Добрий день, Маріанно. Радимо скористатись такими джерелами інформації: CRM і безпека особистих даних: найкращі підходи до захисту конфіденційності клієнтів [Електронний ресурс] // SITNIKS [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу:
https://sitniks.ua/blog_post/crm-i-bezpeka-osobystyh-danyh-najkrashhi-pidhody-do-zahystu-konfidenczijnosti-kliyentiv/. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

CRM-системи з погляду кібербезпеки: захист чи загроза? [Електронний ресурс] // ProHoster [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу:
https://prohoster.info/uk/blog/administrirovanie/crm-sistemy-s-tochki-zreniya-kiberbezopasnosti-zashhita-ili-ugroza. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Аніщук В. В. Проблема захисту персональних даних в кіберпросторі / В. В. Аніщук // Науковий вісник Ужгородського Національного Університету : Серія ПРАВО. – 2024. – Вип. 84. – С. 252-256. – Режим доступу: https://visnyk-juris-uzhnu.com/wp-content/uploads/2024/09/40-2.pdf. – Електрон. версія друк. вид. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Безпека відомостей у воєнний час: чому українські CRM — найкращий вибір [Електронний ресурс] // 44 : сайт міста Києва [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.44.ua/list/536592. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Безпека даних у CRM-системі NetHunt [Електронний ресурс] // Net Hunt [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу:
https://nethunt.ua/blog/biezpieka-danikh-u-crm-sistiemi-nethunt/. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Захист даних у CRM: як забезпечити конфіденційність і відповідність вимогам [Електронний ресурс] // WEBTOP [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://web.24magaz.in.ua/rozrobka-sajtiv-blog/zahyst-danyh-u-crm-yak-zabezpechyty-konfidenczijnist-i-vidpovidnist-vymogam/. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Як захистити дані клієнтів в CRM: конфіденційність від Kommo [Електронний ресурс] // СRM-KA: офіційний партнер Kommo в Україні [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://kommo.com.ua/yak-zahystyty-dani-kliyenta-v-crm-kommo-crm/. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Янко А. С. Аспект інформаційної безпеки в сучасних CRM-системах в епоху діджиталізації економіки та бізнесу / А. С. Янко, В. О. Шахно // Таврійський науковий вісник: Серія Технічні науки. – 2022. – № 4. – С. 28-33 . – Режим доступу: https://doi.org/10.32851/tnv-tech.2022.4.4. – Електрон. версія друк. вид. – Назва з екрана. – Дата звернення: 13.02.2026.

Добрий день. Література за вашим запитом:
Барабаш О. Вправи евритмічні, тілесно-музичні : тілесно орієнтовані практики для дітей старшої групи за методом Е. Жак-Далькроза : музика / О. Барабаш // Дошкільне виховання. — 2024. — № 6. — С. 35-37.
Бардашевська Я. Інноваційний професійно-педагогічний потенціал сучасного музичного керівника [Електронний ресурс] / Я. Бардашевська // Молодь і ринок. — 2023. — № 1. — С. 140-144. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_1_28.
Войтко Т. Музичний розвиток дітей у системі М. Монтессорі / Т. Войтко // Мистецтво та освіта. — 2019. — № 1. — С. 15-18.
Голікова Н. І. Інтегровані музичні заняття з дітьми дошкільного віку як інноваційне явище : методичні орієнтири / Н. І. Голікова // Дошкільний навчальний заклад. — 2019. — № 10. — С. 8-13.
Даценко М. С. Інноваційна методична діяльність як основа розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва [Електронний ресурс] / М. С. Даценко // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2021. — Вип. 195. — С. 171-174. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2021_195_38.
Даценко М. С. Інноваційні принципи розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва [Електронний ресурс] / М. С. Даценко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. — 2021. — Вип. 83. — С. 57-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2021_83_13.
Дівнич Н. П’ять сходинок Реджіо : крокуємо разом на музичних заняттях / Н. Дівнич // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 1-2. — С. 46-51.
Завалко К. Впровадження методики Далькроза в навчання дітей музики / К. Завалко // Мистецтво та освіта. — 2020. — № 1. — С. 27-34.
Коваленко Т. Г. Матеріал: Стаття «Іноваційні технології в музичному вихованні дошкільників» [Електронний ресурс] / Т. Г. Коваленко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/statta-inovacijni-tehnologii-v-muzicnomu-vihovanni-doskilnikiv-255719.html. — Дата звернення: 13.02.2026.
Кривошея Н. Принципи формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти [Електронний ресурс] / Н. Кривошея // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. — 2019. — Вип. 9. — С. 126-137. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2019_9_14.
Ларіна І. Підготовка майбутніх працівників дошкільних навчальних закладів до педагогічного спілкування в процесі музично-естетичної роботи з дітьми [Електронний ресурс] / І. Ларіна, Ю. Доля // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2019. — Вип. 26(2). — С. 271-275. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2019_26(2)__49.
Лисенко Я. О. Формування виконавської майстерності у майбутніх фахівців музичного мистецтва засобами інноваційних методів [Електронний ресурс] / Я. О. Лисенко // Музикознавча думка Дніпропетровщини. — 2022. — Вип. 22. — С. 194-203. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/musthdh_2022_22_17.
Лісовська Т. Підготовка майбутніх педагогів до виховання в старших дошкільників морально-естетичних почуттів засобами народної музичної творчості [Електронний ресурс] / Т. Лісовська // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2018. — Вип. 22(1). — С. 156-161. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2018_22(1)__31.
Лоцман Р. Використання технології «Пісенний кошик» у навчанні мистецтва здобувачів мистецької освіти : методика художньої освіти та виховання / Р. Лоцман // Мистецтво та освіта. — 2024. — № 2. — С. 17-23.
Нестеренко В. І. Використання педагогічних інновацій в музично-естетичному вихованні дошкільників [Електронний ресурс] / В. І. Нестеренко // Таврійський вісник освіти. — 2017. — № 2. — С. 64-73. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2017_2_11.
Танько Т. П. Особливості ігрового навчання в музично-педагогічній підготовці майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів [Електронний ресурс] / Т. П. Танько // Актуальні питання мистецької освіти та виховання. — 2016. — Вип. 2. — С. 43-51. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apmov_2016_2_7.
Теряєва Л. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів музичного мистецтва на основі інноваційних технологій [Електронний ресурс] / Л. Теряєва // Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. — 2022. — № 7. — С. 70-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/maed_2022_7_13.
Ференс Н. М. Матеріал: Використання та впровадження інноваційних технологій(музикотерапія, психогімнастика) на заняттях музичного виховання [Електронний ресурс] / Н. М. Ференс // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-ta-vprovadzenna-innovacijnih-tehnologijmuzikoterapia-psihogimnastika-na-zanattah-muzicnogo-vihovanna-517831.html. — Дата звернення: 13.02.2026.
Харитонович О. Музична картина : педагогічна технологія розвитку мистецько-творчої компетентності дітей середньої та старшої груп / О. Харитонович, С. Карташова // Дошкільне виховання. — 2024. — № 11. — С. 9-13.
Хох Т. Як підготувати інтерактивну розвагу для дітей без репетицій : працюємо з вихователями / Т. Хох, Н. Вишинська // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 12. — С. 54-58.

Добрий день. Література за вашим запитом:
Бундак О. А. Тьютор і тьюторінг в сучасній освіті і Україні [Електронний ресурс] / О. А. Бундак, А. А. Попов, Ю. О. Туз // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2021. — Вип. 64. — С. 11-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2021_64_3.
Волошина О. Модернізація ролі українського вчителя в контексті інтеграції в сучасний європейський простір / О. Волошина // Professional Pedagogics. — 2022. — № 1. — С. 62-70.
Дякіна І. Тьюторська педагогіка - шлях до формування всебічно розвиненої особистості учня : нова українська школа / І. Дякіна // Всесвітня література в школах України. — 2020. — № 12. — С. 14-16.
Максимов О. До проблеми реалізації науково-педагогічного проєкту «Школа тьюторської майстерності» у системі освіти України [Електронний ресурс] / О. Максимов // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. — 2020. — Вип. 1(2). — С. 79-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2020_1(2)__13.
Меркулова Н. В. До проблеми професійної підготовки тьюторів у системі освіти України [Електронний ресурс] / Н. В. Меркулова, Ю. В. Шевченко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2019. — № 66(1). — С. 83–87. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2019_66(1)__19.
Осадча К. П. Історико-педагогічний аналіз становлення тьюторства в освіті України [Електронний ресурс] / К. П. Осадча // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 4. — С. 395-401. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_76.
Осадча К. Сутність та зміст тьюторської діяльності вчителя у роботі з дітьми шкільного віку / К. Осадча // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 23-24. — С. 56-55.
Погрібна Н. Упровадження тьюторської діяльності в практику роботи закладу освіти / Н. Погрібна // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 23-24. — С. 48-55.
Подпльота С. Виховна роль тьютора в сучасних закладах вищої освіти України [Електронний ресурс] / С. Подпльота // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. — 2020. — Вип. 1(2). — С. 109-119. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2020_1(2)__17.
Ритмова М. Тьюторинг : індивідуальне навчання / М. Ритмова // Історія України (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 84-98.
Толочко С. В. Науково-методична компетентність тьютора як представника сучасних моделей педагогічної професії в українському освітньому просторі [Електронний ресурс] / С. В. Толочко // Педагогічний альманах. — 2021. — Вип. 49. — С. 96-108. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2021_49_15.

Діано, добрий день. Література за вашим запитом:
Амерханян С. «Гроші – добрий слуга, та поганий хазяїн...» : урок за п’єсою Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» з елементами критичного мислення / С. Амерханян // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 21-25.
Арабески до повісті «Сто тисяч» : 130 років - Іван Карпенко-Карий «Сто тисяч» // Шкільна бібліотека. — 2019. — № 9. — С. 28-32.
Вечерова К. Життя і творчість Івана Карпенка-Карого : літературні диктанти та кросворди / К. Вечерова // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 26-32.
Єрмоленко С. Кому до волів, кому до бумаг – така жеч (діалог про мову п’єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля») / С. Єрмоленко, С. Бибик, А. Гладишева // Культура слова. — 2015. — Вип. 82. — С. 6-17.
Кравчук П. «Мазепа» – маловідома п’єса І. К. Карпенка-Карого / П. Кравчук // Наук. вісн. Київ. нац. ун-ту театру, кіно і телебачення ім. І. К. Карпенка-Карого: зб. наук. праць. — Київ, 2015. — Вип. 17. — С. 47-57.
Кудрявцев М. Г. Жанр комедії у світовій драматургії: генеза, еволюція, тенденції і явища / М. Г. Кудрявцев // Наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Філологіч. науки. — 2013. — Вип. 32(1). — С. 177-184.
Основоположник українського театру : 29 вересня – 175 років від дня народження Івана Карпенка-Карого // Шкільна бібліотека. — 2020. — № 8-9. — С. 49-62.
Павлішена Л. В. Суспільно-моральні аспекти відтворення ментального типу українця у комедіях І. Карпенка-Карого [Електронний ресурс] / Л. В. Павлішена // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2013. — Вип. 34. — С. 380-383. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2013_34_106.
Павлішена Л. В. Суспільно-моральні аспекти відтворення ментального типу українця у комедіях І. Карпенка-Карого / Л. В. Павлішена // Наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Філологіч. науки. — 2013. — Вип. 34. — С. 380-383.
Павлішена Л. В. Художня інтерпретація літературних образів та сюжетів у комедії І. Карпенка-Карого «Розумний і дурень» [Електронний ресурс] / Л. В. Павлішена // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. — 2012. — Вип. 31. — С. 313-316. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkpnu_fil_2012_31_90.
Павлішена Л. Образи-символи у «серйозних» комедіях Івана Карпенка-Карого «Суєта» та «Житейське море» [Електронний ресурс] / Л. Павлішена // Мандрівець. — 2015. — № 1. — С. 67-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2015_1_15.
Поліщук К. М. Системотвірні фактори цілісності драматургічної спадщини Івана Тобілевича / К. М. Поліщук // Наук. вісн. Миколаїв. держ. ун-ту ім. В. О. Сухомлинського. Серія : Філологіч. науки. — 2015. — № 2. — С. 218-222.
Поліщук К. Афористичність драматургії Івана Тобілевича (Карпенка-Карого) / К. Поліщук // Дивослово. — 2015. — № 12. — С. 26-28.
Рогозянська Т. Авторські інтенції та інтертекстуальність у жанрових різновидах комедій Івана Тобілевича (Карпенка-Карого) [Електронний ресурс] / Т. Рогозянська // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. — 2014. — Вип. 21. — С. 171-177. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litobr_2014_21_38.
Руданець О. Такий сучасний Карпенко-Карий / О. Руданець // Кіно-Театр. — 2021. — № 3. — С. 13-14.
Сеник В. Моральні уроки комедій : Ж. Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич» та І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля» / В. Сеник, М. Сірко // Світова література (Шкільний світ). — 2013. — № 18. — С. 29-33.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Аршава І. Ф. Емоційна стійкість людини і її діагностика / І. Ф. Аршава. - Дніпропетровськ : ДНУ, 2006. - 336 с.
Борисенко Л. Л. Психологічні особливості депресивних станів осіб в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / Л. Л. Борисенко, Л. В. Корват// Перспективи та інновації науки. – 2022. – Вип. 9. – С. 53–65. – Режим доступу: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/37841.
Вплив стресових станів на ціннісно-мотиваційну сферу українців під час війни / С. Дембіцький, О. Бурова, Д. Гломозда [та ін.] // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2025. – № 1. – С. 5–24. – Режим доступу: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2025-1/3.pdf.
Злобіна О. Ресурси психологічної стійкості у протидії стресорам війни / О. Злобіна // Соцiологiя: теорiя, методи, маркетинг. - 2024. - № 4. - С. 111–134. - Режим доступа: https://stmm.in.ua/archive/ukr/2024-4/8.pdf.
Карамушка Л. М. Психічне здоров’я особистості під час війни: як його зберегти та підтримати : метод. рекомендації / Л. М. Карамушка. - Київ: Ін-т психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. - 52 с.
Комарніцька Л. М. Психологічна стійкість як ресурс адаптації до екстремальних умов [Електронний ресурс] // Інклюзія і суспільство. - 2025. - № 2. - С. 80-85. - Режим доступа: https://journals.kpdi.in.ua/index.php/inclusion-society/article/view/295/285.
Конарова М. Психологічна самопідтримка в умовах воєнного стану / М. Конарова // Діловодство. – 2022. – № 7–8. – С. 49–51.
Лящ О. П. Психологічні ресурси особистості в подоланні важких життєвих ситуацій / О. П. Лящ // Проблеми сучасної психології. - 2022. - No 2 (25). - С. 44-51.
Наугольник Л. Б. Психологія стресу [Електронний ресурс] : підручник / Л. Б. Наугольник. – Львів : Львів. держ. ун-т внутрішніх справ, 2015. – 324 с. Режим доступу: https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/10/Наугольник_психологія_стресу.pdf.
Сайт про саморозвиток та психологію : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://vidoc.com.ua/psyhologichna-stijkist-u-stresovyh-sytuacziyah/. - Назва з екрана.
Управління сиресом: практичні інструменти самодопомоги : [Електронний ресурс] : навч. посіб. / уклад. О. Ю. Овчаренко. - Київ : Ун-т "Україна", 2024. - 248 с. - Режим доступа: https://uu.edu.ua/upload/Nauka/naukovi_vydannia/ypravlinya_Olena Ovcharenko.pdf.
Формування емоційної стійкості в умовах стресових професій [Електронний ресурс]. - Нapday : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://hapday.app/uk/формування-емоційної-стійкості-в-умо/. - Назва з екрана.
Фролова Н. Психологічні особливості травматичного досвіду українців під час війни / Н. Фролова // Психологія і суспільство. – 2024. – № 1. – С. 188–196. – Режим доступу: https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/1251.