української мови (на матеріалі творчості Валер’яна Підмогильного) [Електронний ресурс] / С. Єрмоленко // Українознавчий альманах. — 2012. — Вип. 9. — С. 291-297. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukralm_2012_9_79.
Єрмоленко С. Методика навчання лексики та фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності [Електронний ресурс] / С. Єрмоленко // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. — 2016. — № 2. — С. 103-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2016_2_18.
Концептуальні засади компетентнісного навчання української мови : зб. матеріалів круглого столу [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://undip.org.ua/upload/iblock/5d1/tezy_kruglyy_stil.pdf. — Назва з екрана.
Кумпан М. Б. Система вправ з формування англомовної лексичної компетенції в учнів старших класів гімназій у театралізованій діяльності [Електронний ресурс] / М. Б. Кумпан. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. — 2013. — Вип. 2. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2013_2_12.
Кушнірова Л. В. Рекомендації В. І. Масальського щодо добору вправ із правопису (до проблеми витоків сучасних підходів до навчання орфографії) [Електронний ресурс] / Л. В. Кушнірова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2015. — № 9. — С. 299-307. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_9_40.
Строганова Г. М. Функціонально-семантичний підхід до навчання лексики української мови учнів 5-7 класів на уроках мовленнєвого розвитку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Г. М. Строганова ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова . — Київ, 2010. — 20 с.
Шелехова Г. Урахування сучасних підходів до навчання української мови учнів 8-9 класів ЗНЗ [Електронний ресурс] / Г. Шелехова. — Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/714013/1/Шелехова_Урахування сучасних.pdf. — Назва з екрана.

Доброго дня, Леся! Перегляньте такі книжки за вашим запитом:
Гаррис Н. Океани : ілюстр. атлас / Н. Гаррис ; пер. з англ. Л. Хворост. - Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2010. - 47 с. : іл.
Грущинська І. Гідросфера : вода і водойми : енцикл. для дітей : Світовий океан. Чорне та Азовське моря. Річки [та ін.] / І. Грущинська, Н. Коваль. - Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2014. - 175 с. : іл., фотоіл., карти.
Данелек Дж. Атлантида : В поисках потерянного континента / Дж. Данелек. - Харьков : Клуб Семейного Досуга, 2007. - 253 с. : іл.
Денн Б. Мир морей и океанов : энцикл. для детей / Б. Денн. - М. : РОСМЭН, 2002. - 63 с. : іл. - (Познай наш мир).
Дивовижна планета / авт. тексту Дж. Грін, Т. Дженнінгс. - Київ : Махаон-Україна, 2012. - 183 с. : фотоіл. - (Енциклопедія таємниць і загадок).
Жители моря / худож. А. Беседина и др. - М. : Аванта , 2003. - 184 с. : фотоіл. - (Самые красивые и знаменитые).
Земля / К. де ла Будуфйєр, С. Паркер, Дж. Фарндон ; пер. Р. Фещенко. - Київ : Видавн. група КМ-БУКС, 2017. - 157, [1] c. : фотоіл.
Земля : енцикл. школяра / авт. тексту О. О. Фрайле ; худож. Х. Регаладо. - Київ : Махаон-Україна, 2012. - 95 с. : іл.
Ілюстрований атлас географічних відкриттів / ред. В. Герман. - Київ : Махаон-Україна, 2013. - 271 с. : іл., карти.
Мізелінська О. Під землею ; Під водою / О. Мізелінська, Д. Мізелінський ; пер. з пол. І. та О. Духів. - Львів : Вид-во Старого Лева, 2016. - 108 с. : іл.
Наумов Д. Мир кораллов / Д. Наумов, М. Пропп, С. Рыбаков. - Л. : Гидрометеоиздат, 1985. - 359 с. : фотоіл.
Наумов Д. Мир океана : рассказы о морской стихии и освоении ее человеком / Д. Наумов. - М. : Мол. гвардия, 1983. - 335 с. : іл., портр. - (Эврика).
Сузюмов Е. Открывая тайны океана / Е. Сузюмов, М. Ципоруха. - М. : Знание, 1991. - 190 с. : іл.
Таємниці природи / авт. тексту К. Лазье. - Київ : Махаон-Україна, 2003. - 123 с. : іл. - (Дит. енциклопедія "Махаон").
Тамбиев А. Как увидеть морское дно? / А. Тамбиев. - М. : Малыш, 1988. - 24 с. : іл. - (Почемучкины книжки).
Травіна І. Підводний світ / І. Травіна ; пер. М. Добоні ; худож. В. Бастрикін [та ін.] ; обкл. Н. Данильченка. - Київ : Перо, 2012. - 95 с. : іл. - (Дит. енциклопедія Перо).
Уэллс С. Жизнь океана = Oceans of the World / С. Уэллс ; пер. с англ. У. В. Сапциной. - М. : Росмэн, 1998. - 63 c. : іл., фотоіл.
Холл С. Світ Океану : [пер. з англ.] / С. Холл. - Київ : Махаон-Україна, 2001. - 47 с. : іл. - (Хочу все знати!).