Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Дячук А. О. Хвилинки милування природою як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / А. О. Дячук // Психолого-педагогічний супровід розвитку особистості дитини в умовах взаємодії закладу дошкільної освіти та сім’ї : матеріали VІІ Всеукр. наук. практ. конф. (м. Умань, 24 верес. 2025 р.). / гол. ред. : Л. В. Іщенко, Л. П. Карнаух. — Умань, 2025. — С. 102-107. — Режим доступу: https://dspace.udpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/11c957f1-cde2-43cd-b9ab-525197bc2ae8/content#page=102.
Іванова В. В. Позитивне ставлення до природи як результат формування природничо-екологічної компетентності у дітей дошкільного віку / В. В. Іванова, Т. О. Атрощенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. : 16 «Творча особистість учителя». — 2022. — Вип. 40. — С. 134-140.
Катрук О. С. Як організувати прогулянку в ЗДО весело і корисно? [Електронний ресурс] : [консультація] / О. С. Катрук // Блог вихователя-методиста Катрук О. С. : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://mkdnz5.blogspot.com/p/blog-page_88.html. — Назва з екрана.
Ковбасюк Т. Форми та методи естетичного виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / Т. Ковбасюк // Креативність особистості як фактор інноваційного розвитку суспільства : зб. наук. пр. / за ред. доц. В. В. Павленко. — Житомир, 2020. — Вип. 2. — С. 66-71. — Режим доступу: https://eprints.zu.edu.ua/30756/2/Ковбасюк Тетяна.pdf.
Кравченко Т. М. Методи ознайомлення дошкільників з природою рідного краю як чинник активізації пізнавального інтересу / Т. М. Кравченко // Педагогічний альманах. — 2020. — Вип. 45. — С. 112-118.
Навчання та розвиток дитини під час прогулянки [Електронний ресурс] // Розвиток дитини : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/3506/. — Назва з екрана.
Найдюк І. С. Роль вихователя в стимулюванні естетичного розвитку дітей дошкільного віку: підходи та методи / І. С. Найдюк // Перспективи та інновації науки. — 2024. — № 4 (38). — С. 440-450.
Невзорова С. П. Методичні рекомендації щодо проведення прогулянки в ДНЗ [Електронний ресурс] / С. П. Невзорова // Всосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/metodicni-rekomendacii-sodo-provedenna-progulanki-v-dnz-336496.html. — Назва з екрана.
Організація і методика проведення прогулянки у дитячому садку [Електронний ресурс] // Навчально-методичний кабінет : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ped-kopilka.com.ua/blogs/natalja-aleksevna-petrova/organizacija-i-metodika-provedenija-progulki.html. — Назва з екрана.
Організація прогулянки в ЗДО [Електронний ресурс] // КЗ «Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 463 Харківської міської ради» : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://www.dnz463.edu.kh.ua/osvitnjovihovnij_proces/metodichna_robota/metodichna_robota/organizaciya_progulyanki_v_dnz/. — Назва з екрана.
Організація прогулянки влітку з дітьми в дошкільному закладі [Електронний ресурс] : [консультація] // Навчально-методичний кабінет : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ped-kopilka.com.ua/blogs/natalja-aleksevna-petrova/konsultacija-dlja-pedagogov-organizacija-progulki-letom-s-detmi-v-doshkolnom-uchrezhdeni.html. — Назва з екрана.
Організація тематичних прогулянок з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс] // Все для дитячого садка : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ditsad.com.ua/konsultac/konsultac2891.html. — Назва з екрана.
Пилявська М. В. Естетичне виховання дітей дошкільного віку засобами природи [Електронний ресурс] / М. В. Пилявська, І. В. Єнгаличева // Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» : зб. матеріалів XX Всеукр. наук. конф. молодих уч. / редкол. : О. В. Черевко та ін. — Черкаси, 2018. — С. 405-408. — Режим доступу: https://eprints.cdu.edu.ua/3892/.
Пилявська М. В. Педагогічні умови естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку / М. В. Пилявська, К. М. Гнезділова // Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : зб. матеріалів XXІIІ Всеукр. наук. конф. молодих уч. / редкол. : О. В. Черевко та ін. — Черкаси, 2021. — С. 496-499. — Режим доступу: https://eprints.cdu.edu.ua/5241/.
Сірант Н. Дитина як суб’єкт естетичного виховання в контексті викликів сьогодення [Електронний ресурс] / Н. Сірант // Гірська школа українських Карпат. — 2018. — № 19. — С. 18-22. — Режим доступу: https://surl.li/clvyrt.
Степанова С. Є. Методичні рекомендації по організації прогулянки [Електронний ресурс] / С. Є. Степанова // Все для дитячого садка : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ditsad.com.ua/konsultac/konsultac2088.html. — Назва з екрана.
Товкач І. Є. Індивідуальні особливості пізнавальної активності старших дошкільників : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07. / І. Є. Товкач. — Київ, 2017. — 216 с.
У гості до берізки [Електронний ресурс] : [конспект прогулянки для дітей мол. віку] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/konspekt-progulyanki-dlya-ditey-molodshogo-viku-u-gosti-do-berizki-193588.html. — Назва з екрана.
Як організувати прогулянку в ЗДО весело і корисно? : педгодина з вихователям [Електронний ресурс] // Квасилівський ЗДО : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://leleka.rv.ua/yak-organizuvaty-progulyanku-v-dnz-veselo-i-korysno-konsul-taciya-dlya-vyhovateliv-2.html. — Назва з екрана.
Якименко Л. М. Хвилинки милування природою як засіб естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку / Л. М. Якименко // Молодий вчений. — 2017. — № 5 (45). — С. 453-456.

Добрй день. Література за вашим запитом:
Довбня А. Ю. Вплив музикотерапії на розвиток емоційної сфери молодших школярів [Електронний ресурс] / А. Ю. Довбня, Н. О. Бочаріна. // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2023. — № 15. — С. 699-706. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_15_61.
Жданович Ю. М. Елементи арттерапії у роботі педагогів : методика художньої освіти та виховання / Ю. М. Жданович // Мистецтво та освіта. — 2024. — № 3. — С. 45-50.
Кіяшко Л. Арт-терапія у розвитку здоров’язбережувальної компетенції : позакласна робота / Л. Кіяшко // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 7-8. — С. 84-87.
Ковальова С. В. Музикотерапія як ресурс збереження здоров’я та попередження синдрому «професійного вигорання» в педагогічних працівників [Електронний ресурс] / С. В. Ковальова. // Народна освіта. — 2018. — Вип. 1. — С. 15-22. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/NarOsv_2018_1_4.
Ковальчук З. Я. Історичний шлях становлення музикотерапії як сучасного арттерапевтичного напряму [Електронний ресурс] / З. Я. Ковальчук. // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. — 2023. — Вип. 1. — С. 46-53. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2023_1_9.
Костенко О. І. Симфонія моря : конспект музикотерапевтичного заняття з елементами STREAM-освіти та здоров’язбережувальних технологій : старший дошкільний вік / О. І. Костенко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 6. — С. 31-34.
Левчук Н. О. Гуманістичне виховання загальнолюдських цінностей в учнів молодших класів засобами музикотерапії [Електронний ресурс] / Н. О. Левчук. // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. — 2022. — № 1. — С. 135-139. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2022_1_23.
Мартинюк А. Особливості використання музикотерапії як методу збереження психічного здоров’я особистості [Електронний ресурс] / А. Мартинюк, І. Малашевська. // Молодь і ринок. — 2023. — № 2. — С. 66-72. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_2_14.
Музикотерапія : [програмно-методичний комплекс] // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 12. — С. 5-75.
Нерубасська А. О. Вплив музикотерапії на психологічний стан людини [Електронний ресурс] / А. О. Нерубасська, В. С. Шепелєва. // Габітус. — 2023. — Вип. 47. — С. 200-203. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2023_47_37.
Несен Р. С. Музикотерапія як немедикаментозний психокорекційний вплив в емоційному розвитку особистості [Електронний ресурс] / Р. С. Несен. // Габітус. — 2025. — Вип. 72(1). — С. 117-122. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2025_72(1)__23.
Несен Р. С. Нейропсихологічні аспекти музикотерапії: вплив на активацію мозкових зон [Електронний ресурс] / Р. С. Несен. // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Психологія. — 2025. — Вип. 2. — С. 62-65. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuups_2025_2_13.
Несен Р. С. Теоретичні аспекти впливу музикотерапії на емоційний інтелект у юнацькому віці [Електронний ресурс] / Р. С. Несен. // Журнал сучасної психології. — 2025. — Вип. 2. — С. 66-77. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2025_2_9.
Сливка Л. В. Музикотерапія в освітньому процесі: історичне і теоретичне підґрунтя [Електронний ресурс] / Л. В. Сливка. // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. — 2015. — Вип. 37. — С. 164-166. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2015_37_54.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Аналіз і опрацювання життєвих цінностей: консультування та коучінг [Електронний ресурс] // Stud.com.ua/ : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://stud.com.ua/75550/menedzhment/analiz_opratsyuvannya_zhittyevih_tsinnostey. — Назва з екрана.
Бадер С. О. Класифікація цінностей та ціннісно-смислових орієнтацій особистості [Електронний ресурс] / С. О. Бадер // Інноваційна педагогіка. — 2019. — Вип. 14. — Т. 1. — С. 18-22. — Режим доступу: https://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2019/14/part_1/5.pdf.
Вакуленко О. Л. Особливості впливу ціннісних орієнтацій на життєстійкість особистості [Електронний ресурс] / О. Л. Вакуленко, І. К. Чанчиков // Теорія і практика сучасної психології. — 2019. — № 2. — Т. 1. — С. 32-36. — Режим доступу: https://tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/2_2019/part_1/8.pdf.
Гладьо В. Сучасний світ крізь призму загальнолюдських цінностей / В. Гладьо // Соціокультурні та політичні пріоритети української нації в умовах глобалізації : щоріч. наук. пр. / відп. за вип. Т. В. Гончарук. — Тернопіль, 2019. — С. 580-581.
Жилін М. В. Еволюція поняття «криза ідентичності» у вітчизняній та зарубіжній психології / М. В. Жилін // Науковий вісник ХДУ. Сер. : «Психологічні науки». — 2020. — № 4. — C. 5-12.
Кавалєров А. Ціннісні орієнтації та їх класифікація / А. Кавалєров // Наукове пізнання: методологія та технологія. — 2000. — № 1-2. — С. 33-36.
Кислинська Д. М. Ціннісні орієнтації: теоретичний огляд / Д. М. Кислинська // Проблеми екстремальної та кризової психології. — 2015. — Вип. 18. — С. 89-97. — Режим доступу: https://dspace.univd.edu.ua/items/c222f94b-d641-421f-8a59-e31c27673b93.
[Марія М.] Переоцінка цінностей: що це і чому в кризовий час про це говорять всі? [Електронний ресурс] / [М. Марія] // Altera : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://altera.center/blog/pereotsinka-tsinnostey-shcho-tse-i-chomu-v-kryzovyy-chas-pro-tse-govoryat-vsi-97/. — Назва з екрана.
Матвійчук О. Проблема формування ідентичності в підлітковому віці у контексті розвитку творчої особистості / О. Матвійчук, О. Краєва // Вісник Національного університету оборони України. — 2022. — № 65 (1). — С. 64-71.
Меленчук Н. І. Самоставлення та ціннісні орієнтації: особливості співвідношення / Н. І. Меленчук, М. С. Качмар // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Сер. : «Психологія». — 2022. — Т. 33 (72). — № 2. — С. 20-24.
Мої життєві цінності [Електронний ресурс] : [тренінгове заняття] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/treningove-zanyattya-mo-zhittevi-cinnosti-157709.html. — Назва з екрана.
Мухіна Л. М. Психологічні особливості ціннісної сфери сучасної молоді [Електронний ресурс] / Л. М. Мухіна // Габітус. — 2024. — Вип. 64. — С. 65-69. — Режим доступу: https://habitus.od.ua/journals/2024/64-2024/12.pdf.
Назаренко Н. А. Психологічні особливості формування ціннісних орієнтацій у шкільної молоді [Електронний ресурс] / Н. А. Назаренко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/psihologicni-osoblivosti-formuvanna-cinnisnih-orientacij-u-skilnoi-molodi-229486.html. — Назва з екрана.
Попадич О. О. Проблема ціннісного пізнання у навчальній діяльності та вихованні майбутніх спеціалістів / О. О. Попадич, В. В. Росул // Інноваційна педагогіка. — 2017. — Вип. 1. — С. 47-51.
Ревалоризація: визначення [Електронний ресурс] // Моя освіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://moyaosvita.com.ua/finansu/revalorizaciya-viznachennya/. — Назва з екрана.
Рибак О. С. Культурно-ціннісні орієнтації студентів з різним рівнем етнічної ідентичності : дис. … канд. псих. наук / О. С. Рибак. — Львів, 2020. — 235 с.
Тест на ціннісні орієнтації особистості (за теорією Рокіча) [Електронний ресурс] // Alergii : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://alergii.net.ua/test-na-cinnisni-oriyentaciї-osobistosti-za-teoriyeyu-rokicha/. — Назва з екрана.
Формування ціннісних орієнтирів у Новій українській школі
[Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/formuvannya-cinnisnih-orientiriv-u-noviy-ukra-nskiy-shkoli-326451.html. — Назва з екрана.
Шматко Н. Розмежування концепцій цінностей та ціннісних орієнтацій у психологічній науці [Електронний ресурс] / Н. Шматко // Вчені записки Університету «КРОК». — 2024. — Вип. 3 (75). — С.280–285. — Режим доступу: https://dspace.krok.edu.ua/items/36a187b2-ba15-4b9b-9b52-3c5787777802.

Євгене, добрий день. Радимо вам таку літературу:
Зінченко О. З. Літературна спадщина Стефана Зизанія в українській полемічній традиції XVI-XVII століть [Електронний ресурс] / О. З. Зінченко. // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. — 2024. — Вип. 1. — С. 39-47. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUF_2024_1_6.
Колич О. Аналіз окремих напрямів наукових досліджень філософсько-правових ідей в українській полемічній літературі [Електронний ресурс] / О. Колич. // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія : Юридичні науки. — 2016. — № 855. — С. 211-217. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/vnulpurn_2016_855_35.
Колич О. Аналіз окремих напрямів наукових досліджень філософсько-правових ідей в українській полемічній літературі / О. Колич. // Вісн. Нац. ун-ту «Львів. політехніка». — 2016. — № 855. — С. 211-217.
Колич О. Полемічна література: філософсько-правова концепція України : монографія / О. Колич; Нац. ун-т «Львів. політехніка». — Львів : Гельветика, 2018. — 176 c.
Лоштин Н. Т. Полемічна література в бібліотеці кармелітів у Дрогобичі (за рукописним інвентарем бібліотеки 1772 р.) [Електронний ресурс] / Н. Т. Лоштин. // Історія релігій в Україні. — 2017. — Вип. 27. — С. 174-182. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/istrelukr_2017_27_17.
Мордвінцев В. М. Роль друкарні Києво-Печерської Лаври у розвитку богословської та полемічної літератури (ХVII–XVIII ст.) [Електронний ресурс] / В. М. Мордвінцев, Р. О. Потьомка. // Етнічна історія народів Європи. — 2026. — Вип. 79. — С. 130–144. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/eine_2026_79_17.
Мудрак М. В. Полемічна література та карнавальна культура: аспекти (не)перетину [Електронний ресурс] / М. В. Мудрак. // Наукові записки НаУКМА. Літературознавство. — 2022. — Т. 3. — С. 8-18. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/NaUKMAL_2022_3_4.
Парфенюк Н. В. Полемічна література як публіцистичний жанр друкованого видання: поняття, характеристика та особливості полемічних текстів [Електронний ресурс] / Н. В. Парфенюк. // Наукові записки Інституту журналістики. — 2015. — Т. 58. — С. 51-55. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzizh_2015_58_10.
Родінова Н. Л. Полемічна література XVI – XVII ст. як простір інтелектуальної боротьби за Українську ідентичність [Електронний ресурс] / Н. Л. Родінова. // Вісник науки та освіти. — 2026. — № 1. — С. 3394-3406. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/bscieduc_2026_1_254.
Сухарєва С. В. Полілог як основа епістолярного жанру в полемічній літературі після Берестейської унії: український та польський контексти [Електронний ресурс] / С. В. Сухарєва. // Київські полоністичні студії. — 2023. — Т. 39. — С. 478-490. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/kps_2023_39_26.
Харлан О. Д. Проблеми художності літератури в полемічному трактуванні (рецензія на монографію Левчук Т. Феномен літературності: монографія. – Луцьк: ПВД «Твердиня», 2018. – 368 с.) [Електронний ресурс] / О. Д. Харлан. // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Філологічні науки. — 2019. — № 1. — С. 332–334. — URL: https://nbuv.gov.ua/UJRN/vduepf_2019_1_38.

Добрий день! Перегляньте наступны джерела:
Артьомов І. Сучасні соціально-економічні виклики для України та шляхи їх мінімізації [Електронний ресурс] / І. Артьомов, М. Ляшко // Геополітика України: історія і сучасність : зб. наук. пр. / ред. кол. : Л. М. Газуда, І. В. Артьомов, С. В. Віднянський та ін. — Ужгород, 2024. — Вип. 1 (32). — C. 47-57. — Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/items/ed985d04-d30c-422c-9ca0-78be78279207.
Бенедюк В. В. Краєзнавчий принцип у процесі формування географічних компетентностей учнів / В. В. Бенедюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. : «Географічні науки». —2020. — № 1 (405). — С. 21-25.
Блінова Г. П. Застосування краєзнавчого принципу у формуванні предметних компетентностей у новій українській школі = The applying of local geography principles in subjects competences forming withing new Ukrainian school : дип. робота маг. [Електронний ресурс] / Г. П. Блінова ; [Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова]. — Одеса, 2020. — 124 с. — Режим доступу: https://dspace.onu.edu.ua/items/8f7d4d8c-d638-47b4-8207-583c3f0afd44/full.
Вісьтак О. Краєзнавчі дослідження українських географів у міжвоєнний період / О. Вісьтак, О. Шаблій // Історія української географії. Спец. вип. : «Краєзнавство». — Тернопіль, 2011. — Вип. 2 (4). — С. 24-29.
Власенко Р. П. Особливості застосування краєзнавчого підходу у підготовці майбутнього вчителя географії : досвід роботи Житомир. держ. ун-ту ім. Івана Франка [Електронний ресурс] / Р. П. Власенко, О. Є. Антонова, В. С. Костюк та ін. // Інноваційна педагогіка. — 2023. — Вип. 57. — Т. 1. — С. 156-161. — Режим доступу: https://scispace.com/pdf/features-of-the-application-of-the-local-studies-approach-in-2x9z50f4.pdf.
Географічне краєзнавство і туризм : метод. вказівки до практ. занять для здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищ. освіти спец. : «Географія» / уклад. : Г. Ф. Ільтьо, Т. Ю. Лужанська ; [Мукачів. держ. ун-т]. — Мукачево, 2026. — 45 с.
Географічне краєзнавство як засіб активізації навчально-виховної роботи [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/geografichne-kra-znavstvo-yak-zasib-aktivizaci-navchalno-vihovno-roboti-266674.html. — Назва з екрана.
Домбровська С. М. Опорний конспект лекцій з курсу «Краєзнавство, країнознавство та географія туризму» для студентів всіх форм навчання напряму підготовки 242 «Туризм» / С. М. Домбровська. — Харків : НУЦЗУ, 2019. — 318 с.
Застосування краєзнавчого принципу у формуванні предметних компетентностей учнів на уроках географії [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/realizaciya-kraeznavchogo-principu-na-urokah-geografi-228801.html. — Назва з екрана.
Іванова В. М. Краєзнавчий принцип навчання в шкільному курсі географії / В. М. Іванова, О. А. Кілімова, Я. С. Ярошенко // Актуальні проблеми, пріоритетні напрямки та стратегії розвитку України : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 13 жовт. 2021 р.). — Київ, 2021. — С. 143-147.
Копилець Є. В. Навчальна програма гуртка «географічне краєзнавство» нового покоління: досягнення і невирішені проблеми [Електронний ресурс] / Є. В. Копилець // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. — 2014. — № 20. — С. 63-66. — Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/2783.
Краєзнавство: сутність та структурний зміст [Електронний ресурс] : [реферат] // Osvita.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://osvita.ua/vnz/reports/geograf/23279/#google_vignette. — Назва з екрана.
Мандрівка у довкілля : метод. посіб. з краєзнавства / Л. І. Припутень, Ю. П. Припутень. — Львів : Растр-7, 2017. — 178 с.
Олішевська Ю. А. Географічне країнознавство та краєзнавство: змістовий модуль «Географічне краєзнавство» : метод. рек. до навч. дисципліни для студ. бакалаврату спец. С 6 «Географія та регіональні студії» / Ю. А. Олішевська. — Київ, 2026. — 21 с.
Олішевська Ю. А. Шкільне географічне краєзнавство : навч. посіб. / Ю. А. Олішевська. — Київ : «ФО-П Кравченко», 2020 — 175 с.
Павловська Т. С. Географічне краєзнавство в закладах загальної середньої освіти : навч. посіб. / Т. С. Павловська, В. В. Бенедюк, Н. В. Григор’єва. — Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2023. — 224 с.
Реалізація краєзнавчого принципу на уроках географії [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/realizaciya-kraeznavchogo-principu-na-urokah-geografi-228801.html. — Назва з екрана.
Ткачова В. Ю. Краєзнавчо-екскурсійна діяльність на уроках географії як ефективна складова пізнання рідного краю [Електронний ресурс] / В. Ю. Ткачова // Наукові записки молодих вчених. — 2023. — № 12. — Режим доступу: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/2053.
Чернов Б. О. Географічне краєзнавство: теоретико-методологічна сутність [Електронний ресурс] / Б. О. Чернов // Український географічний журнал. — 2018. — № 1. — С. 63-68. — Режим доступу: https://ukrgeojournal.org.ua/uk/node/601.
Шабанова Л. С. Застосування краєзнавчого принципу у формуванні предметних компетентностей на уроках географії / Л. С. Шабанова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/zastosuvanna-kraeznavcogo-principu-u-formuvanni-predmetnih-kompetentnostej-ucniv-na-urokah-geografii-55849.html