2004 рік для нашої держави став знаковим. Українці відкрили нову сторінку своєї історії — вони обрали народного Президента Віктора Ющенка і з його іменем пов'язали свої надії на краще життя, на відродження духовності, торжество віри і справедливості, пробудження творчого потенціалу та високої громадянської позиції, гармонійний розвиток особистості. Сьогодні великий, талановитий, працьовитий народ України довів, як собі, так і всьому світові, що він любить свою Батьківщину, заслуговує на повагу, і ненька–Україна може та має зайняти своє достойне місце у світовій спільноті. Тепер головне наше завдання — будувати й утверджувати Українську державу, виховувати нове покоління гідних творців, патріотів з високою громадянською позицією — людей, здатних співвідносити свої дії та вчинки з її Основним Законом. А допомогти дітям — майбутнім особистостям чітко і твердо з'ясувати, що таке людська гідність, національна свідомість, честь і гордість громадянина України мають сім'я, школа і, безумовно, дитяча бібліотека.

Україна прагне до розбудови гуманного, демократичного суспільства, в якому питання виховання підростаючого покоління є пріоритетним. І саме тому перед бібліотеками за нових політичних, соціально-економічних, полікультурних, міжетнічних та техніко-технологічних умов стоїть багато серйозних і важливих завдань з виховання гідного покоління нової України. Це певною мірою вимагає від бібліотечних працівників більш відповідально ставитися до своєї діяльності, перебудовувати свою роботу і мислення та шукати нові інноваційні шляхи. Бібліотеки сьогодні мають бути не лише скарбницями знань та інформації, накопичених людством, а ще й джерелом прилучення кожної дитини до високих моральних цінностей — доброти, щирості, людяності, відповідальності тощо.

Бібліотеки ХХІ століття — це нове покоління читачів, яке відрізняється від своїх попередників, має свої сучасні запити та поняття про честь і обов'язок. Вони так часто бачать на телеекранах війну, насильство і смерть, що це привело до розмивання моральних понять про добро і зло, про право людини на життя, про служіння Батьківщині, любов, вірність і дружбу. Помічено, що у сучасному житті слово «війна» втратило своє емоційне забарвлення, і, на жаль, стало звичним. Війна, зокрема Велика Вітчизняна, для сьогоднішніх дітей щось таке далеке, невідоме та нереальне. Тому одним з основних завдань бібліотек має бути збереження історичної пам'яті, донесення до дітей духовних надбань свого народу та заслін потоку насильства і непристойності, який щоденно звалюється на них зі сторінок сумнівної преси, кіно і телеекранів, а тепер ще й з мережі Інтернет. Поставити такий заслін не означає «оголосити війну» чи вступити «у боротьбу», просто потрібно дати дитині можливість доторкнутися до літературних творів, де людина це особистість, а не ресурс; культура і мораль це цінність, а не товар. Заохочуючи дитину до читання гарної книжки, бібліотекарі живлять її душу, розум і серце, спонукають до самопізнання і творчої самореалізації та відкривають перед нею шлях до невичерпних джерел інформації. З огляду на це, важливим елементом стратегічної політики бібліотек повинно стати максимальне використання комп'ютерних технологій у процесі обслуговування користувачів. Сьогодні сучасним бібліотекам для більш ефективної роботи потрібно також розвивати і тісну співпрацю з громадськими організаціями та органами місцевого самоврядування, заохочувати партнерів, спонсорів, створюючи комфортні умови для своїх користувачів. Таке співробітництво підвищить імідж бібліотек і приверне увагу громадськості та владних структур до хвилюючих їх проблем.

Наша держава крокує у майбутнє, і зрозуміло, що шлях цей буде довгим та непростим, але
ми впевнені — доля оновленої України буде щасливою, бо вона на те заслуговує.

Президент Української асоціації працівників бібліотек для дітей

Анастасія Кобзаренко