Наталія, добрий день. Радимо вам таку літературу:
Бужинецька К. Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку : фахівцям ІРЦ / К. Бужинецька // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2019. — № 3. — С. 35-43.
Войтенко Н. О. Посібник на тему «Затримка психічного розвитку у дітей: причини виникнення та корекція» [Електронний ресурс] / Н. О. Войтенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/posibnik-na-temu-zatrimka-psihicnogo-rozvitku-u-ditej-pricini-viniknenna-ta-korekcia-245067.html. — Дата звернення : 08.10.2024.
Гриневич Х. П. Особливості розвитку емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / Х. П. Гриневич, Б. В. Андрейко // Інноваційна педагогіка. — 2020. — Вип. 23(1). — С. 51-54. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2020_23(1)__13.
Жукова А. В. Корекція міжособистісних відносин у сім’ях дітей із затримкою психічного розвитку засобами арт-терапії [Електронний ресурс] / А. В. Жукова // Габітус. — 2021. — Вип. 30. — С. 108-111. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2021_30_20.
Ілляшенко Т. Реформування початкової школи: як допомогти дітям із труднощами в навчанні : як допомогти дітям-переселенцям / Т. Ілляшенко // Психолог (Шкільний світ). — 2018. — № 23-24. — С. 20-29.
Клос Л. Є. Особливості психолого-педагогічної характеристики молодшого школяра – передумова диференціації педагогічної підтримки [Електронний ресурс] / Л. Є. Клос, Т. М. Фаласеніді // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. — 2014. — № 3. — С. 44-49. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2014_3_9.
Лисенко Т. С. Основні напрямки корекційної роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Т. С. Лисенко // Молодий вчений. — 2020. — № 2(1). — С. 123-126. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2020_2(1)__30.
Лисенкова І. П. Арт-терапія як засіб соціально-педагогічної підтримки молодших школярів із затримкою психічного розвитку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / І. П. Лисенкова ; Чорномор. держ. ун-т ім. П. Могили. — Миколаїв, 2012. — 20 с. : рис.
Лисенкова І. П. Використання інноваційних методик у розумовому розвитку дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / І. П. Лисенкова, С. В. Медведєва // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 4. — С. 295-299. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_57.
Музикотерапія : [програмно-методичний комплекс] // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 12. — С. 5-75.
Нікуліна Н. С. Матеріал: Корекційно-розвивальна робота з дітьми із затримкою психічного розвитку за темою «Допомога в подоланні і компенсації відхилень, що заважають розвиткові» [Електронний ресурс] / Н. С. Нікуліна // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/korekcijno-rozvivalna-robota-z-ditmi-iz-zatrimkou-psihicnogo-rozvitku-za-temou-dopomoga-v-podolanni-i-kompensacii-vidhilen-so-zavazaut-rozvitkovi-106319.html. — Дата звернення : 08.10.2024.
Омельченко І. М. Інтерсуб’єктна взаємодія з дорослим у дошкільників із затримкою психічного розвитку: психологічний ракурс [Електронний ресурс] / І. М. Омельченко, В. В. Кобильченко // Габітус. — 2021. — Вип. 27. — С. 145-150. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2021_27_27.
Сущенко О. Образ турботи : фототерапія як складник методів комплексної реабілітації / О. Сущенко // Дефектолог (Шкільний світ). — 2020. — № 7-8. — С. 6-13.
Харцій О. М. Особливості когнітивної сфери у дітей із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / О. М. Харцій // Психологія та соціальна робота. — 2021. — Вип. 2. — С. 254-266. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psychsw_2021_2_20.
Чмих Н. Помпони кольорові до гри завжди готові : дидактичні ігри та вправи для дітей старшої групи із ЗПР / Н. Чмих // Дошкільне виховання. — 2022. — № 6. — С. 16-19.
Шевченко С. В. Матеріал: Робота з дітьми із затримкою психічного розвитку: презентаційні матеріали [Електронний ресурс] / С. В. Шевченко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/robota-z-ditmi-iz-iz-zatrimkou-psihicnogo-rozvitku-prezentacijni-materiali-199383.html. — Дата звернення : 08.10.2024.
Щерба Т. В. Адаптація дітей до школи з затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / Т. В. Щерба // Психологія: реальність і перспективи. — 2018. — Вип. 11. — С. 192-197. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2018_11_37.

Бадер С. Перевіряємо стан предметного розвивального середовища : моніторимо освітній процес / С. Бадер // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 1. — С. 18-21.
Бобир В. Оцінюємо ефективність внутрішньої системи забезпечення якості освіти : поради керівнику : управління і методична служба / В. Бобир // Дошкільне виховання. — 2021. — № 11. — С. 8-13.
Гурак Р. "Кожен дитячий садок - унікальний!" : [голова Державної служби якості освіти України] Руслан Гурак про внутрішню систему забезпечення якості освіти / Р. Гурак ; розмову вела А. Бугайчук // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 19-20. — С. 14-21.
Луценко І. Створюємо ціннісно орієнтоване освітнє середовище в закладі дошкільної освіти : актуальні проблеми / І. Луценко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 11. — С. 3-8.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень : комплектуємо методичний кабінет // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 3. — С. 14-15.
Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів : додаток до листа МОН № 1/8820-23 від 20.06.2023 : офіційний відділ // Дошкільне виховання. — 2023. — № 8. — С. 14-17.
Рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану : додаток до листа МОН № 4/1798-23 від 31.05.2023 : офіційний відділ // Дошкільне виховання. — 2023. — № 6-7. — С. 10-13.
Романюк І. Батьки і вихователі: діємо разом : дистанційна форма комунікації та організації освітнього процесу в ЗДО : управління і методична служба / І. Романюк // Дошкільне виховання. — 2023. — № 8. — С. 9-13.
Стаєнна О. Аналізуємо освітній процес: природничо-екологічний напрям : моніторимо освітній процес / О. Стаєнна // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 3. — С. 18-22.
Стаєнна О. Готуємося до атестації педагогів за новими вимогами : професійно вдосконалюємося / О. Стаєнна // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 9. — С. 16-26.
Як планувати освітню взаємодію з дітьми : комплектуємо методичний кабінет : план педгодини // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 8. — С. 36.

Добрий день, Юліє. Радимо ознайомитись із відповіддю на запитання № 37415 (Віртуальна бібліографічна довідка - Розширений пошук - Пошук за номером запитання) та такими джерелами інформації:
Аматьєва О. Говоримо виразно : діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят / Олена Аматьєва // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – С. 11-15.
Богуш А. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах: підручник для студентів вищих навчальних закладів факультетів дошкільної освіти / А. Богуш. – Київ : Видавничий Дім Слово, 2010. – 304 с.
Богуш А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку / А. М. Богуш. – Київ: Видавничий Дім Слово, 2003. – 344 с.
Брушневська І. М., Рібцун Ю. В. Комунікативний компонент мовленнєвої діяльності у дітей: діагностичний комплекс: навч.-метод. посіб. для роботи з дітьми із порушеннями мовлення / І. М. Брушневська, Ю. В. Рібцун. – Запоріжжя: ТОВ ЛІПС ЛТД, 2020. – 124 с.
Гончаренко А. Щоб дитина заговорила / А. Гончаренко // Дошкільне виховання. – 2015. – № 3. – С. 23-25.
Іншакова І. Є. Ознаки та особливості мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку // Дошкільна педагогіка. – 2023. – Том 57. – С. 217-220.
Крутій К. Л. Формування граматично правильного мовлення в дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. – Запоріжжя: ТОВ ЛІПС ЛПД, 2004. – 390 с.
Крутій К. Л. Діагностика мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. – Запоріжжя: ТОВ ЛІПС ЛТД, 2005. – 208 с. – Бібліограф.: с. 205. – (Бібліотека вихователя дошкільного навчального закладу).
Логвинчук С. Мовленнєва компетенція – засобами гри : ефективний досвід / Світлана Логвинчук// Дошкільне виховання. – 2016. – № 2. – С. 11-15.
Лямина Г. Вчимося говорити і спілкуватися / Г. Лямина // Дошкільне виховання. – 2006. – №4. – С. 105-112.
Основні етапи розвитку мовлення в дітей [Електронний ресурс] // Розвиток дитини [сайт]. – Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/4029/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 07.10.2024.
Піроженко Т. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника / Тамара Піроженко. – Тернопіль : Мандрівець, 2010. – 152 с.
Притиковська С. Д. Ефективні технології у діяльності логопеда у дошкільному закладі освіти / С. Д. Притиковська, Н. А. Гіренко, Л. А. Співак // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. – 2024. – 1 (108). – С. 161-174. ¬
Рібцун Ю. В. Професійний довідник учителя-логопеда дошкільного навчального закладу / Ю. В. Рібцун. – Харків : Основа, 2012. – 239 с.
Соботович Є. Ф. Порушення мовного розвитку в дітей та шляхи їх корекції: навч.-метод. посіб. / Є. Ф. Соботович. – Київ : ІСДО, 1995. – 204 с.
Сучок Л. В. Розвиваємо. Виховуємо. Навчаємо : інтегровані заняття для дітей раннього віку / Л. В. Сучок // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2011. – № 3 (березень). – С. 92-98.
Трофименко Л. І. Словотворення у дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ / Л. І. Трофименко // Дефектологія. – 2003. – №3. – С. 45-48.
Формування мовлення: етапи й рекомендації [Електронний ресурс] // Розвиток дитини [сайт]. – Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/5909/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 07.10.2024.
Чернiченко Л. А. Особливості впливу воєнних дій в Україні на мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку / Л. А. Чернiченко, Л. А. Лемещук // Актуальні питання у сучасній науці. – 2024. – № 2 (20). – С. 818-827.

Добрий день! Із доступних для пошуку джерелах вдалось знайти наступну інформацію:
Від «Тіней забутих предків» до «Вавилону XX»: чотири іпостасі Івана Миколайчука [Електронний ресурс] // Тиктор Медіа : [вебсайт] — Електрон. дані. — Режим доступу: https://tyktor.media/polytsia/dobirka/ivan-mykolaichuk/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 08.10.2024.
Кагарлицький М. Чар-зілля пісні золотого тріо : Таланти України / М. Кагарлицький // Урядовий кур'єр. — 1993. — 20 березня. — С. 6.
Ковальська В. Тріо "Золоті ключі" виповнилося 50! [Електронний ресурс] / В. Ковальська // Народна творчість та етнологія. — 2018. — № 1. — С. 105. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NTE_2018_1_12
Дацюк Г. Іван Миколайчук: "Не було б тебе - не було б нікого..." : поминальна молитва / Г. Дацюк // Слово Просвіти. — 2023. — 9-15 лютого. — С. 14.
Брюховецька Л. Така невгасима любов... [Електронний ресурс] : класика / Л. Брюховецька // Кіно-Театр. — 2023. — № 3. — С. 39. – Режим доступу: https://ktm.ukma.edu.ua/index.php/ktm/article/view/360/389.
Ямборська К. С. Народна музика в кінематографічній творчості Івана Миколайчука [Електронний ресурс] / К. С. Ямборська // Вісник КНУКіМ. Серія : Мистецтвознавство. — 2016. — Вип. 34. — С. 193-198. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknukim_myst_2016_34_26
https://newpathway.ca/khto-poverne-ukraini-zoloti-kluchi/

Добрий день, Христино. Радимо скористатись такими джерелами інформації:

Бібліографічні видання: різновиди та методика створення : методичні поради / Нетішинська ЦМБ ; уклад. О.О. Кушнерук. - Нетішин, 2016. - 12 с; Режим доступу: http://www.netishyn-cbs.edukit.km.ua/Files/downloads/Бібліографічні видання. Метод.рек..pdf.
Бібліографічні пам’ятки: поради укладачеві [Електронний ресурс] / Херсонська обласна універсальна наукова бібліотека імені Олеся Гончара [бібліотечний портал]. – Режим доступу: https://biblio.lib.kherson.ua/bibliografichni-pamyatki.htm. – Назва з екрана. - Дата перегляду: 07.10.2024.

Вступ до бібліографознавства : навч. посіб. для студентів напряму 6.020102 «Книгознавство, бібліотекознавство і бібліогр.» / Г. М. Швецова-Водка ; Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. – 3-тє вид., випр. та допов. – Рівне, 2011. – 231 с. – Режим доступу: http://library.dk.rv.ua/depository/dis/WDB.pdf

Женченко М. Жанри бібліографічних посібників / Марина Женченко // Загальна і спеціальна бібліографія / Марина Женченко. – Київ, 2011. – С. 47–54.

Малі форми рекомендаційних бібліографічних посібників [Електронний ресурс] / Українська бібліотечна енциклопедія [сайт]. - Режим доступу: https://ube.nlu.org.ua/article/Малі форми рекомендаційних бібліографічних посібників#:~:text=Малі форми рекомендаційних бібліографічних посібників – невеликі за обсягом бібліографічні посібники,флаєри, вебліографічні списки та ін. – Назва з екрана. - Дата перегляду: 07.10.2024.

Микитин Т. П. Інформаційна робота шкільної бібліотеки / Т. П. Микитин
// Шкільна бібліотека. - 2012. - № 21-22. - С. 88.

Підготовка бібліографічної продукції // Сучасна шкільна бібліотека: організація роботи : практ. посіб. / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; [авт. кол.: Л. М. Бондар, Т. В. Добко, І. Г. Лобановська, О. Є. Матвійчук, І. І. Хемчян та ін. ; наук. ред.: Т. В. Добко, О. Є. Матвійчук, І. Г. Лобановська, І. І. Хемчян]. – Київ, 2019. – 359 c. – (Серія «На допомогу професійній самоосвіті працівників освітянських бібліотек»; вип. 21). – С. 169–176.

Швецова-Водка Г. Жанрово-типологічна структура системи РБП. Особливості РБП «малих форм» та «новітніх жанрів» / Г. Швецова-Водка // Бібліографічні ресурси України: загальна характеристика / Г. Швецова-Водка. – Рівне, 2000. – С. 114–123.