Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46388
   


Автор запитання: Арсен із міста: Запоріжжя :: Запитання: 43499  
Арсен запитує:
Добрий день! Допоможіть підібрати літературу до реферату про роль хімії у житті людини.
Наша відповідь:
Добрий день, Арсен! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 37750, 36365, 40144. Також радимо Вам опрацювати наступні джерела:
Зарічна О. Освіта для сталого розвитку : розробки уроків / О. Зарічна // Хімія (Шкільний світ). — 2012. — № 23. — С. 6-12.
Родигіна І. Методичні аспекти розробки теми "Роль хімії в житті суспільства" / І. Родигіна // Хімія. Біологія (Шкільний світ). — 2003. — № 19. — Вкладка.- С.1-16.
Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства [Електронний ресурс] // На урок: освітній проект [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/urok-rol-himichno-nauki-dlya-zabezpechennya-stalogo-rozvitku-lyudstva-37565.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 28.10.2019
Технологічні віхи з погляду хіміка : [короткі відомості про різноманітні винаходи] : Медицина й охорона здоров'я // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 6. — 2-а с. обкл., с. 39-43. — Продовж. Початок № 3, № 5, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : інформація і засоби зв'язку : [короткі відомості про різноманітні винаходи] // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 5. — 2-а с. обкл., с. 45-47. — Продовж. Початок № 3, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : харчові продукти і сільське господарство : [короткі відомості про використання новітніх досягнень хімії у харчовій промисловості та сільському господарстві] // Біологія і хімія в сучасній школі. — 2012. — № 1. — 2-а с. обкл., с. 44-46. — Закінч. Початок № 3, № 5, № 6 , 2011.
Хімія в житті людини [Електронний ресурс] // Довідник цікавих фактів та корисних знань [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://dovidka.biz.ua/himiya-v-zhitti-lyudini/ — Назва з екрана. — Дата звернення: 28.10.2019
Хімія в нашому житті [Електронний ресурс] // Хімія це природна наука [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://sites.google.com/site/himiaceprirodnicanauka/golovna-storinka/himia-v-nasomu-zitti. — Назва з екрана. — Дата звернення: 28.10.2019
Хімія на кухні : Хімія в побуті // Хімія. Біологія (Шкільний світ). — 2004. — 7. — С.7-8.
Цікава хімія : [Добірка статей] // Все для вчителя. — 2006. — №19. — С.1-12.

.: Розділ: Фізика. Хімія :: 27.10.2019 19.20.20 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вікторія із міста: Чортків :: Запитання: 43498  
Вікторія запитує:
Підготувати анотації на наукові статті, присвячені діяльності соціального педагога в закладах освіти.
Наша відповідь:
Доброго дня, Вікторіє!
Ми не пишемо анотації до статей, це Ваше завдання) Наступного разу, будь ласка, формулюйте запит детальніше.
Наразі пропонуємо Вам наступний список статей щодо діяльності соціального педагога в закладах освіти:
1. Александровская Э.М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - N 1
2. Коваль Р. Етичний кодекс медіатора : Шкільна служба порозуміння / Р. Коваль // Соціальний педагог. - 2018. - N 11. - С. 30-31.
3. Коршунова Н.Л. Социальная ответственность педагогов / Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 83-93.
4. Краснова Н.П. Напрями та типові технології діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 1. - С. 71-82.
5. Краснова Н.П. Технології роботи соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - N 4. - С. 97-106.
6.Скрипник Г. Організація системи співпраці з батьками : Практичні аспекти навчання батьків / Г. Скрипник // Соціальний педагог. - 2018. - N 11. - С. 32-37.
7. Харченко Л.П. Етика ділового спілкування соціального педагога / Л. П. Харченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - N 3. - С. 94-100.
*********
http://il.kubg.edu.ua/images/RP_KSPSR/2015-2016/A_Popova_SPRZO_SP_IL.pdf
Робоча програма «Соціально-педагогічна робота в закладах освіти» для студентів напряму підготовки «Соціальна педагогіка», 2016 р.
Детальний список літератури
http://isp.poippo.pl.ua/article/download/167683/170123
СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
http://znp.udpu.edu.ua/article/download/168351/168122
Балдинюк О. ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИЗ ДІТЬМИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ТА ЇХ СІМ’ЯМИ // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – 2019. - Вип. 2
На все добре!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.10.2019 13.42.02 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ольга із міста: Вінниця :: Запитання: 43497  
Ольга запитує:
Доброго ранку. Допоможіть, будь ласка, з літературою до курсової роботи з психології на тему «Психологічні умови забезпечення ефективного вивчення іноземної мови»
Наша відповідь:
Доброго дня, Ольго. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Лозова О.М. Психологічні аспекти засвоєння іноземної мови: Навчально-методичний посібник.– К.: , 2010.–143 с.
http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5468/1/O_Lozova_PAZIM.pdf
Онуфрієва Л.А. , Онуфрієва І.Л. Психологічні аспекти навчання лексиці і читанню іноземною мовою
http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/161908/160891
Волобуєва О.Ф. Забезпечення усвідомленого ставлення майбутніх фахівців до вивчення іноземної мови як засобу професійного спілкування
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpnapv_ppn_2014_2_22.pdf
Головко І.О. Важливість урахування психологічних умов успішного формування знань, навичок і вмінь у процесі навчання іноземної мови
http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/bitstream/123456789/5141/1/19_9_2009-75-78.pdf
Сорока Н.А. Питання психологічних принципів формування та засвоєння іноземної мови як знакової системи через спілкування
http://dspace.nlu.edu.ua/bitstream/123456789/6838/1/Soroka_SHokina_48_56.pdf
Бучацька С. Пcихологічні механізми оволодіння іноземним мовленням мовною особистістю
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/23699/1/23-152-158.pdf
Цвяк Л. Психолого-педагогічні умови ефективного навчання дорослих іноземної мови / Л. Цвяк // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2014. - Вип. 30. - С. 178-180.
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2014_30_66
Щербина О.О. Психологічні особливості навчання іноземних мов у дорослому віці
http://archive.ws-conference.com/wp-content/uploads/pw0227.pdf
Психологічні аспекти вивчення іноземної мови в першому класі
http://pj.kherson.ua/file/2017/psychology_05/ukr/part_2/8.pdf
Гарачук Т. Психологічні особливості навчання іноземних мов молодших школярів
https://library.udpu.edu.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/56/8.pdf
Психологічні фактори успішності навчання іноземної мови на початковому етапі
https://studopedia.su/8_57428_psihologichni-faktori-uspishnosti-navchannya-inozemnoi-movi-na-pochatkovomu-stupeni.html
Психологічні передумови формування пізнавального інтересу учнів на роках англійської мови в початковій школі
https://vseosvita.ua/library/psihologicni-peredumovi-formuvanna-piznavalnogo-interesu-ucniv-na-rokah-anglijskoi-movi-v-pocatkovij-skoli-68316.html
Головська І.В. Психолого-фізіологічні основи навчання англійської мови в початковій школі
http://eprints.zu.edu.ua/18614/1/14.pdf
Гришкова Р.О. Психолого-педагогічні умови особистісно орієнтованого вивчення іноземної мови
http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/10505/Gryshkova_Psykholoho_pedahohichni_umovy.pdf?sequence=1
Чиханцова О.А. Чинники ефективного оволодіння іноземними мовами студентами ВНЗ
http://www.appsychology.org.ua/data/jrn/v9/i6/13.pdf
Онейко А. С. Активізація пізнавальної діяльності студентів під час вивчення англійської мови
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/20121/1/Oneyko.pdf

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.10.2019 10.34.01 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: м. Київ :: Запитання: 43496  
Олена запитує:
Вітаю! Чи проводить бібліотека дослідження читацьких вподобань дітей 7-11 років? Цікавлять дані за останні роки (2017-2019). Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Олено! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Аналітичний огляд діяльності бібліотек України для дітей у 2005–2007 роках / Держ. закл. «Нац. б-ка України для дітей». — Київ, 2009. — 44 с.
Бородіна Н. В. Маяк в освітянському океані / Н. В. Бородіна // Шкільна бібліотека плюс. — 2010. — № 23-24. — С. 16-19.
Книга року — 2008 : бюл. соціол. служби. Вип. 16 / Нац. б-ка України для дітей ; уклад. Н. Г. Душенчук. — Київ, 2009. — 16 с.
Кобзаренко А. Дитяче читання: феномен і традиції в ХХІ сторіччі / А. Кобзаренко // Світ дит. б-к. — 2005. — № 4. — С. 3–7.
Манжула Т. Можливості дитячої бібліотеки у забезпеченні прав дитини на відпочинок та дозвілля / Т. Манжула // Світ дит. б-к. — 2006. — № 4. — С. 35–40.
Михайленко Є. П. Вивчення читацького попиту у шкільних бібліотеках загальноосвітніх навчальних закладів України / Є. П. Михайленко // Шкільна бібліотека плюс. — 2010. — № 23-24. — С. 7-10.
Огар Е. «Дорослі» проблеми дитячої книги, або Чому діти не читають / Е. Огар // Світ дит. б-к. — 2005. — № 4. — С. 18–20.
Сухоруков К. Спрос и потребность - важно все... : [вивчення читацького попиту для книжкових видавництв] / К. Сухоруков // Библиотека. — 2011. — № 12. — С. 13-15.
Я читаю сучасну книжку українською мовою : (підсумки регіон. моніторингу) : бюл. соціол. служби. Вип. 15 / Держ. закл. «Нац. б-ка України для дітей» ; О. Б. Петренко. — Київ, 2008. — 12 с.

.: Розділ: Поза умовами довідки ::