Марино, добрий день. Література за вашим запитом:
Гнатюк М. В. Народні художні промисли і ремесла Гуцульщини та Покуття: традиції, майстри, школи, їх вплив на розвиток етнодизайну Галичини / М. В. Гнатюк // Наук. зап. Терноп. нац. пед. ун-ту ім. В. Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. — 2018. — № 2. — С. 336-344.
Гнатюк М. Народне декоративно-прикладне мистецтво і ландшафт Гуцульщини та Покуття як джерело художньої творчості, розвитку і виховання учнів [Електронний ресурс] / М. Гнатюк // Гірська школа Українських Карпат. — 2013. — № 10. — С. 139-142. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gsuk_2013_10_36.
Данилець В. В. Стилізація гуцульського фольклору в українській музиці кінця XIX – початку XXI століття: композиторський і виконавський аспекти : автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства : 17.00.03 / В. В. Данилець; Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського. — Харків, 2021. — 19 c.
Етнографічні групи українців Карпат : монографія : Гуцули / Болюк, Олег Миколайович [та ін.] ; НАН України, Інститут народознавства ; за наук. ред. і уклад. С. Павлюка ; редкол.: Я. Тарас, М. Суполита, У. Мовна [та ін.]. — Харків : Фоліо, 2020. — 379, [49] с. : іл., фотоіл., карти, [24] окр. арк. іл., фотоіл., репрод., портр. — (Великий науковий проект).
Кузенко П. Я. Роль особистості майстра в розвитку народного мистецтва Гуцульщини ХІХ ст. [Електронний ресурс] / П. Я. Кузенко // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. — 2017. — Вип. 38. — С. 184-193. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apitphk_2017_38_23.
Мельничук Г. Сучасні форми збереження та популяризації народних промислів (на прикладі Косівського музею народного мистецтва та побуту гуцульщини) [Електронний ресурс] / Г. Мельничук // Науковий вісник Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Історія. — 2019. — № 2. — С. 64-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hjyfcnui_2019_2_10.
Мистецтво писанкового розпису – соціокультурний скарб України : матеріали Міжнар. наук. конф., присвяч. 30-річчю заснування Музею писанк. розпису (у рамках проведення XI Всеукр. фольклор. фестивалю «Писанка», 21 квіт. 2018 р., м. Коломия) / ред.: Я. Ткачук, О. В. Ясінська; упоряд.: М. Васильчук; Національний музей народного мистецтва Гуцульщини та Покуття імені Й. Кобринського, Музей писанкового розпису. — Львів : Растр-7, — 2021. — 199 c.
Паска Т. В. Писанкове мистецтво Гуцульщини і формування християнських цінностей та етнокультурної ідентичності сучасної молоді [Електронний ресурс] / Т. В. Паска. // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. — 2019. — № 1. — С. 163-171. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2019_1_23.
5 самобутніх українських народів : [бойки, гуцули, лемки, буковинці, подоляни] : готуємось до уроку // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2016. — № 20. — С. 13-16.
Шкіря Н. Карпати – гуцульського краю довічна краса : матеріали до уроку про географію рідного краю / Н. Шкіря // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 18-37.

Юліє, добрий день. Література за вашим запитом:
Даниленко В. Колоніалізм і страх у романі Івана Багряного «Людина біжить над прірвою» [Електронний ресурс] / В. Даниленко // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. — 2016. — № 7. — С. 78-81. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litpro_2016_7_15.
Дем’яненко Д. Специфіка моделювання мотиву втечі в романі Івана Багряного «Людина біжить над прірвою» [Електронний ресурс] / Д. Дем’яненко, Л. Йолкіна // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство). — 2016. — № 2. — С. 106-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmduf_2016_2_22.
Дзюба І. Публіцистика Івана Багряного / І. Дзюба // Багряний Іван Павлович. Людина біжить над прірвою. — Київ : Школа, 2009. — С. 315-316.
Колошук Н. Г. Іван Багряний: домінанти творчості та проблеми вивчення : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл / Н. Г. Колошук. — Луцьк : Твердиня, 2010. — 104 c.
Олексенко О. А. Семантико-граматичне наповнення повторів в ідіостилі Івана Багряного (на матеріалі роману «Людина біжить над прірвою») [Електронний ресурс] / О. А. Олексенко, К. В. Гусенко // Лінгвістичні дослідження. — 2021. — Вип. 54(1). — С. 165-175. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2021_54(1)__16.
Привалова С. П. Гуманістичні ідеї в романі «Людина біжить над прірвою» І. Багряного [Електронний ресурс] / С. П. Привалова // Одеський лінгвістичний вісник. — 2017. — Вип. 9(2). — С. 114-117. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/olinv_2017_9(2)__27.
Романова І. В. Мотив «закинутості» особистості в дисгармонійне середовище (на матеріалі романів І. Багряного «Людина біжить над прірвою» та «Сад Гетсиманський») [Електронний ресурс] / І. В. Романова // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Сер. : Літературознавство. — 2013. — Вип. 3(2). — С. 120-127. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2013_3(2)__20.
Шлемкевич М. Проводжаючи Івана Багряного / М. Шлемкевич // Багряний Іван Павлович. Людина біжить над прірвою. — Київ : Школа, 2009. — С. 316-318.

Добрий день, Ліна. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Александрова Л. Чарівний нотограй : комплексні музичні заняття-розваги для старших дошкільнят / Л. Александрова // Дошкільне виховання. - 2014. - № 7. - С. 35-39.
Ампілогова О. М. Основні види діяльності з логоритміки на музичному занятті [Електронний ресурс] / О. М. Ампілогова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/na-dopomogu-muzicnomu-kerivniku-osnovni-vidi-dialnosti-z-logoritmiki-na-muzicnomu-zanatti-242684.html. — Назва з екрана.
Басихіна Л. Мороз діток не лякає - їх теплий одяг захищає : заняття з логоритміки для молодших дошкільнят / Л. Басихіна // Дошкільне виховання. - 2011. - № 12. - С. 26-27.
Вчимося гарно говорити : [добірка логопедичних занять] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 21-22. - С. 123-124.
Березіна О. М. Мовні ігри та забави : навч.-метод. посіб. / О. М. Березіна, Т. О. Павловська. — Тернопіль : Мальва – ОСО, 1999. — 107 с.
Гавриш Н. Калейдоскоп інформаційно-ігрової творчості дітей : метод. посіб. / Н. Гавриш, О. Безсонова. — Київ : Слово, 2015. — 256 с. : іл.
Гавриш Н. Розвиток мовлення та навчання дошкільнят мови : мета і завдання / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. — 2003 — №1. — С. 15-16.
Гавриш Н. В. Розвиток мовленнєвотворчої діяльності в дошкільному дитинстві : дис… док. наук. ; спец. «Теорія і методика навчання» [Електронний ресурс] / Н. В. Гавриш ; керів. А. М. Богуш // Академічні Тексти України : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://uacademic.info/ua/document/0502U000168. — Назва з екрана.
Гавриш Н. В. Сучасне заняття в дошкільному закладі : навч.-метод. посіб. [Електронний ресурс] / Н. В. Гавриш, О. О. Ліннік, Н. В. Губанова. — Луганськ, 2007. — Режим доступу: https://library.znu.edu.ua/newbook/index.php?action=url/view&url_id=1353.
Гандзюк С. Зима розважальна, рухлива й навчальна : логоритмічне заняття для старших дошкільників / С. Гандзюк // Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 26-27.
Гетьманенко І. Як Мар'янка речі розгубила, а зима її провчила : комплексне заняття для старших дошкільнят спеціальної групи з вадами мовлення / І. Гетьманенко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 1. - С. 22-24.
Дарда С. Корекційні заняття з логопедії в ДНЗ. У 2-х ч. Ч. 1 ; Ч. 2 / С. Дарда. — Тернопіль : Мандрівець, 2017. — 336 с.
Загальне недорозвинення мовлення: теорія та перспективне планування корекційно-розвиткової роботи : навч. посіб. / уклад. Н. М. Могильова. — Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. — 123 с.
Ільїна Н. В. Формування образного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення : дис. …. канд. наук ; спец. «Корекційна педагогіка»] [Електронний ресурс] / Н. В. Ільїна // Академічні Тексти України : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://uacademic.info/ua/document/0411U005961. — Назва з екрана.
Ільїна Н. В. Проблема формування образного мовлення у дітей дошкільного віку в нормальному та патологічному онтогенезі / Н. В. Ільїна // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / редкол. : Є. С. Барбіна та ін. — Херсон : Вид- во ХДУ, 2010. — Вип. 56. — С. 169-174.
Ільїна Н. В. Формування образного мовлення у дітей із ЗНМ : дефектологія / Н. В. Ільїна // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2011. — №1(59). — С43-46.
Інтеграція навчально-виховного і корекційного процесів у початковій школі / О. Бабюк та ін. // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 25. - С. 2-23. - Бібліогр.: с. 23.
Корисна логоритміка : [тематичний номер] // Палітра педагога. - 2020. - № 2. - С. 2-31.
Король А. В. Мовленнєва картка з картинками: логопедичне обстеження рівня мовленнєвого розвитку дитини / А. В. Король. — Тернопіль: Мандрівець, 2017. — 32 с.
Кравцова І. В. Розмовляйко! Домашній логопедичний зошит і посібник : навч. посіб. / І. В. Кравцова, Л. Стахова. — Тернопіль : Мандрівець, 2019. — 96 с.
Лисицька О. Рухи, музика, слова разом творять дива! : логоритмічне заняття для старших дошкільнят / О. Лисицька // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 32-33.
Логвинчук С. Л. Дидактичні ігри, вправи, творчі завдання: розвиток мовленнєвої компетентності дошкільників / С. Л. Логвинчук. — Харків : Основа, 2012. — 191 с.
Магдисюк Л. І. Казкотерапія в психологічному консультуванні дітей та дорослих : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. ІІІ–ІV рівнів акред. / Л. І. Магдисюк, Р. П. Федоренко, М. І. Замелюк. — Луцьк : Вежа-Друк, 2019. — 152 с.
Марченко І. С. Особливості логопедичної роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення / І. С. Марченко // Логопедія. — 2013. — №3. — С. 52-56.
Маршалковська В. Особливості логопедичної роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення в умовах інклюзивної освіти [Електронний ресурс] / Вероніка Маршалковська // Наша школа. — 2023. — №1. — Режим доступу: http://nashasholadoi.oano.od.ua/article/view/286302.
Марченко І. С. Особливості логопедичної роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення / І. С. Марченко // Логопедія. — 2013. — №3. — С. 52-56.
Пивоварчук Л. В. У дитячому садку : логоритмічний квест / Л. В. Пивоварчук // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2019. - № 6. - С. 12-14.
Розвиток зв’язного мовлення дошкільнят : навч.-метод. посіб. — Київ : Вид. дім «Шкільний світ», 2006. —119 с.
Сагірова О. Логоритміка / О. Сагірова // Психолог (Шкільний світ). - 2004.- №39-40. - С.1-59.
Садовенко С. Музична логоритмика : практикум для вихователів і музичних керівників / С. Садовенко // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 14-18.
Садовенко С. Слово, рух, музика : логоритмічний практикум / С. Садовенко // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 2-3. - С. 18.
Солодовник М. К. Застосування логоритмічних вправ у роботі з дітьми із загальним недорозвиненням мовлення / М. К. Солодовник, І. Г. Безверха // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукр. наук.-практ. конф., (14 квіт. 2017 р., м. Суми) / редкол. : А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін. ; [М-во освіти і науки України ; Сумський держ. педагог. ун-т ім. А. С. Макаренка]. — Суми, 2017. — С. 145-148.
Чередніченко Н. В. Початковий курс навчання української мови молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ) : навч.-метод.посіб. / Н. В. Чередніченко. — Київ : Видавничий Дім «Слово», 2014. —208 с.
Чеснокова Л. В. Заняття з логоритміки для дітей із вадами мовлення / Л. В. Чеснокова, О. І. Золотарьова. – Харків : Основа, 2018. – 160 с.
Школьник С. Я. Мовні віршовані ігри та вправи : З муз. супроводом для дітей-дошкіл., що мають вади мовлення / Школьник, Серафима Яківна. - Х. : Торнадо, 1999. - 79 с. : ноти.
Яловик М. Дидактичні ігри та мовленнєвий матеріал у корекційній роботі з дітьми, які мають порушення мовлення Майя Яловик // Педагогічний вісник Поділля. — 2024. — № 1-2. — С. 91-93.

Валеріє, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Гузар Л. С. Образ Володьки Довбенка як втілення української національної ідеї у трилогії «Волинь» Уласа Самчука [Електронний ресурс] / Л. С. Гузар, Ю. В. Миненко. // Молодий вчений. — 2018. — № 4(2). — С. 564-567. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_4(2)__51.
Комінярська І. Війна – апокаліптична візія дійсності в художній концепції Уласа Самчука / І. Комінярська // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 4. — С. 6-10.
Комінярська І. Художня трансформація історичної пам’яті – основа національної ідентичності героя в прозі Уласа Самчука / І. Комінярська. // Наук. вісн. Cхідноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. — 2013. — № 13. — С. 56-59.
Кучерява Ж. Улас Самчук та Ернест Хемінгуей : проблема типологічних паралелей / Ж. Кучерява // Світова література (Шкільний світ). — 2014. — № 4. — С. 8-16.
Мафтин Н. Улас Самчук : 1905-1987 / Н. Мафтин // Дивослово. — 2015. — № 2. — С. 59-64.
Немченко Г. Філософське осмислення світу дитинства у творчості О.Довженка («Зачарована десна») та У.Самчука («Волинь») [Електронний ресурс] / Г. Немченко. // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. — 2013. — Вип. 1. — С. 125-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuufilol_2013_1_27.
Палихата Е. Я. Формування естетичної культури у майбутніх учителів-філологів засобами художнього слова (на матеріалі роману У. Самчука «Волинь») [Електронний ресурс] / Е. Я. Палихата. // Professional education: methodology, theory and technologies. — 2019. — Vol. 10. — С. 222-236. Режим досутпу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/profe_2019_10_15.
Синюк С. Я. Улас Самчук: ескізи до творчого портрета / С. Я. Синюк. — Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2018. — 288, [2] с. — (Ім’я на обкладинці ; вип. 7).
Янчук Н. В. Функціонування фразеологізмів із соматичним компонентом у романі «Волинь» Уласа Самчука [Електронний ресурс] / Н. В. Янчук. // Волинь - Житомирщина. — 2020. — Вип. 31. — С. 93-101. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vg_2020_31_12.

Добрий день, Вікторіє. Література за вашим запитом:
Діденко О. В. Матеріал: «Розвиток логіки у дошкільнят через сюжетні ігри» [Електронний ресурс] / О. В. Діденко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvytok-lohiky-u-doshkilniat-cherez-siuzhetni-ihry-1024042.html. — Дата звернення: 19.04.2026.
Іванова Н. В. Матеріал: «Інноваційні технології логіко-математичного розвитку дошкільнят» [Електронний ресурс] / Н. В. Іванова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/innovatsiini-tekhnolohii-lohiko-matematychnoho-rozvytku-doshkilniat-676132.html. — Дата звернення: 19.04.2026.
Лабіринт // Смайлик. — 2025. — № 12. — С. 24.
Міркувалки // Смайлик. — 2025. — № 12. — С. 10-11.
Міркувалки // Смайлик. — 2025. — № 11. — С. 10-11.
Олефіренко Л. А. Матеріал: Дидактичні ігри на розвиток логічного мислення [Електронний ресурс] / Л. А. Олефіренко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/didakticni-igri-na-rozvitok-logicnogo-mislenna-352752.html. — Дата звернення: 19.04.2026.
Поміркуй і скажи : [ігрові завдання] / намал. К. Шалварова // Малятко. — 2025. — № 11. — С. 14.
Розвиваємо увагу // Смайлик. — 2025. — № 11. — С. 6.
Розвиваємо увагу // Смайлик. — 2025. — № 12. — С. 27.
Розвивальні завдання // В гостях у казки. — 2025. — № 4. — С. 12-27.
Сафронова О. В. Матеріал: «Розвиток логічного мислення у дітей дошкільного віку через ігрову діяльність» [Електронний ресурс] / О. В. Сафронова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvytok-lohichnoho-myslennia-u-ditei-doshkilnoho-viku-cherez-ihrovu-diialnist-1012514.html. — Дата звернення: 19.04.2026.
Шифровка // Смайлик. — 2025. — № 12. — С. 25.