Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

ДОЛЯНОВСЬКА І. М. КРИМІНАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ЕКСПЛУАТАЦІЮ ДІТЕЙ (АНАЛІЗ СКЛАДУ ЗЛОЧИНУ): автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата юридичних наук. – Режим доступу: http://dysertaciya.org.ua/disertaciya_1_1039.html

Експлуатація дітей (Стаття 150). – Режим доступу: http://www.naiau.kiev.ua/books/mnp_krum_pravo_osob/Files/Lekc/T4/T4_P6.html

Калмиков Д.О. Експлуатація дітей, поєднана з використанням дитячої праці у шкідливому виробництві. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pib/2012_2/PB-2/PB-2_26.pdf

Калмиков Д.О. СПІВУЧАСТЬ У ВЧИНЕННІ ЕКСПЛУАТАЦІЇ ДІТЕЙ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pppd/2012_2/20Kolmuk.pdf

КРИМІНОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЕКСПЛУАТАЦІЇ ДІТЕЙ. – Режим доступу: http://mydisser.com/ru/catalog/view/6/348/3472.html

Лінник Н.В. Історичні передумови захисту прав і свобод людини на різних етапах розвитку суспільства. – Режим доступу: http://www.univer.km.ua/visnyk/1051.pdf

Haдієнко I. М. ЕКСПЛУАТАЦІЯ ДІТЕЙ ЯК ЗЛОЧИН ПРОТИ ВОЛІ, ЧЕСТІ ТА ГІДНОСТІ ОСОБИ. – Режим доступу: http://er.nau.edu.ua:8080/xmlui/handle/NAU/7874

Паньчук О. В. Кримінологічна характеристика експлуатації дітей : дис... канд. наук: 12.00.08 - 2008. – Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/342435.html

ХТО ЗУПИНИТЬ ЕКСПЛУАТАЦІЮ НЕПОВНОЛІТНІХ? – Режим доступу: http://ukrgazeta.plus.org.ua/article.php?ida=1642

Швед О.В. КОМЕРЦІЙНА СЕКСУАЛЬНА ЕКСПЛУАТАЦІЯ
ДІТЕЙ (КСЕД) ЯК НОВЕ СОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕВ СВІТІ, КРАЇНАХ СНД ТА УКРАЇНІ. – Режим доступу: http://www.ukr-socium.org.ua/Arhiv/Stati/2-3.2005/79-87.pdf

* * *


Доляновська, І. Розмежування економічної та сексуальної експлуатації дітей у суміжних складах злочинів // ПІДПРИЄМНИЦТВО, ГОСПОДАРСТВО І ПРАВО. - 2013. - № 5. - С. 122-126.

Калмиков, Д. Експлуатація дітей, вчинена службовою особою: питання кваліфікації
// ЮРИДИЧНА УКРАЇНА . - 2010 . - № 7. - С. 90-95.

Калмиков Д.О. "Експлуатація дітей": проблема уніфікації доктринального та нормативного визначення змісту /Д.О. Калмиков. // Право і суспільство. - 2010. - № 1. - С.116-123.

Калмиков Д.О. Експлуатація дітей, що спричинила істотну шкоду освітньому рівню дитини /Д.О. Калмиков. // Адвокат. - 2010. - № 6. - С.43-48.

Калмиков, Д. Експлуатація кількох дітей: аналіз змісту діяння та техніки його законодавчої регламентації // ПІДПРИЄМНИЦТВО, ГОСПОДАРСТВО І ПРАВО . - 2010 . - № 10. - С. 157-160.

Калмиков , Д. О. Особливості дії закону про кримінальну відповідальність за експлуатацію дітей
// ПРАВО І СУСПІЛЬСТВО . - 2012 . - № 1. - С. 226-233.

Колесник М. О. Об’єкт злочину, передбаченого ст.150 Кримінального кодексу України «Експлуатація дітей» // Актуальні проблеми сучасної науки в дослідженнях молодих учених. — Сімферополь, 2005. — Вип.7. — С.109–114.

Колесник М. О. Окремі питання суб’єктивної сторони складу злочину, передбаченого ст. 150 КК України «Експлуатація дітей» // Держава і право: проблеми становлення і стратегія розвитку. — Суми, 2008. — Ч.1. — С.173–177.

Коломоєць О.Д. Проблематика визначення понять "експлуатація дитини" та "експлуатація дитини в сім'ї в чинному законодавстві України /О.Д. Коломоєць. // Держава та регіони. Серія: Право. - 2009. - № 1. - С.147-152.

Лінник Н.В. Відповідальність держав за виконання зобов'язань щодо захисту дітей від експлуатації (питання реалізації кримінальної політики) /Н.В. Лінник. // Юриспруденція: теорія і практика. - 2008. - № 12. - С.20-25.

Нестерова, І.А. Вчинення злочинів, пов'язаних із сексуальною експлуатацією неповнолітніх у тиристичному бізнесі: причини, шляхи подолання
// АДВОКАТ . - 2011 . - № 12. - С. 46-48.

Подойнік, О. Роль правоохоронних органів у протидії експлуатації дітей і дитячій порнографії
// ПІДПРИЄМНИЦТВО, ГОСПОДАРСТВО І ПРАВО . - 2011 . - № 5. - С. 146-149.

Топтуненко Ю. В. Експлуатація дітей: деякі проблеми кваліфікації злочинів // II Всеукраїнські наукові читання з кримінальної юстиції пам’яті професора В. П. Колмакова. — О., 2011. — С. 229–231.

Добрий день! Пропонуємо інформацію з Вашої теми:
1. Андресен, Б.Б. Мультимедиа в образовании : Специализированный учебник: Пер. с англ.. - М.:Дрофа, 2007. - 221 с.
2. Бондаренко, О. Вимоги до мультимедійних систем навчання та їх класифікація // РІДНА ШКОЛА. - 2007. - № 3. - С. 60-63.
3. Босак, С. Використання мультимедійних технологій на уроках української мови // ДИВОСЛОВО (Укр. мова й література в навч. закладах). - 2010. - № 11. - С. 9-11.
4. Димова, Н. А. Мультимедийная презентация на уроках биологии как средство активизации познавательной деятельности // МЕТОДИСТ. - 2013. - № 5. - С. 49-54.
5. Кокарєва, А. М. Від мультимедійності до інтерактивності: вітчизн. розробки програм. засобів навчал. призначення для забезпечення навчання природнич. дисциплін і математики // ГУМАНІТАРНІ НАУКИ. - 2007. - № 1. - С. 69-76.
6. Масол, Л. Мультимедійна художня творчість: програма курсу за вибором для загальноосвіт. навч. закл. // МИСТЕЦТВО ТА ОСВІТА. - 2010. - № 4. - С. 55-58.
7. Онишків, З. Мультимедіа в початковій школі // ПОЧАТКОВА ШКОЛА. - 2012. - № 5. - С. 48-50
8. Орлова, О. Використання мультимедійних технологій на уроках української мови та літератури // ШКОЛА. - 2012. - № 8. - С. 71-72.
9. Осин А. В. Мультимедиа в образовании: Контекст информатизации. - М. : Издательский сервис, 2004. - 319 с.
10. Придорожко, В. Використання комп'ютерних технологій та мультимедійних засобів на уроках англійської мови // ШКОЛА. - 2012. - № 8. - С. 57-58.
11. Рогова, Н. Мультимедійні презентації на уроках літератури // ШКОЛА. - 2010. - № 11. - С. 67-70.
12. Хомич, С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи // ПОЧАТКОВА ШКОЛА. - 2010. - № 11. - С. 41-43.
13. Чайковська, О. Результати експерименту з формування музичних знань молодших школярів засобами мультимедійних технологій навчання // РІДНА ШКОЛА. - 2009. - № 2/3. - С. 51-53.
14. Юрчак, В. Мультимедійні технології на уроках літератури // ШКОЛА. - 2011. - № 10. - С. 48-49.
***
1. Балуєва Ю., Нікітіна А. Психолого-педагогічні чинники застосування мультимедійних засобів навчання української мови у старших класах. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2009_4.pdf
2. Барицька О. МЕТОД ПРОЕКТІВ і МУЛЬТИМЕДІЙНі ТЕХНОЛОГІї у ПІДВИЩЕННі ЕФЕКТИВНОСТІ МУЗИЧНОГО НАВЧАННЯ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Pippo/2012_1/Baryt.htm
3. БАРНА О.В. Мета навчання інформатики в основній школі за умов розвитку суспільства знань. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2010_7/barna.pdf
4. Біда О. ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum /GNVP/2010_50_2/2.pdf
5. Годлевська К. В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІА В СИСТЕМІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/Ped/2012_1/Godle.pdf
6. Грабар, Н. Мультимедійні технології та їхній вплив на комунікацію в освіті // ВІСНИК КНИЖКОВОЇ ПАЛАТИ . - 2012 . - № 6. - С. 20-22. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vkp/2012_6/st_7_6.pdf
7. Дудкіна К. А. МУЛЬТФІЛЬМ ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ НА ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NiO/2012_3/st/Dud.htm
8. Заря Л. О. ДО ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО МУЗИКИ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ВИКОРИСТАННЯМ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МУЗИКИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vlush/ped/2011_8_2/22.pdf
9. КІЗЮРІН В. А. МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Natural/Vtot/2011_1/73kiz.pdf
10. Козьменко О.І. КОМП’ЮТЕР ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ПОЧУТТЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У СТАРШОКЛАСНИКІВ КАНАДИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/domtp/2010_3/Kozmenko.pdf
11. МІЩЕНКО О.А. ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pfto/2012_26/files/P2612_472.pdf
12. Міщенко О.ВИМОГИ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/gnvp/2009_46/54.pdf
13. Отравенко О. В. СТВОРЕННЯ МОДЕЛІ ЗДОРОВОЇ УСПІШНОЇ ОСОБИСТОСТІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vlush/ped/2013_8_1/15.pdf
14. Пасько О.О. МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ФІЗИКИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchdpu/ped/2011_89/pasko.pdf
15. Пінчук О. П. ІНТЕРАКТИВНІ КОМП’ЮТЕРНІ МОДЕЛІ НА УРОКАХ ФІЗИКИ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpkp_ped/2009_15/4_21_Pinchuk.pdf
16. Предик А. А., Марусик Л. В. Нові інформаційні технології в сучасному навчальному процесі. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pednauk/2012_5/293.pdf
17. Редіна В.А., Скриль І.А. ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У ПОЗАШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Pbgo/2007_7/Redina.pdf
18. Рябуха А. Ю. Використання мультимедійних технологій у діяльності педагога. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_gum/PedNauk/2013_3/70.pdf
19. Сергієнко К.Н., Сторожик А.І. Використання мультимедійних технологій у процесі фізичного виховання молодших школярів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ppmb/texts/2009_11/09sknecs.pdf
20. СІЧКАР С. РОЛЬ АУДІОВІЗУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ УЧНІВ (У КОНТЕКСТІ ІДЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ). – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npd/2011_1/si4kar.pdf
21. Толяренко Н.І. ФАКТОРИ, ЯКІ ЗУМОВЛЮЮТЬ ДОЦІЛЬНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vkhnpu_psykhol/2010_33/15.html
22. Шахіна І.Ю. ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІА-ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/sitimn/2010_23/Vukorustanna_multumedia_texnologii_v_navchalnomy.pdf
23. Шульга О. М., Гетта В. Г. МОЖЛИВОСТІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pedalm/texts/2008-1/016.pdf

Доброго ранку, пропонуємо вам переглянути такі джерела інформації:
Антопольская, Т. Подготовка к школе как аспект создания единого образовательного пространства // Начальная школа. 2006. №9. С. 3-7.
Богуш, А. Головні аспекти підготовки дітей до школи // Дошкільне виховання. 2011. № 10. С. 2-4.
Вовчик - Блакытна Л. В школу — пора // Зеркало недели. 2003. 30 августа (№33). С. 22.
Дети : полезная информация для родителей и детей // Домашній очаг. 2006. №9. С. 126-148. - [Подготовка ребенка к школе, обустраивание детской комнаты для школьных занятий, питание, одежда, загруженность в школе, внешкольные занятия. Темперамент и оценки. Тест для родителей «Тип восприятия информации у ребенка». Первый класс - проблемы]
Довбня, С. Родительское собрание: «Готов ли ваш ребенок к школе?» // Начальная школа : Прил. к газ. «Первое сент.». 2006. 16-31 мая (№10). С. 38-41.
Довженко, Т. Підготовка дітей до навчання у 1 класі // Початкова школа. 2005. №8. С. 27-31.
Дусанська, Л. Готуйде дітей до школи // Початкова школа. 2010. № 4. С. 75-76.
Ілляшенко, Т. Про готовність дітей до шкільного навчання // Початкова школа. 2002. №3. С. 69-71.
Как ребенку освоиться в школе // Домашний очаг. 2005. №9. С. 146-149.
Калашникова, О. Особенности адаптации первоклассников // Начальная школа. 2009. № 8. С. 73-75.
Кириленко, М. Готов ли ваш ребенок к школе // Зеркало недели. 2007. 18 августа (№ 30). С. 22.
Колотова, А. Подготовка ребенка к школе // Начальная школа. 2008. № 8. С. 19-22.
Комплексна діагностика психологічної готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі // Розкажіть онуку. 2006. травень (№9-10). С. 57-72.
Логачевська, С. Підготовка до школи дітей, які не відвідують дитячий садок // Початкова школа. 2013. № 3. С. 5-9.
Макаренко, Т. Разрешить или запретить : о готовности детей к школьному обучению // Школьный психолог:Прил.к газ. "Первое сент.". 2003. 16-22 июня (№23). С. 6-7.
Мартиненко, С. Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі: поради для батьків // Початкова школа. 2009. № 10. С. 59-61.
Меркулова, Е. Первое сентября - начало новой жизни // Вечерний Донецк. 2009. 28 августа (№ 101). С. 20.
Меркулова, Е. Школьная пора: советы по подготовке ребенка к школе // Вечерний Донецк. 2004. 13-19 августа (№119). С. 13.
Москаль, Г. Календарне планування з підготовки дітей до школи // Розкажіть онуку. 2004. липень (№19-20). С. 47.
Нагула, О. Комплексна діагностика психологічної готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі // Бібліотечка вихователя дитячого садка. 2007. березень (№3). С. 54-85.
Найдюк, Л. Підготовка дітей до школи у сім'ї // Розкажіть онуку. 2006. травень (№9-10). С. 8-10.
Нетрадиційні заняття з батьками майбутніх першокласників // Розкажіть онуку. 2007. квітень (№4). С. 63-92.
Новикова, Г. Психолого-педагогическая готовность к школе // Дошкольное воспитание. 2005. №8. С. 95-100.
Овсянникова, А. Готовить ребенка к школе нужно уже в июне // Донецкие новости. 2009. 11 июня (№ 24). С. 18.
Павлова, Л. Об одной из форм организации подготовки к школе // Начальная школа. 2010. № 2. С. 34-35.
Ращикулина, Е. Интеллектуальная готовность к школьному обучению: методологические ориентиры // Дошкольное воспитание. 2004. №12. С. 78-80.
Ращикулина, Е. Развитие интеллектуальной готовности детей к школьному обучению // Начальная школа. 2004. №8. С. 89-92.
Рубан, Н. Готуємося в першокласники : консультація для батьків; гра «Збери до школи ранець» // Розкажіть онуку. липень (№21). С. 23-23.
Семенова, Л. Психологическая готовность к школе в контексте гендерной социализации : Новый взгляд на старую проблему // Дошкольное воспитание. 2013. № 1. С. 45-48.
Стрюк, К. Чуєш, дзінок задзвенів... або Готові чи не готові шестилітки до школи? // Рідна школа. 2002. №6. С. 54-57.
Уфімцева, С. Наступність у творчому розвитку дошкільників і учнів початкових класів // Початкова школа. 2005. №12. С. 39-42.
Ференц, А. Разом до країни Знань : батьківські збори з майбутніми першокласниками та їхніми батьками // Розкажіть онуку. 2006. липень (№13-14). С. 74-75.
Цылев, В. Подумаем о ребенке : о пользе педагогической диагностики при поступлении в школу // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сент.". 2003. 16-22 мая (№19). С. 13-14.
Яшишина, Л. Легче предупредить, чем исправить : Советы родителям будущих первоклассников// Начальная школа. 2011. № 10. С. 6-7.

Доброго дня, Яно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Береза, Адам Васильович. Педагогічно-виконавська практика майбутнього вчителя музики : навч.-метод. посіб. / А. В. Береза; М-во освіти і науки України. — (Вид. 2-е доповн.) — Вінниця: Нова Книга, 2010. — 181 с.
Білецька М. В. Питання розуміння вчителя особистості учня в теорії та практиці музичного виховання // Теоретичні питання освіти та виховання. — К., 2001. — Вип.16. — С.114–116.
Еманова, Зоя Григорівна. Формування досвіду музично-виконавської діяльності у старших дошкільників [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Еманова Зоя Григорівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 2011. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11EZGUSD.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Карташова Ж. Педагогічні особливості керівництва учнівськими музичними колективами // Збірник наукових праць. — Кам’янець-Подільський, 2006. — Вип.9. — С.166–168.
Кононко О.Л. Соціально-емоційний розвиток особистості (в дошкільному дитинстві) : навч. посібник для вищ. навч. закладів / О.Л. Кононко. — К. : Освіта, 1998. — 255 с.
Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В. Кузьмина. — М. : Высш. шк., 1990. — 119 с.
Ліпська С. Л. Методичні засади удосконалення музично-виконавської підготовки учнів в умовах позашкільної спеціалізованої освіти: автореф. дис... канд. пед. наук / С. Л. Ліпська; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2007. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07lslpso.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Ліпська С. Л. Особливості музично-виконавської підготовки учнів в умовах позашкільної спеціалізованої освіти / С. Л. Ліпська // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка . - 2005. - № 21. - С. 192-196.
Лісовська, Тетяна Адамівна. Індивідуально-диференційований підхід до музичного виховання дітей старшого дошкільного віку [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Лісовська Тетяна Адамівна ; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". - О., 2011. - 21 с.
Лисюк, Світлана Ремізівна. Розвиток моральних почуттів підлітків засобами музичного мистецтва : навч.-метод. посіб. / С. Р. Лисюк; М-во освіти і науки України, Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О.: Астропринт, 2009. — 139 с.
Нестерович, Богдан Іванович. Педагогічні основи позакласної музично-виховної роботи в школі : навч. посіб.: [для студ. вищ. пед. навч. закл.] / Богдан Нестерович; М-во освіти і науки України, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця: Данилюк В. Г., 2010. — 260 с.
Пальчикова О. М. Особистісні властивості музичного керівника як провідний фактор у роботі з музично обдарованими дітьми старшого дошкільного віку // Теоретичні і прикладні проблеми психології. — Луганськ, 2004. — N3 (8). — С.82–88.
Пляченко, Тетяна Миколаївна. Підготовка майбутнього вчителя музики до роботи з учнівськими оркестрами та інструментальними ансамблями / Т. М. Пляченко. — Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2010. — 427 с.
Пляченко Т. М. Теоретична модель керівника учнівських музично-інструментальних колективів // Вісник. — Черкаси, 2009. — Вип. 146: Педагогічні науки. — С.42–46.
Попович А. В. Специфіка педагогічного керівництва музичною творчістю молодших школярів // Наукові праці. — Кам’янець-Подільський, 2006. — Вип.5, т.1. — С.190–191.
Проворова Є. М. Комунікативна компетентність вчителя музики: теорія і технологія. / Проворова Є. М. — К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. — 179 с.
Романюк І.А. Функції музичного керівника та вихователя дошкільного навчального закладу з музичного виховання дітей // Дошкільна освіта.-2010.-N 4(30).-C.81-89.- http://www.ukrdeti.com/2010/4_a10_2010.html
Садовенко, Світлана. Розвиток музичних здібностей засобами українського фольклору [Текст] : навч.-метод. посібник / С. Садовенко. - К. : Шкільний світ, 2008. - 128 c. - (Бібліотека "Шкільного світу". Дитячий садок).
Федорова О. В. Орієнтація вчителя на формування творчої активності школярів у процесі музично-виконавської діяльності // Проблема особистості вчителя та його фахової підготовки. — К., 1994. — С.59–63.
Федорова О. В. Проблеми організації виконавської діяльності школярів на уроках музики // Теоретичні питання освіти та виховання. — Суми, 1997. — Вип.5. — С.82–87.
Федорова О. В. Формування творчої активності школярів в процесі музично-виконавської діяльності // Теоретичні питання освіти та виховання. — Суми, 1999. — Вип.6. — С.52–54.
Фурсенко Т. Особистісно зорієнтований підхід до виховання школярів у музично-виконавському колективі // Наукові записки. — Кіровоград, 2003. — Вип.49, ч.1: Сер.: Педагогічні науки. — С.122–126.
Шевчук А. Сучасні підходи до організації музичної діяльності дітей : методичні рекомендації / А. Шевчук // Дошкільне виховання. — 2000. — N 2. — С. 6-7.
Шульгіна В. Д. Національно-освітня спрямованість підготовки музиканта-педагога до керівництва творчою діяльністю учнів в українській музичній школі // Культура України. — Х., 2002. — Вип.9: Мистецтвознавство. — С.205–213.
http://kaluniv-veselka.at.ua/funkcijimuzichnogokerivnikatavikhovateljadoshkilno.doc
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum /Obrii/2009_2/Savchuk.doc.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum./vkmu/2010_1/Rostovska.pdf
Додаткову літературу див. в електронних каталогах:
Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України – Режим доступу: http://www.nplu.org/

Добридень, Руслано! Дякуємо за теплі слова. Щодо вашого запиту, то радимо наступні матеріали:

Андреєва Т.Т. Сенсорне виховання дітей засобами природи у педагогічній системі Софії Русової
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nzspp/2011_8/rs/rs4.pdf

ГАЙДАК Н, МЕЛЕНЕЦЬ Л. Виховання в дошкільників позитивного ставлення до природи
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/69192.htm

Дуткевич Т. В. ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ
http://shron.chtyvo.org.ua/Dutkevych_Tetiana/Dytiacha_psykholohiia.pdf

Кравченко Мар’яна. СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ СЕНСОРНИХ ЕТАЛОНІВ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР
http://www.ird.npu.edu.ua/files/kravchenko.pdf

ЗАВДАННЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРИРОДОЮ
http://bibl.com.ua/turizm/4129/index.html?page=2

Методи безпосереднього ознайомлення дітей з природою у дитячому садку
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/60605-1.html

МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ЛІНІЇ «ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ
http://elibrary.kubg.edu.ua/885/1/T_ Pirojenko_ M_ Mashovets_ E_ Kovalenko_ ЕMPE_2_51__PED_PI.pdf

3. Сенсорно-перцептивний розвиток дитини від 3 до 7 р. 3.1. Формування сенсорних еталонів у процесі орієнтувальних дій
http://b-ko.com/book_83_glava_94_3._Сенсорно-перце.html

4.3. Сенсорний розвиток дошкільників
http://zaochka.net/catalog_p_21_p_14.html

Сенсорне виховання дошкільнят
http://dnz28.org/index.php/2012-02-28-23-40-23/sensorne-vykhovannia-doshkilniat

ТЕМА 15 РОЗВИТОК СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЇ СФЕРИ ДОШКІЛЬНИКА
http://p-for.com/book_177_glava_16_TEMA_15_ROZVITOK_SENSORNO-PERÐ.html