Добрий день, Ольго! Радимо Вам опрацювати наступні посилання:
Батьки та інклюзивна освіта [Електронний ресурс] // Інклюзивна освіта: скарбничка для батьків, вчителів та студентів [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://inklyuzivna-osvita.webnode.com.ua/batki-ta-inklyuzivna-osvitu/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019
Інклюзивна освіта: поради батькам з дітей з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] // Персональний сайт практичного психолога Шерстюк Вероніки Володимирівни [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://psihol.jimdo.com/інклюзивна-освіта/поради-батькам-дітей-з-ооп/. Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019
Інклюзивний простір: порадник для педагогів та батьків [Електронний ресурс] // На Урок [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://naurok.com.ua/inklyuzivniy-prostir-poradnik-dlya-pedagogiv-ta-batkiv-31823.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019
Презентація «Виховання та навчання дітей з особливими освітніми потребами. Програма консультування батьків» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://vseosvita.ua/library/prezentacia-vihovanna-ta-navcanna-ditej-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami-programa-konsultuvanna-batkiv-104132.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019
Участь батьків у організації інклюзивного навчання [Електронний ресурс] // EdEra-SmartOsvita [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-SmartOsvita Par 1/about. — Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019
Форми роботи з батьками в умовах інклюзивної освіти [Електронний ресурс] // Всеосвіта [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу https://vseosvita.ua/library/formi-roboti-z-batkami-v-umovah-inkluzivnoi-osviti-2660.html Назва з екрана. — Дата звернення: 18.10.2019

Доброго дня, Анастасіє!
Маємо Вам запропонувати наступний матеріал:
1.Греков, В. О. 5-фазовий тренінг перекладача [Текст] : (на матеріалі англійської та німецької мов) : навчально-методичний посібник / В. О. Греков. - Миколаїв : ЧНУ ім. Петра Могили, 2018. - 124 с.
2.Долініна, Н. Г. Практика перекладу з англійської мови [Текст] : навчальний посібник : для студентів економічного профілю / Н. Г. Долініна, З. М. Сучкова, О. В. Іваніга. - Харків : ІНЖЕК, 2009. - 144 с.
3.Корунець, І. В. Вступ до перекладознавства [Текст] : навч. посібник для вузів / І. В. Корунець. - Вінниця : Нова книга, 2008. - 512 с. : ил.
4.Основи перекладу: граматичні та лексичні аспекти [Текст] : навчальний посібник для студентів лінгвістичних спеціальностей / ред. В. К. Шпак. - 2-ге видання, стереотипне. - К. : Знання, 2007. - 310 с. - (Вища освіта XXI століття)
5.Рецкер, Я. И. Теория перевода и переводческая практика [Текст] : очерки лингвистической теории перевода / Я. И. Рецкер. - М. : "Международные отношения" , 1974.
--------------------------------------------------------------------
1.Родик, К. Переклади літератури з іноземних мов українською мовою [Текст] / К. Родик // Всесвіт. - 2013. - N 7/8. - С. 238-252.
**************************
http://elib.hduht.edu.ua/bitstream/123456789/1211/1/Мет.Консп. лек.ТПП (лекц.) анг..pdf
«Теорія та практика перекладу»: Конспект лекцій
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/11/75.pdf
Калита А.А., Лазуренко Д.А. РОЛЬ ПЕРЕКЛАДАЦЬКИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ У ПЕРЕКЛАДІ АНГЛОМОВНИХ
НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ ТЕКСТІВ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ
Успіхів!

Добрий день, Валеріє!
Скористайтеся, будь ласка, наступними посиланнями:
https://md-eksperiment.org/post/20180711-prostranstvenno-vremennaya-organizaciya-povesti-pritchi-r-baha
Попова Л.Н. Пространственно-временная организация повести-притчи Р. Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
https://cyberleninka.ru/article/v/tak-govoril-zaratustra-i-chayka-po-imeni-dzhonatan-livingston-filosofiya-zhelaniya-i-sverhchelovecheskaya-liniya-kultury
Жуковский А. Ю. «ТАК ГОВОРИЛ ЗАРАТУСТРА» И «ЧАЙКА ПО ИМЕНИ ДЖОНАТАН ЛИВИНГСТОН»: ФИЛОСОФИЯ ЖЕЛАНИЯ И «СВЕРХЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ» ЛИНИЯ КУЛЬТУРЫ
http://www.topos.ru/article/ontologicheskie-progulki/tvorchestvo-i-filosofiya-richarda-bakha-1
Жуковский А. Ю. Творчество и философия Ричарда Баха
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/opac/search.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/kdsm_2014_25_35.pdf
Шикиринська О.Б. Філософська проза як художній феномен риторичної епохи
https://stud.wiki/literature/3c0b65625a3ac78a5d53b88421216c36_2.html
Особливості інтелектуальної прози А. Екзюпері і Р. Баха. Список літератури
http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/22944/1/iurg-2007-53-09.pdf
Олыпванг О. Ю. ДИНАМИКА ПРИТЧЕВОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Р. БАХА
http://oin.in.ua/u-chomu-zh-sens-zhyttya-za-povistyu-r-baha-chajka-dzhonatan-livinhston/
Сайко А. А. « У ЧОМУ Ж СЕНС ЖИТТЯ ?»(ЗА ПОВІСТЮ Р. БАХА «ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН»)
********************************
1.Батрак, В. Річард Бах. Добуваючи вогонь наснаги [Текст] / В. Батрак // Дзеркало тижня. - 2015. - №23 (27 червня-3 липня). - С. 10.
2.Бульвінська, О. І. "Ти бачиш, хід віків - то наче притча..." [Текст] : Жанр філософської притчі в творчості Річарда Баха і Пауло Коельо / О.І. Бульвінська // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - N2. - С. 7-10.
3.Волкова, Ю. Досконалості немає меж [Текст] : два уроки за повістю-притчею Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" / Ю. Волкова, Л. Некіга // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - N 5. - С. 49-53.
4.Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу [Текст] : уроки № 50-57 / О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - N 2. - С. 22-47.
5.Петричко, І. Розправити зігнуті крила [Текст] : урок за твором Річарда Баха "Джонатан Лівінгстон, Мартин" / І. Петричко // Всесвітня література в школах України. - 2017. - N 6. - С. 26-30.
6.Річард Бах (нар. 1936). "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору Р.Баха як філософська метафора людського буття [Текст] // Зарубіжна література. - 2016. - N 2. - С. 193-195.
7.Річард Дейвіс Бах [Текст] : "Кращі книги для дітей": вкладка до журналу "Шкільна бібліотека" // Шкільна бібліотека. - 2014. - N 11. - С. 14-22.
8.Художній конфлікт і можливість його подолання [Текст] // Зарубіжна література. - 2016. - N 2. - С. 199-201.
9.Черевченко, В. Постмодерністські риси повісті-притчі Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" [Текст] / В. Черевченко // Всесвітня література в школах України. - 2017. - N 5. - С. 55-60.
10.Чоловська, О. Стежка до себе в лабіринтах долі [Текст] : (за творами Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" і "Единственная") / О. Чоловська // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - N 4. - С. 29-31.
На все добре!

Доброго дня, Лариса! На жаль, у доступних нам джерелах такої інформації ми не знайшли.

доброго дня. пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Зубань В.І. «Аліна й Костомаров» та «Романи Куліша» В. Петрова в контексті українського культурного життя 20-х років ХХ століття - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03zvijrs.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
2. Наумова О.О. Ігровий чинник романістики В. Петрова-Домонтовича - http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/13482/2/dis Наумова Олена.pdf
3. Андрєєв В. Психобіографія в українській історичній науці 1920-х рр.: В. Петров та його студії про П. Куліша - http://history.org.ua/JournALL/eidos/eidos_2013_7/14.pdf
4. Магістерський науковий вісник. Випуск № 31. Слиш О. «Аліна й Костомаров» Віктора Петрова як новаторська романізована біографія - http://tnpu.edu.ua/naukova-robota/nauk-stud/Magistr № 31.pdf
5. Ільків А. Інтимний епістолярій українських письменників другої половини 19 – початку 20 ст. - https://il-journal.com/index.php/journal/article/download/244/131/
6. Козачок Я.В. Українська ідея: з вузької стежки на широку дорогу - С. 67 - http://er.nau.edu.ua/bitstream/NAU/15727/1/UkrIdeaAll.pdf
7. Вісник Запорізького державного університету. – С. 555. – Грегуль Г.В. Особливості біографічних творів Віктора Петрова - http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2004/2004-fil-3.pdf
8. Портнов А. Історії істориків. Обличчя й образи української історіографії ХХ ст. – Віктор Петров і його критики. - С. 143. - http://portnov.org/sites/default/files/books/istorii-istorykiv.pdf
9. Мішеніна Н.І. Інтертекстуальний характер жанру романізованої біографії (на прикладі текстів Віктора Петрова-Домонтовича). - http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/9280/Mishenina_Intertekstual'nyy_kharakter_zhanru.pdf
10. Ткаченко Р.П. Микола Костомарогв як літературинй персонаж - https://seanewdim.com/uploads/3/4/5/1/34511564/tkachenko_r._p._mykola_kostomarov_as_a_literary_character_on_the_basis_of_works_by_d._mordovets_v._petrov_r._ivanychook.pdf
11. Гірняк М. Сюжетно-композиційна організація творів В. Домонтовича як вияв авторської функції - http://www.inst-ukr.lviv.ua/files/paradygma/367-391-gm.pdf
12. Мініч Н. Герой креативного типу в українській інтелектуальній прозі ХХ ст. - http://dspace.onu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/1786/1/Ист-лит журн 14 2007.276-291 +.pdf