Література за вашим запитом:
Герасименко Н. Сучасна воєнна проза: жанрово-стильова типологія / Н. Герасименко. // Слово і Час. — 2023. — № 3. — С. 35-49.
Добролюбська Ю. А. Гендерна антиутопія Сальвадора де Мадаріага [Електронний ресурс] / Ю. А. Добролюбська. // «Перспективи». Соціально-політичний журнал. — 2021. — № 4. — С. 103-110. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Perspekt_2021_4_15.
Іванова А. О. Жанрові особливості антиутопії: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / А. О. Іванова. // Закарпатські філологічні студії. — 2020. — Вип. 13(3). — С. 77-81. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2020_13(3)__16.
Кусмина М.-М. Т. Лінгвістичні особливості перекладу роману-антиутопії Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом» [Електронний ресурс] / М.-М. Т. Кусмина, С. М. Альбота. // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2024. — Вип. 66. — С. 99-101. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2024_66_23.
Новик О. Апокаліпсис: нове знання чи руйнація усталеного порядку (онтологія повсякденності в антиутопіях) [Електронний ресурс] / О. Новик. // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. — 2024. — Вип. 21. — С. 44-50. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2024_21_8.
Пархоменко Е. О. Трансформація жанру антиутопії під впливом масової культури на матеріалі трилогії Лорен Олівер «Деліріум» [Електронний ресурс] / Е. О. Пархоменко. // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Літературознавство. — 2021. — Вип. 1. — С. 111-127. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2021_1_8.
Поліщук Я. Література у світі постправди / Я. Поліщук. // Слово і Час. — 2020. — № 6. — С. 57-71.
Потніцева Т. М. Відрядження до антиутопії [Електронний ресурс] / Т. М. Потніцева. // Питання літературознавства. — 2024. — Вип. 110. — С. 342-352. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2024_110_22.
Ревуцька С. К. Жанрові ознаки антиутопії в «451 градус за Фаренгейтом» Р. Бредбері [Електронний ресурс] / С. К. Ревуцька, Є. А. Сінєгіна. // Інтелект, особистість, цивілізація. — 2024. — № 2. — С. 72-78. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/intelekt_2024_2_11.
Ревуцька С. К. Ознаки антиутопій в романах Дж. Орвелла «1984», О. Хакслі «Чудовий новий світ» [Електронний ресурс] / С. К. Ревуцька, Л. М. Барліт. // Інтелект, особистість, цивілізація. — 2024. — № 1. — С. 51-57. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/intelekt_2024_1_9.
Сабат Г. Німецький утопічний роман у генелогічній інтерпретації Юрія Клена / Г. Сабат // Слово і Час. — 2012. — № 7. — С. 39-44.
Таратута С. Жанр антиутопії в творчості Кадзуо Ішігуро: традиції і новаторство [Електронний ресурс] / С. Таратута. // Сучасні дослідження з іноземної філології. — 2024. — Вип. 2. — С. 237-258. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Sdzif_2024_2_25.
Удовіченко Г. М. Ознаки антиутопії в романі Р. Бредбері «451 градус за Фаренгейтом» [Електронний ресурс] / Г. М. Удовіченко, С. К. Ревуцька, Д. І. Мирошниченко. // Інтелект, особистість, цивілізація. — 2021. — № 1. — С. 79-90. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/intelekt_2021_1_12.
Ціпов’яз Л. Ті, що пишуть упоперек : тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії Р. Бредбері «451 за Фаренгейтом» : знецінення культури : натовп і влада : урок зарубіжної літератури : 9 клас / Л. Ціпов’яз // Всесвітня література в сучасній школі. — 2020. — № 7-8. — С. 66-73.
Шейман Ю. Як зберегти людяність у світі, позбавленому людяності : урок позакласного читання за романом Сьюзен Коллінз «Голодні ігри» : різні уроки навчального року / Ю. Шейман // Всесвітня література в школах України. — 2022. — № 2-3. — С. 77-79.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Про концепцію екологічної освіти в Україні [Електронний ресурс] : [рішення колегії МОНУ № 13/6-19 від 20.12.2001] // Верховна Рада України : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v6-19290-01#top. — Назва з екрана.
Бондаренко Л. В. Використання інтерактивних методів у формуванні екологічної культури дітей / Л. В. Бондаренко // Педагогічний дискурс. — 2018. — № 25. — С. 78-85.
Висоцька О. Є. Формування розвивального освітнього середовища учня на засадах освіти для сталого розвитку засобами предметів природничого циклу / О. Є. Висоцька // Технології інтеграції змісту освіти : зб. наук. пр. Всеукр. круглого столу (м. Полтава, 12 берез. 2018 р.). — Полтава, 2018. — Вип. 10. — С. 109-116.
Годецька Т. І. Інноватизація екологічної освіти у цифровому вимірі [Електронний ресурс] : [аналітичний огляд] / Т. І. Годецька // Аналітичний вісник у сфері освіти й науки: довід. бюлетень ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. — 2024. — Вип. 19. — С. 24-51. — Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742518/1/AHS_of_EduSci-RB-19-2024 (1)-25-53.pdf.
Екологічна освіта і виховання в Україні [Електронний ресурс] // Pidru4niki : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://pidru4niki.com/15130616/ekologiya/ekologichna_osvita_vihovannya_ukrayini. — Назва з екрана.
Карапузова І. В. Формування екологічної свідомості дошкільників: мінімізація освітніх втрат через інтеграцію сталого розвитку [Електронний ресурс] / І. В. Карапузова, О. Г. Косенчук // Шкільна родина. — 2025 — № 2 (221). — Режим доступу: https://www.scribd.com/document/978818399/17-Карапузова.
Карпаш О. М. Філософія, екологічна етика та сталий розвиток: екологічна освіта та екологічне виховання [Електронний ресурс] / М. О. Карпаш, В. А. Блощинська // Науково-технічний журнал. — 2021. — № 2 (24). — С. 123-129. — Режим доступу: http://elar.nung.edu.ua/bitstream/123456789/9256/1/8763p.pdf.
Карпаш О. М. Окремі аспекти етико-екологічної світоглядності в ретроспективі загальної філософії [Електронний ресурс] / О. М. Карпаш, В. А. Блощинська, М. О. Карпаш // Науково-технічний журнал. — 2022. — № 1 (25). — С. 91-100. — Режим доступу: https://repo.nung.edu.ua/server/api/core/bitstreams/9b88a3ea-3eee-44f6-bcb6-269a12707237/content.
Концепція природоохоронної освіти в Україні: складова позашкільної освіти [Електронний ресурс] / [МОН України ; Нац. еколого-натурал. центр уч. молоді МОН України]. — Київ, 2025. — Режим доступу: https://nenc.gov.ua/wp-content/uploads/2025/09/КОНЦЕПЦІЯ-ОСВІТИ.pdf.
Кряж І. В. Роль екологічних спільнот у просуванні проекологічного способу життя: на прикладі Kharkiv Zero Waste [Електронний ресурс] / І. В. Кряж, К. О. Баєва // Сучасні проблеми екологічної психології: соціальні та особистісні ресурси створення благополучного локального середовища : матеріали ХVІ Міжнар. наук.-практ. конф. (15 трав. 2020 р., он-лайн) / за ред. Ю. М. Швалба. — Київ, 2020. — С. 60-62. — Режим доступу: http://ecopsy.com.ua/data/conf_2020/tezi_ecopsy_2020_x.pdf.
Лисенко Л. М. Екологічна психологія : метод. рек. для здобувачів вищої освіти першого (бакалавр.) рівня вищої освіти зі спец. 053 «Психологія» [Електронний ресурс] / Л. М. Лисенко. — Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2021. — 44 с. — Режим доступу: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6246.
Мандрик О. М. Екологічна освіта для сталого розвитку [Електронний ресурс] / О. М. Мандрик, М. С. Мальований, М. М. Орфанова // Екологічна безпека та збалансоване ресурсокористування. — 2019. — № 1 (19). — С. 130-138. — Режим доступу: http://elar.nung.edu.ua/bitstream/123456789/7387/1/7178p.pdf.
Мартін А. Екологічна освіта як складник сталого розвитку природи й суспільства [Електронний ресурс] / А. Мартін // Актуальнi питання гуманітарних наук. Сер. : «Педагогіка». — 2022. — Вип 52. — Т 2. — С. 223-226.
Орфанова М. М. Дистанційна екологічна освіта: можливості та перспективи / М. М. Орфанова // Інноваційні технології в освіті : матеріали міжнар. наук.-техн. конф. (м. Івано-Франківськ, 09-11 квіт. 2019 р.). — Івано-Франківськ, 2019. — С. 185-186.
Павленко І. Г. Екологічна свідомість – сутність, шляхи та умови її формування у студентської молоді / І. Г. Павленко // Грааль науки. — 2024. — № 40 — С. 478-484.
Павленко І. Г. Творча активність у формуванні екологічної культури студентів ЗВО / І. Г. Павленко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер. «Педагогічні науки». — 2019. — № 1 (324). — Ч. 1. — С. 138-146.
Педан Т. М. Екологічна казка у роботі з дошкільниками, як елемент національно-патріотичного виховання [Електронний ресурс] / Т. М. Педан // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електион. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ekologicna-kazka-u-roboti-z-doskilnikami-ak-element-nacionalno-patrioticnogo-vihovanna-98230.html. — Назва з екрана.
Притула Н. М. Екологія : навч. посіб. для здобувачів ст. вищої освіти спец. «Готельно-ресторанна справа», освіт.-профес. програми «Готельно-ресторанна справа» / Н. М. Притула ; :[Запоріз. нац. ун-т]. — Запоріжжя 2022. — 167 с.
Романюк Т. В. Педагогічні технології екологічного виховання у дошкільних закладах / Т. В. Романюк // Гуманітарні студії. — 2020. — № 12. — С. 91-98.
Сучасні проблеми екологічної психології: соціальні та особистісні ресурси створення благополучного локального середовища [Електронний ресурс] : [матеріали ХVІ Міжнар. наук.-практ. конф. (15 трав. 2020 р., он-лайн)] / за ред. Ю. М. Швалба. — Київ, 2020. — 141 с. — Режим доступу: http://ecopsy.com.ua/data/conf_2020/tezi_ecopsy_2020_x.pdf.

Маріє, добрий день. Література за вашим запитом:
Безрукова І. Античний текст як сюжетно-структурна основа драматичної поеми Лесі Українки «Кассандра» / І. Безрукова, В. Марценішко. // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Філол. науки. — 2012. — № 26. — С. 45-52.
Бойко І. С. Рецепція історії античності у контексті греко-римських відносин в драматичній поемі Лесі Українки «Оргія» [Електронний ресурс] / І. С. Бойко. // Етнічна історія народів Європи. — 2026. — Вип. 79. — С. 88–96. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/eine_2026_79_13.
Винар С. М. Пейзаж у авторській інтерпретації античного сюжету (на прикладі драм Лесі Українки) [Електронний ресурс] / С. М. Винар. // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2023. — Вип. 64. — С. 185-187. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2023_64_43.
Винар С. Міф, Біблія і слово: комунікативний вимір драм Лесі Українки [Електронний ресурс] / С. Винар. // Причорноморські філологічні студії. — 2025. — Вип. 8. — С. 47-52. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/blsphst_2025_8_8.
Добринчук О. Аксіологія трансформації античного міфу в драматичній поемі Лесі Українки «Кассандра» [Електронний ресурс] / О. Добринчук. // Науковий вісник Чернівецького національного університету. Слов’янська філологія. — 2011. — Вип. 547-548. — С. 41-45. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchnusf_2011_547-548_10.
Жуковська Г. М. Поетика міфу в драматичній поемі Лесі Українки «Кассандра» [Електронний ресурс] / Г. М. Жуковська. // Літературознавчі студії. — 2021. — Вип. 2. — С. 37-51. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2021_2_7.
Ільницький М. Незакінчена полеміка «між своїми» / М. Ільницький. // Слово і Час. — 2024. — № 2. — С. 22-35.
Ковалів Ю. І. Не декодована трагедія нації в драматичній поемі «Кассандра» Лесі Українки [Електронний ресурс] / Ю. І. Ковалів. // Літературознавчі студії. — 2021. — Вип. 2. — С. 70-78. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2021_2_10.
Левицька О. Пророкувати зі сцени: огляд сценічних адаптацій драматичної поеми Лесі Українки «Кассандра» [Електронний ресурс] / О. Левицька. // Волинь філологічна: текст і контекст. — 2024. — Вип. 37. — С. 135-158. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Vftk_2024_37_12.
Леськів М. Концепція «людини політичної» в античному дискурсі [Електронний ресурс] / М. Леськів. // Studia politologica Ucraino-Polona. — 2016. — Вип. 6. — С. 306-311. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Spup_2016_6_32.
Література і мультикультурний досвід: простори діалогу = Literature and multicultural experience: spaces of dialogue : матеріали XX Міжнар. літ. конф. 25-26 верес. 2025 р. / Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, «Література і мультикультурний досвід: простори діалогу», міжнародна літературознавча конференція. — Чернівці : ЧНУ ім. Ю. Федьковича : Рута, 2025. — 127 c.
Пилипчук С. М. Від «Надії» до чину Антея: еволюція світогляду Лесі Українки [Електронний ресурс] / С. М. Пилипчук. // Літературознавчі студії. 2021. — Вип. 2. — С. 101-111. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2021_2_13.
Поліщук О. П. Міфопоезис та естезис у творчій спадщині митця: феномен Лесі Українки [Електронний ресурс] / О. П. Поліщук. // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки. — 2018. — Вип. 1. — С. 64-70. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/vzduffn_2018_1_14.
Присяжнюк Ол. М. Концепт «античність» у драматичних творах Лесі Українки [Електронний ресурс] / Ол. М. Присяжнюк. // Літературознавчі студії. — 2021. — Вип. 2. — С. 134-142. — Режим доступу: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2021_2_16.
Семків Р. Леся. Імператорка сенсів : візія / Р. Семків ; ілюстрації О. Драчковської // Локальна історія. — 2025. — № 1. — С. 59-63.

Добрий день, Денисе! У фонді Національної бібліотеки України для дітей є книга за вашим запитом:
Кідрук М. Бот. Атакамська криза : роман / М. Кідрук. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2020. — 544 с.
Чекаємо на вас щоденно, окрім суботи, за адресою: м. Київ, вул. Януша Корчака, 60, з 8:30 до 17:00.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Атлас світу [Карти] / ДНВП "Картографія" ; ред. О. В. Буряк, О. Ю. Король. - Київ : Картографія, 2002. - 192 с. : карти, іл.
Пізнаємо природу : атлас : 5 кл. : з контур. картами / ред. Н. В. Хруль ; худож. І. П. Медведовська. - Київ : Оріон, 2022. - 24, [1] с. : іл., карти.
Крім того перегляньте цікаві статті про картографію:
14 цікавих карт України, яких немає в підручниках географії [Електронний ресурс] // На урок: освітній проєкт : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://naurok.com.ua/post/14-cikavih-kart-ukra-ni-yakih-nemae-v-pidruchnikah-geografi. - Назва з джерела.
Байцар Андрій. П’ять найкрасивіших карт світу (перша пол. XVII cт.) [Електронний ресурс] / А. Байцар // Андрій Байцар : [блог]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://baitsar.blogspot.com/2020/07/xvii-c.html. - Назва з екрана.
Світ з різних ракурсів: дивовижні карти, які розширять кругозір дитини [Електронний ресурс] // Всеосвіта : [вебсайт]. - Електрон. дані.- Режим доступу: https://vseosvita.ua/c/news/post/44972. - Назва з екрана.
Захоплююча картографія [Електронний ресурс] // СумДПУ : вебсайт. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://pgf.sspu.edu.ua/zakhopliuiucha-kartohrafiia. - Назва з екрана.