Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 35 .:. Запитань у базі: 43712
   


Автор запитання: Ярослава із міста: Київ :: Запитання: 45652  
Ярослава запитує:
Добрий день. Допоможіть знайти літературу до теми: використання лего технологій у сучасній школі. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Ярославо! Перегляньте таку літературу:
Використання LEGO-технологій в освітньому просторі Нової Української Школи [Електроннй ресурс] // На урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : [Електроннй ресурс] // На урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/vikoristannya-lego--tehnologiy-v-osvitnomu-prostori-novo-ukra-nsko-shkoli-123419.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Доповідь «Використання Lego- технології на уроках в початковій школі» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/dopovid-vikoristanna-lego-tehnologii-na-urokah-v-pocatkovij-skoli-362967.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Лего-гурток «Чарівні цеглинки» : корисне дозвілля // Розкажіть онуку. — 2019. — № 5. — С. 45-48.
LEGO-конструювання : [добірка матеріалів] / за матеріалами робіт Т. В. Деренько, Н. В. Макрушиної, С. В. Шевцової // Розкажіть онуку. — 2016. — № 1. — С. 45-55.
ЛЕГО-технологія для української мови : [ігри, естафети тощо] / В. Здорова [и др.] // Початкова школа. — 2019. — № 12. — С. 7-16.
Прокопенко Л. Фінансовий LEGOМАЙДАНС (з використанням матеріалів The LEGO Foundation) : нова українська школа / Л. Прокопенко, О. Шуляк // Економіка в школах України. — 2019. — № 1. — С. 10-12.
Сучасні технології навчання в початковій школі. Застосування LEGO в освітньому процесі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/sucasni-tehnologii-navcanna-v-pocatkovij-skoli-zastosuvanna-lego-v-osvitnomu-procesi-440446.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Тригуб Т. Лего-конструювання як метод розвитку інженерного мислення у дітей / Т. Тригуб // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 21-22. — С. 72-80.
Гриценко О. Використання кубиків ЛЕГО на уроках курсу «Я досліджую світ» / О. Гриценко // Початкова школа. — 2019. — № 7. — С. 37-39.
Квак Л. Хто всьому голова? : здоров’язбережувальні технології в освітньому процесі / Л. Квак // Психолог (Шкільний світ). — 2020. — № 6. — С. 56-64.
Слюсар Ю. Навчатися з набором лего цікаво, весело і легко : добірка ігор і вправ для учнів 1-2-го класів / Ю. Слюсар // Учитель початкової школи. — 2020. — № 7-8. — С. 28-29.
Свідіна І. Піклування про дружбу : ранкова зустріч : LEGO , 1-й клас / І. Свідіна // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 11-12. — С. 24-28.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 11.06.2021 12.10.23 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Христина із міста: Болехів :: Запитання: 45649  
Христина запитує:
Допоможіть з літературою до теми: Використання художньої літератури на уроках історії 10 клас
Наша відповідь:
Добрий день, Христино! Перегляньте такі джерела:
Бабіна М. «Чи кожен здатний винести свій хрест?». Психологічне розкриття теми еміграції в новелі Василя Стефаника «Камінний хрест» : українська література, 10 клас / М. Бабіна // Українська мова і література в школах України. — 2021. — № 2. — С. 27-33.
«Використання історичних джерел на уроках історії як засіб формування критичного мислення учнів» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-istoricnih-dzerel-na-urokah-istorii-ak-zasib-formuvanna-kriticnogo-mislenna-ucniv-123540.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Використання художніх творів на заняттях історії [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-hudoznih-tvoriv-na-zanattah-istorii-3031.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Використання творів художньої літератури та витворів мистецтва діячів України на уроках історії [Електроннй ресурс] // На урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/vikoristannya-tvoriv-hudozhno-literaturi-ta-vitvoriv-mistectva-diyachiv-ukra-ni-na-urokah-istori-192837.html. — Дата звернення : 11.06.2021.
Данилюк К. Г. Бінарні уроки : історія, література / К. Г. Данилюк, Т. М. Сікалюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 25-27. — С. 28-58.
Дем’янюк О. Й. «Бояриня» Лесі Українки: джерело до вивчення доби Руїни на уроках історії України [Електронний ресурс] / О. Й. Дем’янюк // Педагогічний пошук. — 2016. — № 4. — С. 31 –33. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2016_4_10.
Колєсніченко Л. О. Застосування флеш-фільмів на уроках історії [Електронний ресурс] / Л. О. Колєсніченко // Таврійський вісник освіти. — 2016. — № 1. — С. 166-171. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_1_29.
Коляда І. Роль та місце художньої літератури на уроках історії України [Електронний ресурс] / І. Коляда, М. Виговський, Н. Загребельна — Електрон. дані. — http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/19561/1/Koliada_1.pdf. — Назва з екрану.
Лисюк Н. В. Інтегрований урок з української літератури та історії України як засіб підвищення знань та вмінь учнів / Н. В. Лисюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 79-78.
Лисюк Н. В. Інтегрований урок з української літератури та історії України як засіб підвищення знань та вмінь учнів / Н. В. Лисюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 4-6. — С. 79-78.
Овчаренко О. А. Інтеграція дидактичних систем навчання: пошук і перспективи / О. А. Овчаренко // Історія та правознавство. — 2014. — № 34-36. — С. 38-40.
Прус Ф. А. Що може жінка : проектне дослідження про Катерину Зарицьку / Ф. А. Прус // Історія та правознавство. — 2013. — № 22-23. — Позакласна робота. — Пілотний випуск. — 2013. — Серпень. — С. 25-29.
Ткач Н. Інтелектуальний марафон як форма підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / Н. Ткач // Профтехосвіта. — 2019. — № 12. — С. 11-13.
Чухлєбова Олена. Українська революція 1917-1921 рр.: здобутки та прорахунки : історія України : академічний рівень : 10-й клас / О. Чухлєбова, О. Тимошенко // Історія України (Шкільний світ). — 2014. — № 18. — С. 8-12.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 11.06.2021 01.39.04 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Валентин із міста: Київ :: Запитання: 45644  
Валентин запитує:
Шкільний булінг. Психологія
Наша відповідь:
Доброго дня, Валентин! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 42526, 43323, 43886, 44556.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 10.06.2021 11.51.25 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Мар'яна із міста: Рівне :: Запитання: 45637  
Мар'яна запитує:
Добрий день. Потребую вашої допомоги. Цікавить література про виховання толерантності у підлітків. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Мар'яно! Перегляньте такі джерела:
Волошина О. В. Виховання толерантності як якості особистості старших підлітків у позакласній виховній роботі / О. В. Волошина // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. — 2008. — Вип. 22. — С. 127-133.
Волошина О. Педагогічні умови виховання толерантності у підлітків старшого віку в позакласній роботі : дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О. Волошина ; Вінницький держ. педагогічний ун-т ім. Михайла Коцюбинського. — Вінниця, 2007. — 197 с.
Коношенко Н. А. Обґрунтування форм і методів виховання толерантності у старших підлітків у позакласній роботі [Електронний ресурс] / Н. А. Коношенко, Ю. В. Голенко // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2017. — Вип. 5. — С. 94-100. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2017_5_13.
Мальцева О. І. Виховання толерантності у підлітків як одне з завдань соціального педагога [Електронний ресурс] / О. І. Мальцева // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2016. — № 1(1). — С. 76-83. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2016_1(1)__11/.
Матієнко О. С. Загальнопедагогічні принципи виховання та методи їх реалізації при формуванні толерантності у підлітків [Електронний ресурс] / О. С. Матієнко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2015. — Вип. 41. — С. 100-104. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2015_41_23.
Нечерда В. Педагогічні умови виховання толерантності старших підлітків у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / В. Нечерда ; Ін-т проблем виховання НАПН України. — Київ, 2015. — 20 с.
Сорокін І. І. Виховання толерантності у підлітків групи ризику у педагогічному процесі загальноосвітньої школи [Електронний ресурс] / І. І. Сорокін // Педагогічний процес: теорія і практика. — 2014. — Вип. 3. — С. 28-32. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2014_3_7.
Фогель Т. М. Виховання толерантності як особистісної якості у підлітків [Електронний ресурс] / Т. М. Фогель // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. — 2010. — Вип. 13. — С. 135-138. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2010_13_36.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 9.06.2021 16.42.13 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вероніка із міста: Лубни :: Запитання: 45582  
Вероніка запитує:
Добрий день. Потрібні джерела на тему Розвиток жіночої освіти в Україні. Дякую заздалегідь.
Наша відповідь:
Добрий день, Вероніко! Перегляньте таку літературу:
Антонова О. Проблема жіночої освіти в педагогічній думці другої половини ХІХ – початку ХХ століття [Електронний ресурс] / О. Антонова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2018. — № 6. — С. 69-78. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2018_6_9.
Бойко А. Генеза вищої жіночої освіти в Україні: Київський фребелівський педагогічний інститут (1907-1920рр.) [Електронний ресурс] / А. Бойко, Н. Дем’яненко // Педагогічні науки. — 2014. — Вип. 61-62. — С. 172-182. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2014_61-62_29.
Вірченко В. Жіночі навчальні заклади у м. Києві (1861 — 1920 рр.): Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / В. Вірченко ; НАН України. Ін-т історії України. — Київ, 2006. — 20 с.
Драч О. Вища жіноча освіта на шпальтах російської періодики другої половини ХІХ ст. [Електронний ресурс] / О. Драч // Вісник Черкаського університету. Серія : Історичні науки. — 2008. — Вип. 133-134. — С. 194-200. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchuI_2008_133-134_37.
Єршова Л. Розвиток жіночої освіти на Волині (кінець ХVІІІ — початок ХХ століття): Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Л. Єршова ; Ін-т педагогіки АПН України. — Київ, 2002. — 20 с.
Зузяк Т. Особливості становлення жіночої гімназійної освіти на поділлі на початку XX ст. [Електронний ресурс] / Т. Зузяк // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. — 2017. — Вип. 77(1). — С. 18-22. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2017_77(1)__5.
Ийслуу А. Жіноча гімназійна освіта у Києві наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття (за документами Державного архіву м. Києва) [Електронний ресурс] / А. Ийслуу // Архіви України. — 2017. — № 1. — С. 185-190. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ay_2017_1_15.
Клочко О. Проблема розвитку жіночої освіти в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття в дорадянській історіографії [Електронний ресурс] / О. Клочко, С. Коваленко // Педагогічний альманах. — 2019. — Вип. 43. — С. 217-222. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2019_43_36.
Клочко О. Теоретико-методологічні аспекти дослідження проблеми становлення та розвитку жіночої освіти в Україні середини ХІХ – початку ХХ століття [Електронний ресурс] / О. Клочко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2015. — № 7. — С. 415-424. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_7_50.
Клочко О. Становлення та розвиток жіночої гімназійної освіти в Сумщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) [Електронний ресурс] / О. Клочко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. — 2017. — № 1. — С. 6-12. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2017_1_3.
Корнієнко К. Етапи розвитку жіночої освіти у Російській імперії ХІХ ст. [Електронний ресурс] / К. Корнієнко // Сіверщина в історії України. — 2012. — Вип. 5. — С. 260-263. — — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/sviu_2012_5_62.
Надєждіна І. Інтелігенція Півдня України у розбудові жіночої освіти II половини XIX – початку XX століть [Електронний ресурс] / І. Надєждіна // Педагогічний альманах. — 2018. — Вип. 37. — С. 282-287. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2018_37_48.
Нестерцова-Собакарь О. Жіноча початкова та середня освіта: правові основи функціонування на українських землях у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Нестерцова-Собакарь // Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. — 2016. — № 2. — С. 80-87. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvdduvs_2016_2_12.
Сівкович Г. Становлення та розвиток жіночої середньої фахової освіти у Західній Україні (кін. ХІХ-поч. ХХ ст.) [Електронний ресурс] / Г. Сівкович // Освітній простір України. — 2018. — Вип. 13. — С. 28-35. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/opu_2018_13_6.
Султанова Н. Особливості розвитку жіночої освіти у навчальних закладах України (друга половина ХІХ — початок ХХ століття) [Електронний ресурс] / Н. Султанова // Гірська школа Українських Карпат. — 2019. — № 20. — С. 61-66. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/gsuk_2019_20_14.
Сухенко Т. Жіноча середня освіта в Україні (XIX — початок XX ст.): Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / Т. Сухенко ; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — Київ, 2001. — 20 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 29.05.2021 22.43.06 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.254547 seconds