Ольго, добрий день! У доступних для нас джерелах пошуку за вашим запитом вдалось знайти наступну інформацію:
Бацевич Ф. С. Український одивнений художній текст: лінгвістичні виміри : монографія / Ф. С. Бацевич; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2018. — 335 c.
Габідулліна, А. Р. Лінгвістична природа гумору : навч. посіб. / А. Р. Габідулліна, М. В. Жарикова ; Горлів. ін-т інозем. мов Держ. ВНЗ «Донбас. держ. пед. ун-т». — Слов’янськ : Вид-во Маторіна Б. І., 2021. — 139 с. : іл.
Гаміна Т. С. Спілкування батьків з дітьми – основа сімейного виховання [Електронний ресурс] / Т. С. Гаміна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2012. — № 16. — С. 82-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_16_13.
Голозубов О. В. Соціологія гумору: комунікативні та поведінкові аспекти [Електронний ресурс] / О. В. Голозубов // Сучасне суспільство. — 2012. — Вип. 2. — С. 101-106. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/cuc_2012_2_15.
Журенко Я. В. Тенденції розвитку сучасної гендерної лінгвістики: ціннісні аспекти [Електронний ресурс] / Я. В. Журенко // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2021. — Вип. 47(1). — С. 80-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2021_47(1)__22.
Зємба Б. А. Сім’я як виховне середовище, що формує культуру мовної комунікації [Електронний ресурс] / Б. А. Зємба // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Сер. : Соціально-педагогічна. — 2013. — Вип. 22(1). — С. 62-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2013_22(1)__9.
Кутуза Н. В. Лінгвістичні основи комунікативного впливу: теоретичний вимір [Електронний ресурс] / Н. В. Кутуза // Записки з українського мовознавства. — 2021. — Вип. 28. — С. 283-291. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zukm_2021_28_31.
Машовець М. А. Особливості емоційно-ціннісного спілкування в сучасній українській сім'ї [Електронний ресурс] / М. А. Машовець, М. С. Науменко // Молодий вчений. — 2018. — № 8.1. — С. 80-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_8.
Рябокінь Н. О. Мовна одиниця «звертання»: основні аспекти лінгвістичного вивчення [Електронний ресурс] / Н. О. Рябокінь, О. А. Торба // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. — 2022. — № 2. — С. 14-24. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2022_2_4.
Чернікова О. І. Вербальний мем: лінгвістичний аспект [Електронний ресурс] / О. І. Чернікова // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Філологічна. — 2015. — Вип. 51. — С. 354-356. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_51_135.
Швець Г. Д. Мовленнєвий жанр жарту в лінгводидактичному аспекті [Електронний ресурс] / Г. Д. Швець // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. — 2016. — Вип. 28. — С. 144-153. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2016_28_18.

Доброго дня, Катя! Перегляньте наступні джерела:
Баран У. Комунікація у літературі для дітей та юнацтва : моногр. / У. Баран. – Львів : Івано-Франківськ : Центр дослідження літ. для дітей та юнацтва, 2017. – 240 с.
Гавенко C. Кваліметричний аналіз поліграфічного виконання дитячих видань українського книжкового ринку / C. Гавенко, М. Мартинюк // Вісник Книжкової палати. – 2011. – № 2. – С. 15–17.
Горбачук М. Українська дитяча література від початку ХХ століття до сьогодення / М. Горбачук. - Київ : Ін-т літ. ім. Т. Г. Шевченка НАН України, 2008.
Данилевська І. Література для дітей та молоді в Україні: історія та сучасність/ І. Данилевська. - Київ : Кальварія, 2019.
Кизилова В. Художня специфіка української прози для дітей та юнацтва другої половини ХХ століття : моногр. / В. Кизилова. – Луганськ : Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2013. – 400 с.
Марченко Н. Видання для дітей як соціокультурний чинник збереження та трансформації нації / Н. Марченко // Дитяча книга і промоція читання в Східній Європі : зб. наук.-практ. ст. / упор. Е. Огар. – Київ : Грані-Т, 2012. – 192 с. – С. 95–106.
Огар Е. Дитяча література як об’єкт вивчення в українській науці кінця ХІХ–початку ХХ століття / Е. Огар // Поліграфія і видавнича справа. – 2012. – № 1 (57). – С. 30–38.
Огар Е. Дитяча книга: проблеми видавничої підготовки : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. — Львів : Аз-Арт, 2002.
Огар Е. Українське дитяче книговидання: старі проблеми у нових вимірах // Сучасні літературознавчі студії. - 2005. - Вип. 2: Дитина і світ: проблеми культурного діалогу.
Палійчук Р. Вплив суспільно-історичного становища в Україні на розвиток літератури для дітей кінця ХІХ – початку ХХ століття / Р. Палійчук // Вісник Книжкової палати. – 2017. – № 7. – С. 34–38.
Качак Т. Сучасна українська література для дітей та юнацтва як зміст літературної освіти [Електронний ресурс] / Т Качак // Гірська школа українських Карпат. - 2017. - № 17. - С. 161-165. - Режим доступу: http://lib.pnu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/2065/1/Качак Сучасна ДЛ як зміст ЛО.pdf.
Миколаєнко Н. Дитячі освітні видання: історія та класифікація [Електронний ресурс] : навч. посіб. / Н. Миколаєнко. – Житомир : Видавець О.О. Євенок, 2018. – 84 с. - Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/33097/1/Mykolainko_Osvitni vydannja_korr_16022018.pdf.
Петренко О. Видання для дітей [Електронний ресурс] / О. Петренко // Національна бібліотека України для дітей : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/845. - Назва з екрана.
Федорова В. Розвиток дитячої літератури в Україні [Електронний ресурс] / В. Федорова // Наука. Освіта. Молодь. - 2023. - С. 354-357. - Режим доступу: https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2023/1/132.pdf.

Добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Волкова Н. П. Формування професійних домагань майбутніх психологів у процесі вивчення дисципліни «Педагогіка та психологія вищої школи» [Електронний ресурс] / Н. П. Волкова, О. О. Лаврентьєва // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. — 2021. — № 2. — С. 164-176. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduep_2021_2_20.
Ган Р. З. Психолого-педагогічне формування життєвої компетентності студента на практичних заняттях із дисципліни «Основи психології. Основи педагогіки» [Електронний ресурс] / Р. З. Ган, В. В. Пітулей // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Психологія. — 2020. — Вип. 11. — С. 28-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2020_11_7.
Загорулько М. О. Індивідуалізація процесу навчання психолого-педагогічних дисциплін як засіб формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи [Електронний ресурс] / М. О. Загорулько // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2019. — № 65(2). — С. 43–47. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2019_65(2)__10.
Зимянський А. Р. Методи забезпечення практичної спрямованості викладання психологічних дисциплін для студентів-педагогів [Електронний ресурс] / А. Р. Зимянський // Габітус. — 2022. — Вип. 42. — С. 48-52. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_42_9.
Зимянський А. Р. Принципи та наукові підходи забезпечення практичної спрямованості викладання психологічних дисциплін для студентів педагогів [Електронний ресурс] / А. Р. Зимянський // Габітус. — 2022. — Вип. 40. — С. 88-93. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_40_15.
Луцик Г. Психолого-педагогічні потенціал дисципліни «Психологія важковиховуваності» в аспекті підготовки майбутніх психологів до роботи з підлітками девіантної поведінки [Електронний ресурс] / Г. Луцик // Психологія: реальність і перспективи. — 2021. — Вип. 16. — С. 128-134. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2021_16_18.
Міхеєва Л. В. Методи вивчення дисциплін педагогічного спрямування студентами спеціальності «практична психологія» [Електронний ресурс] / Л. В. Міхеєва // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. — 2012. — Вип. 18. — С. 295-302. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2012_18_39.
Олексюк О. Є. Формування та розвиток у студентів університету лідерських якостей у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін [Електронний ресурс] / О. Є. Олексюк // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2019. — № 4. — С. 134-138. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2019_4_26.
Пилипенко К. В. Використання нових інформаційних технологій у викладанні психологічних дисциплін майбутнім педагогам [Електронний ресурс] / К. В. Пилипенко // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2015. — Вип. 5. — С. 115-120. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2015_5_24.
Савченко Н. В. Теоретичні аспекти психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти [Електронний ресурс] / Н. В. Савченко // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 34(2). — С. 116-120. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_34(2)__25.
Топузов О. Індивідуалізація навчання психолого-педагогічних дисциплін у процесі підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня освіти [Електронний ресурс] / О. Топузов, А. Чалий // Молодь і ринок. — 2023. — № 10. — С. 7-11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_10_3.
Туркова Д. М. Психологічні, педагогічні та організаційні умови запровадження європейських стандартів підготовки майбутніх практичних психологів у системі вищої освіти України [Електронний ресурс] / Д. М. Туркова // Проблеми сучасної психології. — 2014. — Вип. 25. — С. 518-529. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2014_25_43.
Федорчук В. Ігрова діяльність як засіб активізації пізнавального інтересу під час вивчення психолого-педагогічних дисциплін у закладі вищої освіти [Електронний ресурс] / В. Федорчук // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2019. — Вип. 27. — С. 127-133. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2019_27_23.
Яценко В. В. Педагогічна майстерність викладання психолого-педагогічних дисциплін здобувачам освіти на сучасному етапі [Електронний ресурс] / В. В. Яценко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. — 2021. — Вип. 83. — С. 238-245. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2021_83_51.

Доброго дня, Оксано! Перегляньте книжки І. Андрусяка за період, що цікавить вас. Ці книги знаходяться у Національній бібліотеці України для дітей:
Андрусяк І. М. Вісім днів із життя Бурундука : повість для дітей... / І. М. Андрусяк ; худож. Г. Осадко. - Тернопіль : Богдан, 2021. - 93 с. : іл. - (Світовид : б-ка світової літ. для дітей у 100 томах. Серія 3. Література 20 століття).
Андрусяк І. М. Вісім днів із життя Бурундука : повість для дітей... / І. М. Андрусяк ; худож. Г. Осадко. - Тернопіль : Богдан, 2023. - 93 с. : іл. - (Богданова шк. наука).
Андрусяк І. М. Дядько Барбатко сміється : три дні казки / І. М. Андрусяк ; намал. Н. Дойчева-Бут. - Тернопіль : Богдан, 2023. - 53 с. : іл.
Андрусяк І. М. Жерар на Витівці / І. М. Андрусяк ; іл. А. Майти. - Харків : Vivat, 2023. - 141 с. : іл. - (Мрійники).
Андрусяк І. М. Жерар-партизан / І. М. Андрусяк ; іл. А. Майти. - Харків : Vivat, 2022. - 45 с. : іл. - (Мрійники).
Андрусяк І. М. Звірські вірші : зб. віршів / І. М. Андрусяк ; намал. О. Квітка. - Харків : Школа, 2022. - 78 с. : іл. - (Найкращі вірші для дітей).
Андрусяк І. М. Морськосвинський детектив / І. М. Андрусяк ; іл. А. Майти. - Харків : Vivat, 2023. - 92 с. : іл. - (Мрійники).
Андрусяк І. М. Різдвяні справи детектива Жерара / І. М. Андрусяк ; іл. А. Майти. - Харків : Vivat, 2023. - 109 с. : іл. - (Мрійники).
Андрусяк І. М. Усі пригоди Бурундука : повісті та оповідання / І. М. Андрусяк ; худож. Н. Гайда. - Харків : Vivat, 2021. - 173 с. : іл. - (У вирі пригод).
Андрусяк І. М. Усі пригоди Бурундука : повісті та оповідання / І. М. Андрусяк ; худож. Н. Гайда. - Харків : Vivat, 2023. - 173 c. : іл. - (У вирі пригод).
Андрусяк І. М. Усі пригоди Стефи і Чакалки : казки / І. М. Андрусяк ; іл. Н. Гайди. - Харків : Vivat, 2022. - 317 с. : іл. - (У вирі пригод).
Андрусяк І. М. Усі пригоди Стефи і Чакалки : казки / І. М. Андрусяк ; іл. Н. Гайди. - Харків : Vivat, 2023. - 317 с. : іл. - (У вирі пригод).
Андрусяк І. М. Хочу бути зайчиком : повість : дитсадоч. історії / І. М. Андрусяк ; мал. О. Квітки. - Харків : Школа, 2023. - 93 с. : іл.

Добрий день! Знайти електронний варіант книги можна за посиланням
https://shkola.in.ua/1740-informatyka-10-klas-rudenko-2018-prof.html