За умовами віртуальної довідки Ви маєте можливість задати лише одне питання. Інформацію про Київську Русь можна подивитися на цих сторінках в мережі Інтерент: http://www.refsbank.info/moreinfo.php?diplomID=6437
http://zppref.narod.ru/is2.htm
http://www.rada.gov.ua/UKR/ukraine.htm#A3
http://uk.wikipedia.org/wiki/Київська_Русь

Надсилаємо інформацію на ваше питання:
1. Хорошковская Ольга Назарівна. Українська мова в 3 класі чотирирічної початкової школи з російською мовою навчання: Посібник для вчителів.-
К.: Рад. школа, 1988.-138 с.

2.Пентилюк М.
Українська мова в російськомовних школах// Рідна школа. -1998. -№ 2. - С. 10-12

3. Тельпуховська Ю.
Переклад у системі початкового навчання україської мови російськомовних учнів/ Ю.Тельпуховська // Початкова школа. -2002. -№ 5. - С.39-40

4. Лопатюк К.
Прийом зіставлення у процесі вивчення української мови в російськомовному середовищі/ К. Лопатюк // Дивослово. -2003. -№ 3. - С. 38-39

5.Трунова, Валентина
Вплив народних традицій на розвиток українського мовлення російськомовних школярів/ В. Трунова // Рідна школа. -2004. -№ 2. - С.34-36. -Бібліогр.: 3 назв.

6. Тоічкіна, Ольга
Формування культури українського мовлення російськомовних першокласників/ О. Тоічкіна // Початкова школа. -2005. -№ 2. - С. 13-14.

7.Хорошковская Ольга Назарівна. Уроки української мови в 2 класі чотирирічної початкової школи з російською мовою навчання: Посібник для вчителів.-К.: Рад. школа, 1997.-159 с.

Зверніться до наступних джерел: http://www.refine.org.ua/pageid-2589-1.html, http://www.sta.gov.ua/page.php3?p16-2, http://referat.na5.ru/508527-1, http://www.referat.ru/folder/27:40

Уважаемые Жених и Невеста! Совет Вам да любовь!
Предлагаем ссылку на страницу, где размещено много материалов интересующей вас тематики: http://mvdanilova.pp.ru/church/parent/index.php
Выполняем Ваш запрос как исключение; в дальнейшем просим все же соблюдать наши условия, и указывать не условный город, а реальный.
Еще раз желаем Вам счастья!

Шановна Юліє!
Згідно з теорією мотивації Абрагама Маслоу (Abraham H. Maslow), люди в своїх мотиваціях спираються на п'ять видів потреб(за зростаням рівня ієрархії):1 фізіологічні потреби;2 потреба в безпеці;3 потреба в приналежності до певної соціальної групи;4 потреба в повазі;5 потреба в самовираженні, самореалізації, особистій владі.
Читайте книги:
Котлер Ф. Основы маркетинга /Пер. с англ. В.Б.Боброва. - М.:Росинтэр, 1996. - С.161-162.
Маркетинг /Под ред. ак. А.Н.Романова.- М.:Банки и биржи,ЮНИТИ, 1996. -С.88-91.
Перегляньте веб-сторінки:
http://www.cfin.ru/management/people/maslow.shtml,
http://besonus.narod.ru/Maslow1.htm,
http://marketing.spb.ru/lib-around/maslow.htm, http://www.socioego.ru/teoriya/teor_lich/masloy3.html,
http://www.uran.donetsk.ua/~masters/2004/fem/voropaeva/library/index2.htm